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      2. 大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會

        時(shí)間:2021-11-16 11:28:47 心得體會 我要投稿

        大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(精選6篇)

          當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(精選6篇)

          大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會1

          回顧在清華大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),有著無比的感動和體會,千言萬語都難以表達(dá)心聲。感謝清華培訓(xùn)班創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,感謝清華大學(xué)安排的老師帶給學(xué)員們的精彩授課,難以忘記在清華大學(xué)里的溫暖,它將永遠(yuǎn)烙印在我腦海里。

          第一,清華的儒家教育,讓我深受熏陶。走進(jìn)清華大學(xué)的正門,迎面而視的便是“自強(qiáng)不息,厚德載物”的幾個(gè)大字,它是清華大學(xué)的校訓(xùn),取自《周易》“天行健,自強(qiáng)不息,地勢坤,厚德載物”,啟發(fā)我們應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,憤發(fā)圖強(qiáng),增厚美德,容載萬物。每天上課之前朗讀《道德經(jīng)》中精彩語句,雖然精而短,啟發(fā)我們應(yīng)注重協(xié)調(diào),善于溝通,寬容包含,苦干實(shí)干,發(fā)揮整體效益。利用休閑時(shí)間,游覽了清華園、二校門、日晷、清華學(xué)堂、水木清華、自清亭、聞亭、建筑館等景點(diǎn),處處體現(xiàn)儒家學(xué)說,都給我們留下了深刻的印象。在這里,體會了歷史的使命、學(xué)習(xí)的責(zé)任、人生的價(jià)值、生命的意義。

          第二,清華授課層次高,讓我們在高端學(xué)習(xí)中增長了才干。清華大學(xué)培訓(xùn)班的老師講課精彩無比,見解深刻獨(dú)到,|清華大學(xué)培訓(xùn)班|分析全面系統(tǒng),授課深入淺出,給我們啟示啟迪,讓我們堅(jiān)定了理想信念,開闊了眼界視野,豐富了閱歷知識,培養(yǎng)了實(shí)干作風(fēng),增強(qiáng)了操作能力。

          第三,清華大學(xué)安排聯(lián)歡晚會,讓我們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)感受了節(jié)日的溫暖。每逢佳節(jié)倍思親,清華大學(xué)培訓(xùn)班傾注了大量精力,充分考慮學(xué)員學(xué)習(xí)、活動、生活上精密布置,精心安排了聯(lián)歡晚會,培訓(xùn)班學(xué)員與清華大學(xué)教職工歡聚一堂,歡聲笑語,增加節(jié)日歡樂氛圍。

          在清華學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。

          提境界須開眼界。偉大的事業(yè)需要崇高的境界,偉大的實(shí)踐需要寬廣的眼界。來到清華學(xué)習(xí),我深深地感受到,境界是一種理想、一種精神、一種胸懷,清華大學(xué)的境界就體現(xiàn)在這所百年名校放眼世界的戰(zhàn)略思維、洞察未來的深邃眼光、統(tǒng)攬全局的寬闊視野。我們要珍視在清華的學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷開闊眼界,汲取知識養(yǎng)分,提高理論素養(yǎng),提升思想境界,接受人生洗禮。

          求進(jìn)步須走正步。是非明于知理,境界升于自省,名節(jié)源于修養(yǎng),腐敗止于正氣。通過在清華大學(xué)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,修正了事業(yè)的航程。也讓我感到,作為一名黨員干部,必須始終堅(jiān)持以科學(xué)的思想引領(lǐng)正確的航向,真學(xué)、真懂、真信、真用。特別是要做到“五個(gè)不”:始終堅(jiān)定理想信念,不做“糊涂人”;始終保持群眾情懷,不做“紈绔男”;始終秉承行勝于言,不做“旁觀者”;始終注重提升素質(zhì),不做“門外漢”;始終加強(qiáng)人格修養(yǎng),不做“迷失者”。

          大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會2

          為了能更好的管理班上的紀(jì)律,很榮幸的參加了第xx期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。

          通過這次的培訓(xùn),我了解了共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命,對理想信念與大學(xué)生成長成才的內(nèi)容有了更新的理解。從中學(xué)到理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動力的源泉。遠(yuǎn)大的理想,崇高的信念能點(diǎn)燃人生的激情,激發(fā)我們的才智,激勵我們奮發(fā)向上。

