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安全監(jiān)察員工作心得體會(huì)（精選14篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的安全監(jiān)察員工作心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 1
安全監(jiān)察員的工作首先確立有一個(gè)方向，總的方向就是預(yù)防事故，不讓事故發(fā)生。這也是每個(gè)安全監(jiān)察員的一個(gè)總的目標(biāo)，不論你是從事現(xiàn)場(chǎng)檢查、還是檢查提交安全管理資料、還是危險(xiǎn)因素辨識(shí)、安全體系建設(shè)等工作,也都是圍繞預(yù)防事故來做的。
一個(gè)合格的安全監(jiān)察員首先在自己的心目中建立一個(gè)框架，知道每天干什么工作，為什么去干這些工作，比如檢查滅火器，檢查哪些內(nèi)容，怎樣才算合格，為什么去檢查滅火器；比如做一個(gè)危險(xiǎn)因素辨識(shí)、安全隱患辨識(shí)，應(yīng)該知道怎么做，哪些才是危險(xiǎn)因素、安全隱患，為什么去辨識(shí)這些東西。這需要我們從一個(gè)宏觀的角度去建立一個(gè)框架。
橫向就是，首先知道你所在的工作崗位有那些危險(xiǎn)物質(zhì)、危險(xiǎn)物質(zhì)的危險(xiǎn)因素是什么，危險(xiǎn)物質(zhì)在工藝過程當(dāng)中可能會(huì)有什么安全隱患，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生什么事故，把所有可能產(chǎn)生的`事故都一一列舉出來包括火災(zāi)、爆炸、中毒、高處墜落、機(jī)械傷害等所有的事故。然后在根據(jù)故障樹和事故樹的原理，逆向找出造成這些事故的原因是什么，這里面包括主干原因和枝節(jié)原因，我們平時(shí)在工作當(dāng)中，首先把主干原因檢查并排除，然后順著事故樹原理在檢查造成事故的枝節(jié)并排除。
縱向就是安全分為職業(yè)安全和工藝安全。我們安全監(jiān)察員平時(shí)比較注重檢查職業(yè)安全，也是比較好查的好掌握的，對(duì)工藝安全基本不涉及，工藝安全的側(cè)重的就是工藝系統(tǒng)和設(shè)施本身，而安全員對(duì)工藝知之甚少，無法檢查工藝安全隱患，所以我們?cè)诩訌?qiáng)勞保用品穿戴、勞動(dòng)紀(jì)律、操作人員操作等職業(yè)安全的同時(shí)，必須熟悉掌握本崗位的工藝，知道工藝過程當(dāng)中的安全監(jiān)察員隱患和可能發(fā)生的事故，安全監(jiān)察員要從設(shè)施、管道出現(xiàn)的跑、冒、滴、漏等小問題就能根據(jù)事故樹的原理推算出整個(gè)工藝過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的問題，繼而推算出可能發(fā)生的事故，而不是簡(jiǎn)單的如易燃物料泄露遇到明火能產(chǎn)生火災(zāi)這么簡(jiǎn)單的事故的推算。
如果一個(gè)安全監(jiān)察員能夠從橫向和縱向熟練掌握本崗位的安全，在心中有一個(gè)清晰框架，知道每天應(yīng)該干什么，為什么這么干。
安全監(jiān)察員在完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的工作之外，還應(yīng)保持一個(gè)清醒的頭腦，知道每天應(yīng)該干什么、怎么干，對(duì)待安全工作既要親力親為、勤于檢查、了解現(xiàn)場(chǎng)，又要置身事外，從大局、宏觀上考慮問題，避免出現(xiàn)熟視無睹、麻木大意的現(xiàn)象發(fā)生。
這是我的工作感想，自己覺得很有道理，希望與大家共勉，推敲真正的安全真理。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 2
進(jìn)入冬季以來，霧天明顯增多，為人們的出行帶來很多的不便利，在這樣的天氣下，安全問題增多，安全隱患發(fā)生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故，因團(tuán)霧的困擾，造成人民群眾安全出行的生命財(cái)產(chǎn)損失。因此，安全還是應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)不可不提的話題，而且它又是我們應(yīng)當(dāng)特別重視的一個(gè)話題。
安全圍繞著每一個(gè)人，圍繞著每一個(gè)單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。安全是一切的保障，安全重于一切。安全為人人，人人為安全，無數(shù)安全事故的事例以及血的教訓(xùn)，不得不說不重視安全，將會(huì)帶來極大的損失。
所以對(duì)于安全工作，要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹立安全意識(shí)，居安思危，增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。我作為一名收費(fèi)班長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)做到時(shí)刻想著安全工作，警惕不安全因素，對(duì)于安全工作不存在任何的僥幸心理，把安全工作貫穿于收費(fèi)工作之中。增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺踐行安全是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng)，不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費(fèi)，服好務(wù)，更應(yīng)當(dāng)把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個(gè)過程。引導(dǎo)班組成員自覺行使自己的安全職責(zé)，確保安全防范零隱患運(yùn)營(yíng)管理零事故。我想，對(duì)于安全工作，只有責(zé)任才是最好的體現(xiàn)，只有把安全責(zé)任牢固植根于心間，才能對(duì)安全負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。有句話說的特別好安全生產(chǎn) 人人有責(zé)，確保安全，提高安全責(zé)任意識(shí)，把每個(gè)人的責(zé)任感調(diào)動(dòng)起來，共同負(fù)責(zé)，才能消除安全隱患，把安全工作落到實(shí)處。
對(duì)于安全工作，更應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)。安全工作無小事，前幾天通過參加安全員的培訓(xùn)，授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心，細(xì)節(jié)，哪怕是微小的，足以應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。千里之堤，潰于蟻穴，任何事故都是由小到到，由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的`效應(yīng)可能會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。所以不要小看一個(gè)不起眼的小小的失誤，更應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手，因?yàn)榘踩?zé)任無小事，把細(xì)節(jié)做好，保證的萬無一失。
