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部門交流學習心得體會(通用29篇)
當我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的部門交流學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
部門交流學習心得體會 1
前段時間有幸參加了公司組織的溝通、服務等培訓講座,讓我學到很多東西,溝通中應注意的細節、溝通的要點、有效化解沖突、正確批評、贊賞人的方法,以及與上級、下級、平級很好溝通的技巧等,使我受益匪淺,同時使我認識到自己以前在溝通中的不足,這對我以后的工作將會有很大有幫助。
首先要擺正自己的位置。溝通時心態要好,不能自私、自我、自大,注意對方情緒,注意對方的需求與不便;相處中也要以誠相待,主動問一下工作中的難題,主動幫忙解決難題,都會促使雙方相互理解。所以在與人交往中,心態是溝通的基本問題。學習溝通使我了解了溝通的重要性,今后我會運用所學溝通技巧,處理好工作上的人際關系,繼而全身心地投入到工作之中。作為管理者,不僅要有應對問題、困難和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關系,因此,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,就成為成功的關鍵。
溝通是為了控制員工的行為,看看職工是否按要求去做,不溝通是不會知道的。溝通是為了激勵職工,改善績效。溝通是為了表達情感,分享挫折與滿足。溝通是為了流通信息,強化信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為。與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握我們的工作持續、良性的發展方向。
溝通的基本問題是心態,這要求我們要端正溝通的態度,從如何提高工作效能出發,加強與職工的'交流。尤其要做好與職工的交流‘溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關心職工的成長,鼓勵職工把實現自身價值與為公司創造價值相結合,在努力工作的工程中實現個人發展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和職工進行交流,當職工出現困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,要學會傾聽,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。
有效的溝通可以使得我們工作效率提高,事半功倍,而做到這一切需要深厚的專業知識支撐、豐富的工程實踐經驗、良好的職業道德素養、堅韌不拔的工作作風。
今后我會努力做到:發揮主觀能動性,勤于學習,重視理論與知識的獲取;勇于實踐,在實踐中增長才干,并且善于總結,以積累經驗,吸取教訓,從而增強團結觀念;時時反省、剖析自我,增強自我調控的能力,注重團結,扎扎實實干事業;容人容言,提高心理承受能力;既要有坦蕩胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事業為重,寵辱不驚。
部門交流學習心得體會 2
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,是解決學生各方面問題的主要途徑。與學生溝通看似簡單卻也復雜,這小復雜中卻有著大智慧,了解和掌握以下的溝通技巧會起到事半功倍的效果,我們一起來行動吧。
一、溝通前的熱身步驟
1、用愉快的語調和學生打招呼。
2、察言觀色,確定學生心情及時間說話。
3、征求學生意見,詢問現在是否能和他聊聊。
4、盡量從學生感興趣的話題開始。
二、傾聽學生的心聲
事出必有因。學生的每一個非正常表現背后都有一個正當的理由。他們可能是宣泄精神或者身體上的創傷所引起的負面情緒,也可能是在呼喚人們的關注以幫助他們更好地宣泄。
三、感謝學生愿意分享
對學生的溝通努力表達感謝。這一方面表達對他的尊重,同時也會鼓勵他下次再度和你交流。
四、當顧問不當領導
將“你應該……,你不能……”換成“我建議你可以考慮……,我提醒你……可能有什么壞處……”這樣一來,學生會感到受到尊重,還能感覺到老師的關心之情,一舉兩得。
五、學生生氣,你保持冷靜
萬一學生火冒三丈,激動起來,你千萬不能隨之起舞。此時老師的最高行為是你越火,我越冷。
1、情緒具有感染力,老師的`冷靜,會逐漸對學生產生正面的安定作用,有助于幫助學生恢復平和心態。
2、老師鎮定的處理方式,也是學生觀察學習的好榜樣,有助于他們解決同學之間的沖突。
六、批評學生有訣竅
1、最重要的原則就是批評學生的行為,而非人格特質。換言之就是批評行為而非人。如果針對人格特質批評學生,他會認為老師看我不順眼,無論自己怎么改變都無濟于事。
2、聰明的老師應該學會建設性的批評,其做法是:
步驟一:說事件
步驟二:說感覺
步驟三:說期望
步驟四:說好處
例如:“學生上網太多,沒有時間學習。”
“你因為上網太多,沒時間學習。我很擔心,這樣不但對你身體不好,也會影響你的學業。我有些生氣,因為你答應過我不再上網,結果卻沒有做到。我希望從明天開始,你每天能把作業寫完再玩一會游戲。我相信這樣一來,你能成為又會玩又會學習的優秀學生!”
七、不說“但是”
“你很聰明,但是太懶了。”
“想打球是好事,但是現在應該以學習為重。”
你雖然在稱贊孩子,可一個但是,前功盡棄。將但是用“如果……會更好”來取代,效果大不相同。
八、澄清語意
你怎么什么都管呀”,學生感覺老師在多管閑事,沒有自由。
“我的意思不是……我的意思是……”
九、高招二選一
這是非常高明的說服術。例如你希望某個學生參加社會實踐活動。可以說“你是參加母校行活動還是參加企業行活動呢?”這樣一來對方既感覺到受到尊重,也會愿意做出配合的決定。
十、稱贊的藝術
鼓勵也是有技巧的,泛泛的表揚只會讓孩子養成對事情不以為然的態度,“鼓勵”的正面作用就無從發揮。鼓勵時要準確表達四個方面:
1、說結果
2、說原因
3、說人格特質
4、說正面影響。
例如:“我發現你今天整理了宿舍,不僅把床上的被子疊好了,還整理了書架,清掃了地面。看得出來,你是一個很負責的人,真棒,老師以你為榮。”
需要注意的是,說正面影響時,要針對人格特質而非某項成績。否則學生會認為成績一旦不好,老師就會以此為恥并產生壓力。
部門交流學習心得體會 3
在xx集團公司組織下,我們公司參與了“魅力溝通,潛能拓展”訓練活動。通過參加這次拓展訓練活動,我的身心得到了鍛煉,雖然訓練是辛苦的,但是我們都信心十足,勇于表現,團結友愛,個人能力得到了充分的發揮,圓滿完成了訓練任務,在我的人生中留下了難忘的記憶。通過這次活動,結合平時的工作,我覺得有以下幾點體會:
1、團隊的力量是無窮的。
在訓練中,我們取得良好成績,得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個個集體項目,我們手拉手心連心,充分發揮集體智慧,個人的力量都有效發揮出來了。但我們在平時的工作和生活中,由于處在一個相對比較封閉的圈子里,沒有如此強烈的集體感,也就沒有這樣強烈的必勝的信念。所以團隊的能力發展起來就會大打折扣。組織管理者要合理設置團隊的目標,并采取有效的激勵措施。
2、個人習慣如何融合到集體的生活中來。
我們的集體是臨時組建起來的,每個人都有不同的生活習慣、愛好、長處和短處,這些習慣,有些有利于團隊,有些有害于團隊。所以我們要正確區分工作時間和休息時間,個人時間和團隊時間,不要把生活中的不良習慣帶到工作中來,積極、快速的轉換自己的角色和狀態準確定位,服從安排,揚長避短,樂于奉獻。
3、競爭機制的建立和隊伍建設的重要性。
