元旦主題班會(huì)心得體會(huì)（通用9篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的元旦主題班會(huì)心得體會(huì)（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)1
每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會(huì)。因?yàn)槲铱偸且谘莩龅臅r(shí)候不停地提醒學(xué)生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點(diǎn)??等等，總是擔(dān)心孩子的動(dòng)作收不緊，不到位。其實(shí)，細(xì)想，這跟平時(shí)的基訓(xùn)關(guān)系密切�；蛟S就是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的寬容，所以才會(huì)引來(lái)賽前的羅嗦癥。
基本功訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它不僅能培養(yǎng)少兒的形體美，同時(shí)也是舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)。但由于內(nèi)容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對(duì)天性活潑、忍耐性教差的孩子們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持下來(lái)很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，我感到在舞蹈基本功訓(xùn)練中，老師一定要適應(yīng)少兒的身心特點(diǎn)，靈活組織，科學(xué)施教，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中提高，教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓(xùn)練中，按照常規(guī)教學(xué)方法，老師往往指揮學(xué)生跟著節(jié)拍，不斷地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。這樣的訓(xùn)練方式對(duì)成人來(lái)說(shuō)勉強(qiáng)可以，但在小朋友看來(lái)，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性，覺(jué)得學(xué)舞蹈是件快樂(lè)的事。因此，在訓(xùn)練中我就多選擇一些她們喜愛(ài)的音樂(lè)，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂(lè)在其中，樂(lè)此不彼。
如今的孩子大多是獨(dú)生子女，在個(gè)性上都顯得有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這一特點(diǎn)，我適當(dāng)?shù)睦酶?jìng)爭(zhēng)比較的方式激勵(lì)他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如，我們可以引導(dǎo)小孩子“這個(gè)動(dòng)作你能比老師做得更優(yōu)美嗎？”“這個(gè)動(dòng)作我做不好，你們可以嗎”“你的動(dòng)作太漂亮了，再加把勁就能超過(guò)老師了”通過(guò)這樣的交流，樹(shù)立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰(zhàn)。二是在同學(xué)之間形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時(shí)怕疼，總愛(ài)哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對(duì)面、手拉手前俯后仰），在此基礎(chǔ)上又讓她們“學(xué)做好朋友”（從手拉手轉(zhuǎn)為相互靠近擁抱），兩個(gè)人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比較，很多學(xué)生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學(xué)間的合作更為默契，進(jìn)步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓(xùn)練，單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生還需在課外時(shí)間多多練習(xí)。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練，但這樣的訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓(xùn)練時(shí)間，那這樣的效果會(huì)明顯很多，到演出排練的時(shí)候就不需要費(fèi)太多的時(shí)間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現(xiàn)我下學(xué)期舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)吧！
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)2
元”有始之意，“旦”意為黎明。元旦是一年的第一天，也稱為“新年”和“太陽(yáng)年”。元旦到了。邊肖將整理出黑色報(bào)紙、手寫(xiě)報(bào)紙、作文等相關(guān)資料，供小學(xué)生和教師參考。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注新東方小學(xué)頻道，祝大家元旦快樂(lè)！
一年一度的元旦晚會(huì)開(kāi)始了，校園里充滿了歡樂(lè)和笑聲。我們的教室裝飾得很漂亮。四條彩帶交叉，熒光燈紅綠相間，搭配各種大小的氣球。整個(gè)教室充滿了送舊迎新的節(jié)日氣氛。
首先，老師和學(xué)生互相祝賀新年。突然，教室里充滿了歡樂(lè)。然后，同學(xué)們互送禮物。我鄭重地把準(zhǔn)備好的禮物送到羅夏手里。他雙手接過(guò)來(lái)，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，不知道誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)，王健走到我面前，遞給我一個(gè)小紙袋，笑著說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)！”我趕緊接過(guò)禮物打開(kāi)。原來(lái)是一幅藍(lán)天、青山、靜湖的彩圖。多美的畫(huà)面��！
