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      2. 家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流心得

        時(shí)間:2021-09-17 14:20:47 心得體會(huì) 我要投稿

        家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流心得

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流心得,歡迎閱讀與收藏。

        家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流心得

        家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流心得1

          上星期五去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)了李老師的“電子教學(xué)”專題講座。并觀看了“電子教學(xué)”的實(shí)地展示。

          她說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo)、摸著鍵盤長(zhǎng)大的。并實(shí)地了解一下在座的家長(zhǎng),電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長(zhǎng)們普遍有個(gè)顧慮,就是不喜歡孩子們過(guò)多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長(zhǎng)也是寥寥無(wú)幾。

          為了免除家長(zhǎng)的后顧之憂,為了能讓孩子在一個(gè)安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí),李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)” 。“我們網(wǎng)”由多名名師組成,由北京景山學(xué)校的老師在線答疑解惑,根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué),并會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容來(lái)實(shí)時(shí)更新,從一年級(jí)到高三所有科目都一應(yīng)俱全!拔覀兙W(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙,在孩子們上網(wǎng)的時(shí)候家長(zhǎng)們可以給他們?cè)O(shè)置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時(shí)間,讓孩子們能有所控制的,在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),并實(shí)地給我們家長(zhǎng)做了一次教學(xué)展示!拔覀兙W(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實(shí)行會(huì)員制,家長(zhǎng)們?cè)诔蔀椤拔覀兙W(wǎng)”的會(huì)員的時(shí)候,你的孩子就可以通過(guò)k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí),可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“我們網(wǎng)”導(dǎo)航平臺(tái)上的所有教育、教學(xué)資源。即使你不是會(huì)員,也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開(kāi)的信息可以共享。

          電子教學(xué)有它獨(dú)特的好處,它方便、快捷、準(zhǔn)確。采用音畫(huà)結(jié)合的教學(xué)方式,比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動(dòng),也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時(shí)、反復(fù)、補(bǔ)漏孩子們?cè)诮虒W(xué)上的疏忽大意,沒(méi)聽(tīng)明白的地方可以隨時(shí)跟進(jìn)。在孩子們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)的情況下,他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí),去進(jìn)一步的鞏固知識(shí)。并用這把智能鑰匙為家長(zhǎng)排除后顧之憂。

          但也有令人憂心的一面,白板教學(xué)對(duì)孩子的視力也是一個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高。

          有利有弊,我覺(jué)的在孩子還小的時(shí)候,在我們家長(zhǎng)還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時(shí)候,還是不太贊同他們過(guò)早的以電腦學(xué)習(xí)為主。

        家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流心得2

          大家好!我是陳依南的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。其實(shí)我是最沒(méi)有資格發(fā)言的,因?yàn)槠綍r(shí)由于工作的關(guān)系都沒(méi)能陪在在孩子身邊。平時(shí)教育呀學(xué)習(xí)呀這方面我現(xiàn)在都很放心,因?yàn)槲覀兊暮⒆佑袃擅鎮(zhèn)出色的老師。

          自小南從入學(xué)以來(lái),在老師幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生。在這將近二年的時(shí)間里,我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

          教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,它將使人終身受益。

          家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

          一、養(yǎng)成良好的'讀書(shū)習(xí)慣對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做好。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)。我通常要求孩子在晚上8點(diǎn)之前上床,然后要求孩子看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。開(kāi)始時(shí),是我陪著她看,后來(lái)慢慢地她自己會(huì)看了,最后變成她自己想看書(shū),每天晚上都會(huì)說(shuō)媽媽讓我再看會(huì)兒吧。當(dāng)然開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)必須要堅(jiān)持。久而久之孩子也就養(yǎng)成了主動(dòng)看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在過(guò)一段時(shí)間都要給孩子買好多的書(shū),而選書(shū)的時(shí)候是我們孩子覺(jué)得最快樂(lè)的時(shí)候,這里告訴大家一個(gè)秘決哦,在網(wǎng)上買書(shū)可以便宜將近一半的錢,還有我前一段時(shí)間看著自己的書(shū)架,發(fā)現(xiàn)自己買的都是文學(xué)方面的書(shū),而關(guān)于科幻等其它方面的書(shū)我都沒(méi)顧及到,所以今后我會(huì)擴(kuò)大孩子的閱讀面

          二、養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣

          我們的孩子現(xiàn)在處在低年級(jí),是剛剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候,我想這時(shí)候的孩子基礎(chǔ)打的好不好,以后能不能寫(xiě)一手好字,就靠現(xiàn)在。對(duì)于我自己的孩子我是這樣做的,在書(shū)店給她買一本臨摹字貼,平時(shí)做完作業(yè),或是有空的時(shí)候,我都會(huì)讓她拿出來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)多寫(xiě)少無(wú)所謂,最主要的讓她懂得字的間架結(jié)構(gòu),以及一筆一畫(huà)如何寫(xiě)才能寫(xiě)得漂亮,久而久之,她寫(xiě)的字多多少少都會(huì)和字貼中的字神似吧,而且實(shí)踐證明這種方法是有效的,這里要提醒我們的家長(zhǎng)朋友,如果不堅(jiān)持的話,那是沒(méi)有用的。