對(duì)于安全工作，還應(yīng)當(dāng)做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章制度以及規(guī)范管理，我們的收費(fèi)工作也不例外。所以在工作中要做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度，以嚴(yán)格的操作規(guī)程，做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來越科學(xué)化、規(guī)范化，作為基層的收費(fèi)工作者，我們更多的是要做到嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度以及規(guī)范的工作流程，只有這樣才能保障安全工作的正常開展，規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色，這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之，安全重于一切，在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 3
通過學(xué)習(xí)毛澤東同志《為人民服務(wù)》這篇著作，短短幾百字，樸實(shí)而賦予哲理，使我們心靈受到了震撼，也有了很多感受和體會(huì)。尤其在現(xiàn)階段，在開展“德潤(rùn)合川?清新從政文化建設(shè)活動(dòng)”的時(shí)候，更覺其意味深遠(yuǎn)。毛澤東同志用極為親切的口吻，樸素平實(shí)的語言道出了對(duì)當(dāng)時(shí)、對(duì)現(xiàn)在、也對(duì)將來都具有深遠(yuǎn)意義的道理，更道出了一個(gè)政黨要立于不敗之地的根本，那就是——為人民服務(wù)。要想成為一名合格的安全監(jiān)管工作者，必須做到幾個(gè)方面：
一是在處理我與他人關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循“我為人人，人人為我”的準(zhǔn)則。從個(gè)人講，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“我為人人”，即每個(gè)人都要努力為社會(huì)，為人民作貢獻(xiàn)，每個(gè)人這樣做了，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富才會(huì)豐富和發(fā)展。只有樹立這樣的人生觀，才能堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，立足本職工作，以求實(shí)的態(tài)度，從實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)出發(fā)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事，謀利益。
二是要明確工作職責(zé)，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)黨和人民交給自己的工作要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)地干好。在工作中要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，與普通煤礦職工溝通，傾聽他們的意見和呼聲，汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，努力做到以一流的.工作成績(jī)回報(bào)人民、回報(bào)社會(huì)。相反，如果對(duì)這些意見和要求充耳不聞，或者聽之任之，報(bào)喜不報(bào)憂，欺上瞞下，則是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)人民不負(fù)責(zé)任。
三是要公正公平、一身正氣。安監(jiān)辦是一個(gè)執(zhí)法部門，也存在或大或小的權(quán)力，在執(zhí)法過程當(dāng)中，一定會(huì)遇到人情關(guān)、金錢關(guān)，在這種時(shí)候，如果稍有偏差，就會(huì)偏離正確的航向，甚至?xí)o職工生命安全和財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重后果。安全生產(chǎn)監(jiān)管工作事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事關(guān)人民群眾的切身利益，它容不得來點(diǎn)差錯(cuò)，絕不能以權(quán)謀私，做到公正公平、一身正氣。這樣才能敢作敢為、勇于進(jìn)取，這樣才能抵御不正之風(fēng)，抵擋來自各方面的壓力，對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件的企業(yè)堅(jiān)決予以處罰，認(rèn)真落實(shí)安全措施，不留安全隱患。勇挑責(zé)任，嚴(yán)格檢查，公正執(zhí)法，依法行政，努力做好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，努力地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。
四是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與企業(yè)管理人員交換意見，做到眼、口、手、足并用，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，遏制事故的發(fā)生。在日常工作中注意聽取同志們的意見，開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和社交水平。
五是要具有“為人民服務(wù)”的意識(shí)，必須具有團(tuán)結(jié)精神，正如毛澤東同志說的“我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)系，互相愛護(hù)，互相幫助”。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 4
回顧開學(xué)以來的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在本月里，各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的`地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
五、開展安全演練。
通過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時(shí)，讓孩子們做到不慌不忙！
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 5
