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      2. 繼續(xù)教育的心得體會

        時間:2021-10-29 16:10:19 心得體會 我要投稿

        最新有關(guān)繼續(xù)教育的心得體會范文(通用6篇)

          當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的最新有關(guān)繼續(xù)教育的心得體會范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        最新有關(guān)繼續(xù)教育的心得體會范文(通用6篇)

          繼續(xù)教育的心得體會1

          本人參加了初中教師繼續(xù)教育培訓和學校組織的校本培訓。透過培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平等方面都得到很大的提高,成為我業(yè)務(wù)提高的好助手。

          一、認識的提高

          教師培訓提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中,個性重視自己師德和教學業(yè)務(wù)水平的提高,始終把師德建設(shè)擺在首要位置,把自己的教學業(yè)務(wù)潛力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓中,真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓兩手抓、兩手硬,透過培訓,切實提高自己的師德素質(zhì)和教學業(yè)務(wù)水平。在培訓過程中,首先時間保證;其次,我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,讓學習資料化整為零,為了加強對資料的進一步理解,我與其他老師互相交流,一齊研討,我對教學也有了很大的信心。

          二、具體收獲

          1、參加培訓,使我對教科研方面的認識有進一步提高,能自覺地參與課堂的教學研究,用心參加課改研究,及時總結(jié)自己在教育教學工作的經(jīng)驗。在初中教師培訓中,使我意識到教學課程的改變我們務(wù)必跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同時用心參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓,不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己課堂教育潛力和教學質(zhì)量。

          2、學習過程中,我注重師德方面的修養(yǎng),我堅持把師德建設(shè)當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,從理論與實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的資料,提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和職責感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,用心爭取做一名“師德雙馨”型的教師。

          3、重視交流在教育教學中的應用。過去,只明白埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學,而自己的一些體會又未能及時整理,因此使自己的發(fā)展緩慢前進。透過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓,我有了長足的進步,使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。

          我隨著繼續(xù)教育時間的不斷增加,繼續(xù)教育已經(jīng)融入了我的生活與學習之中,或者說,我已經(jīng)融入了繼續(xù)教育學習的廣闊天地之中。

          透過繼續(xù)教育學習現(xiàn)代教育思想和理論,理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于數(shù)學及各個學科教學的全過程,使我茅塞頓開,在開學這一段的教學實施過程中,透過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。

          說實在的',在最初的學習過程中我對此并不感興趣,因為各種學習、培訓也參加了很多次,可往往是走形式的多,真正有收獲的少。所以開始點擊繼教網(wǎng)只是為了完成學習任務(wù)和學時。但是,當我進入繼教網(wǎng)的那一刻,我就被那里的一切吸引住了,它為我呈現(xiàn)的真是一個豐富多彩的世界!

          透過繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,需有先進完備的教學策略與方法。續(xù)教育學習使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導。

          總而言之,教師繼續(xù)教育培訓是成功的,對我來說可謂收獲多多。我們要切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂,服務(wù)教學。用心參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時代教師,為教育事業(yè)作出應有的貢獻。

          繼續(xù)教育的心得體會2

          通過參加本次遠程非學歷繼續(xù)教育,頗有收獲,新課程背景下,數(shù)學課堂追求開放、民主、和諧的教學氛圍。要求學生積極探索、大膽質(zhì)疑,提出自己的問題,這同時也表明教師在設(shè)計問題目標時,要結(jié)合課堂教學內(nèi)容一定要有針對性,要給學生明確解決問題方向。讓我對整體把握教材有了個全新的認識。主要體會有三點:

          一、數(shù)學學習是整體的認知過程

          由于數(shù)學知識是一個系統(tǒng)的整體,因此數(shù)學教學應強調(diào)整體聯(lián)系,以培養(yǎng)學生對數(shù)學聯(lián)系的理解。當學生開始把數(shù)學看成一個緊密聯(lián)系的整體時,鼓勵他們尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。

          二、數(shù)學教材內(nèi)容和數(shù)學教學應該是系統(tǒng)整體的

          本次培訓活動中,培訓的內(nèi)容極具代表性,涵蓋了初中階段的數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率以及綜合實踐活動等的所有內(nèi)容,通過培訓講解,使自己在這一方面的教學中掌握了一定的方法。

          三、為什么要整體把握數(shù)學教材。

          數(shù)學知識是一個系統(tǒng)整體。要說明這個問題首先要考慮數(shù)學的本質(zhì)是什么,或者說什么是數(shù)學?

