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      2. 正能量心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-07-09 17:55:31 心得體會(huì) 我要投稿

        正能量心得體會(huì)(通用15篇)

          我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的正能量心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        正能量心得體會(huì)(通用15篇)

          正能量心得體會(huì) 篇1

          工作之余,我把美國(guó)作家小福勒的《正能量—寫(xiě)給年輕人的99條幸福法則》進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍?duì)“正能量”一書(shū)的體會(huì)并結(jié)合婦委會(huì)日常工作,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

          一、理解和感受“正能量”

          “正”字可謂古有之!罢弊值慕忉屖遣黄,合乎法則,合于道理,以及還引申有糾錯(cuò)、規(guī)范等意思!澳芰俊眳s相對(duì)是一個(gè)新詞匯,這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用!罢芰俊币辉~源于英國(guó)心理學(xué)家懷期曼,他把人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,從而更加自信,更加充滿活力。我個(gè)人以為:“正能量”涵義范圍很廣:對(duì)人類(lèi)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家、民族來(lái)說(shuō),“正能量”是發(fā)展的動(dòng)力和進(jìn)步的源泉;對(duì)一個(gè)單位和團(tuán)體來(lái)說(shuō),“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍;對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),“正能量”是熱愛(ài)生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的不斷完善!罢芰俊笨梢宰屛覀儍(nèi)心更加陽(yáng)光,工作更有方向,更有“愛(ài)心”,生活也隨之更加充實(shí)和美好了。

          二、吸收和聚集“正能量”

          “正能量”無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場(chǎng)里,一部好的勵(lì)志電影是“正能量”;辦公室里,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”,同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量;親人的一聲問(wèn)候是正能量,乃至素不相識(shí)的路人給你的一個(gè)淺淺的微笑,也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”,知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,心情愉悅了,服務(wù)社會(huì)、履行職責(zé),盡職家庭的能力和效果也提升了,吸收和聚集“正能量”的同時(shí),還要摒棄和抵御“負(fù)面能量”。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。

          三、奉獻(xiàn)和鼓勵(lì)“正能量”

          對(duì)于一個(gè)集體而言,大到國(guó)家,小到單位,風(fēng)氣的好壞,其實(shí)就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對(duì)比狀況。負(fù)能量帶來(lái)的只會(huì)是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個(gè)集體,只有正能量成為主導(dǎo),才能以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)壓倒負(fù)能量,才是一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的優(yōu)良集體。同樣,“正能量”是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛所依,“正能量”是一個(gè)集體的力量所在。我們作為集體的一員,在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時(shí),也要自覺(jué)的以個(gè)人言行鼓勵(lì)他人提供和發(fā)揚(yáng)“正能量”。要雍容大度,不斤斤計(jì)較;要循循善誘,不諷刺挖苦;要謙虛謹(jǐn)慎,不盛氣凌人;要踏踏實(shí)實(shí),不浮躁虛夸。

          工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作可以說(shuō)是鼓勵(lì)和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會(huì)日常工作,我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作:

          一是著力服務(wù)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開(kāi)展為廣大女職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),在女職工隊(duì)伍中宏揚(yáng)尊老愛(ài)幼、勤儉持家、誠(chéng)實(shí)守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類(lèi)精神文明創(chuàng)建活動(dòng),關(guān)心特殊弱勢(shì)群體,熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動(dòng),展示了交通女職工弘揚(yáng)和傳遞正能量的情懷。

          二是更好的發(fā)揮女職工在交通運(yùn)輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位,奉獻(xiàn)在交通”主題活動(dòng)。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對(duì)女職工工作的進(jìn)一步重視,盡可能多在社會(huì)“正能量”的不斷集聚中貢獻(xiàn)女職工組織的力量。

          三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和諧社會(huì)需千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和諧家庭來(lái)構(gòu)成。對(duì)于廣大女職工來(lái)說(shuō),在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”,身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂,躲避生活風(fēng)暴的港灣,勞累之后休息的樂(lè)園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與家庭的幸福,在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動(dòng)事業(yè)與生活的共同進(jìn)步,讓“正能量”在家庭和社會(huì)的基本細(xì)胞中不斷聚集和成長(zhǎng)。

          正能量心得體會(huì) 篇2

          趙襄子即位后,設(shè)計(jì)殺死代王及代國(guó)的精英,趁亂一舉攻下代國(guó),將其歸入趙氏江山。與此同時(shí),趙襄子派人接他的姐姐——也是代王夫人,回國(guó)。

          這一切,他做得坦坦蕩蕩的,似乎理所當(dāng)然。而其姐卻不然,面對(duì)弟弟的計(jì)謀、丈夫的死亡,倫理與道德緊緊地糾纏在一起,勒得她喘不過(guò)氣。在回國(guó)的途中,她悄悄拿下發(fā)簪,刺向頸間……

          趙襄子的行為在紛亂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,著實(shí)算不上可惡,有人曾說(shuō),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是一個(gè)充斥著冷漠的社會(huì),而趙襄子之姐,卻是一個(gè)民族最后的溫暖,她無(wú)疑是最高貴的。

          生命的價(jià)值在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期于諸王眼里比不上一顆珍珠,而對(duì)個(gè)體而言卻是最寶貴的財(cái)富。若僅僅是代王夫人,她必死無(wú)疑,可她還是趙王之姐,于是她得以生還,這是十分幸運(yùn)的。但她內(nèi)心正義的力量與倫理的束縛讓她陷入兩難之中,在封建社會(huì)中作為女性她無(wú)能為力,她只能將血液灑在土地上,用自己的生命作最后的嘗試,而道德卻隨著她干涸的血液變涼。

          戰(zhàn)亂沒(méi)有結(jié)束,趙王之姐被眾多人民贊頌。

          一個(gè)生命的流逝,難道什么都沒(méi)有改變?