事故發(fā)生了，面對(duì)這些慘重事故造成的傷亡、經(jīng)濟(jì)損失，社會(huì)影響，我們開始對(duì)事故惋惜、悲傷、悔恨、反思，然后接受教育、查找隱患、規(guī)范整改。還有一則不變的操作程序，那就是各級(jí)單位便緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)起來：開會(huì)、下通知、大檢查，制定措施，嚴(yán)重的話，罰款、降級(jí)、開除，更嚴(yán)重的移交司法部門處理。在此時(shí)，事故單位各級(jí)顯得異常有活力、有效率。然而，在沒有事故發(fā)生的時(shí)候，我們對(duì)安全工作做到了什么程度？都做了哪些關(guān)系到安全問題的?開展安全工作細(xì)致什么程度？面對(duì)一系列問題我們思索翩翩。
一個(gè)個(gè)事故的發(fā)生，我們有一個(gè)常常用來“自我安慰”或“自我解脫”的思維定式：那就是吃一塹長(zhǎng)一智，把壞事變好事，全當(dāng)交學(xué)費(fèi)等等的解說，可事故還是接連不斷。安全問題雖多因一果，但綜合治理亦非良策。面對(duì)造成各種事故局面的復(fù)雜原因，誰也難以講的清楚，誰也無力獨(dú)擔(dān)此責(zé)。但每個(gè)人都應(yīng)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)；不僅如此，還應(yīng)對(duì)一些看似非安全問題卻能引起安全后果的問題負(fù)責(zé)。換言之，不要讓自己的不作為所產(chǎn)生的`負(fù)面效應(yīng)，演化為表面上的安全問題。但主要要從表面入手大刀闊斧地加以治理，創(chuàng)出“綜合治理”這種源流不分的長(zhǎng)期對(duì)策，引導(dǎo)全體員工在無序的安全隱患境地中揮戈混戰(zhàn)。然而，許多能引發(fā)事故但又不是安全問題的深層次原因顯露出來，導(dǎo)致事故的原因在事故處理中卻常因避重就輕、舍本求末而并未完全解決。如果導(dǎo)致事故的原因不排除，事故還會(huì)發(fā)生。恰恰是事故的這種惡性循環(huán)，被大家看成是一種常態(tài)，我們的工作就陷入被動(dòng)，被事故牽著、跟在事故的后面跑。
安全工作，平安無事的時(shí)候似乎不起眼，看上去好像與生產(chǎn)、效益沒什么關(guān)系，無關(guān)緊要，甚至可有可無。但在集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略四個(gè)緯度上來看，3－5年發(fā)展目標(biāo)“實(shí)現(xiàn)集團(tuán)價(jià)值最大化”，安全工作可是與效益緊密相連的�。∩踔劣绊懙焦疚吹膩戆l(fā)展，不能以利用事故來作秀，做表面上工作，不強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。目前，生產(chǎn)安全與公共安全的關(guān)系越來越密切，與集團(tuán)保持穩(wěn)定發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的關(guān)系越來越密切。我們要切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，從細(xì)微入手，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，加強(qiáng)安全專項(xiàng)整治，落實(shí)安全防范措施，健全安全責(zé)任制，堅(jiān)決查處各類安全事故隱患。在繼續(xù)做好集團(tuán)經(jīng)濟(jì)效益收入的同時(shí)，更加注重履行安全職能。建立健全各種突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)急處理的能力。把事故的發(fā)生扭轉(zhuǎn)為風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理模式，把事故預(yù)防措施做到位，不讓事故再牽著走，才是我們安全工作的本質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)集團(tuán)未來發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 6
參加這次培訓(xùn)，我聽了全國(guó)知名學(xué)生安全專家的講座，對(duì)于如何處理學(xué)生安全事故，如何防范班級(jí)活動(dòng)安全問題，有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實(shí)踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無小事的真正，為我們一線教師增加了慧眼，為班主任出了金點(diǎn)子，深受基層教師喜歡。
這次培訓(xùn)成效顯著，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西，我第一天集中研究這個(gè)平臺(tái)的使用，找來計(jì)算機(jī)老師幫忙，我弄明白之后，馬上進(jìn)入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表帖子等，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡�。記得周六周日兩天，我在家一天沒有出門，一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí)，交流，一做就是幾個(gè)小時(shí)。在學(xué)校里，我一邊在計(jì)算機(jī)上聽課，一邊記筆記。
原來我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽了專家的講座，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法。針對(duì)新聞報(bào)道的校園傷害事故案件，對(duì)如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題，我試著從法律的角度去找依據(jù)，這樣以后即使有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端，也能有理有理，讓人信服。
二是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。
通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生十分可觀，令人心痛。為我們每個(gè)安全管理的人員敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。
三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。
任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理；廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求；李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn)：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向；最后姚愛國(guó)為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的`特殊治安問題存在的主要原因�？梢哉f，這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會(huì)有所收獲的。