聚會(huì)繼續(xù)，粘尾游戲開(kāi)始了。黑板上有一只耳朵很大的豬。胖胖的身體下面有四條粗腿，又高又大，但是沒(méi)有尾巴，這要看誰(shuí)能把尾巴貼在上面。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地貼出來(lái)。老師先給張靜打電話，用圍巾遮住眼睛，然后遞給她尾巴。學(xué)生們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳，饒有興趣地看著她。張靜先把尾巴放在豬背上，然后放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心把尾巴貼在豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑。當(dāng)張靜看到自己出丑時(shí)，她摘下圍巾，害羞地笑了。伴隨著歡快的歌聲，學(xué)生們一個(gè)個(gè)走到黑板前粘尾巴。肥豬的尾巴長(zhǎng)到了頭、背和腳。非常有趣。
后來(lái)，學(xué)生們又表演了武術(shù)。兩人一組走。相聲。唱歌等節(jié)目，越玩越開(kāi)心。
這次元旦晚會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，使我更加熱愛(ài)我們的集體。
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)3
時(shí)間的步伐總是超出我們的能力范圍�；秀遍g，這一年無(wú)聲無(wú)息地流在我們的指尖、頭發(fā)或腳下。喧鬧的氣氛帶給我的只是暫時(shí)的喜悅，但之后更多的是悲傷和思考。
是因?yàn)槿嗽絹?lái)越老，步子越來(lái)越大，時(shí)間走得越來(lái)越快嗎？我記得小時(shí)候多么盼望過(guò)年，可是等待的日子好長(zhǎng)�，F(xiàn)在，當(dāng)去年年夜飯的笑點(diǎn)和夏天同學(xué)之間的眼淚和離別還清晰的時(shí)候，新的一年就在眼前。就我而言，我真的感到不知所措，因?yàn)槲沂且粋�(gè)理想主義者，我總是害怕時(shí)間的步伐。
雖然這輩子經(jīng)歷了很多，但我是個(gè)戀舊的人。我總是喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去，美好又悲傷。這可能是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的悲傷和遺憾。過(guò)去的事就像陳年的酒，越喝越香。但有人說(shuō)，如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸在懷舊中，那個(gè)人就完了。我沒(méi)救了嗎？
"花年年相似，人年年不同."同樣的環(huán)境，同樣的花，同樣的聚會(huì)，不同人的心情。沒(méi)有寧?kù)o之外的寧?kù)o，沒(méi)有熱衷于喧囂的狂喜，只有迷茫與悲傷，只有三月煙雨的惆悵。
學(xué)生們花了一個(gè)下午的時(shí)間裝飾學(xué)校的舞臺(tái)、氣球、絲帶、燈.充滿喜悅。這是學(xué)校提前舉辦的元旦晚會(huì)。響亮的聲音，歡快的歌聲，而我坐在角落里靜靜地敲著瓜子�！罢嬲耐纯嗖皇悄銢](méi)有享受過(guò)繁華，而是享受繁華之后的孤獨(dú)”。所以，我一直不喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
說(shuō)笑著吃著玩著游戲直到十點(diǎn)多才走遠(yuǎn)。出了學(xué)校，外面一片漆黑，一片寂靜。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生，笑聲在黑暗中久久回蕩，然后消失在刺骨的北風(fēng)中。
當(dāng)我敲響“十月、九月、八月”的.新年鐘聲時(shí)，我也徹底告別了這一年，默默為自己祈禱，希望擺脫這一年的不快和悲傷，迎來(lái)快樂(lè)的一年。20xx，確實(shí)是個(gè)好數(shù)字，但是夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)4
本次除夕晚會(huì)旨在交流感情，加強(qiáng)交流，拉近學(xué)生之間的距離，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)與合作，增強(qiáng)群眾的凝聚力，豐富校園文化生活，以迎接除夕晚會(huì)為主題，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的表演意圖，期待在20日創(chuàng)造更多輝煌的成績(jī)。20日臨近，模具1001班舉行元旦文藝晚會(huì)。為了讓所有的學(xué)生都能在即將到來(lái)的一年里，在108工程大廈里，以一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，來(lái)一個(gè)熱鬧的開(kāi)幕式。經(jīng)過(guò)下午同學(xué)們的精心安排，燈光和聲音的完美協(xié)調(diào)來(lái)迎接新年的開(kāi)始，豐富課余生活的主題，我們組織了一個(gè)20xx的文藝晚會(huì)。晚會(huì)上五顏六色的氣球充滿了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問(wèn)候拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。各種各樣的活動(dòng)貫穿整個(gè)晚會(huì)。
雖然元旦聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但是回顧這個(gè)歷程，給了我很多啟發(fā)，既有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。精心安排工作，及時(shí)核實(shí)情況，沉著應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變化，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是重要的啟示，也是重要的教訓(xùn)。為了做好晚會(huì)的準(zhǔn)備工作，大家各司其職，及時(shí)解決了準(zhǔn)備過(guò)程中的各種問(wèn)題，保證了晚會(huì)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。各種形式的互動(dòng)不僅縮小了學(xué)生之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)，這反映了我們的團(tuán)結(jié)與合作。在歡快的音樂(lè)中，新年即將來(lái)臨，新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
當(dāng)然還有很多其他的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示，需要吸收和完善，為以后的工作提供很好的保障。我相信在新的一年里，我們會(huì)在學(xué)習(xí)和其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲。
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)5
我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨來(lái)到南通金世元演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的除夕狂歡。
