育嬰師培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的育嬰師培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
育嬰師培訓(xùn)心得體會1
妹妹之前考了育嬰師證書，之后找了一份不錯的工作，工資待遇什么的都不錯。看我也想考一個了，就去妹妹參加了考試的機(jī)構(gòu)報了名，很快就拿到了育嬰師。我相信我的工作也會一帆風(fēng)順的。
你參加過育嬰師的培訓(xùn)嗎？如果沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，你就先找一家早教機(jī)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí)，當(dāng)然你的工資就不能要求太高了，育嬰師最掙錢的是入戶指導(dǎo)，你必須積累經(jīng)驗，沒有經(jīng)驗是不會有家長放心的把孩子交給你的，證書只是一個憑證，照我說的做沒有問題，我每年都安排很多育嬰師就業(yè)
參加過育嬰師的培訓(xùn)嗎？如果沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，你就先找一家早教機(jī)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí)，當(dāng)然你的工資就不能要求太高了，育嬰師最掙錢的是入戶指導(dǎo)，你必須積累經(jīng)驗，沒有經(jīng)驗是不會有家長放心的把孩子交給你的，證書只是一個憑證。
先生個孩子，把自己的孩子養(yǎng)到3歲，那么就是很有經(jīng)驗了，開個洗澡店，游泳加洗澡的那種，然后對待客戶的孩子像自己的孩子一樣，那么你的生意會越來越好。
育嬰師培訓(xùn)心得體會2
我是一名幼兒園一線教師，現(xiàn)在從事幼兒園中班年齡段的保教工作。在從事幼兒教育的14年工作中，我積累了較多的對于3~6歲幼兒開展保教工作的經(jīng)驗，小班、中班、大班都帶過幾輪，而對3歲之前的早期教育，我了解得比較少，雖然看過、聽過一些關(guān)于0—3歲嬰幼兒早教的書籍和講座，自己的女兒也逐漸長大了，但對于集體中0—3歲嬰幼兒早期教育開展的具體要求和方法仍感困惑，不知如何在日常工作中運用。為了使自己對托班的教育更全面、正確的理解，我報名參加了南京市育嬰師培訓(xùn)班，獲得了一些新的認(rèn)識：
在育嬰師培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的.孩子生長發(fā)育特點，知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們詳細(xì)闡述了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實用性和可操作性，反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識，按照理論與實際相結(jié)合的原則，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。我掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
0～3歲嬰幼兒的教育可不是我們想象的那么簡單，這一階段孩子的變化是以“月”計算的，僅僅吃好、喝好、睡好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一個合格的育嬰師除了要有慈母般的愛心與耐心、幼師般的“說唱彈跳畫”技能，還得深入學(xué)習(xí)嬰幼兒心理學(xué)、教育學(xué)，并掌握相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)常識。也就是說要“全副武裝”，不僅是呀呀學(xué)語的嬰幼兒，還要指導(dǎo)年輕的父母怎樣科學(xué)地?fù)狃B(yǎng)孩子。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺得做好一名合格的育嬰師應(yīng)做到以下幾方面：
一、用心
愛心，這是從事這一職業(yè)的前提，一種職業(yè)的責(zé)任感、使命感。只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才能有熱情去工作，去指導(dǎo)家長從科學(xué)、適度的角度去愛孩子，既不能溺愛，也不能任其發(fā)展。
耐心，這是與孩子相處的必備條件。孩子很小，很多心理活動不能表達(dá)出來，要有耐心，通過相應(yīng)的鍛煉，如親子操等活動，幫助孩子表達(dá)。比孩子更重要的是家長，有的父母是很挑剔的，只有他們認(rèn)可才會給寶寶做鍛煉。
細(xì)心，在與孩子相處的過程中，通過觀察孩子的表現(xiàn)來發(fā)現(xiàn)問題。比如同樣進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，有的孩子表現(xiàn)很自然，有的孩子則很敏感，甚至大哭大鬧著要走。原因要仔細(xì)分析，也許是孩子不適應(yīng)，身體不舒服，孩子說不出來，但是會通過哭呀、鬧呀等方式表達(dá)，所以要細(xì)心研究。
恒心，發(fā)現(xiàn)問題，就要尋找解決方法，有的可能會很困難。在研究孩子的培育過程中，吃喝拉撒的全方位都要考慮到，吃什么，怎么喝，甚至孩子的大小便都可以分幾十種，需要望、聞、問，不怕臟、不怕累，能夠找出原因并解決，沒有恒心是不行的。
二、廣識
看著那些憂心的家長不斷地圍著問孩子出現(xiàn)的各種問題，專家說，作為育嬰師的特點就是需要了解的知識很多，幼兒教育知識、幼兒心理學(xué)知識、醫(yī)療保健知識、運動學(xué)知識、飲食營養(yǎng)等，但是并不要求掌握很深。如果孩子脾氣不好，愛發(fā)火、哭鬧，則很有可能是肝火比較旺盛；還要通過氣色、舌苔、孩子的情緒、細(xì)微動作、睡眠等很多方面查詢孩子不舒服的原因。
三、尊重
這是與人交往的前提。專家對每一個孩子都親切地稱為“寶貝”，她們說，作為育嬰師要尊重家長和孩子，同時也要指導(dǎo)父母尊重孩子。要注意自身的形象，自身要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)門先洗手，讓做父母的放心。雖然自己也很疲勞，但是在孩子和家長面前，還是要保持一個良好的精神狀態(tài)。
四、精神
現(xiàn)在敏感、膽小的孩子很多，作為家長有的又過分在意孩子的感受，實際上這些孩子通常反應(yīng)較快，智商也較高，但是由于情緒無法控制，情商等方面的能力就比較差；如果平衡感不好，孩子就會站無站相、拿東西不穩(wěn)、好動不安等；如果觸覺不好，孩子的表現(xiàn)則是在外與在家判若兩人，黏人、愛哭、怕生、孤僻、壞脾氣、固執(zhí)、挑食、咬人等，這些都需要在孩子很小的時候，通過身體的視、聽、嗅、味、觸及平衡感官（中耳）等有計劃地加以協(xié)助，進(jìn)行全方位的訓(xùn)練。1歲半至2歲時是孩子基本性格的發(fā)展期，現(xiàn)在有很多孩子，甚至到了成年，會出現(xiàn)一些極端行為，與早年胎兒妊娠期、嬰幼期的養(yǎng)育過程有關(guān)。作為育嬰師就需要有這種挑戰(zhàn)精神，因為這是一個需要探索的、全新的、未知的空間。
總之，我相信每一個孩子都是優(yōu)秀的種苗；我相信每一個孩子都有他獨特的成長軌跡；我相信每一位家長都會全心付出真愛；我相信我的工作會為他們提供重要的幫助；我相信愛的力量，它能帶領(lǐng)我們克服孩子成長中的所有問題和困難。
【育嬰師培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章：
育嬰師教學(xué)計劃12-10
家長培訓(xùn)心得體會-培訓(xùn)心得體會12-21
銀行培訓(xùn)心得體會-培訓(xùn)心得體會12-21
外出培訓(xùn)心得體會-培訓(xùn)心得體會12-21
收銀培訓(xùn)心得體會-培訓(xùn)心得體會12-21
新人培訓(xùn)心得體會-培訓(xùn)心得體會12-20
色彩培訓(xùn)心得體會-培訓(xùn)心得體會12-20
紅牛公司培訓(xùn)心得體會-培訓(xùn)心得體會12-21