學(xué)校安全無小事。安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本，安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福！通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我真正明白了一名安全管理人員的安全職責(zé)在于要加強(qiáng)落實(shí)，為校園安全防范，凈化平安校園的安全環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，貢獻(xiàn)自己力所能及的力量，讓生命之花恒久綻放。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 7
20xx年集團(tuán)公司相繼發(fā)生“1.1青海油田公司冷湖油田管理處壓縮機(jī)換熱器爆炸事故”“1.5錦州石化公司加氫車間閃爆事故”“1.9寶雞石油鋼管有限責(zé)任公司石油輸送管分公司起重設(shè)備傷害事故”，通過觀看事故案例再教育視頻，讓我心靈深處又再次警醒，“人的生命只有一次，失去安全就是失去生命”。
安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪。從道德上來講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
在現(xiàn)場(chǎng)的安全工作不僅是要做到提醒施工人員，而且還要做到的就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的隱患要進(jìn)行徹底的消除。做安全工作就是要細(xì)，所謂的安全無小事，就是應(yīng)該注重每一個(gè)細(xì)節(jié)所可能存在的危險(xiǎn)。其實(shí)發(fā)現(xiàn)隱患可能遠(yuǎn)比消除隱患落實(shí)措施簡(jiǎn)單。所以說真正做到運(yùn)用正確恰當(dāng)?shù)陌踩胧﹣矸乐闺[患的發(fā)生還是很難得，但是在工作中就是要累積經(jīng)驗(yàn)做到能一發(fā)現(xiàn)隱患就能馬上想出消除隱患的辦法。
在安全工作中所做到的就是要細(xì)，像是在現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和檢查中可能很多小問題對(duì)于其他人來說真的不算什么，沒有注意到它成為隱患后會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，但有可能就是因?yàn)檫@一件很小的事卻導(dǎo)致事故的發(fā)生。還要做到在工作中是要事前、事中拒絕事后。不要在事后在來分析問題的原因。要做到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要將問題給處理好，不要到了事情真的發(fā)生了以后再來總結(jié)。以前所發(fā)生的事故案例那些都是很好的例子，從中能夠分析出很多的導(dǎo)致事故的外在還有內(nèi)在的原因。
我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的.，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
總之，安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變。企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益，才能有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 8
經(jīng)過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，一方面對(duì)基本制度更為熟習(xí)了才能保證正確執(zhí)行，知道該如何做，另一方面也清楚如不嚴(yán)格執(zhí)行制度會(huì)有什么樣的結(jié)果，知道什么不可以做。進(jìn)而使自己更為明確崗位職責(zé)和崗位責(zé)任。并認(rèn)識(shí)到對(duì)同事之間的關(guān)懷幫助的正確理解是一定堅(jiān)持原則按制度做事，工作不可以不以為然，不然害人害已。我所從事的是信譽(yù)社主任崗位工作，經(jīng)過學(xué)習(xí)安全捍衛(wèi)、風(fēng)險(xiǎn)防備等規(guī)章制度，我更為清楚刻教訓(xùn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、仔細(xì)做好員工教育工作,增強(qiáng)防備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
高度重視員工思想道德教育工作，充足發(fā)揮思想政治工作的強(qiáng)盛作用，嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。以先進(jìn)典型案例對(duì)員工進(jìn)行敬業(yè)愛崗教育，有針對(duì)性地對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象和不良民風(fēng)進(jìn)行解析，并加以正確指引，宏揚(yáng)踴躍向上的生活和工作態(tài)度。關(guān)懷員工生活工作中的困難和異樣狀況，實(shí)時(shí)掌握思想動(dòng)向，幫助其解決實(shí)質(zhì)困難，不可以解決的踴躍向上反應(yīng)，爭(zhēng)取解決，多與他們交流交流形成共鳴，要珍惜自己的工作和幸福的生活。正確對(duì)待業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與風(fēng)險(xiǎn)防備的關(guān)系，增強(qiáng)法律紀(jì)律教育，以正反雙方面案例來教育員工，使其認(rèn)識(shí)到違規(guī)行為的嚴(yán)重結(jié)果，意識(shí)到嚴(yán)格按章做事就是保護(hù)自己愛惜同事，增強(qiáng)防備風(fēng)險(xiǎn)的自覺性。
二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要經(jīng)過如以會(huì)代訓(xùn)、檢查指導(dǎo)等多種形式對(duì)基本制度和操作規(guī)程進(jìn)行常常性地學(xué)習(xí)，的'確解決不規(guī)范操作和亂操作現(xiàn)象，對(duì)上司的規(guī)章制度和要求實(shí)時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)員工，提升全員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、嚴(yán)格管理，履職到位。