          把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,從開(kāi)始的“跌倒的老人”到“小悅悅”再到“彭宇案”,這一系列的冷漠行為讓我們擔(dān)憂和焦慮:是什么讓人們?cè)诳吹綗o(wú)助的老人時(shí)扭頭走過(guò)?是什么讓人們?cè)诳吹綖l臨死亡的孩子時(shí)置之不理?又是什么讓人們忘恩負(fù)義,讓好心人被反咬一口?社會(huì)是否真的如此冷漠?

          不是。溫暖依舊存在,想想那為乞丐遮雨的“撐傘女”、跪地求人的“最高護(hù)士”;想想高空徒手接女童的“最美媽媽”、三年來(lái)為農(nóng)民工送了兩萬(wàn)桶水的“送水哥”;為幫忙尋找被盜走的私家車(chē)內(nèi)男嬰,長(zhǎng)春無(wú)數(shù)店面電子屏上滾動(dòng)播出尋人啟示……這些正義的力量、道德的光輝在這繁雜的社會(huì)中閃著微弱的光芒,并傳遞給他人光亮。它們雖然微小,但卻蘊(yùn)含著巨大的力量,它們被無(wú)數(shù)倍地放大在世人面前,牽動(dòng)著整個(gè)中國(guó)的心。

          生命的流逝,終是敲響了人們心靈的警鐘,它細(xì)小的像是一根針,卻扎破了人們被冷漠的社會(huì)而帶來(lái)的防備的外殼,善的巖漿隨即噴涌而出,將世界潤(rùn)染成一片絢麗的色彩,人性的光輝已點(diǎn)亮。

          不管社會(huì)如何冷漠,要相信,正義與道德,從未離開(kāi)。

          正能量,一直都在。

          正能量心得體會(huì) 篇3

          一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài),反映的是愛(ài)的傳遞。所以,它才會(huì)以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖。

          猶太作家威塞爾曾說(shuō):“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!

          必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚!靶倫偸录、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。

          我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾,張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,不禁由衷地感嘆:“活著真好!倍趶堺惱、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō):“在沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人。”但其實(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無(wú)窮的能量。

          社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià),不分大小,“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

          我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大。

          正能量心得體會(huì) 篇4

          夏日的周末,無(wú)需工作也沒(méi)有外出計(jì)劃,窗外日頭正盛。依然是老習(xí)慣,泡上一杯咖啡,隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū),書(shū)香相伴過(guò)了一整天。

          韋恩·戴爾的這本《正能量》,已是第二次拜讀。依稀記得第一次讀它時(shí),整個(gè)人正處在極度糟糕的狀態(tài),失去至親的悲痛,來(lái)自工作上人際交往中的壓力,讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。每天睜開(kāi)眼一想到將要面對(duì)的人和事,就不由得開(kāi)始急躁。從小到大從來(lái)沒(méi)有讓自己像那時(shí)那么窘迫過(guò),也從來(lái)沒(méi)有那么心浮氣躁過(guò)。帶著一種浮躁的心情,我第一次讀完了《正能量》這么本書(shū)。讀完之后卻更加迷茫。韋恩說(shuō)只有自己才控制著進(jìn)入頭腦的各種想法,思想屬于自己,完全由自己決定是否保留、改變、審視或交流。而使你精神愉快的,正是你自己,因?yàn)槟銓?duì)生活中的人或事有這樣或那樣的看法。因此自己應(yīng)該對(duì)自己的情感負(fù)責(zé),自身的'情感是隨思想而產(chǎn)生的。那么只要自己愿意,便可以改變對(duì)任何事物的看法,使內(nèi)心充滿積極正面的能量。而那時(shí)的我,總覺(jué)得自己做不到。我一度很恐慌,開(kāi)始失去自信,懷疑自己的價(jià)值所在。那時(shí)我想我不是個(gè)聰明人,因?yàn)闀?shū)中說(shuō)的“聰明”人懂得如何擺脫消極情緒并得到幸福,他們懂得如何對(duì)付生活中的難題,保持精神愉快,保持自己價(jià)值的能力,卻總覺(jué)得只有自己做不到。然而從那時(shí)開(kāi)始就暗下決心,必須要做出改變,重新找回自己的微笑、樂(lè)觀和大方磊落。

          10個(gè)月后的今天,當(dāng)我再一次讀到這本《正能量》時(shí)候,不由得會(huì)心一笑。是的,雖然依舊會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橐恍┤税l(fā)怒、傷心和失望?墒俏矣涀×苏芰康牧α,也在慢慢改變,每天努力做到微笑;慢慢的學(xué)會(huì)不厭惡自己。努力調(diào)整自己的心態(tài),從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)善于給予愛(ài)和得到愛(ài)。保持態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上,充滿信心、希望與信念,這就是一個(gè)正能量磁場(chǎng),就好比是夏日里吹來(lái)的一陣涼風(fēng),黑暗中一根劃亮的火柴。而同樣也只有充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳遞給別人,激發(fā)對(duì)方的快樂(lè)。