在我們的生活中,競爭無所不在,我們可以感受到工作過程中,來自方方面面的競爭,但是我們很多時候忽略了公司內部的`競爭。內部競爭機制的建立和完善是公司保持活力和積極向上的保證。通過這次活動我們看出,為了完成任務,取得勝利,就必須合作,必須建立團隊。但不是有了團隊就萬事無憂了,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確,要互相信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。
4、正確的決策、強有力的執行就會實現目標。
一個團隊在有效設置目標后,只有充分發揮大家的智慧,才會形成正確的決策。從群眾中來,到群眾中去,這在我們金剛隊的每次決策中都完美地體現出來了。所以我們很快能夠抄到完成任務的有效的、科學的方法。正確的決策需要強有力地執行,大家一切行動聽指揮,擰成一股繩。執行過程中協調和反饋也相當重要,平時工作中,目標制定了,但分配下去就沒有了下文了,沒有及時地總結、反饋、鞏固成果,所以往往收效不大。如何解決執行難的問題是每個成員應該認真思考的問題。
5、我們如何面對平凡的生活,充滿激情地去完成工作。
我們發現,在集體游戲活動中,我們干勁十足,完成任務又快又好,但一旦回到工作崗位上,一旦生活重歸平靜、平凡,我們很難說還能夠把自己的精神調節到最佳狀態,滿懷激情,全力以赴去過好每天的生活、完成好手頭的工作任務。講老實話,要突破自己、改變自己很難,但如果不突破,重復同樣動作,只會得到同樣的結果。所以我們要每天有所改變、有所進步,在工作中同樣做到最好。
拓展訓練是結束了,正如訓練前培訓老師所講的一樣:拓展不只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都會從拓展中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到工作和生活的困難當中,還需要一個更長的磨練時間,我們只有堅定信念,不斷地磨練自己的意志品質,才能不斷發展,向著人生的更高目標前行。
部門交流學習心得體會 4
我們從5月12日至16日利用中午休息的時間學習了余世維教授關于如何溝通的講座。余教授所講的很容易讓人理解及實際操作,既能從實際上升到理論,亦能從理論講解到具體操作細節,從而使其內容不顯得乏味、空洞。
在余教授地講座里,我們了解到溝通是一個很大的話題,對于個人和企業來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個企業的成功,溝通起著非常重要的因素,對于集團和公司的每個人來說都是如此。在視頻講座里余世維博士談了對溝通的認識:如溝通的目的和意義,現實中應該遵循的溝通原則以及常見的溝通形式和注意事項。首先講了溝通的4個目的:激勵、表達情感、流通信息、強化信息防止信息斷裂。每個人表達自己的方式都是不一樣的:有的能言、有的善聽、有的則是落到實際行動上。能言不等于善于有效溝通,對于個人、企業和社會來說,評價有效溝通的`標準應該取決具體的溝通是否有利于問題的解決;是否對個人的發展及企業和社會有貢獻。而溝通的目的和意義呢,對于企業和個人來說,他認為最終目的就是為了解決問題,通過解決問題來做好企業和社會中的事。溝通并不是隨便找人說說話那么簡單,它存在著一個基本問題——也就是心態。一個人一旦自私、自我、自大起來,是很難與別人溝通的。因此,很少人愿意跟一個狂妄的人聊天。在溝通的堅持過程中,經常會出現局部沖突,讓溝通雙方的心理感受很累。這樣的溝通沖突問題,存在于對對方不夠關心,如果換位思考一下,也就是站他的角度考慮問題,在乎他的處境;一旦他感覺到你有在想他的難處,那就很容易讓感情產生共鳴,于是所有的問題也就都迎刃而解了。
所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現。以上為個人一點不成熟的認識。
部門交流學習心得體會 5
溝通能力在工作和生活中都非常重要,成功的事業,融洽的人事關系,這一切的基礎都建立在溝通之上的。擁有良好的溝通,你的人際關系就無往不利。
事實正如我們所推測的一樣,在實際工作當中許多很有才能的人,由于溝通環節存在問題而無法充分發揮作用;一件本來很好的事情由于溝通環節出現問題導致結果適得其反……因此,如何進行有效溝通,對于提高工作效率非常重要!
我們在實際工作當中應該注意的方面:
上級與下級的溝通。上級管理者在布置工作和任務時要清晰,使接收任的同志都能夠明確目的。在必要的情況下,上級管理者還要給接受任務的同志提供必要的手段,確保工作能夠高效率地實現既定目標,在此溝通過程中的互動最為重要。要注意的問題是,上級管理者要區分不同的'對象,采用不同的溝通方式,有的同志非常善于領會意圖也具有很強的工作能力,對這樣的同志,上級管理者不需要進行很詳細的工作交代,要拿出多數時間傾聽他們的設想,并對他們提出的建議、困難等給以答復,提高他們的主動性和自信心,以提高工作效率;對于領悟能力和實踐能力不強的同志,上級管理者不能簡單行事,把一件事情簡單交代之后置之不理,期待預期結果的出現,這樣往往事與愿違。對這樣的同志要多傳遞自己的想法,注重他們的執行能力,而不能過多地期望他們能夠提出更多更好的建議。
同級之間的溝通。通常情況下,同級之間針對工作問題進行溝通有一定的困難,由于溝通事件的本身并不是完全對等的,因此溝通的結果勢必造成溝通雙方產生一定的服從或服務關系,往往是提出問題的人是處于主動位置。在這種情況下,雙方要盡量從對方的角度考慮問題,在提出問題的同時,為對方可能導致的困難提出解決意見甚至提供一定的幫助,使工作能夠順利完成。問題提出者要主動放下架子,以商量的口吻與對方溝通,并盡量多聽取對方的反饋意見,了解對方的困難,切不可采用強迫的口吻和手段,那樣往往把事情辦壞。我們的目的是更快更好地完成工作而不是探討責任的歸屬問題。另外,溝通雙方要從組織整體的角度考慮問題,在確保整體利益的前提下,探討溝通事件的處理方法,切莫把對事情的處理與對人的好惡結合起來。
部門交流學習心得體會 6
通過本周部門一個下午的基礎知識培訓,獲得如下收獲:
一、對知識產權有了進一步概況的了解。
個人對知識產權概念有了發散性認識,“知識產權”從內在看,是人們智力活動所創造的成果以及經驗、知識的結晶而依法享有的權利范疇。從外部應用方面看,包括專利權、商標權、版權等等涉及文學、藝術還有目前社會發展階段所形成的信息網絡技術、生物、新能源技術的知識財產。
個人看來,知識產權最核心的、最為大家所熟知的內容便是專利以及相關的權益,這應該是一個國家科技、經濟成熟度積累到一定量級,與世界全球化接軌后突現的利益沖突日益積累,各意識層面都愈來愈關注有關。
二、通過分析華源業務和梳理標書,有了關聯感。
對與專利交易、預警、專利布局、技術支撐、競爭對手情報、專利導航這六大模塊,期初認為技術門檻高,有學習的為難情緒,現在看來最主要原因一是自身惰性,二是思路不寬,對知識產權業務的`關聯性認識的不夠。在回過頭來看標書,思路比起前有了提高。
三、自身問題
通過學習,發現自己對基本知識還處在混淆不清的狀態,沒有認識到不了解公司各部門業務,尤其是專利、商標和咨詢這三塊業務,對于個人還是大數據部門,具有多么重要的支撐作用。入職公司三個月,基本功沒打好,自身是有愧的,這一點黃總也對我進行了批評。沒做好就要快速改正,除了盡快出單外,自己力爭在短期內就基礎知識,三大部門業務流程等進行加強。
再次感謝培訓老師無私分享,致敬。
部門交流學習心得體會 7
行政執法對于維護百姓的利益,維護政府的形象都能起到積極的作用。隨著區域經濟競爭進一步激烈,以提高城市綜合競爭的高度,對行政執法工作提出了更高更新的要求。這就要求我們在工作中強調文明執法,改變工作態度,轉變執法理念,增強文明執法意識,堅持以人為本,依照法律法規執法,堅持教育與處罰相結合,堅持嚴肅執法與文明執法相結合。