          此次培訓(xùn)給我最具有影響力的主題是羅蘭英老師主講的“學(xué)生干部的工作方法與技巧”以及黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”現(xiàn)在就其這兩個(gè)主題談?wù)勎业捏w會。

          眾所周知,班干部是班級內(nèi)的骨干,是集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對班級的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系,身為班干,首先要帶頭干,率先干,盡早干,高標(biāo)準(zhǔn)的干,同心協(xié)力的干,對待同學(xué)應(yīng)該具有恒心,信心,包容心,熱心,平常心的基本要求,把握好自己是班干的角色,并提高角色扮演能力。

          根據(jù)情景的變化,相應(yīng)的轉(zhuǎn)變行為模式和工作方法。隨著不斷的遇到舊角色的丟失和新的角色的獲得轉(zhuǎn)變行為能力。要具有保持平和心態(tài),提高抗挫折能力和增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。不僅如此,干部必須要有良好的智力水平,至于干部的工作是要有計(jì)劃、有組織、有控制,最后通過反饋來體現(xiàn)計(jì)劃的一個(gè)過程。

          要做好一名學(xué)生干部,首先要明白學(xué)生干部的含義:首先是學(xué)生;其次是干部,學(xué)生的干部;最后是學(xué)生干部。一名好的學(xué)生干部應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,成為遵守校規(guī)校紀(jì)的典范。要能夠起到下情上傳,上情下達(dá)的橋梁溝通作用,要向?qū)W校和老師即使反饋同學(xué)們的意見,建議和實(shí)情。對我個(gè)人而言,我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          1、胸懷寬廣,海納百川。

          2、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學(xué)會自我加壓。

          3、有活力、有魄力。

          4、有政治思想,強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂于為他人服務(wù),寬容,誠實(shí)守信。

          正正直直做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤奮奮學(xué)習(xí)。一個(gè)多學(xué)期以來,我們班的班干對此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”,“集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人”的思想,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班級凝聚力。

          大家都意識到只有思想上有了改變與提高,才能在行動上改變。具體落實(shí)工作中,班團(tuán)委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助,雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個(gè)人利益放在一邊,也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。

          班團(tuán)委也注重與其他同學(xué)間的交流,對于同學(xué)們提出的意見、要求,大家多能虛心聽取并及時(shí)想老師或系里反應(yīng)并時(shí)常進(jìn)行批評與自我批評,以防止滋長驕傲情緒,漸漸地在同學(xué)心中樹立的良好的威信。

          每次班團(tuán)委會議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)制定班級計(jì)劃,班級日常事務(wù)班團(tuán)委能解決的多由班團(tuán)委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀(jì)律出勤,組織活動等方面的事。

          大家深刻意識到作為班干部就應(yīng)該管理好班級,不僅僅是為班主任分擔(dān),更為了班級的更快、更好發(fā)展。

          大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會3

          清華大學(xué)是全國人民心目中的最高學(xué)府之一,能在這所百年名校參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說:“出門旅游我可以放棄,但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄,因?yàn)檫@很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機(jī)會”。更令人難忘的是,在清華學(xué)習(xí)期間,我接到通知,經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審,我將調(diào)到省委辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí),受益非淺、體會頗多,是我一生中難得的財(cái)富,也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。

          清華大學(xué)果然與眾不同,名不虛傳。在這里,沒有枯燥、呆板的教學(xué),更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的歷史使命感、報(bào)國心!白詮(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),特別是崔國文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話,使我深入思考個(gè)人前途與國家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系;專家學(xué)者的上課,或諄諄教導(dǎo),或啟發(fā)引導(dǎo),都使我強(qiáng)烈地感受到時(shí)代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲,又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我,重回校園,在這短暫的十幾天里,真正懂得“少小不努力,老大徒傷悲”的含義。

          我是抱著學(xué)習(xí)“充電”的態(tài)度,來到清華學(xué)習(xí)的。這些日子以來,我認(rèn)真聽、仔細(xì)記、靜心思,收獲很大。主要體現(xiàn)在“長、寬、高”三個(gè)方面:

          一、“長”,就是增長了知識,有助克服“本領(lǐng)恐慌”

          平時(shí)自己忙于工作,時(shí)常感到“知識短缺”、“本領(lǐng)恐慌”,力不從心。這次到清華,聆聽中國最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座,增長了知識,見識了“世界”。一是增長科學(xué)管理知識。管理出生產(chǎn)力,管理也出凝聚力。管理是一門大學(xué)問,溝通與協(xié)調(diào)是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的知識,不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是,彭向剛教授在《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》中,把“東北二人傳”的語言藝術(shù)引入課堂教學(xué),通俗易懂地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、能力要求,對我們基層同志進(jìn)一步提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識。比如,《中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析》一課,專家用了大量數(shù)據(jù)和事例,說明中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與國外的聯(lián)系和區(qū)別,說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式,而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機(jī)制,加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課,對全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析,使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的責(zé)任感和緊迫感。三是增長構(gòu)建和諧人際知識。人不是孤立的,而是社會人。作為領(lǐng)導(dǎo)者,工作對象就是“人”。記得美國著名學(xué)者卡耐基說過,“一個(gè)人事業(yè)的成功,三分靠個(gè)人努力,七分靠良好的人際關(guān)系”。這句話雖然有所偏頗,但從一個(gè)側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”,運(yùn)用鼓勵激勵、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法,溝通上下,協(xié)調(diào)左右,統(tǒng)籌內(nèi)外,以良好的人際關(guān)系,著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)十分有用。

          二、“寬”,就是拓寬了視野,有利走出“象牙小塔”

          人們常說:“細(xì)節(jié)決定成敗,眼界決定未來”。一個(gè)人生活在世界上,一定要多走多跑,這對開展十分有利,對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因,我長期在辦公室寫材料,很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí),使我拓寬了視野,開闊了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會“四位一體”建設(shè)各個(gè)方面,涉及到國內(nèi)、國際形勢分析,既有宏觀層面,又微觀分析,結(jié)合了專家們平時(shí)所見所聞所思,對我們自然很有啟發(fā),彌補(bǔ)了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓(xùn),既有理論教育也有實(shí)地參觀考察,十分貼近基層工作實(shí)際,比如李虹教授《壓力管理與心理調(diào)適》,從心理、生理角度,提出“淡定積極”的觀點(diǎn),闡明“以入世的努力,出世的心態(tài),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的道理,對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散,學(xué)到知識的奧妙,是我從未有過的。在課堂上,我更多的的是思考、熏陶和感悟,是思維習(xí)慣。思維是“道”,其余是“器”,這次學(xué)習(xí),我既“練器”,更是“修道”。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為,一個(gè)人千萬不要糾纏于小事上,不要沉迷于溫柔鄉(xiāng),更不要陶醉于現(xiàn)狀,必須增強(qiáng)憂患意識,居安思危。

          三、“高”,就是提升了素質(zhì),有力激發(fā)“心靈火花”

          這次培訓(xùn)有一個(gè)顯著特點(diǎn),就是突出在職繼續(xù)教育這個(gè)主題,突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)對象,突出科學(xué)藝術(shù)這個(gè)方法。特別是通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》等,第一次對“領(lǐng)導(dǎo)者”這個(gè)耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識,提升了素質(zhì),提高了境界!耙欢淅嘶ㄈ谌氪蠛1悴粫郎,一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)普通人,來源于群眾,是群眾利益的代表,是集體智慧的結(jié)晶;領(lǐng)導(dǎo)者又不是一個(gè)普通人,對自身素質(zhì)、能力水平的要求要更高;領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生,是由自身努力、歷史機(jī)遇等多種因素共同作用的,但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的,一個(gè)高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者,必定是一個(gè)境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說,境界越高,職位也就越高,群眾的認(rèn)可度也越大。當(dāng)然,境界的提升,要靠學(xué)習(xí)、靠實(shí)踐、靠自己的感悟。所以,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步堅(jiān)定了做一個(gè)用心干事的人一個(gè)純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最大收獲吧。

          大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會4

          我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)即將結(jié)束,在短暫的時(shí)間內(nèi),通過青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會思考的`更加成熟。

          下面談?wù)勎以谇囫R班的學(xué)習(xí)心得體會:

          作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從青馬班老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

          首先我們必須要學(xué)會做人、做事,因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個(gè)人。

          通過老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己,做好短期和長期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

          其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

          我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己,因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見,才會及時(shí)有效的解決問題。

          第三,從青馬班的學(xué)習(xí)中,讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義,其實(shí)說得簡單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團(tuán)隊(duì)的理解,應(yīng)該是從4月23號董雪生學(xué)長帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻感受到的,因?yàn)樵谟螒虻臅r(shí)候團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都為這個(gè)圖愛對照想,發(fā)揮自己的才能,就像無敵烽火輪的那個(gè)游戲,比賽大家都非常的認(rèn)真,擺報(bào)紙的擺報(bào)紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報(bào)紙的粘報(bào)紙,檢查的檢查,大家都十分的認(rèn)真、為自己的團(tuán)隊(duì)照想,生怕因?yàn)樽约旱氖д`而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的失敗。在訓(xùn)練的時(shí)候大家也是非常的齊心,當(dāng)活動結(jié)束的時(shí)候,董雪生學(xué)長讓我們發(fā)言,當(dāng)時(shí)我說的一句話現(xiàn)在還記得“團(tuán)結(jié)就是力量,我感受到了!”

          確實(shí),這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏,我也感到十分恩的幸運(yùn)能參加這次的青馬班培訓(xùn),通過青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。

          大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會5

          20xx年6月20日至27日,我很榮幸參加了為期一周的xx市首期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下;在xx工學(xué)院的精心組織安排和各位教授的精心準(zhǔn)備下;在各位學(xué)員的虛心求知下。在緊張而充實(shí)的一周集中學(xué)習(xí),使我受益匪淺,有效地提高了自己的認(rèn)識水平,理論水平和規(guī)范化的管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會:

          一、重新認(rèn)識自己、選擇正確定位自己的角色

          作為千名大學(xué)生村官中的一員,到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多,也增添了不少新的認(rèn)識。但是,時(shí)光如梭周圍的一切都在不斷的變化,工作的內(nèi)容也在不斷的更新;仡櫟铰殨r(shí)的計(jì)劃藍(lán)圖角色定位,已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了,淮海工學(xué)院宴維龍校長在培訓(xùn)班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來的成長歷程。

          首先要重新認(rèn)識自己。以“空降兵”的形式來到崗位,經(jīng)過一年的鍛煉磨合,我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的思維模式,同時(shí)接納新事物能力比較強(qiáng);而缺乏實(shí)際工作中的實(shí)踐方法及相對應(yīng)的農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識。這次“回爐”學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識了自己,認(rèn)識到自身的長處與不足,使我對大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識和理解。

          其次要有長期性。要有長期扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備,作為一名經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們,要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶,同時(shí)還要學(xué)習(xí)“貫徹中央精神‘不走樣’,聽從各級領(lǐng)導(dǎo)‘不走神’,聽取群眾意見‘不走偏’”。要時(shí)刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標(biāo),時(shí)刻加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),通過“有福民先享,有難官先當(dāng)”的信念,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。所以只有長期扎根基層工作的思想,才能踏踏實(shí)實(shí)的為村民服務(wù),造福一方。

          最后要認(rèn)識到管理素養(yǎng)的重要性!洞髮W(xué)生村官的管理素養(yǎng)》是吳價(jià)寶教授的授課命題,而作為一名大學(xué)生村官要清楚認(rèn)識到管理素養(yǎng)的重要性。“做大學(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價(jià)寶教授對我們提出的思考問題,對此解釋仁者見仁,智者見智。顧名思義管理就是管轄+處理,規(guī)范一點(diǎn)說“管理就是通過他人并同他人一道實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程”。所以要選擇正確定位,做好自己的角色,盡我們所能造福一方,因?yàn)檫@是我們的光榮使命。

          二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要途徑

          首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,我國不少地區(qū)還停留在以每戶家庭個(gè)體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時(shí)帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問題,所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求:生產(chǎn)機(jī)械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農(nóng)產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)化、品種優(yōu)良化、營銷體系化,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對而言的,一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性,實(shí)現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn),農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸,農(nóng)業(yè)的鏈條通過延伸更加完整,農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過拓寬,使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。