          進(jìn)入工作崗位已經(jīng)2年4個(gè)月有余,一直堅(jiān)守在辦公室這個(gè)崗位,接觸的是形形色色的人、零零碎碎的事。曾經(jīng)不止一次別人向我咨詢一些統(tǒng)計(jì)專業(yè)問(wèn)題的時(shí)候,我卻不知道如何回答,覺(jué)得臉面掛不住。于是我開(kāi)始抱怨辦公室這個(gè)崗位,對(duì)自己進(jìn)入統(tǒng)計(jì)局而不能做統(tǒng)計(jì)專業(yè)感到無(wú)比的沮喪,甚至懷疑自己呆在這里的價(jià)值。然而生命的唯一標(biāo)志是成長(zhǎng)發(fā)展,以發(fā)展為動(dòng)力在平凡的崗位體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,而不會(huì)因?yàn)閸徫黄椒捕鴳n慮,不會(huì)因?yàn)樽约河心承┻^(guò)失或不足而止步不前,因此才會(huì)感到提高的必要,成長(zhǎng)的必要,學(xué)會(huì)克服自己憂慮的心理,學(xué)會(huì)在當(dāng)下生活,不要悔恨過(guò)去或擔(dān)憂將來(lái)中浪費(fèi)眼前的時(shí)光。學(xué)會(huì)了掌控自己的情緒,學(xué)會(huì)了面對(duì)痛苦,把它當(dāng)成人生必經(jīng)的一部分時(shí),你才能真正地?fù)肀д芰。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我給自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先從統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,成功取得了全國(guó)統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)職稱,繼而開(kāi)始逐步了解統(tǒng)計(jì)“四大工程”(基本單位名錄庫(kù)、企業(yè)一套表制度、數(shù)據(jù)采集處理軟件系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng));其次更深入的學(xué)習(xí)辦公室工作相關(guān)知識(shí)。擺正自己的姿態(tài),積極樂(lè)觀的看待每一件小事、瑣碎事。相信自己不在統(tǒng)計(jì)專業(yè)崗位也能是一位合格的統(tǒng)計(jì)人,盡管我不是一個(gè)專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人,但是我為自己能在統(tǒng)計(jì)局工作成為統(tǒng)計(jì)大軍中的一員而驕傲,也為能給做統(tǒng)計(jì)專業(yè)的同事們服務(wù)而自豪。

          “每一個(gè)人都是一個(gè)生命,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明!蔽覀兠恳粋(gè)人都是渺小的,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng),只不過(guò)強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,而成功,就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。

          其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都是渴望陽(yáng)光,渴望溫馨,渴望生長(zhǎng)在愛(ài)的環(huán)境,而正能量所擁有的力量能挖掘到每個(gè)人內(nèi)心積極樂(lè)觀的一面。擁抱正能量,以樂(lè)觀的心態(tài)融入工作生活,學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)默默付出,就能讓正能量成為一種不可或缺的習(xí)慣,環(huán)繞在你我周?chē)。《正能量》為我打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶,教會(huì)我如何激發(fā)自身的潛能,引爆內(nèi)在的正能量。其實(shí)不管自己看不看、說(shuō)不說(shuō)、聽(tīng)不聽(tīng),真相和現(xiàn)實(shí)就在那里,是最殘酷最不好看的東西。而在沒(méi)有辦法超然的情況下,只有多一些能讓人開(kāi)心,給人希望,積極向上的正能量,才能把現(xiàn)實(shí)踩在腳下,而不是扛在肩上,負(fù)重或者負(fù)痛的活著。尤記去年局里的讀書(shū)心得比賽,自己寫(xiě)的《帶著微笑前進(jìn)》,今年我想說(shuō)的是,我依舊會(huì)帶著微笑,自信,勇往直前。

          正能量心得體會(huì) 篇5

          最近,無(wú)論是媒體宣傳還是社會(huì)輿論,都有一個(gè)詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量。好奇心理驅(qū)使,我上網(wǎng)查了這一詞的含義,追根溯源,什么是正能量?科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)有《正能量》這樣一本書(shū),于是不禁上網(wǎng)閱讀。這是一本心理勵(lì)志書(shū),書(shū)的作者給出了“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”這種解釋。細(xì)細(xì)品讀,頗有感觸。

          正能量是賦予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控。使用正能量并獲得成功的人不計(jì)其數(shù),作為生活在這個(gè)世界的凡人,我們?cè)谟^察這個(gè)世界的同時(shí),卻常常忘記了自己的能量。其實(shí),我們現(xiàn)在生活的世界,是被正能量支配著。而順應(yīng)自然規(guī)律,才是最?lèi)?ài)惜生命的做法。每一個(gè)人都具有能量場(chǎng),人的一生就是一個(gè)耗能過(guò)程,如果不人為地加以調(diào)控,人的能量場(chǎng)就只會(huì)減弱而不會(huì)增強(qiáng)。所以,我們要被正能量支配。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己代表光明與向上和一切美好的力量。你的存在會(huì)讓人覺(jué)得,活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。