第一應(yīng)建立嚴(yán)是愛，寬是害的思想，重視管理出效益的作用，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理。事實(shí)告訴我們?cè)鰪?qiáng)檢查監(jiān)察是保證各項(xiàng)規(guī)章制度有效執(zhí)行的重要保證，人的自覺性需要培育，要養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習(xí)慣，就需要的確有效的敦促檢查，要點(diǎn)對(duì)基本制度的堅(jiān)持等簿弱環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，仔細(xì)落實(shí)周一查人，周五查庫制度，其實(shí)不按期對(duì)詳細(xì)操作進(jìn)行抽查，對(duì)有章不循違章操作者視同一律，予以當(dāng)面指出，同時(shí)按規(guī)定對(duì)有關(guān)責(zé)任人從嚴(yán)賜予處分，該上報(bào)的果斷上報(bào)，決不手軟，并敦促整頓，保護(hù)紀(jì)律制度的嚴(yán)肅性，促進(jìn)真實(shí)發(fā)揮崗位間的監(jiān)察限制作用。依據(jù)詳細(xì)狀況仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)管理舉措，依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，踴躍執(zhí)行崗位職責(zé)，正確履行權(quán)利，充分調(diào)換和發(fā)揮員工的工作踴躍性和主動(dòng)性，培育遵規(guī)守紀(jì)的
自覺性。不停完美內(nèi)控制度，逗硬落實(shí)賞罰體制。但案件防備工作是一項(xiàng)艱巨而又長(zhǎng)久的工作，在經(jīng)后的工作中也會(huì)有一些新的變化，我將以警鐘長(zhǎng)鳴，重在堅(jiān)持八個(gè)字時(shí)辰提醒自己，保持清醒的腦筋和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)恪盡責(zé)責(zé)，真實(shí)將典型案例警告教育活動(dòng)收效落實(shí)到詳細(xì)工作去。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 9
暑期，有幸隨大隊(duì)伍參加了XX縣學(xué)校安保培訓(xùn)，在幾場(chǎng)專家講座中，多次聽到一個(gè)讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學(xué)安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。
在國(guó)人的觀念中，是很難接受或承認(rèn)精神病這一稱呼的，常常以玩笑而代之。然而現(xiàn)實(shí)卻是現(xiàn)在許多的中小學(xué)生心理健康堪憂，從早期的心理困擾，一直加深至神經(jīng)病，最后發(fā)展成了精神病。最直接的后果就是從原本可以自我調(diào)節(jié)或他人疏導(dǎo)就能康復(fù)的小事直接淪為了藥物治療、心理咨詢甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。
是以，在接下里的校園安保中，除了常規(guī)的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實(shí)到實(shí)處，讓心理健康教育走進(jìn)課堂，而不是偏安于教學(xué)樓高處的某一角落。教育的時(shí)間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動(dòng)，在某一個(gè)場(chǎng)合中，某一個(gè)人的某一句話或許就能帶給學(xué)生豁然開朗的頓悟。對(duì)中學(xué)生的心理健康干預(yù)，可以從以下幾方面著手：
一、加強(qiáng)心理教育。
這是提高學(xué)生心理素質(zhì)的基本形式，其最終目的是保護(hù)和促進(jìn)人的身心健康。因此，講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識(shí)，還要矯正學(xué)生心理困惑的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。為講課有針對(duì)性，必須通過座談，了解學(xué)生對(duì)心理保健知識(shí)的掌握、要求和問題；通過調(diào)查測(cè)試，分析學(xué)生的心理障礙、偏異情況，然后講知識(shí)、講保健、還可以與學(xué)生共同對(duì)心理問題進(jìn)行剖析交流、專題討論，以聯(lián)系實(shí)際對(duì)他們進(jìn)行心理健康與修養(yǎng)的教育。
二、加強(qiáng)心理咨詢。
這是幫助學(xué)生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應(yīng)社會(huì)生活，處理好人際關(guān)系，順利完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢要取得良好效果的關(guān)鍵在于咨詢員對(duì)來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。咨詢過程中，咨詢員還要?jiǎng)又郧�，要遵循聆聽、保密、疏�?dǎo)原則。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A(chǔ)。咨詢過程是雙方情感和心理交流的.過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達(dá)到心理轉(zhuǎn)化的效果。
三、加強(qiáng)心理治療。
這方面則需要家長(zhǎng)的配合，往往家長(zhǎng)們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會(huì)換來對(duì)方的一句“神經(jīng)病”。面對(duì)這種無奈，學(xué)校應(yīng)多對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及，可以通過家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、講座等形式讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)，從而采取積極的措施進(jìn)行心理治療。
“德育”工作是倫理性、社會(huì)性的教育，“心育”工作是人的社會(huì)性和自然性的教育�！靶挠苯逃菍W(xué)生終身發(fā)展的奠基工程，育心是為了更好的育人，為了學(xué)生的心靈健康,我們要象抓學(xué)校基礎(chǔ)教育工作一樣對(duì)待。建設(shè)優(yōu)良健康的人文環(huán)境，還青春一片陽光。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 10
今年九月份以來，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，在全國(guó)拉下了帷幕，結(jié)合我縣實(shí)際情況，就我縣食品安全工作提出幾點(diǎn)思考。
一、普及公民食品安全知識(shí)
食品安全關(guān)系到人民群眾身體健康和生命安全，只有普及公民食品安全知識(shí)，提高公民的食品安全意識(shí)，才能有效防范食品事故的發(fā)生，縣一報(bào)兩臺(tái)要大力宣傳食品安全知識(shí)，新聞媒體要開辟專欄，加大食品安全宣傳力度，在人口密集的'地方以及交通要道懸掛宣傳標(biāo)語，舉辦食品安全講座、食品安全圖展、發(fā)放明白紙，舉辦食品安全知識(shí)竟賽等群眾喜聞樂見的形式，幫助群眾解疑釋惑，使食品安全深入人心，逐步形成群眾理性消費(fèi)觀念，從而有效避免食品事故的發(fā)生。