有說(shuō)有笑，我們走進(jìn)廣場(chǎng)的大門(mén)，迎接我們的是無(wú)數(shù)的桌椅，還有圍桌而坐的觀眾。耳邊是震耳欲聾的音樂(lè)，我的腳隨著音樂(lè)的節(jié)奏不由自主地顫抖。
我們選了一個(gè)盒子，舒服地坐了下來(lái)。阿姨幫我點(diǎn)了兩個(gè)爆米花，一大碗水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有很多其他好吃的零食。
離演出時(shí)間還有一段距離，會(huì)做生意的工作人員都轉(zhuǎn)移到了已經(jīng)準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)卡上�？吹胶枚嘈∨笥岩コ楠�(jiǎng)，心里癢癢的。阿姨好像看穿了我的心思，遞給我20塊錢(qián)。我滿懷希望地走向舞臺(tái)，要求29分�？上е皇莻�(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，總比沒(méi)有強(qiáng)！
很快演出開(kāi)始了，節(jié)目真的很豐富，小品、雜技、串串藝術(shù)、歌舞……看著他們滑稽的表演，我笑著在沙發(fā)上打滾。最搞笑的是變裝的藝術(shù)。一個(gè)女演員打扮的很漂亮，在舞臺(tái)上跳舞，唱了幾首女生的歌，但是最后主持人告訴我們是一個(gè)男的演的，我們都驚呆了。然后我就笑了，不停的拍著床玩椅子。
演出結(jié)束，走出廣場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得筋疲力盡，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有力氣笑了。今天，真的是狂歡之夜！
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)6
班級(jí)沒(méi)有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶上放窗花。我覺(jué)得這些小裝飾比別的班好。班級(jí)里的座位被重新安排了，中間留了一個(gè)很大的空隙給學(xué)生表演。因?yàn)閬?lái)晚了，我坐在最后：
元旦晚會(huì)開(kāi)始了，寧玲和周正陽(yáng)做了一個(gè)無(wú)聊的演講。終于，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。節(jié)目很多，不能一一介紹。我來(lái)介紹幾個(gè)讓我印象深刻的節(jié)目。
周正陽(yáng)走到教室中央笑著說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》�！闭坡暲讋�(dòng)，學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分，有的甚至敲桌子當(dāng)鼓。他們四個(gè)人推我，我把你的拉上來(lái)。四個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)人開(kāi)始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趺锤页瑁亢粭濋_(kāi)了一炮。他唱得不好，但第一個(gè)吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個(gè)是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽(tīng)不見(jiàn)；接下來(lái)是董冰。雖然平時(shí)是個(gè)害羞的男生，但是唱《七里香》的時(shí)候就變了。他對(duì)唱歌非常投入，甚至使用肢體語(yǔ)言，引起大家的大笑；最后，余鄭融是最倒霉的一個(gè)。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會(huì)唱。無(wú)論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最后，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因?yàn)樗麄兊念^像，后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著蔡依林的《愛(ài)情三十六計(jì)》。
還有一個(gè)節(jié)目，是龔然表演的小品。她說(shuō)的話生動(dòng)有趣。她模仿一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聲音，真的是那樣的！她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲，她真的不愧為女性小品之王！
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)7
人與人之間的距離可以用心來(lái)拉近，那么心與心之間的距離應(yīng)該用什么來(lái)拉近呢？
——寫(xiě)在前面
老師和學(xué)生，兩個(gè)不同的代詞，形成兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對(duì)策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會(huì)這樣？我不懂！
一次除夕晚會(huì)讓我意識(shí)到了這一切。原來(lái)一切還能這么簡(jiǎn)單。
那是20xx年12月30日，元旦聯(lián)歡晚會(huì)將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責(zé)任參與準(zhǔn)備工作。誰(shuí)能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學(xué)時(shí)間來(lái)布置的，推開(kāi)門(mén)，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)。學(xué)生糾結(jié)地問(wèn)：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動(dòng)的面孔和期待的眼神打動(dòng)了我。我不住點(diǎn)頭說(shuō)：“好！好美！“原來(lái)學(xué)生面對(duì)自己感興趣的東西，表達(dá)的熱情和欲望是那么強(qiáng)烈！
晚上，同學(xué)們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個(gè)人都想在所有人面前展示自己最擅長(zhǎng)的，毫無(wú)例外。
在新年聚會(huì)上，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。就像李校長(zhǎng)說(shuō)的，那時(shí)候你看不出誰(shuí)是壞學(xué)生，誰(shuí)是好學(xué)生。即使是差生也比好學(xué)生積極。
那天的晚會(huì)讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應(yīng)該怎么拉近呢？應(yīng)該是理解，包容，平等。
想象一下：如果我們能平等友好地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生們會(huì)向我們匯報(bào)什么樣的驚喜？關(guān)鍵是要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