          態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上的人,充滿信心、希望與信念,這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng),可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭,同樣只有充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳染給別人,激發(fā)對(duì)方的快樂(lè)。每一個(gè)生命都有其能量,它是我們身上無(wú)形的精神符號(hào),它不需要說(shuō)話,也不需要特地說(shuō)明,卻掌管著你與人交往的第一扇大門(mén)。也就是說(shuō),你擁有怎樣的能量,就有怎樣的命運(yùn)。當(dāng)你感覺(jué)很好時(shí),你生命磁場(chǎng)的力量會(huì)創(chuàng)造出一面盾牌,沒(méi)有任何負(fù)面能量可以穿透。所以,我們要了解自身的能量,并且學(xué)會(huì)引導(dǎo)這股能量。

          做為一個(gè)統(tǒng)計(jì)工作者,30多年的工作經(jīng)歷,最讓我感動(dòng)可敬的是我們統(tǒng)計(jì)人愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。月報(bào)、季報(bào)年報(bào)循環(huán)往復(fù);人普、農(nóng)普經(jīng)普節(jié)假無(wú)閑。無(wú)論是烈日炎炎,還是數(shù)九寒天,都留下了統(tǒng)計(jì)人的足跡。統(tǒng)計(jì)工作很辛苦,但為了能夠“總結(jié)過(guò)去、審視現(xiàn)在、預(yù)測(cè)未來(lái)”,他們苦中有樂(lè)。這也許就是正能量在統(tǒng)計(jì)人身上的體現(xiàn)吧。

          “每一個(gè)人都是一個(gè)生命,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明!痹(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我們每一個(gè)渺小的人,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng),只不過(guò)強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,而成功,就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。

          誠(chéng)如《正能量》書(shū)中所述:生命中很多時(shí)候、很多事情,非不能也,乃不為也。成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少、名聲的大小,還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(zhǎng)的事情時(shí),心靈會(huì)非常平和舒暢,因?yàn)槟鞘切撵`之所系、能量之所在。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),我們必須讓自己靜下來(lái),以尋求內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于統(tǒng)計(jì)工作,用精細(xì)化的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品服務(wù)與社會(huì)。

          正能量心得體會(huì) 篇6

          樹(shù)立用心的心態(tài),摒棄負(fù)面的思想,持之以恒,堅(jiān)持正向能量,還有什么困難會(huì)困擾我們呢?我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫(xiě)《正能量》的初衷,書(shū)中的正能量就是一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

          我比較喜愛(ài)心理學(xué),書(shū)中講到的數(shù)十個(gè)案例和實(shí)驗(yàn),對(duì)于我并不陌生,我印象較深的津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)和治療抑郁癥的額葉切除手術(shù),都是從心理學(xué)電影中知曉。電影《死亡實(shí)驗(yàn)》就是根據(jù)津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)改編,這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),找來(lái)二十個(gè)普通良民,隨機(jī)分成兩組,八個(gè)獄卒十二個(gè)囚犯,來(lái)模擬一周的監(jiān)獄生活。

          開(kāi)始時(shí)大家嘻嘻哈哈,之后獄卒開(kāi)始使用權(quán)力維持秩序,隨后發(fā)展到濫用權(quán)力、私刑、發(fā)泄個(gè)人情緒、最后組織實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)科學(xué)家都被“獄卒”們抓了起來(lái),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人被殺。看完電影后,我感覺(jué)渾身冰冷,心里空空的,我開(kāi)始反思社會(huì)主角,大部分獄警一開(kāi)始,所謀求的也就是一點(diǎn)尊重而已。

          當(dāng)尊嚴(yán)遭到蔑視,獄警開(kāi)始反擊,各種體罰、暴力輪番上演,社會(huì)主角進(jìn)入意識(shí)層面,真真假假參雜其中,人性中惡的本質(zhì)彰顯出來(lái),原罪、本罪,我們一向在救贖中生存,荀子提出的人性本惡是真的嗎?

          我一向認(rèn)為人性本善,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我啞口無(wú)言,想法被擊打得粉碎,人性是發(fā)展變化的,劇中“獄警”伯瑞斯原本膽怯、自卑,最后竟然變得十分殘忍,這種性格的轉(zhuǎn)變,我個(gè)人覺(jué)得是自卑,隱藏的“自己”,在獲得權(quán)力后,瘋狂的利用手中權(quán)力,欺壓他人,借已證實(shí)自己的權(quán)威,證明自己的成功,或許美國(guó)大兵虐囚事件,納粹長(zhǎng)官和日本軍人在戰(zhàn)場(chǎng)的表現(xiàn),正如這個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示是對(duì)身份認(rèn)同和權(quán)力的服從。

          培養(yǎng)用心情緒,踏上幸福人生……

          正能量心得體會(huì) 篇7

          如何提高正能量?我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)。

          一、教師要有對(duì)知識(shí)和本專業(yè)技術(shù)的貪婪

          這是獲取正能量的內(nèi)動(dòng)力。也就是雷鋒同志所說(shuō)的:對(duì)知識(shí)要能象海綿一樣,不僅要去吸收,而且能吸收。作為教師要主動(dòng)去獲取知識(shí),這里的知識(shí)是指廣泛的,天文地理,古今中外。因此要廣博閱讀,要多向前輩高人請(qǐng)教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍,科學(xué)技術(shù)日新月異,迅猛發(fā)展。不保持對(duì)本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺(jué),是很容易被淘汰的。