          三、第三呢,就是每天給她一定量的口算練習(xí),大家都知道數(shù)學(xué)中口算很重要。而我的孩子這一塊有點(diǎn)薄弱,每天練一定的口算,并規(guī)定時(shí)間,慢慢的孩子口算明顯的提高了。我想如果每天加一道低年級(jí)奧數(shù)可以對(duì)于孩子思維的鍛煉會(huì)更好一點(diǎn),這一方面我做的還十分不夠,希望能向你們多多討教。

          所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書(shū),而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。

          四、期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求。

          家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情。例如跳舞他非常感興趣,,已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減,反而把它當(dāng)成生活的一部分,不可分割。還有畫(huà)畫(huà)都是她自己要提出來(lái)要學(xué),我才給她報(bào)名的。我想這是他純真,稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛(ài)好廣泛,做事認(rèn)真,對(duì)社會(huì)有用的人。

          五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

          做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

          良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)##及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

        家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流心得3

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)15歲,暑假以優(yōu)異的成績(jī)被泰安一中首屆創(chuàng)新班錄取,已經(jīng)成為一名準(zhǔn)高中生了。兒子善良、正直、刻苦、向上、自信、陽(yáng)光,是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是同伴眼中好學(xué)上進(jìn)的好榜樣,是很多父母教導(dǎo)孩子時(shí)所說(shuō)的“別人家的孩子”!回想兒子從出生到今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)我們也沒(méi)有刻意尋求教育孩子的方法,只是努力試著和孩子一起成長(zhǎng)。

          一、自律自約,率先垂范。

          孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不從!备改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋,一言一行都對(duì)孩子起著耳濡目染的作用。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:人的全面發(fā)展取決于母親和父親在兒童面前時(shí)怎樣做人,取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。作為父母,首先我們會(huì)在孩子面前實(shí)話實(shí)說(shuō)、說(shuō)話算數(shù)、言而有信。其次,我們?cè)谔幚砑彝?wèn)題時(shí),家庭成員之間是一種平等關(guān)系,能相互體諒,和睦相處,不耍家長(zhǎng)威風(fēng)。還有,我們對(duì)待工作都是全身心地投入,都多次獲得各自單位優(yōu)秀員工、工會(huì)積極分子等榮譽(yù),我沒(méi)覺(jué)得這才是最好的表率,這樣的家庭教育一定會(huì)有成效。

          二、適時(shí)引導(dǎo),嚴(yán)而有愛(ài)。

          00后的孩子,成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境與我們小時(shí)候大相徑庭,雖然生活條件好了很多,但課業(yè)量大、學(xué)習(xí)任務(wù)重,孩子有著太大的壓力,我多數(shù)時(shí)候會(huì)換位思考去理解孩子,想法設(shè)法的多找到孩子的優(yōu)點(diǎn),多給孩子一些贊賞,多引導(dǎo),少?gòu)?qiáng)加,多溝通,少指責(zé)。在孩子的日常生活中充分提供獨(dú)立思考、獨(dú)立選擇、獨(dú)立處理問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折,從各個(gè)方面培養(yǎng)孩子自立、自理的能力。鼓勵(lì)孩子多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如各種參觀、旅游、夏令營(yíng),使孩子能客觀、全面、深入地了解社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要。關(guān)愛(ài)孩子,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、生活狀況,但對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴(yán)格要求,我認(rèn)為這種嚴(yán)而有愛(ài)的教育應(yīng)該適用于所有孩子。

          三、付出第一,回報(bào)第二。

          我們從小就注意培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)并配合他去做自己喜歡的事情。而且,我們一直給孩子灌輸?shù)乃枷胧牵鹤鍪虑椴灰,沒(méi)必要所有事情都要爭(zhēng)一爭(zhēng)二,只要自己開(kāi)心就好。孩子學(xué)習(xí)圍棋、書(shū)法、二胡,老師反映都不錯(cuò),因?yàn)槌踔跃褪桥囵B(yǎng)個(gè)愛(ài)好,所以一直練著卻并未追風(fēng)考級(jí)。我們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),付出不一定有回報(bào),但不付出絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)。父母不要求你做最好的,只要你努力了就是好孩子,我們都會(huì)以為你傲!孩子在考試取得好成績(jī)時(shí),我總是低調(diào)處理,適當(dāng)鼓勵(lì),但又指出不足,防止孩子滋生驕傲自滿情緒。

          我始終相信:金無(wú)足赤,人無(wú)完人,雖然我的孩子目前取得了一定的成績(jī),但高中生活才馬上開(kāi)始,泰安一中創(chuàng)新班學(xué)霸云集,會(huì)有更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)等著他。我將會(huì)繼續(xù)努力,讓孩子登上更高的平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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