二 、培養(yǎng)食品從業(yè)人員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)
正確引導(dǎo)食品從業(yè)人員樹立良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，做到誠(chéng)信守法，健全制度，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，開展承諾服務(wù)，自覺接受消費(fèi)者監(jiān)督和執(zhí)法部門監(jiān)管。引導(dǎo)食品從業(yè)人員樹立以誠(chéng)信守法為榮，以欺詐違規(guī)為恥的經(jīng)營(yíng)理念，建立信用自律和風(fēng)險(xiǎn)防范制度，著力打造誠(chéng)信企業(yè)，深入推進(jìn)食品行業(yè)信用體系建設(shè)，促進(jìn)食品安全狀況根本好轉(zhuǎn)。
三、加大打擊制售假昌偽劣食品力度
堅(jiān)決取締無衛(wèi)生許可證，營(yíng)業(yè)執(zhí)照，食品生產(chǎn)許可證的非法生產(chǎn)加工黑窩點(diǎn)，嚴(yán)歷打擊制售假昌偽劣食品和回收食品生產(chǎn)加工食品，以及亂用濫用食品添加劑的違法行為，加大打擊銷售不合格食品、偽劣食品的力度。對(duì)違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品從業(yè)人員要嚴(yán)肅查處，嚴(yán)懲不貸，決不遷就姑息。在打黑、打非、打假中各執(zhí)法部門要通力協(xié)作，緊密配合，聯(lián)手出擊，實(shí)行混合雙打，部門聯(lián)手，使不安全食品無藏身之地，從源頭上杜絕食品事故的發(fā)生。
四、完善食品安全監(jiān)管監(jiān)督機(jī)制
食品安全涉及到千家萬戶,需要全方位監(jiān)管，不僅要進(jìn)一步完善行政執(zhí)法監(jiān)督，還要組織人大代表以法監(jiān)督，政協(xié)委員民主監(jiān)督，新聞媒體輿論監(jiān)督，消費(fèi)協(xié)會(huì)維權(quán)監(jiān)督，人民群眾社會(huì)監(jiān)督，對(duì)食品安全工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，營(yíng)造人人關(guān)注食品安全氛圍。通過完善監(jiān)督機(jī)制，不斷鞏固食品安全整治成果。
五、加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
食品安全是一項(xiàng)復(fù)雜長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不可能一蹴而就，一勞永逸，必須要建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決不能開展整治時(shí)一陣風(fēng)，整治過后一場(chǎng)空，對(duì)食品安全整治不求形式上的轟轟烈烈，但愿日長(zhǎng)地久，要常抓不懈，縣工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、商務(wù)、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門要整合人力資源，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，成立專職機(jī)構(gòu)，集中辦公，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品安全監(jiān)管辦公室要確定專人負(fù)責(zé)，做到定編定崗定員，確保食品安全工作順利進(jìn)行。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 11
兒童安全一直是幼兒園工作的重中之重。我們始終非常重視班級(jí)安全。我們清楚地明白，我們必須為孩子們?cè)谡n堂上的安全負(fù)責(zé)。我們中產(chǎn)階級(jí)有33個(gè)孩子，但今年有兩個(gè)新孩子。目前有35個(gè)孩子。經(jīng)過一年的小班學(xué)習(xí)和鍛煉，孩子們已經(jīng)具備了必要的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，但對(duì)于中產(chǎn)階級(jí)來說，安全意識(shí)仍然相對(duì)薄弱。
因此，本學(xué)期以《綱要》為基礎(chǔ)，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)該班兒童的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)兒童實(shí)施了系統(tǒng)的安全教育。到這學(xué)期結(jié)束，我們班沒有發(fā)生安全事故，總結(jié)如下：
良好的班級(jí)日常管理一直是我班級(jí)工作的重點(diǎn)之一。開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐恍┛陀^原因，我們班被代課老師輪流帶了一個(gè)多月。因?yàn)槔蠋煴姸啵覀儼嗟淖飨⒁恢辈惶�。所以，輪到我�(guī)ш?duì)上課的.時(shí)候，我總是死抱著套路不放。比如孩子在教室上廁所的時(shí)候，提醒孩子地面很滑，要他們小心慢慢地走。隨著孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們對(duì)戶外活動(dòng)和大型設(shè)備的使用進(jìn)行了安全教育。
活動(dòng)前要對(duì)孩子的活動(dòng)提出要求，嚴(yán)格讓孩子按要求去做，防止各種事故發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)兒童衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前飯后、手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。10月份以后，李老師來公園和我一起上課，我們班的教學(xué)工作進(jìn)入了一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)。我和李老師一起管理班級(jí)的日常事務(wù)。這一刻，我們班的套路漸漸有所進(jìn)步，基本上是比較好的。
我們也可以對(duì)班上一些特殊的孩子給予特殊的照顧。班上有些孩子身體不好，我們應(yīng)該經(jīng)常注意他們。比如睡覺時(shí)容易出汗，睡好以后每次起床衣服都濕了。在這種情況下，我們應(yīng)該在睡覺前幫助他們換干凈的衣服或在背上放毛巾。天冷的時(shí)候，孩子起床小便一定要幫忙穿上外套，以免著涼感冒。運(yùn)動(dòng)時(shí)也要注意體質(zhì)差的孩子，運(yùn)動(dòng)時(shí)要及時(shí)穿脫衣服，不要感冒。做好班級(jí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓孩子一直健康成長(zhǎng)。