一、堅持以人為本,實施人性化執法。每一名執法人員都必須把自己的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯系,在態度上熱情溫和,在語言上規范準確,在行動上合法得當,不能在執法中有違法和粗暴野蠻行為,切實做到文明管理、熱情服務、以理服人、以情感人,實現在文明中執法、在執法中文明的目的。
二、端正服務思想。執法人員要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對事業的執著追求,本著執法為民的宗旨,逐步與執法對象由對立關系變成合作關系。
三、規范服務程序。在查處違法行為時,多運用宣傳、教育的方式,做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權利告知在先,在工作上充滿真情,在環節上規范清晰,使違法者心悅誠服,減少行政執法工作的`阻力。
四、加強執法隊伍建設。在當今知識爆炸的時代,知識更新的步伐不斷加快,在這種情況下建立學習型執法隊伍是時代發展的必然要求。凡是時代發展的新知識,都是執法人員應該學習的內容,這就要求在學習中要投入更大的精力,與時俱進,不斷開創學習研究的新領域。
總之,只要始終堅持以“以人為本,文明執法”思想,不斷探索文明執法工作,加速推進學習型執法隊伍建設,我們就能贏得人民群眾對交通執法工作的支持,為建設文明富裕秀美和諧宜都做出更大貢獻。
部門交流學習心得體會 8
學習了企業文化之后極大的鼓舞了我們部門員工的士氣,為企業提高了基層的凝聚力及強大的精神動力和智力支持,增強了我們企業文化的吸引力和感召力。我們發展企業文化的目的,就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品,不斷滿足各位員工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設,緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要,才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。
首先我們工程設備部門的保護和維護作為我企的一個窗口“形象工程”,是我企對外與客戶互動的紐帶和橋梁,是打造優質服務品牌的前提和要害。目前,工程設備部在加強人才培養、塑造企業形象、增長經濟效益等方面發揮著越來越重要的作用。我們重視學習企業文化和企業發展要求,我們提倡團結互助的風尚,并用人性關懷、愛心幫扶的實際行動踐行企業的社會責任。工程設備的安全是一種看不見、摸不著的非凡商品,工作中我們對餐廳電力系統、空調系統、冷熱水系統、給水排水系統、廚房設備、制冷設備進行維護、維修、故障檢修的技術指導。我們部門從企業、客戶最敏感的需求意向出發,組建一個常態的全天候值班的中心,建立非常必要的服務舉措。在組建中,應配備現代化的搶修工具,選調德能兼備的搶修隊員,全面保障我企各項工作的順利完成和實現,把各項安全隱患消滅在萌芽狀態,務求設施完好率達到100%。我們部門不斷創新,全面考慮顧客的需求,努力于產品創新、服務創新和管理創新是我們的追求。
其次誠信立業,我們堅持“QSCV”服務標準,以顧客101%滿意度為實現目標。在設備的采購、訂貨及簽訂合同和設備的'安裝、調試及零配件采購中,我們愿意傾聽和回應每位工作伙伴、每位顧客的心聲。努力完成各項工作的規章制度、工作程序、工作計劃。抓好我部門員工的思想觀念教育。一是應堅持常態的周期性的思想教育活動,組織學習企業有關文件和文件精神,從理論上解決觀念該不該變的問題。另外開展外出觀摩活動,組織部門員工到現代企業治理模式的公司觀摩學習。對日常工作中出現的有損服務、有損效益、有損安全的典型事件,及時組織全體員工進行分析討論,悟出心得體會,使員工既學習了現代企業的工作標準,又提升了思想觀念。
另外,我們部門的員工秉持理直氣和的原則,不斷加強自身修養素質,用正面積極的態度進行團隊合作,用團結和氣的精神實現與合作伙伴健康成長。抓好員工的業務素質教育,并根據員工的掌握程度推出工作考核激勵制度,解決做必做好、做好做壞不一樣的問題。如舉報投訴有獎制度、違章下崗制度、辦法、優質服務與精神文明建設考核辦法等。
最后,創新是企業生存、發展的動力,也是我們企業的靈魂所在,只有適時地調整已有的服務舉措,推出全新的服務手段,才能適應企業發展的需要及形勢的變化,滿足市場的需求,同時實現企業自身的發展目標。我們廣納具有不同學識背景,但有相同道德要求的人才,因為我們堅信德才兼備的員工是百盈成功的堅實基礎。融和我企的工作大局,做企業滿意的好部門;通過技術創新,不斷提高科技服務含量,為客戶提供現代化的服平臺。我們部門的員工深信認真只能做對,用心才能做好;我們堅持以用心的態度,成為我企的明星部門,永爭第一,保障我企走在行業的前列。
總之,企業的經營,最終經營的是人的思想,最終的落腳點是武裝人,塑造人,鼓舞人,我們部門通過“人立于誠,事經于心,業勝于信”的企業核心來體現企業的價值,實現企業和諧,促進企業發展,促進企業文化長盛不衰!企業文化指導如何做人、如何工作的地方很多很多,我所提到的只是其中一小部分,希望所有員工通過學習,能領會到她的內涵所在,規范自己的行為。愿所有員工家庭和睦相處,我們的企業不斷發展與壯大。
部門交流學習心得體會 9
一個春光明媚的日子。公司首批主管級員工來到xxx,參與公司組織的為期兩天的團隊建設與進展的培訓。本次活動由全部成員分成4組,參與各種各樣的玩耍活動。并且通過學習,了解了團隊的含義,團隊的特征以及一個成功的團隊所需的條件。兩天的培訓活動是短暫的。但是給我們帶來的思考缺是很多很多。尤其是怎樣把我們在玩耍及爭辯中所學到的聯系到工作中,更是我們所需要思考的問題。
首先,我們作為一個主管員工,是屬于一個小團隊的領導。領導力,作為團隊的首領,尤為重要。失去領導,團隊將散沙一排,無法分散整個團隊的力氣。在玩耍中,我們需要一個領導人物,來引領整個任務的完成過程,協調個方的意見,以達到一個化的解決方案。同樣,在工作中,我們也要去思考怎么有效的去完成一個工作,發揮有利的因素,排解不利因素,高效的完成任務。在“共建家園”的玩耍中,大家都被蒙上眼睛,在無法猜測外界的環境的狀況下,那就對領導的指導力量尤其重要。聽從指揮,才能順當的完成任務。在工作中,我們有時就需要聽從領導的工作,協作他完成任務。
其次,相互之間的協作,也是團隊中的重要的一部分。群策群力,共同出力,才能發揮團隊的作用力。“翻越電網”的玩耍中,僅靠個人的力氣是無法翻越的。就是需要靠大家的力氣。“大雁飛行”的故事,也告知我們在團隊中協作的力氣可以使每個人都得到利益。聯系到工作中,我們作為一個部門的`主管,考慮的不僅僅是部門的這個小團體的利益,而是應當考慮到各個部門,甚至是整個公司的利益。目前,公司的各個部門之間的工作基本上都是相互連接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作順當進行下去,自己的工作做好了,才能使下個部門的工作順當進行。部門之間需要的是相互合作,而不是相互牽制。
最終,總結教訓閱歷,也是團隊建設的重要一環。就象每次玩耍完成之后,我們都會總結一下學到了什么,失敗的緣由是什么,怎樣才能做的更好,更完善。同樣,在工作中,我們也會遇到這樣那樣的問題。有些問題我們無法避開,但是怎樣避開同樣的問題在下次發生,也至關重要。
以上僅僅是我對這次培訓思考的一部分。學無止境,作為公司基層的一名主管,怎樣管理好我們這個小團隊,怎樣協作好整個公司的工作,精彩的完成任務,還需要我們去思考的更多。最終感謝人力資源部這次給與我們這次培訓的機會。期望今后有更多的機會,使我們每個員工都成為一個精彩的員工。
部門交流學習心得體會 10
一、努力提高政治素養和思想道德水平
積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學習、主題教育、職業教育活動以及各項組織活動和文娛活動,沒有無故缺席現象;能夠堅持正確的政治方向,從各方面主動努力提高自身政治素養和思想道德水平,在思想上政治上都有所進步。