          總之,此次參加本次遠程非學歷繼續(xù)教育,使自己的教育教學觀念、教學行為方法、專業(yè)化水平,教育教學理論均有了很大的提升。今后,自己充分將所學、所悟、所感的內(nèi)容應用到教學實踐中去。

          繼續(xù)教育的心得體會3

          一年一度的會計人員繼續(xù)教育培訓圓滿結(jié)束,3天時間的培訓,我學習到了新的知識,開闊了視野,拓寬了思維,讓我受益匪淺。李首席說,學習是一生的事情。只有通過不斷的學習,我們才會進步,才能適應社會與企業(yè)的發(fā)展。在培訓中,我對林總講的“成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃”以及張輝老師講的“普惠性減費降稅政策”內(nèi)容體會較深,現(xiàn)予以分享。

          身為財務(wù)人員,雖工作繁重,但我們不僅要埋頭做事,還要抬頭看路。林總講述的成都機場戰(zhàn)略規(guī)劃,讓我從更高的角度、更全面的視野了解到公司未來的發(fā)展方向與目標。成都機場作為國際航空樞紐,在未來的發(fā)展?jié)摿o疑是巨大的。而自己所在的成都空港大酒店,所轄三家酒店,作為機場酒店,因其地理優(yōu)勢,也會隨著成都機場的發(fā)展而不斷發(fā)展壯大。對自己而言,要做的是要不斷學習,努力工作,提高自己專業(yè)能力與綜合素質(zhì),為企業(yè)未來發(fā)展做準備,做貢獻。

          張老師以諸多案例生動有趣地講授了減費降稅相關(guān)政策以及增值稅發(fā)票風險防范,讓我更加熟悉了政策實施細則,加深了我對政策的理解,使我能更熟練的將政策運用到實際工作中。同時也提高了我對發(fā)票風險的防范意識,知曉了處理一些應急問題的方法,收獲頗多。

          此外,去年及今年的繼續(xù)教育都涉及管理會計知識以及稅務(wù)政策相關(guān)知識,使我了解到這些方面的知識是熱門的,對于財務(wù)人員來說是必須掌握的。我在平時工作與生活中也應多關(guān)注、學習相關(guān)知識以適應企業(yè)的發(fā)展。

          繼續(xù)教育的心得體會4

          今世界科學技術(shù)突飛猛進,知識更新?lián)Q代異常迅速。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識,認真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì),只有這樣,講起課來才能深入淺出,得心應手;才能使學生產(chǎn)生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導。通過這次參加xxx的教師專題培訓,我受益匪淺,不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,從而在教學中也取得了一定成效,F(xiàn)把學習的心得總結(jié)如下:

          一、通過學習,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的教育觀。

          教師不僅是知識的傳播者,他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見,教師的職業(yè)特征具有未來性,管仲說:“百年樹人!蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌,就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此,我們要認清我們肩負的歷史使命,樹立崇高的職業(yè)信念,為祖國的未來打下良好的基石。為此,我們應為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對于我們的學生我們要用平等的眼光去看待,不能用成績把他們分為三六九等,也不能由于好惡而疏遠或親近誰,我們應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會,讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。

          二、了解了現(xiàn)代教育思想和理論

          通過對《教學的生成性》的學習,使我進一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論,理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于教學的全過程,同時,也讓我認識到當前教育需要更新了兩個重要的觀念:

          第一、要更新自己的教育教學理念,這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。

          第二,認識自我的角色定位,改變傳統(tǒng)的教育方式,做勤于學習,樂于教學的教師。

          在今后的教學實施過程中,相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。

          三、認識到自身的力量和價值

          通過對《教學關(guān)系》的學習,讓我更加正確的認識到自身的力量和價值,同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,使我再一次重溫“高尚師德”的形象,并以此為自身的追求。眾所周知,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。因此,教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