          二、教師要有“北冥神功”的能力

          “北溟神功”是武俠小說(shuō)里面講的一種能吸取他人內(nèi)功而又不會(huì)損傷他人的功夫。有了“北冥神功”,我們可以從“三教九流”中獲取自己所要的東西。當(dāng)然指的是知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。有了“北冥神功”,我們可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),象雷鋒叔叔一樣隨時(shí)隨地做好事。比如我現(xiàn)在也有利用周末時(shí)間到汽修廠里去參觀學(xué)習(xí),有時(shí)半天,有時(shí)一天。每次時(shí)間雖不長(zhǎng),但長(zhǎng)期積累

          還是很可觀的。并且還以寫(xiě)博客的形式做了記錄。

          三、教師要“好為人師”

          在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上,我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量,也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個(gè)段子講的很生動(dòng)形象:敵人若把我抓去,不用嚴(yán)刑拷打問(wèn)我的上級(jí)是誰(shuí),只要把我上級(jí)的名字寫(xiě)錯(cuò),我立刻就會(huì)去改成正確的,并讓他們?cè)倌瑢?xiě)一遍。好為人師不僅是要對(duì)我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑,而且要有一顆嫉惡如仇之心,對(duì)一切錯(cuò)誤都能指出來(lái)并糾正。不僅對(duì)學(xué)生也對(duì)周?chē)娜恕?/p>

          正能量心得體會(huì) 篇8

          “宇宙有始有終,能量有正有負(fù)!笨戳诉@個(gè)《正能量》,有很多感觸,想寫(xiě)下來(lái)分享給大家。

          首先,正能量不是傳統(tǒng)物理中的正負(fù)能量。它是一種神奇的力量,是一種由你自己的行為引發(fā),進(jìn)而引導(dǎo)你改變自己的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)自己完美愿望的神奇能量。這種能量對(duì)每個(gè)向往完美生活的人都有著致命的吸引力,讓我們?yōu)橹偪瘛R驗(yàn)槲覀兛释芰,渴望完美生活?/p>

          第二,改變,精神上的改變。這本書(shū)之所以對(duì)我觸動(dòng)很大,有一些原因,主要是描述的一些場(chǎng)景和我自己的經(jīng)歷是一致的,以前的自己也覺(jué)得自己在過(guò)著黑暗的生活,看不到自己的未來(lái)在哪里。

          也許是我運(yùn)氣好,后來(lái)發(fā)生的一些場(chǎng)景讓我清醒過(guò)來(lái),開(kāi)始反思自己,從而改變自己,告別從前的自己,重新看到自己的期望。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,要想取得成功,只有改變,不僅是行為的改變,還有心態(tài)的改變。當(dāng)然要向完美轉(zhuǎn)變,這是本書(shū)的“積極”方向。

          真正意義上,這本書(shū)屬于心理學(xué)范疇。行為改變后導(dǎo)致心理上的改變,再由心理上的改變導(dǎo)致行為的進(jìn)一步改變,使自己成為一個(gè)具有向上、完美、真誠(chéng)、充滿引力的行為習(xí)慣的人。這就要求我們從這一刻開(kāi)始,改變自己的行為習(xí)慣,努力成為一個(gè)優(yōu)秀、自信、進(jìn)取、完美的人。

          第三,擁有正能量意味著我們應(yīng)該放棄負(fù)能量,而不是環(huán)境的破壞者。永遠(yuǎn)要完美進(jìn)取,要明白你的心情可以影響每個(gè)人的心情,進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的氛圍。所以要時(shí)刻注意吸收和釋放正能量,讓我們的生活一步一步走向光明完美的方向。

          最后,感恩的心,感激有你。感激這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我們知道只有改變自己才能改變生活。

          正能量心得體會(huì) 篇9

          ——正氣長(zhǎng)存

          一部艱苦奮斗史,一部艱難創(chuàng)業(yè)史,沒(méi)有抱怨,只有奉獻(xiàn);沒(méi)有予求,只有創(chuàng)造;沒(méi)有退卻,奇跡出現(xiàn)。

          為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。電視連續(xù)劇<國(guó)家命運(yùn)>生動(dòng)再現(xiàn)了"兩彈一星"創(chuàng)造與誕生的前后與奇跡。在堅(jiān)持面前,困難退卻;在執(zhí)著面前,奇跡降臨。

          中國(guó)人民曾用前仆后繼的血肉之軀鑄造堅(jiān)不可摧的新萬(wàn)里長(zhǎng)城,中華人民共和國(guó)成立了;中國(guó)人民曾歷盡千辛科研探究創(chuàng)造"兩彈一星"的新奇跡,筑造中華民族安全的新防線。

          獻(xiàn)身"兩彈一星"的前輩們不畏艱難,不講報(bào)酬,面對(duì)困難,排解困難;面對(duì)困境,解決困境;面對(duì)挑戰(zhàn),迎難而上;面對(duì)犧牲,前仆后繼。這是為國(guó)家和人民安全作出重要貢獻(xiàn)的前輩們,這是心中只為國(guó)家只有國(guó)家只奉獻(xiàn)不索取的前輩們,他們,沒(méi)有怨言;他們,沒(méi)有退卻;他們,只為奉獻(xiàn);他們,只為創(chuàng)造。他們,是中華民族永垂不朽的脊梁;他們,是永遠(yuǎn)活在人民心中的時(shí)代英雄;他們,是青年人立志報(bào)國(guó)的榜樣力量。

          說(shuō)句心里話,我們是幸福的一代,我們坐享新中國(guó)與改革開(kāi)放以來(lái)的幸福生活,卻總在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你幸福嗎?