二、努力提高業務素質和服務水平
積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種業務學習培訓和考試考核,勤于學習,善于創造,不斷加強自身業務素質的訓練,不斷提高業務操作技能和為客戶服務的基本功,掌握了應有的專業業務技能和服務技巧,能夠熟練辦理各種業務,知曉本公司經營的各項業務產品并能有針對性地開展宣傳和促銷。
三、嚴格執行各項規章制度
一年來,無論在辦理業務還是其它的工作中,都能嚴格執行上級公司和支公司的各項規章制度、內控規定和服務規定,堅持使用文明用語,不越權辦事,不以權謀私,沒有出現被客戶投訴的行為以及其它違規違章行為。業余生活檢點,不參與賭博、購買等不良行為。
四、較好地完成支公司和本部門下達的各項工作任務
一年來,能一直做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作,上班早來晚走,立足崗位,默默奉獻,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。能夠積極主支動關心本部門的各項營銷工作和任務,積極營銷電子銀行業務和各種銀行卡等及其它中介業務等。憑著對保險事業的熱愛,竭盡全力來履行自己的`工作和崗位職責,努力按上級領導的要求做好各方面工作,取得了一定的成績,也取得領導和同志們的好評。回首一年過來,在對取得成績欣慰的同時,也發現自己與最優秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心和決心在今后的工作中努力查找差距,勇敢地克服缺點和不足,進一步提高自身綜合素質,把該做的工作做實、做好。
部門交流學習心得體會 11
一、行政人事制度、流程、手續、表格類
在日常工作中行政人事類的制度、流程、手續、表格沒有統一規整,些許制度、表格只是遇到時在臨時制作,通知的下發擬定日后會嚴格按照統一的格式,給自身及其他部門的工作帶來諸多不便,辦事效率折半,xx年度中希望在行政人事兩個xx小組協作下創建一套規整的`手續并向各部門推廣實施。
二、人事信息的及時更新
很多時候入職、離職人員信息掌握不及時,造成手續簽訂的不順暢,手續辦理的時效性差。后續多加與各部門主管溝通,及時了解人員變動情況,更新人員信息。
三、活動統籌
參加了公司一年內的多次活動統籌安排,從構想到實施些許細節之處沒有考慮周全,希望日后在岳總的帶領下,策劃有創意的活動。
四、其他
無論是領導臨時交代的事務或是基本的文案處理,需要多加細心嚴謹,能夠有條不紊的進行各項工作。
五、20xx年度計劃
努力學習關于人事方面的知識,提高自身工作技能,使自己的工作更加專業性。嚴格要求自己,及時的去了解各部門需求信息,多聽多問多溝通,對每一項工作都要以保質保量、保證效率的態度去完成,遇到解決不了的問題及時反饋。
正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點,我相信行政人事部會越做越強。xx的20xx年將會是騰飛的一年,我將帶著良好的心態去迎接這嶄新的一年,為xx獻上自己的力量!
部門交流學習心得體會 12
一、理論和實踐相結合是最重要的
透過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的'賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我最后能夠獨立耐心的完成任務了,因此,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎是必不可少的
在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會計實習過程中,我才發現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。
部門交流學習心得體會 13
一、通過近兩個月的工作與學習。
我深刻的體會到全科醫生在鄉鎮衛生院工作中的重要性,全科醫生肩負著在新的歷史時期中鄉鎮廣大居民身體健康的重要責任,這就要求全科醫生需要更加努力,不斷的學習,提高專業技術水平,同時更重要的就是根據自己的崗位和任務,要端正工作態度和價值觀:即接納所有的服務對象,對其進行首診評價管理。全科醫生對病人的不同需求必須保持高度的敏感,從而激發病人的生活態度和價值觀,提高病人對健康的認知能力和健康促進的素質,從而實現全科醫療以人為本的健康照顧的'根本目的。
二、由于從事鄉鎮衛生醫療工作時間不長。
工作還不深入,在應對患者的過程中還存留著以醫療為主,以疾病為中心,以醫生為中心的就診模式,對鄉鎮常見的健康問題,康復醫學等全科醫學知識還缺乏全面的了解和掌握。所以要充分利用有利的條件更新觀念,改善服務質量和提高醫療服務效率,更好的為鄉鎮廣大居民的健康服務。
三、在這兩個多月中。
我從基層醫務工作者身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫患關系,使患者的依從性更好,有利于疾病的治療,他們的團結協作,吃苦耐勞,嚴謹治學,精益求精的工作作風和敬業精神給我們留下了深刻的印象。我和他們一起工作和生活,患者及家屬對我們的服務態度及醫療水平給予了肯定,受到了院領導的一致好評。大家相互交流經驗及教訓,做到邊學習,邊交流,邊思考,在相互學習中提高醫療技術水平。
總之,在兩個多月的下鄉工作中,我看到了農村廣大居民的衛生健康知識有限,對一些常見病的認識不足,在下鄉義診活動中,我深切的感受到群眾對健康知識的渴求,需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳,進一步加強新時期的農村衛生工作。
部門交流學習心得體會 14
一、以身作則在工作中要求別人做到的,自己必須首先做到。
“一個人無論做什么事情,要做就要做到”,我是這么說的,也是這么做的。我用自身的行動以及不斷提高的工作業績,詮釋了作為一名新時代班組長的責任和義務。憑著對朔黃鐵路事業的執著與忠誠,在平凡而艱苦的鐵路線路探傷崗位上腳踏實地、無怨無悔地走出了一串串閃光的青春足跡,是鐵路探傷工人的楷模。探傷工,是鐵路中工作環境和勞動強度最為惡劣的工種,他們手推著探傷儀器,一年三百六十五天行走在線路上上,頂酷暑、冒嚴寒,經受著風雨雷電的洗禮,艱辛可以克服,在這個崗位上一干就是七年。七年來,我辛勤的汗水,灑遍了X分公司轄區內每一節鋼軌、每一根枕木;七年來,支撐我的不僅是我健康的體魄,更是我“敬業愛崗、用艱辛創造價值”的可貴信念。
二、在思想覺悟上不斷提高自己。
常言說‘做事先做人’我本著一種對工作的高度熱情,積極認真的學習了工隊做好一名有責任心的`探傷工精神指示,也樹立高尚的信念,憑著這個信念我向著自己的愿望拼搏,為實現自己人生觀,價值觀不惜付出。
三、在理論與技能學習上攀登臺階。
自己的知識有限,但我從不自卑,因為我是一名作業組長,我和我的同事需要為運輸的安全壘起一道屏障,為此我虛心向工隊技術精英虛心學習,只為每天的工作中對上級和下級有一個滿意的答復。
四、實際工作中不怕苦不怕累,做到細致認真。
在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的`各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。
我就是這樣情系鐵路、把自己無悔的青春奉獻企業,在平凡的崗位上盡職盡責、任勞任怨、忘我工作,用實際行動書寫了一個新時期X鐵路工人的新形象。
部門交流學習心得體會 15
一、工作時,要有一顆不怕吃苦的心,還要有耐心。