          二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局,科學(xué)合理地進(jìn)行資源的優(yōu)勢互補(bǔ),有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動和組合。

          三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性,實(shí)現(xiàn)了按照市場經(jīng)濟(jì)體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求,建立一個(gè)全方位、權(quán)責(zé)一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。

          四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性,發(fā)揮資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國內(nèi)外流通,有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運(yùn)用。

          其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的運(yùn)用!耙淮逡黄贰边\(yùn)動起源于日本,是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導(dǎo)發(fā)起的。所謂“一村一品”運(yùn)動,就是一個(gè)村子的居民為了提高一個(gè)地區(qū)的活力,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標(biāo)志性的、可以使當(dāng)?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項(xiàng)目,并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。

          對于我國而言:幅員遼闊,不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。

          在我國南方,利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源,是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域,在我國北方溫帶和寒溫帶,是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在干旱半干旱的西北地區(qū),是以發(fā)展棉花

          生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在山區(qū),應(yīng)該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在草原地區(qū),應(yīng)該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在沿海地區(qū),則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。

          所以要想發(fā)展“一村一品”,就必須以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和綜合競爭能力為重點(diǎn),通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè),使一個(gè)村或縣、鄉(xiāng)擁有一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。

          對于我們村而言:發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村是現(xiàn)實(shí)的選擇。

          要在不打破家庭承包經(jīng)營制度的前提下,根據(jù)一個(gè)村的資源稟賦和區(qū)位特點(diǎn),面向市場需求,培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,解決單個(gè)農(nóng)戶在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、科學(xué)化管理和社會化服務(wù)中存在的問題,提高農(nóng)業(yè)勞動的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率,推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),使之成為本地區(qū)標(biāo)志性的產(chǎn)業(yè),并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。

          通過這次為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我的大腦思維進(jìn)行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各級組織、人事部門,為我們提供了這次交流學(xué)習(xí)的平臺,同時(shí)感謝淮海工學(xué)院精心組織安排和各位教授辛勤勞動,還要感謝關(guān)注支持我們“大學(xué)生村官”的這一特殊群體的每一個(gè)人!在以后的工作中,我會加倍努力實(shí)現(xiàn)自己的使命,踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)一方、造福一方。

          大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會6

          七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,總體感覺培訓(xùn)內(nèi)容豐富,教學(xué)課程緊湊,師資力量雄厚,形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排,感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽了來自各部門領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個(gè)專題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場教學(xué),使我受益匪淺。下面是我此次培訓(xùn)的心得體會:

          在培訓(xùn)班開班講話上,鐘部長就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話,并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識村官工作的重要意義。聽著意味深長的話語,讓我深刻認(rèn)識到,村官是一個(gè)鈕帶,他上聯(lián)系上級黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當(dāng)好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù),為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液,所以做為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識,撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí),村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。

          8日上午,區(qū)委書記王保平于百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們大學(xué)生村官授課,王書記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義,要求我們提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村干部的責(zé)任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā),結(jié)合楊凌區(qū)具體實(shí)際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。最后還對我們大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)希望及要求:一是嚴(yán)格要求自己,轉(zhuǎn)變角色,找準(zhǔn)定位;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng);三是腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作。這三點(diǎn)要求,深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中,在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢,真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心,懷著一顆積極的心,懷著一顆為民服務(wù)的心,懷著一顆負(fù)責(zé)任的心,好好工作,“從城市中來,到農(nóng)村中去”,服務(wù)農(nóng)民。

          另外,大學(xué)生村官論壇上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來的工作經(jīng)驗(yàn),為我們講授了如何把書本知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,如何做好群眾工作,如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn),為我們提供了很好“藥方”,但如何運(yùn)用好這些“藥方”,需要我們在實(shí)踐中去努力,去探討。

          在這幾天的培訓(xùn)中,我不但聽取了讓自己長期受益的專題講座,還與其他大學(xué)生村官聚在一起,學(xué)習(xí)交流工作方面的信息,相互溝通交流,在知識、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲,有效地提高了自己的認(rèn)識水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事,但我相信我會在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作,努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時(shí)在村兩委的支持下,就必定能夠克服一切困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。

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