后記：如何解決師生矛盾？拉近心與心的距離！這樣才能達(dá)到師生和諧！
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)8
今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室就能看到黑板中央有“過(guò)年”四個(gè)字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的教室更加美麗和生動(dòng)。
“現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始了！”主持人說(shuō)。
有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來(lái)，彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央，坐下來(lái)安靜地玩耍。當(dāng)她演奏一首曲子時(shí)，它聽(tīng)起來(lái)像一百只鳥(niǎo)在競(jìng)爭(zhēng)，它真的很清脆和美麗。她演奏時(shí)似乎融入了進(jìn)來(lái)。她的音樂(lè)流暢優(yōu)美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結(jié)束了。��！聽(tīng)著這首歌，我腦海中的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽(tīng)一首歌，我仿佛得到了無(wú)數(shù)的精神食糧，聽(tīng)得不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目后，臺(tái)下的“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。
該我上場(chǎng)了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學(xué)說(shuō)，‘不對(duì)，是趙佳，不是趙鑫’。彭一航不好意思地說(shuō)：“不對(duì)，這是趙佳在為我們表演魔術(shù)�！�。我玩著玩著，但我的心怦怦直跳，心想‘別搞砸了’。沒(méi)想到會(huì)成功，同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試，但都失敗了。節(jié)目接近尾聲的時(shí)候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏得了大家的熱烈掌聲。后來(lái)男生幫了我們，給我們唱了幾首歌�？梢哉f(shuō)他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮，連老師都忍不住加入。過(guò)了一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我們敬禮后繼續(xù)唱歌。郭校長(zhǎng)聽(tīng)得津津有味，一點(diǎn)也不累。我們很開(kāi)心！
終于在新的一年里，龍婷大方地走上講臺(tái)，給陳老師舉行了團(tuán)隊(duì)儀式，說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè)！”他向同學(xué)們鞠躬，彎腰拜年。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聚會(huì)結(jié)束了！元旦結(jié)束后，我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學(xué)的友誼，都是其他班比不了的。
元旦主題班會(huì)心得體會(huì)9
正氣鑄忠誠(chéng)，清風(fēng)映旗紅。為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義廉政文化建設(shè)新高潮，進(jìn)一步形成以廉為榮，以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚，3月26日晚，省紀(jì)律檢查委員會(huì)、省委組織部、省委宣傳部在安徽大劇院聯(lián)合主辦了《風(fēng)清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會(huì)。這臺(tái)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的晚會(huì)始終貫穿著反腐倡廉主題，高揚(yáng)著正氣歌旋律，整個(gè)演出充滿了激情，弘揚(yáng)了正氣。
《風(fēng)清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會(huì)以現(xiàn)實(shí)生活、工作中的真人真事為素材，以小品、歌舞、詩(shī)等文藝形式反映出來(lái)，使人們?cè)谟^看文藝演出的同時(shí)，受到教育，受到激勵(lì)，受到警示，陶冶了情操。合唱《偉大旗幟指航向》、《鮮艷的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》，唱出了滿腔正氣和無(wú)限忠誠(chéng)。相聲《口碑》讓觀眾體味到了“金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)”這句平常話語(yǔ)的真諦。少兒音樂(lè)快板《清官頌》讓大家看到了老百姓對(duì)清官的贊美，看到清官的精神在代代相傳。今年是全省反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年，黃梅大鼓《制度建設(shè)譜新篇》揭示了加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)制度創(chuàng)新，從源頭上防治腐敗的重要性。情景表演《先鋒禮贊——楊志杰永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹罚瑒t將一位普通紀(jì)檢監(jiān)察人員的形象永恒地定格在人們的心底。
綜觀這臺(tái)晚會(huì)，主題鮮明，內(nèi)容健康，格調(diào)清新，形式活潑，富有時(shí)代新意。這臺(tái)反腐倡廉文藝晚會(huì)起到了警示黨員干部、教育人民群眾的作用。事實(shí)證明，用文藝這個(gè)平臺(tái)宣傳反腐倡廉，推動(dòng)廉政文化建設(shè)，可收到事半功倍的成效。在反腐倡廉向縱深推進(jìn)的新形勢(shì)下，舉辦如此有聲有色的晚會(huì)，無(wú)疑具有現(xiàn)實(shí)教育意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。唱響反腐倡廉正氣歌，對(duì)于振奮黨員干部和人民群眾的精神，增強(qiáng)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的信心，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的作用。
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