無損檢測這個行業現場的檢測條件不是很好,一個工地一個樣,被檢測工件要么在地下,要么是架空,檢測條件好的工地很少,工地的生活環境也不是很好,要是沒有一個吃苦的心和耐心,在檢測工作中很容易發生工作失誤,往往工作中一點的失誤就會造成錯誤的檢測結果,而檢測結果那是要負法律責任的,所以需要有一顆不怕吃苦的心,還要有耐心,只有這樣才能保證檢測結果的真實性和正確性。
二、檢測工作中要認真、細心。
檢測工作進行前,第一步要先弄清楚工程概況和被檢測工件的現場情況,被檢測工件的現場情況包括被檢測工件的名稱、規格、材質、編號、所在位置及其現場情況;第二步弄清該工程的驗收規范和檢測標準,還有合格級別和檢測比例等;第三步依據該工程的驗收規范和檢測標準,結合被檢測工件的實際現場情況制定檢測方案;第四步根據檢測方案實施檢測;第五步檢測結束整理資料,出具檢測報告。以上五步都是一環緊跟一環,每一個環節都要認真和細心的確定、實施。工作認真、細心是保證檢測結果正確性和準確性的前提和保障。
三、在無損檢測過程中一些細節一定要注意
不注意的話往往會嚴重影響底片質量和檢測結果,根據我多年的工作經驗總結出以下幾點需要注意:
1、射線檢測過程中貼片時要讓鉛字緊靠焊縫,確保鉛字在底片上都能顯示;
2、射線檢測過程中,射線機的窗口角度,要在相距90°的兩個方向上觀察窗口中心是否對準底片中心;
3、洗片時,要養成先洗一張試片的習慣。底片水洗必須用流動的'清水,洗片用的水決不能重復使用,每次洗片前必須更換洗片桶內的水;
4、超聲波檢測過程中,每次檢測前和檢測后,必須對探頭和掃描曲線進行校對;
5、超聲波檢測過程中必須確保探頭和工件之間耦合良好,且掃查速度不能過快;
6、磁粉檢測和滲透檢測前必須要先對檢測設備進行校對;
7、滲透檢測擦除滲透劑時,一定要一個方向擦除,且要擦除干凈。
以上第一和第二兩個方面是最重要的兩個方面,它代表著個人從事無損檢測工作的態度,是從事、干好無損檢測工作的基本條件,工作經驗就是靠著持有這樣工作態度的人,反反復復、重復枯燥無味的檢測工作慢慢積累起來的,它是無損檢測事業發展的動力。第三個方面是我在這么些年的工作中總結出來的,且在這個方面犯過不少錯誤,深有體會。
在以后的工作中我會注重理論學習、不斷提高自身素質、努力提升工作能力,愛崗敬業、認真履行工作職責,努力提升工作質量,發揚干一行、愛一行、鉆一行的工作作風,以高度的責任感、使命感和工作熱情積極負責地開展工作。積極參加各項培訓,不斷提高自身素質的同時,也要提高同事們的整體素質和技能,便于更好的完成各項任務,為公司的發展貢獻自己的一份力量。
部門交流學習心得體會 16
20xx年,我有幸進入公司獨立優化部門負責人事行政工作,在這里感謝領導對我的精心培養,給予我工作上的支持。我將更加認真的對待20xx年的工作。目前所負責工作范圍涉及部門各份數據分析與新聞源外推效果跟蹤。以下總結了工作的幾個方面及以后的工作計劃。
人事行政工作復雜,目前部門已配備了各種管理表,有員工紀律跟蹤表、各組組員項目分配表、獎金分配表、月份就診表、轉正試題表、員工面試、入職、轉正、離職表、從人員招聘至任用,根據各組的實際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位,人事行政人員年終工作總結。
較好完成各組人員的入職、離職、調崗等人事審批工作;規范員工檔案,對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數,配合人事部工作事宜。對辦公室日常紀律管理,不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛生,安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿,關注員工宿舍衛生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。
對優化部門就診各數據分析:在優化就診表優化效果統計表進行跟蹤發現問題進行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因,并進行跟優化工程師對接一起分析問題的所在處。
做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統計以極新聞源的就診對比,從中檢查看那個平臺就診人數比較多,積極告訴他們作出改整。
對于20xx年需加強的方面:負責部門的人事行政工作、協調方面還有所的欠缺,對部門工作情況,人員紀律的檢查力度待提高;積極對公司企業文化及工作氛圍的'建設;建議,員工培訓機制的待完善和加強;應從傳統的勞動人事管理逐步向現代化人力資源管理方面過渡;我將在20xx年繼續完善公司制度,特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設的力度,修訂和完善獎懲規定,激勵機制等制度,加強培訓力度,完善培訓機制。
強化管理制度的培訓,便于在實際工作的正常操作,需根據實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果;協助各部門工作,加強與員工溝通,加強團結,迅速營造良好辦公環境;加強勞動人事管理工作勞動人事管理工作實現規范化管理方面仍有待加強,提升管理水平,完善人事檔案管理,從單純的事務性工作向現代人力資源管理過渡;組織員工活動,加強企業文化建設工作,以員工對企業有良好的認同感和歸屬感。
20xx年人事行政工作雖不算太理想,但我們會繼續努力,加強學習,積極配合公司管理好部門人事行政工作,盡的努力使工作水平上升到一個新的臺階。
部門交流學習心得體會 17
這個月的15號到今天我來到公司上班也一個月了,學習了不少以前做文員里外的知識,比起來這個職位規范很多工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好工作,下面是這段時間以來的工作小結:
1、落實相關人事管理xx度
每天實事求是地統計考勤,沒出勤的人員要詢問原因做好記錄。月初以統計數據為依據xx定打卡統計表。月底要寫新的考勤卡。早晨上RTx檢查各個部門人員是否到齊,沒到齊要打電話詢問。未來的每周要去其他三個子公司檢查衛生、胸卡和考勤卡,抽查電腦,檢查完成要填寫《行為規范考核表》和《行政檢查表》。
2、熟悉人事檔案
幾天前進進帶我們大概的講解了各個合同和xxxx的歸納以及都是干什么用的,雖然不一定全部會背,但大概有個了解、清楚內容和擺放位置。
3、接受新簡歷
根據公司的實際需要,人事部在有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。認真的對待每一份應聘者簡歷做好登記,傳給主任進行篩選,安排面試時間,電話一一通知,對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待,為公司領導進一步擇優錄用新職員奠定了良好的基礎。
4、其他行政工作
行政工作是繁瑣的,小到打掃領導辦公室衛生、會議室衛生、上下班開門鎖門、復印、掃描、傳真、訂餐、發快件、印xx名片、續訂網站、各部門的`耗材和領用登記、采購辦公用品大到新員工培訓、保管公司印章、合同各個證件以及和其他公司的合作書、辦理員工的社保和停保、其他部門領導的租房合同及對其領用情況進行備案等等一切為大家做好后勤保障工作。
每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得的效率,這已經不單純是對公司工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。
總的來說行政助理這個職位事情很隨機,說多也不多,說少也不少,總是在一點一滴的積累起來,不像其他員工每天完成工作量就行,往往都是些瑣事,需要不時的用筆記下,煩的神比較多,因為公司從里到外大大小小的事都要負責,即使不需要你負責也要知道怎么回事。希望在未來的工作中更加努力,領導也多多提出寶貴意見,我會及時改正!