          這是一個(gè)矛盾的年代,大有衣食無(wú)憂者幽怨生非富二代、羨慕他人高富帥;大有四體不勤者期盼天上掉陷餅、慣性寄生享現(xiàn)成;還有人拿國(guó)家的工資享黨的福利講黨的壞話壓榨民眾的膏脂;寄生者,實(shí)為整個(gè)社會(huì)前行與發(fā)展的阻礙,實(shí)為和平與安全的隱患,你們有什么資格猖獗?你們有什么資本不滿?

          有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。為人民服務(wù)者,永遠(yuǎn)活在人民的心里;寄生人民中的駐足,必將得到應(yīng)有的懲罰!

          親愛(ài)的同志們,認(rèn)清黑白,分辨丑惡,全民聯(lián)合,眾志成城,用我們的正能量,抵制與掃除一切反動(dòng)與侵略分子!

          正能量心得體會(huì) 篇10

          我家座落在錢(qián)江四苑西區(qū)頂樓,正前方是錢(qián)江三苑的后門(mén)。每天早晨我一起床,就站在小陽(yáng)臺(tái)上登高遠(yuǎn)望:三苑小區(qū)的房屋一幢挨著一幢,整整齊齊地排列著。再遠(yuǎn)處是金色的圓形的國(guó)際會(huì)議中心牽著銀色半圓形的杭州大劇院,它倆靜靜地守護(hù)著錢(qián)塘江。

          突然,嘀嘀請(qǐng)注意倒車(chē),請(qǐng)注意倒車(chē)。這把我的視線拉向正前方的錢(qián)江三苑小區(qū)后門(mén)。我猜是垃圾清運(yùn)車(chē)來(lái)了。因?yàn)槊刻斓?:50分它會(huì)準(zhǔn)時(shí)到這里,F(xiàn)在剛好是這個(gè)點(diǎn)。司機(jī)熟練把車(chē)倒進(jìn)小區(qū)大鐵門(mén)里。車(chē)上跳下來(lái)一位叔叔,迅速鋪上一條地毯。四個(gè)阿姨把裝滿垃圾的桶傳遞給這位叔叔。旁邊有個(gè)穿紅衣服的小姑娘緊緊地盯著他,看著他一邊把桶牢牢地扣在車(chē)子的橫桿上,一邊輕輕地一按按鈕,咕咕一個(gè)翻滾垃圾直接被吸進(jìn)的車(chē)內(nèi)。短短的十分鐘,我仔細(xì)地?cái)?shù)數(shù),三十二只垃圾桶被掏空了肚子。嘀嘀車(chē)子掉轉(zhuǎn)方向飛一般地駛向垃圾焚燒場(chǎng)。

          小區(qū)大鐵門(mén)敞開(kāi)著,兩側(cè)的垃圾空桶一字排開(kāi)。阿姨們緊接著抽出水管子要把每只桶沖洗干凈。只見(jiàn)那個(gè)小姑娘迫不及待的一手抓住桶蓋,另一手拿著水管子使勁地沖,沖啊沖啊,半個(gè)腦袋都快伸進(jìn)桶里面了,兩只腳踮著,濺起的水噴在她頭上,臉上,肩上。她望望身邊的阿姨,阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,她開(kāi)心的笑了,因?yàn)樗K于洗完一只桶了。她輕松拉著垃圾桶,仿佛像牽著一只小狗,隨后穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在大鐵門(mén)里面。她摸了摸額頭,又奔向阿姨那里,開(kāi)始沖洗第二只第三只

          自從那天早上開(kāi)始我整整觀察了兩個(gè)月,直到現(xiàn)在,我可以確定她們是母女倆。她們?nèi)諒?fù)一日做著這又臟又累的活,所以在我眼中:她們是最美的母女。每當(dāng)我想玩電腦游戲時(shí),我就想想這個(gè)小姑娘,每放學(xué)回來(lái),我就淘淘米把飯先煮下去,這樣?jì)寢尰貋?lái)就只要燒燒菜,可以不那么著急了。因此煮飯是我的拿手好戲了。我呼吁我們小學(xué)生不僅要幫父母拿拿鞋,洗洗腳,倒到水,做一些力所能及的小事,更重要是要向那個(gè)小姑娘一樣懂得感恩父母,接力幸福的正能量。

          正能量心得體會(huì) 篇11

          正能量,是最近一年的流行詞,走在大街小巷,看電視新聞,耳邊總會(huì)時(shí)不時(shí)的掠過(guò)“正能量”這三個(gè)字。

          我在沒(méi)有看這本書(shū)是,一時(shí)興起在搜索頁(yè)上輸入了“正能量”三個(gè)字,想看看大家怎樣看待“正能量”這三個(gè)字。網(wǎng)絡(luò)上給出的篇幅最多的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。細(xì)細(xì)的讀這本書(shū),才明白正能量指的是一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。理查德?懷斯曼為我們打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶,并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例,教會(huì)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自身的潛能,引爆內(nèi)在的正能量。經(jīng)過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),他向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”“情緒決定行為”等認(rèn)知。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,能夠使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自己,讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。