          四、學到了很多課堂教學的藝術(shù)與技巧

          通過對《教學情境》的學習,讓我學到了很多課堂教學的藝術(shù)與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,仿佛一下子見到了光明和希望,對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

          五、通過業(yè)務(wù)學習,使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。

          通過這次繼續(xù)教育的學習,收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識,使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程?傊,通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。

          繼續(xù)教育的心得體會5

          通過本次的繼續(xù)教育學習,我的教育教學觀念有了新的認識,教學技能有了較大的提高,深感受益匪淺,F(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下:

          一、傾聽專家課程講解,提升知識水平。

          專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動的教學案例讓我感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我深受啟發(fā)、大開眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見解,豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風格,也深深地吸引了我。

          繼續(xù)教育學習課程里有豐富的知識講解,我每次看后,總要有一個思考,如何將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經(jīng)驗帶進自己的課堂,有針對性的運用到自己的教育教學實踐中,從而收到事半功倍的效果。通過實踐去完善自己的課堂教學方法,提升自身的課堂教學藝術(shù)。

          二、參與班級論壇,提高教學能力

          繼續(xù)教育學習也是一個互動平臺,需要大家的共同參與。在論壇中我們可以互相研討,把自己的學習體會經(jīng)常同教師們交流,運用所學知識、經(jīng)驗積極向老師們征求意見,積極修正,取長補短,共同提高。在完成作業(yè)的過程中我積極思考,不斷地提高自己,完善自己,同時提升自己的教學水平。通過研討交流,在上課時我更能做到有的放矢。同時我也注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力,使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學,最大限度到調(diào)動學生學習的積極性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術(shù)的感染力,使學生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。

          三、走進網(wǎng)絡(luò)平臺,轉(zhuǎn)變教學觀念,提高自身認識

          作為一名教師,在教學過程中不應受傳統(tǒng)教學方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導的“確立學生主體地位,尊重學生、關(guān)注學生的個性差異,讓學生體驗獲得知識的過程”的理念,“自主探索,合作交流”成為學生學習的主要方式,所以在教學中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時我也對自己的教學實踐進行反思、研究,以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。在這次遠程研修中,只要投如足夠的精力和熱情,就一定能夠取得豐碩的成果。

          這種大空間的網(wǎng)絡(luò)培訓,從傳統(tǒng)的培訓模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺時,產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感,更重要的是這個平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間,我們在課程改革的實踐中有許多問題,困惑、思考、收獲很難有機會傾情表達,在這里我們可以通過研修平臺共同與專家團隊、指導教師、班主任、所有在線的上萬同仁們,一起進行交流、研討。

          總之,學習是教師的終身必修課,通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓,我學到了許多,我應該更加努力學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。這次遠程培訓,為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境,從根本上改變了我原先的傳統(tǒng)學習模式,更給我?guī)砹诵碌膶W習觀念、學習方式和教學理念,為我今后的人生開辟了新環(huán)境。

          繼續(xù)教育的心得體會6

          一年一度的財務(wù)繼續(xù)教育培訓又結(jié)束了,雖然培訓時間僅短短三天,但內(nèi)容豐富多彩。此次為我們授課的三位老師也是各有各的風格,使我獲益匪淺。林老師幽默風趣,從《隆中對》引出成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃。余老師則精于教學技巧,整個課程講解、分析、論證有條不紊,不僅為我們講授了會計準則變化帶來的影響及管理會計發(fā)展與應用案例,更重要的是帶給我們一種學習、思考的方法。最后張老師從自身工作經(jīng)驗出發(fā)為我們詳細解讀了稅收優(yōu)惠政策及風險規(guī)避技巧。

          通過這次培訓我深刻體會到財務(wù)工作涉及知識面廣,不僅要學習專業(yè)知識,還要學習與專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī),學習國家新出臺的相關(guān)政策和制度。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的日益明顯,我國會計準則逐步向國際財務(wù)報告準則趨同、不斷調(diào)整,作為一名財務(wù)人員除了做好本職工作,更要養(yǎng)成良好的學習習慣,做到與時俱進、精益求精。

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