部門交流學習心得體會 18
2月6日,在公司會議室深切開展進修了徐總裁在集團公司工作會議上題為“成長上條理打點上臺階隊伍上水平奮力敦促事業實現新跨越”的陳述。經由過程進修該陳述,我深為能夠成為的一員而感應驕傲。也加倍熟悉到自己往后的工作的信用與艱難。
我是發電廠運行部的一名通俗的油化驗員,進入發電廠。年光短暫,逝者如斯,轉眼已經到了。在這兩年的時刻里,經由過程在山東臨沂發電廠的培訓和電廠一二號機組的試運轉,此刻我已經能夠擔任自己的本職工作。發電廠見證了我的成長,同樣我也見證了發電廠從蕭瑟的沙漠灘拔地而起到此刻的一片綠地的過程。在配合成長的過程中我對發電廠發生了深深的愛。也懂得了自己本職工作的主要性。
發電廠是我的事業的平臺,責任、立場將是我永恒的職業精神,我作為發電廠的一份子,做好自己的本職工作,就是對電廠對自己的高度負責。從小事做起、從糊口的點點滴滴做起,全力全身心的投入到電廠出產傍邊。刷好自己的每一個油瓶,作準每一次試驗,讓誤差降到最低,給運行人員供給最切確的數據剖析,做好自己輔助崗位的本職工作。同時樹立迎難而上,高昂有為的進取不美觀,以事業為重,以奮斗為榮,始終連結積極向上的精神面容,高昂向上的積極心態,一往無前的進取精神,不竭超越自我。發揚人的不怕苦,不怕累的優良傳統,不竭晉升自己的工作質量。對已經取得的'成就不虛夸,不驕傲,總結經驗,再接再厲更好的運用到工作傍邊。對存在的問題不隱瞞、不回避,正確看待,當真改良,在堅苦和挑戰面前不推諉,不害怕,全力將精神更好的詮釋下去。
是全新的一年,更是具有挑戰的一年,對公司、對我自己都將是一種考驗。在堅苦和挑戰面前,我將會和公司其他員工慎密的團結在公司率領的四周配合走下去。發電廠是我的根,有它,我將會加倍快速的成長。
部門交流學習心得體會 19
三個月的集中學習,更加深切理解與感受到組織這次培訓的好處與重要性。學習的感悟也頗深。
首先,就自身而言,這次學習提高了自身的素質與專業的水平。就本人的自身狀況來說,我擁有xx年的工齡,可是由于某些因素一直沒有系統的學習過專業的理論知識。豐富的實踐經驗足以應付工作,可是我也深切感受到沒有專業理論知識,工作就很難達到一個高度,這應該是一個基底。現代的普遍教育方式是,首先系統地學習專業知識,然后付諸實踐,運用學到的知識更好地指導實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率,可它的缺點就在于有時受到專業知識的束縛,可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統的學習過專業的知識,只是在實踐中學習,實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學習,我結合自身的實際情況,總結出自己的優缺點,豐富的工作經驗可以更好地理解專業的知識,在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識,讓兩者互相滲透,更好地提高工作。金融這一復雜而多變的`行業可能光靠經驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結合起來,才是最正確的。古人說看萬卷書,行萬里路。這兩者在現實中都是不可缺的。
通過許多老教授的無私教導,和親切交流。我突然感覺到對于我這個即將退休的老員工而言,另一個重要而有意義的工作就是把自己豐富的'工作經驗總結利用,更好地教給晚輩,通過和年輕一輩的交流,互惠互動,既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養工作出一份力。
我想通過這次的學習,不僅僅是學到了更加專業的知識,開闊了眼界,更重要地學習到了自主學習的方法。這將終身受益,只有不斷地學習與總結才能不斷地進步。學習是工作的前奏與基礎。我想有了這次學習的經驗與收獲可以更好地提高以后的工作。
在這次的學習中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來自于各個地方的同行交流,與其說這是一次學習不如說這是一次學術的交流,每個人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發,指出:“金融很重要,是現代經濟的核心。經濟搞好了,一著棋活,滿盤皆活。”這深刻地闡明了金融在現代經濟中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經濟的基礎上又影響著經濟。經濟在不斷的發展中,金融自然也要不斷的探索,創新,發展。在這次的學習中,也讓我開闊了眼界與思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識與概念。與時俱進。
這些是我在這次崗位培訓中一些體會與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓學習的單位與領導。沒有這些領導的高瞻遠矚與關愛也就沒有這次的學習機會。我們這些老員工也就不可能創新與進步。通過這次的學習我想我會更好地投入到工作中,學以致用。
部門交流學習心得體會 20
如果你想使一種良好教育的效果對一個人的一生都發生作用的話,你就要使這個人在青年時期保持他在童年時期養成的良好習慣:班主任就是通過這些日復一日的點點滴滴的工作,指導學生“學會做人”,使學生的身心健康發展,成為一個有公民意識的人,一個具有良好品行的`人,一個有健康思想的人,一個真善美的人。這是班主任的神圣使命,這就是班主任獨有的,其他教師無法替代的作用。
學校號召我們學習《小學班主任工作職責》,我認真地學習了全文,不禁感慨頗多,與大家共勉。
首先明確“班主任是小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者,是小學生健康成長的引領者,班主任要努力成為小學生的人生導師。”“班主任要努力成為小學生的人生導師”,這句話含義頗深,把班主任的角色定位定準了。確實,班主任不僅是傳授課業之師,更是人生德行之師;班主任不僅是課業上的尖子,更是德行方面的楷模;班主任不僅要自己課業拔萃、品德超群,還要善于引導、培養學生,讓他們都成為德智體美勞全面發展的人。
其次,進一步明確,“班主任是小學的重要崗位,從事班主任工作是小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業。”對班主任工作作了明確的界定。這有益于提高社會、學校及廣大教師對班主任工作的認識,有益于強化廣大教師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強調班主任應以班主任工作為主業,把班主任工作擺到班主任老師諸多職責的重要位置,這無疑是重大突破與貢獻。
再次,“班主任在日常教育教學管理中,有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。”以適當方式對學生進行批評教育,是班主任和所有教師約定俗成的權利。以條文的方式明確,對于班主任行使教育權利提供了依據。不過,對于“適當方式”還是有必要明確,一者避免班主任濫用權利,二者避免班主任不好掌握。
每一個孩子都是天使,只是因為翅膀受傷了才跌落人間,只要有人能夠將他們的翅膀修補好,他們就能再次飛起來。教師,實際上就是上天派來專門修補翅膀的人,他們以時間為針、以愛心為線、以智慧為眼,來發現每一對翅膀斷裂的傷處,于是,從他們的手中,無數的天使再次振翅重返天庭!