我們還將安全教育納入教育活動(dòng)。觀看交通安全教育視頻，讓孩子明白遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防安全演習(xí)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，平時(shí)講講生命安全常識(shí)。除此之外，老師還會(huì)制造一些突發(fā)情況，讓孩子思考遇到突發(fā)事件應(yīng)該怎么做，如何保護(hù)自己。萬一發(fā)生火災(zāi)，我們可以撥打119，如果有人生病或自殘，撥打120，如果他們遇到壞人或迷路，撥打110，等等。從而逐步提高孩子的安全意識(shí)。
我們通常會(huì)利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校給家長(zhǎng)發(fā)送更多的安全教育信息，比如假期安全信息，從而實(shí)現(xiàn)家庭教育，保證孩子的安全。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會(huì)越來越把安全工作落實(shí)到位，保證每個(gè)孩子的健康和生命安全。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 12
安全是什么？安全性是指人的生命在生產(chǎn)、生活中得到保障，身體不受傷害，財(cái)產(chǎn)不受損失，這就是安全。由于加油站屬于特殊行業(yè)，其安全問題本來就十分突出，由于人多車雜，其規(guī)范管理和安全防范成為薄弱環(huán)節(jié)。加油站忽視安全，將會(huì)造成很大的損失。對(duì)加油站來說，安全是天，安全是我們中石油發(fā)展壯大的保證，安全是加油站實(shí)現(xiàn)效益的根本保證。
但要做到時(shí)刻牢記安全，按章操作，說起來容易做起來難，這就要求加油站員工在實(shí)際工作中，每天都要不厭其煩地按照加油站管理規(guī)范去操作。危險(xiǎn)的安全就像狡猾的敵人，他隨時(shí)監(jiān)視著我們的違規(guī)行為，伺機(jī)侵吞我們的企業(yè)財(cái)產(chǎn)和生命。因此，“人”是加油站安全管理的首要因素。
要從根本上解決制約加油站安全生產(chǎn)的"瓶頸"問題，努力建設(shè)安全型加油站，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列指示精神和管理制度，堅(jiān)決樹立中石油"安全第一，預(yù)防為主"的安全工作方針，努力增強(qiáng)和引導(dǎo)加油站員工自覺遵守各項(xiàng)安全制度，做到"三個(gè)到位"，形成人人管安全、人人管安全的良好局面。人、設(shè)備、環(huán)境是安全管理的三要素。其中，人是安全管理三要素中最活躍、最關(guān)鍵、最復(fù)雜、最多變量、最隨意、最難控制的因素。由于人類能改變?cè)O(shè)備，環(huán)境的主體。所以“三要素”中，人是最重要的。全面了解加油站各類安全情況。
所以，任何一次意外之后，總能找到起因，其中絕大多數(shù)是“人”因素。主要是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任不落實(shí)，違章指揮、違章作業(yè)。想象一下，一個(gè)加油站，無論制度多么細(xì)致，責(zé)任多么明確，獎(jiǎng)罰多么嚴(yán)厲，責(zé)任制不落實(shí)，員工不重視，仍然會(huì)成為廢紙一張。所以，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)加油站安全管理的同時(shí)，也要加強(qiáng)加油站安全管理責(zé)任制的'落實(shí)，因?yàn)橹挥新鋵?shí)責(zé)任才能保證安全生產(chǎn)，落實(shí)責(zé)任的關(guān)鍵在于強(qiáng)化"人"的管理。
因此，加油站的安全工作應(yīng)從管理者規(guī)范的操作行為入手，時(shí)刻做到防患于未然。千萬不能是相關(guān)部門來檢查，安全管理做得嚴(yán)一點(diǎn)，等檢查組離開后依然如故，這樣做往往會(huì)釀成大錯(cuò)。所以，要做好加油站的安全工作，就必須讓加油站的員工時(shí)刻保持警覺，時(shí)刻警覺，像在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣時(shí)刻繃緊神經(jīng)，因?yàn)槟憧赡芤徊涣羯�，就血染沙�?chǎng)。或許只有這樣堅(jiān)持不懈地抓每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到不違規(guī)操作，才能真正保證加油站的長(zhǎng)治久安，才能真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，事故為零。同時(shí)也只有這樣，才能不斷提高我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，畢竟安全才是第一位的。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 13
為了全面構(gòu)建安全生產(chǎn)立體管理體系，嚴(yán)厲打擊形式主義和習(xí)慣性違章，為發(fā)電企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航，資源發(fā)電分公司在本月舉辦一次全體員工學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》的培訓(xùn)。
《電力安全工作規(guī)程》是電力系統(tǒng)對(duì)安全生產(chǎn)管理從細(xì)節(jié)入手，實(shí)施“精細(xì)化管理”并提高管理水平的有效途徑。我認(rèn)為《電力安全工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)決不能“走形式”,不僅要一切從實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化安全標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全行為，保障廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)發(fā)電公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，而且還要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以“抓末端、抓現(xiàn)場(chǎng)、抓標(biāo)準(zhǔn)”為根本，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)本質(zhì)安全和長(zhǎng)治久安為愿景，以創(chuàng)建安全生產(chǎn)優(yōu)級(jí)秀班組為主線，風(fēng)險(xiǎn)防控、隱患排查治理、應(yīng)急管理為重點(diǎn)，以安全責(zé)任目標(biāo)考核、督查檢查為手段，在實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的電力操作人員要處理好作業(yè)環(huán)境、設(shè)備及設(shè)施、作業(yè)裝備、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施,使員工重視安全生產(chǎn)并靈活應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的.問題。