          其實(shí)每個(gè)人身上都是帶有能量的,而僅有健康、進(jìn)取、樂(lè)觀的人才帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,讓你覺(jué)得“活著是一件很值得、很舒服、很趣味的事情”。而人的意念力來(lái)自人類(lèi)自身,來(lái)自于人體的能量場(chǎng),減少不該有的欲望,堅(jiān)持心態(tài)的平和,多做善事能增加這一能量場(chǎng)。人的意念越專一,這個(gè)能量場(chǎng)就越大。

          不管你屬于哪個(gè)社會(huì)階層,也不管你從事何種工作,正能量都是你所渴望的!墩芰俊凡皇强菰锏恼f(shuō)教,生動(dòng)案例和簡(jiǎn)單的方法,讓我們很快就能受益,比如說(shuō),一天不看電視,寫(xiě)一首詩(shī),走不一樣的路線去上班,這些方法會(huì)在改變自己養(yǎng)成良好習(xí)慣方面起到意想不到的作用。將這些細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去,說(shuō)不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出反應(yīng)的人。

          應(yīng)對(duì)擁堵和嘈雜的世界,種種灰色情緒攏聚,生活也似乎暗無(wú)天日,正是因?yàn)槲覀冏陨頁(yè)碛姓芰,它的光芒才?huì)滋養(yǎng)生命,才能驅(qū)走凝重的云團(tuán),與幸福相逢。像歌中唱過(guò)的那樣,如果每個(gè)人都學(xué)著關(guān)心,便沒(méi)有人哭泣;如果每個(gè)人都懂得去愛(ài),便沒(méi)有人欺騙;如果每個(gè)人都樂(lè)于分享并放下驕傲,我們便不再會(huì)與死亡作伴。

          正能量心得體會(huì) 篇12

          作為一名心理學(xué)傳播者,理查德·懷斯曼的這部作品,延續(xù)了其一貫的風(fēng)格,通過(guò)描述心里學(xué)界大量的實(shí)驗(yàn),運(yùn)用幽默的表現(xiàn)手法,深刻闡述他的思想。理查德懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”等認(rèn)知。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自己,讓我們變得更加自信、充滿活力、具有安全感。人們通過(guò)有意識(shí)地操作自己的行為,獲得某種“正能量”的積聚,從而獲得正面的情緒。他告訴大家,其實(shí)控制自己的情緒很簡(jiǎn)單:如果你想變的快樂(lè),那先微笑吧;如果你想變得自信,那先昂首闊步吧。

          一是在工作中要努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),激發(fā)正能量。年復(fù)一年,日復(fù)一日,緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當(dāng)我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作,用自己的行動(dòng),向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求實(shí)敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格。在工作中要時(shí)常操持“正能量”的心態(tài),才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

          二是豁達(dá)善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量。教師工作,沒(méi)有權(quán)力在手者的得意,也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難,我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助;工作任務(wù)分配,大家不計(jì)得失、任勞任怨;中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”,長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴,定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。

          三是樂(lè)觀向上、健康生活,在精神世界中釋放正能量。如今社會(huì),壓力重重,面對(duì)著當(dāng)下各種誘惑,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂(lè)觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。修養(yǎng)身心,使我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)展工作,在工作中創(chuàng)造快樂(lè)。

          一起來(lái)吧,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“提高自身整體素質(zhì)、增強(qiáng)履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進(jìn)的航標(biāo),努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,為教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          正能量心得體會(huì) 篇13

          20XX年8月11日在我院大會(huì)議室,為期兩天的《打造正能量團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)班》雖然已經(jīng)過(guò)去多日。在那兩天中所看到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷的已然刺激找我的大腦讓我不能平靜,讓我的血液充滿戰(zhàn)意。在付老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)不同的課程體驗(yàn),使得我明白了此次培訓(xùn)的重要性,懂得了打造高效正能量團(tuán)隊(duì)的必要性。

          在學(xué)習(xí)中付老師通過(guò)循序漸進(jìn)、深入淺出的“啟發(fā)式+互動(dòng)式+轉(zhuǎn)化式”的教學(xué)方式,開(kāi)啟正能量、傳遞正能量、改善和解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題與瓶頸,幫助我們建立了一支充滿正能量的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。

          通過(guò)學(xué)習(xí),使我清楚地認(rèn)識(shí)工作的實(shí)質(zhì)是什么?工作不是消極被動(dòng)的"打工",也不是表面上的"完成任務(wù)"。工作的實(shí)質(zhì)就是在執(zhí)行中尋找自己的價(jià)值,勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任,做到百分百對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)科室負(fù)責(zé),對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。

          一 、創(chuàng)造自己獨(dú)特的文化

          在講課中付老師提出“文化就是靠以滿足客戶需要為導(dǎo)向的價(jià)值”。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),人生有幾十年時(shí)間是在工作中度過(guò)的。在工作中我們會(huì)形成自己獨(dú)特的文化和工作方式,身為科室的領(lǐng)導(dǎo)者自己的文化肯定會(huì)影響到科室的每一個(gè)人,從而形成一個(gè)獨(dú)特的文化圈。文化的好壞決定來(lái)我院救治患者的多少,更直接影響到我們每個(gè)人收入的多少。所以我們一定要多接觸積極的、樂(lè)觀的、充滿正能量的人和事,形成一個(gè)好的文化。