部門交流學習心得體會 21
顧名思義,“一崗雙責”是教師的職責范圍內,同時履行好兩種職責,即:在做好本職教育教學工作的同時,還必須履行好對學生思想教育、安全教育等其他工作職責。簡單一點就是要“做到兩手抓,兩手硬”。按照“一崗雙責”的要求,抓好教育教學工作“之外”的分內之事,就是運用統籌兼顧方法,做好“分內”與“分外”之事。
教師的職能是培養德智體美全面發展的`社會主義建設者和接班人,堅持育人為本、德育和安全為先。就是要求我們在注重人的全面發展的同時,把學生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此過程中,教師既要承擔教書職責,又要承擔育人職責,兩者不能偏廢;這些都是統籌方法在具體工作中的運用,都屬于“一崗雙責”范疇。
鄙人認為,落實好“一崗雙責”,就要必須樹立四種意識。
一、責任意識。
責任意識是職業道德規范的基本要求,作為一名教師,有無責任意識是職業道德素質高低的體現。只有責任意識強教師,履行職責的意識才能強,反之則然。所以教師的責任意識至關重要,它直接決定著教育的成敗,學生的個人發展。
二、大局意識。
大局意識要求我們分析問題、解決問題時要站在全局的高度,堅持學生利益、學校利益高于一切。那些只盯著自己具體分工,不考慮與分工聯系緊密、且有連帶責任,違背“一崗雙責”要求的現象,就是缺乏大局意識的表現。
三、團結協作意識。
團結協作是出戰斗力、出成績、出人才的重要因素之一。團結協作歷來是日常教學的一大法寶,能否堅持好“一崗雙責”,在很大程度上取決于有無團結協作意識。
四、責任追究意識。
隨著改革深入、社會的發展變化,責任追究制已然日趨完善,它能讓我們教師總結經驗、教訓,而堅持“一崗雙責”是防止各類責任事故發生的最直接有效的工作方法。
當然,堅持“一崗雙責”不是各項工作“眉毛胡子一把抓”,不分主次,不分輕重。而是要求我們用統籌兼顧的科學方法,妥善處理好主要工作職責與其他工作職責的關系,避免因此失彼,給工作造成損失,給個人事業造成影響。
以上是本人在學習“一崗雙責”過程中一些膚淺的見解,有不妥之處,望各位同仁雅正。
部門交流學習心得體會 22
夫禍患常積于忽微,遺豫常至于亡身。古之如此,現在亦是如此。前不久,在公司舉行的一次技術比武中,一位電焊工人自恃技術過硬,但在比賽中被裁判當場判為不及格,單位領導讓他回去后認真學習操作規程。究其原因,原來在焊接的時候沒戴
手套和防護鏡,而他卻說沒事,不會傷害到別人,試想,一個不對自己負責的人,能對他人負責嗎?能對企業負責嗎?當前徐礦集團公司黨政領導本著關愛職工的生命安全,為適應企業的長遠發展要求,開展了職工崗位行為規范教育活動,要求每個職工必須學習崗位規范、規范操作的規程,使他們把“規范”二字刻骨銘心,真正把規范操作、安全生產的意識入心、入腦,常打安全預防針,徹底拉緊安全工作這根弦。
從某礦新聞媒體上,我看到,職工崗位行為規范教育這項活動已經深入廣大職工的內心。在礦務集團有這樣一個普通家庭,母親多年來含辛茹苦拉扯幾個孩子長大成人,直至參加工作,其中的辛酸不言而喻,在這樣的家庭里,母親深深知道規范操作的'重要性。在母親的督促和檢查下,他們全家人每天一起學習規范上崗材料,有讀、有寫,互相談體會,母親從切身體會教育子女,訴說崗位規范教育的重要性。我看了以后很受感動,也深深感受到此次規范教育活動的重要性,雖然我是在輔助單位工作,但甚至被不論是采煤一線,還是輔助單位都要重視各項規章制度的遵守,各項規章制度猶如煤礦生產的一盞明燈,引領煤礦的安全生產,如果不能牢牢遵守制度,按照規程生產,就無從談起煤礦的安全。
我是一名教師,雖然遠離煤礦生產,但各種血的事實告誡,誰漠視規范,誰就要付出生命的代價,一組組數字,就是一個個鮮活的生命,自己深感責任的重大,一俟不敢馬虎,認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規以及徐礦集團教師崗位行為規范,將各種規范要求爛熟于心,嚴格按照規范進行教學工作,各項校內外教育活動嚴格按照規定舉行,保證學生的人身安全,用自己的言行帶動身邊的同事,使我們的教師成為一支品牌過硬的品牌隊伍!我們共同用愛心、恒心培育礦工子女,讓那些在外進行創業的礦工們安心、放心,為徐礦集團的雙二百億宏圖貢獻自己的力量。
生命對于每一個人來說,只有一次,我們來到這個世界,注定肩負著許多責任和義務,你們的安全就是我們的幸福,你們的安全就是我們的期盼。為了自己的人生,為了含辛茹苦把我們養育成人的父母,為了需要你們撫育的子女,為了不給自己的人生留下遺憾,為了不給親人留下無盡的痛苦!在工作中我們一定要注意規范操作、注重安全!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們共同乘著集團公司的學習春風,樹立為徐礦雙二百億立功的雄心壯志,在工作中嚴格按照規范操作,牢牢抓住安全這根弦,為最終實現本質安全化企業,為了自己和家人的安康,讓規范教育與我們同行吧!再創某礦集團新的輝煌!
部門交流學習心得體會 23
xx年xx月xx日在總公司的安排下,我參加了由省住建廳組織的“全省污水處理廠廠長(經理)及排水設施管養部門負責人崗位資格培訓班”的學習活動,在三天的學習中,xx城市排水設施管理有限公司xx老師講解了污水處理廠管理、運行維護以及安全技術知識,xxx介紹了污水處理廠精細化管理等專業知識,這次學習讓我學到了很多理論知識,增長了見識,拓寬了視野,并在課余時間認識了很多有事業心有能力的良師益友,在相互的工作經驗交流上更是讓我受益匪淺。我深刻領會到,當一名合格的廠長,應該如何駕馭整個污水處理廠的運營管理,應該如何以精細化管理促創新,以創新促效益,從而促使企業穩步健康發展,下面是個人參加培訓學習后對污水處理廠施行精細化管理的一點感受:
一、精細化管理已成為污水處理廠管理的必然
隨著市場競爭的加劇,污水處理企業為了追求更高的質量,更優質的服務和更低的成本,應逐步從粗放型經營管理向精細化轉型,在污水處理領域,國家和各級政府相應的環保政策和各項法規的不斷出臺,政府的監管力度日益加強,污水處理設施運營市場變得更加規范,污水處理設施的運營管理作為一種技術服務,也要求更加專業化、精細化、規范化。只有形成有別于他人的優質差異化管理、服務,創建出企業自身的運營品牌,才能為企業創造出合理的利潤空間,而品牌的建立和保持則只有通過持續的精細化管理才能實現。
二、精細化的安全管理
安全管理是污水廠管理的重點,安全工作的重點是人的安全,做好安全生產的各項工作,使安全管理實現精細化、規范化、標準化。首先識別出現場的危險源,然后對危險源采取相應的技改或設置防護措施。為了時刻提醒現場人員的安全意識,現場的相應位置都貼有安全標識,并根據禁止和警示等的不同等級分別用不同的顏色加以區分。針對魯甸項目,我們應制定嚴格的安全管理制度,并把安全責任作為員工績效考核的一部分,從而促進員工主動地自查安全隱患。通過設立專門的安全小組定期對現場進行安全檢查,并對檢查中發現的安全隱患及時制定有針對性地解決措施。
強化安全培訓,廠內應定期組織安全教育,強化安全意識。針對任何現場有可能發生的意外,制定消防演習、下井演練、化學品泄漏演習及發生突發事件的應急預案,并組織相關的職工學習、演練,然后根據演習的結果進行修改,讓員工能夠在發生意外時迅速響應,將損失降到最小。對于重大危險源,如集水井、化驗室、配電室等重點地區,應配有相應的防護用具,并采取多重的防護措施。比如在鼓風機房等高噪音場所安裝隔音罩;化學藥品配制現場配有防腐手套和防護眼鏡;下井(池)操作前要求必須先由化驗人員監測井下的有害氣體濃度,保證氣體的濃度在安全范圍內,才允許下井,并穿戴防護服或自給式空氣呼吸器防護設施。
