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      2. 班班通使用心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-11-26 10:27:31 心得體會(huì) 我要投稿

        班班通使用心得體會(huì)

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的班班通使用心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

        班班通使用心得體會(huì)

          本學(xué)期,在政府的關(guān)懷下,在教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校的班班通系統(tǒng)工程終于完工了,使用了一學(xué)期的班班通,感覺班班通不僅提高了工作效率,還可以達(dá)到資源共享,我確實(shí)有太多的感觸。在此談?wù)勎依冒喟嗤ㄟM(jìn)行教學(xué)的心得體會(huì)。

          第一、利用班班通上課,更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話說“興趣是最好的老師”,只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了深厚的興趣,在教學(xué)中,老師講得輕松,學(xué)生學(xué)得自如,在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。

          第二、利用班班通進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前,便于學(xué)生理解和接受。如小學(xué)五年級(jí)語文《狼牙山五壯士》一文,利用班班通可以直觀的看到五壯士跳崖時(shí)的悲壯場面,降低教學(xué)了的難度,省時(shí)高效。

          第三、利用班班通進(jìn)行教學(xué),有助于加快教學(xué)速度,在課堂上有充足的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。以前在教室里上課,老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過程等,這樣浪費(fèi)了太多的時(shí)間。利用班班通,預(yù)先制作好課件,充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的.密度;還可以即時(shí)反饋,體現(xiàn)反饋的廣度。

          第四、利用班班通進(jìn)行教學(xué),深刻體會(huì)到它的優(yōu)勢(shì),從而促使我去認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作,學(xué)習(xí)制作課件,在網(wǎng)上收集與教學(xué)相關(guān)的資料,目的是為了提高課堂效率。

          第五、操作起來更方便、更靈活

          一般的多媒體都受到鼠標(biāo)的限制,不能離開教學(xué)平臺(tái),每轉(zhuǎn)換一次都必須在平臺(tái)上操作,很不方便。而有了電子白板就方便多了,只要拿著電子筆就有各樣的功能,可以遠(yuǎn)離電腦,自由操作,在白板上隨意點(diǎn)一點(diǎn)就會(huì)有鼠標(biāo)左鍵的功能,而點(diǎn)兩下就相當(dāng)于鼠標(biāo)右鍵的功能,既方便又快捷。轉(zhuǎn)換筆功能、調(diào)節(jié)筆的粗細(xì)、顏色等都很隨意;畫重點(diǎn)、難點(diǎn)也很方便。

          總之,利用班班通進(jìn)行教學(xué),有助于提高教學(xué)效果,合理利用好課堂時(shí)間,在相同的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認(rèn)識(shí)到它也有弊端,應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處,揚(yáng)長弊短,這也是我所要思考的。

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