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促使每個(gè)員工牢記“安全第一,預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,進(jìn)一步提高每位員工努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，要按規(guī)定召開班前班后會(huì)，班前會(huì)把危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析，落實(shí)安全措施和危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施,嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度，辦理兩票對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)，按要求開展隱患排查工作，按照隱患排查管理制度規(guī)定，電站班前每周必須進(jìn)行一次隱患排查，排查工作要全面認(rèn)真，要將隱患真實(shí)記錄，及時(shí)歸檔和上報(bào)上級(jí)主管部門，杜絕習(xí)慣性違章，讓廣大員工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性,始終做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
安全工作的好壞是事關(guān)人身安全的大事,必須用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待。不管發(fā)生什么安全事故,人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn),造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單，忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)包括心存僥幸、責(zé)任不明、措施不力、講形式走過場(chǎng)等等，不用心的工作態(tài)度是安全事故發(fā)生真正的根源，只有廣大員工從細(xì)小事情抓安全,增加責(zé)任心,落實(shí)安全措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，讓全體員工完成從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變,才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故 ”的目標(biāo)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸也很多,重視自身安全工作的細(xì)節(jié)，是公司全體員工詳細(xì)掌握相關(guān)知識(shí)、明確責(zé)任、進(jìn)行安全工作的有效保證。本月的培訓(xùn)課程中, 借鑒相關(guān)事故案例以及前輩的工作經(jīng)驗(yàn),通過授課講解、圖片的方式傳授給培訓(xùn)學(xué)員, 使生產(chǎn)班組作業(yè)人員印象深刻，強(qiáng)化了《電力安全工作規(guī)程》知識(shí),而且加深了生產(chǎn)班組人員對(duì)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),提高了自身的安全保護(hù)意識(shí)。
安全監(jiān)察員工作心得體會(huì) 14
今天，我班根據(jù)公司要求組織開展了安全日活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，對(duì)安全問題展開了深入討論。近幾年，公司各級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任。
每一個(gè)電力職工自踏入電力行業(yè)的大門，就開始接受安全教育。記得剛剛走上工作崗位的時(shí)候，“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”成為我接受的第一個(gè)安全理念。因?yàn)殡娏ぷ魇莻�(gè)充滿危險(xiǎn)的工作，工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有時(shí)存在著許多不確定因素，所以要求我們必須工作時(shí)一絲不茍，嚴(yán)格遵守《安規(guī)》，從我做起，從此刻做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕任何違章作業(yè)。
從以往發(fā)生的各種類事故教訓(xùn)來看，職工安全技術(shù)素質(zhì)低、自我保護(hù)意識(shí)差、“三違”現(xiàn)象久禁不絕是發(fā)生事故的主要原因。每一起生產(chǎn)安全事故案例大都是用生命和鮮血換來的教訓(xùn)。認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù)，工作中的細(xì)心和精心，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱栴}時(shí)，要時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高技術(shù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)狀況。只有憑借強(qiáng)烈的安全意識(shí)，再加上一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，來保障人身、電網(wǎng)、設(shè)備的`安全，這才能算得上是一名合格的電力工人。
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。“高高興興上班，平平安安回家”，不僅是每一個(gè)電力職工的心愿，也是家人的期盼。關(guān)愛生命，人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實(shí)現(xiàn)自我設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們要慎待每一件小事，用敏銳的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和做好防范，堅(jiān)決杜絕那種隨意性或憑經(jīng)驗(yàn)工作的不良作風(fēng)。我們即使不必說為了社會(huì)和企業(yè)發(fā)展而忘我奉獻(xiàn)的豪言壯語，僅僅為了我們自身的健康，為了家人的幸福，為了身邊無數(shù)朋友的關(guān)懷，也要時(shí)刻注意安全，關(guān)愛我們的生命。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范。這樣有了警惕，不幸的事故就會(huì)躲開；有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能。做到安全無小事，筑牢防線，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
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