          二、干一行愛(ài)一行,對(duì)待工作保持微笑

          既然我們?nèi)松膸资瓴豢杀苊獾囊诠ぷ髦卸蛇^(guò),我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)工作,放棄工作就有如放棄我們的生命。因此,我們要培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛(ài),干一行、愛(ài)一行,多一點(diǎn)上進(jìn)心,遇事多看看、多想想。這樣,我們就可以更好的了解自己的工作,充分激發(fā)工作熱情。做到以結(jié)果為導(dǎo)向,不放棄任何問(wèn)題,積極創(chuàng)新工作思路,銳意進(jìn)取、勇于承擔(dān)責(zé)任,于是工作能力逐步得到提高,人生的價(jià)值便會(huì)得到充分體現(xiàn)。

          三、養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),營(yíng)造正能量文化氛圍

          雖然我們崗位可能平凡,分工各有不同,但我們都必須克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,務(wù)實(shí)工作。正如付老師說(shuō)的“執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)”我作為窗口服務(wù)的中層領(lǐng)導(dǎo),將嚴(yán)格培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng),從自己做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓制度落實(shí),團(tuán)結(jié)好身邊的人勤勤懇懇工作,為醫(yī)院的發(fā)展盡職盡責(zé)。

          正能量心得體會(huì) 篇14

          最近抽空余時(shí)間翻看了《正能量》這本書(shū),讀完該書(shū)后,我閉卷沉思,若有所感。正能量是賦予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控,我們?cè)谟^察這個(gè)世界的同時(shí),卻常常忘記了自己的能量。在大廳工作的同事身上,我對(duì)正能量的認(rèn)識(shí)主要有以下三點(diǎn):

          一是在工作中要努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),激發(fā)正能量。從事辦稅員工作之初,我每天與一組組數(shù)據(jù)、一張張報(bào)表還有機(jī)械的敲擊鍵盤(pán)打字工作著。我們這種辦稅工作每年也有淡旺季,每年的年初、年中、年末幾個(gè)月是我們工作中最忙的幾月,這幾個(gè)月為了稅收任務(wù),工作時(shí)間外加班時(shí)有存在。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當(dāng)我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作,用自己的行動(dòng),向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的正能量。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求實(shí)敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格。在工作中要時(shí)常操持正能量的心態(tài),才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

          二是豁達(dá)善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量。辦稅工作,沒(méi)有權(quán)力在手者的得意,沒(méi)有受人敬仰的榮耀,也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難,同事們捐錢(qián)捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;同事臨患疾病,他們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助;工作任務(wù)分配,大家不計(jì)得失、任勞任怨;干部評(píng)優(yōu)選拔,大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫耳濡目染,長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴,定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。

          三是樂(lè)觀向上、健康生活,在精神世界中釋放正能量。如今社會(huì),壓力重重,面對(duì)著當(dāng)下各種誘惑,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂(lè)觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。工作之余,機(jī)關(guān)黨支舉辦了各種球類(lèi)比賽和建立了各類(lèi)興趣小組,在運(yùn)動(dòng)中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;在活動(dòng)中陶冶情操,修養(yǎng)身心,使我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)展工作,在工作中創(chuàng)造快樂(lè)。

          每一個(gè)人都是一個(gè)生命,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明。詩(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,而成功,就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。作為在地稅大廳工作的我們,我們要盡心盡力貢獻(xiàn)自己的每一份正能量。

          正能量心得體會(huì) 篇15

          雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處,如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒,重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,建立公益的思維方式與生活方式,為營(yíng)建“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。

          學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為:為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,愛(ài)崗敬業(yè)的“釘子”精神,甘于平凡的“螺絲釘”精神,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇,是因?yàn)樗冀K對(duì)黨忠誠(chéng),時(shí)刻維護(hù)黨和人民的利益;是因?yàn)樗D苦樸素不忘本,全心全意為人民服務(wù);是因?yàn)樗梢恍、?ài)一行、專一行,立足崗位作貢獻(xiàn);是因?yàn)樗龊檬虏涣裘十?dāng)無(wú)名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神,全心全意為社會(huì)、為人民服務(wù),那么人和人之間的關(guān)系就會(huì)更加親密,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧。

          學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個(gè)人與集體、平凡與偉大、有限和無(wú)限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系,與報(bào)告倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的。報(bào)告用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,提出了反映現(xiàn)階段全國(guó)人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)、傳播、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值提供了良好的載體,為改善社會(huì)風(fēng)氣提供了手段和渠道,使我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系不再是可望而不可及。只要我們每個(gè)人立足平凡崗位,恪守職業(yè)道德,以小善成就大德,于細(xì)微處見(jiàn)精神,就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實(shí)軌跡,人人皆可成“雷鋒”。

          學(xué)行動(dòng)。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起,落實(shí)在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒,要見(jiàn)行動(dòng),勿以善小而不為,勿以惡小而為之!袄卒h傳人”郭明義30多年堅(jiān)持學(xué)雷鋒,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī);“雷鋒式好村官”陳國(guó)明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實(shí)事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念,一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會(huì)主義普通建設(shè)者,我們?cè)诟髯缘钠椒矋徫簧夏_踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項(xiàng)具體行動(dòng)。

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