三、精細化的質量控制
污水處理廠最基本的責任就是保證污水處理設施穩定運行,出水達標排放。這就要求在滿足上述要求的前提下,要盡可能地優化處理工藝,以最大限度地降低出水各項指標的濃度。魯甸污水處理廠已實現了以中控室為中心的自動化操作管理,操作人員和技術人員在中控室即可實現設備的遠程監控和操作,并可隨時查看、打印各項運行參數,進行工藝調整。但現場人員仍須按時巡視,并作好現場觀察記錄,計算機的監控與現場巡視要形成雙保險,確保各水處理單元和設備的運行狀態時時在有效的`監控下。為了強化巡視的效果,在操作管理制度中應嚴格規定操作人員的巡視路線,各操作單元和設備的巡視要點。對工藝操作的每個步驟都應有詳細的規定,精細到旋轉閥門的圈數和開度的百分數,加油量精確到毫升,避免操作人員操作失誤。
水質管理不單是對進出水水質的監測化驗與記錄,更側重于根據環境條件的變化情況,分析參數變化的原因,隨時根據來水水量、水質確定合理的工藝運行參數,對進水條件和水質進行調控,保證處理設施優化運行和出水達標。各運行班組除每周提交生產周報外,每月還需提交生產月報,并分析一月水量和水質的變化,便于對現場情況及時掌握。
為了保證技術和管理經驗能夠長期積累下來,應定期對污水處理廠的各項資料進行匯總、整理,歸檔,對污水處理的各個環節進行分析,技術人員應將每一次的技術革新和工藝變動都做詳細的分析報告并保存,把成功的經驗作為作業指導書整理出來,便于進一步的技術研究和改進。
四、精細化的成本控制
精細化管理對污水處理廠最大的貢獻在于成本控制,一個實現管理精細化的企業,一般都能夠把成本控制到最優,因為管理的精細化能夠優化流程、提高效率、降低不必要的損耗,把可以省的錢都省下來。為了保證污水處理廠費用支出的合理性,每個污水處理廠都需要在本年底根據本年度的費用,并結合明年的生產計劃編制切實可行的預算,并經過公司的審批后嚴格執行。但每月的預算要隨著污水的流量和水質變化相應的進行及時調整,讓成本管理有一定的靈活性。污水處理廠消耗的主要成本都集中在一線班組,班組成本控制的好壞直接影響成本的高低。因此通過精細化的工藝操作,控制曝氣池的溶解氧濃度和脫泥藥品的投加量,強化設備的預防性維護,從而降低各項成本,并在日常的工作中加強員工節約的意識。除了采用嚴格的成本控制外,還需不斷地進行技術革新,發揮員工的積極性和能動性,集思廣益,可通過改造曝氣系統、提高回流系統等措施降低電耗、剩余污泥量和藥耗等達到降低成本。
五、精細化的設備運行管理
設備、設施的正常運轉是污水處理廠穩定運行的重要保證。為保證設備、設施的綜合性能,延長設備的使用壽命,污水處理廠應重視日常的設備管理工作,通過建立設備管理檔案,完善設備管理制度,引入設備預防性維護體系,使得設備管理工作更加精細化、透明化、標準化。
設備管理檔案包括原始技術資料、運行維護記錄,維修記錄三個部分,以保證每臺設備從進廠到報廢期間的運行、維護、維修的每一個環節都有明確地記錄。設備檔案的建立,使得設備管理技術人員可對設備運行狀況和事故進行綜合分析,據此對下一步維修保養提出要求。可以此為依據制定出設備維修計劃或設備更新計劃。建立了設備的預防性維護制度,根據設備管理檔案的內容,制定年度維護計劃、月度維修性計劃,每臺設備應有各自的巡檢表,表格張貼在現場的墻上,便于各級人員都可以及時掌握設備的現狀和維護情況,從而能夠快速制定并實施應對措施。污水處理廠應實行設備的三級維護制度,日常的巡視檢查和保養工作,由操作人員完成,設備的解體和修理由維修人員完成,重要設備的維修委托廠商完成,這樣使得人人都能參與到設備管理的工作中。另外,必須加強運行崗位的值班巡視,對設備、設施的運行狀況定時檢查。通過經常開展針對設備、設施運行和維護方面的技術培訓,做到人人懂技術,事事有專責。
六、積極主動的客戶服務
污水處理廠在履行好自身職責的情況下,還要接受來自社會各界以及政府各職能部門的監督管理,他們中有建設、環保、發改、財政、稅務、工商等職能部門,這些部門也就是污水處理企業需要面對的客戶,同時他們也是為污水處理企業服務的部門,如何讓他們相信并滿意污水處理廠所做的工作,并得到他們關心和支持是一件非常值得研究的課題。不同的部門對污水處理企業有不同的關注角度,建設關注建設進度、運行情況,環保關注處理水量、減排量,發改關注投資、建設規模,財政關注收費等等,需要我們以不同的方式方法積極應對,需要我們積極主動的進行溝通協調,要讓各級各部門認可企業的管理水平,并在領導心中樹立起良好的口碑。
總之,通過這次學習,我深刻地感受到在未來的發展中,污水處理廠仍然會面臨著很多挑戰,但是我相信,只要緊緊抓住污水處理廠最根本的質量、成本、安全這個中心,實行精細化管理,加強職工崗位技術培訓,增強職工的競爭意識和創新意識,就能克服困難,構建起專業、高效、和諧的運營團隊,以安全穩定的運行服務于社會。
部門交流學習心得體會 24
今年我有幸參加了XX縣組織的幼兒教師崗位培訓,聽取了多位專家及縣優秀教師的知識講座,讓我受益匪淺。
通過這次學習,我對教育教學工作有了一個全新的認識,我們處在一個突飛猛進的科學化時代,我們教育的對象是國家與民族的未來,教師唯有不斷自我發展、自我提高、自我完善,才能更好地做好幼教這份神圣的職業。
作為一名小班的老師,很深刻地意識到職責的艱辛,我們要把我們的愛給孩子,用豐富的知識和技能,寬容的愛去感染他們,為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界。在很大程度上,熱愛孩子就是熱愛教育事業,然而熱愛孩子并不是一件容易做到的事,讓孩子體會到教師的愛就更加困難。因為我們對孩子的愛,是一種只講付出,不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。孩子一旦體會到這種真情,就會“親其師,敬其師”從而“信其師”,孩子才能真誠的去愛別人。
這次培訓讓我記憶猶新的就是縣幼兒園范老師所上的課“如何防止幼教的小學化”,是的,我們農村的大多數家長往往以孩子在園識多少字、會拼多少拼音、會背幾首古詩等來衡量孩子的在園成果,他們往往不理解我們的工作成果,這就要我們教師去做家長的工作,及時與家長溝通,真正意義上做到“家園共育”。范老師提出應以豐富的游戲活動促進幼兒綜合能力的提高,游戲是幼兒最喜愛的活動,是幼兒生活的主要內容,符合幼兒身心發展的特點。
如何讓家長走出教育教學誤區,我們可以通過開家長會的形式向家長講解科學的教育方法,讓家長知道如何看待幼兒的發展,如何評價幼兒園和幼兒教師的工作,經常邀請家長參加“家長開放日”活動,讓家長觀看幼兒園的一日生活,了解幼兒園的課程,了解自己孩子在幼兒園的表現,了解教師的`辛苦工作,促使家長對幼兒教師的職業有一個全面的認識,真正意義上做到家園共育。
本次培訓讓我更加深刻地了解到“3-6歲幼兒的學習與發展指南”,讓我知道我們小班的孩子的學習與發展,我們要通過觀察去了解每個孩子的特性、特長與欠缺,從而更好地去引領孩子,指導孩子,我們要從健康、語言、社會、科學、藝術這五大領域去完成我們孩子的在園生活。
在今后的教育教學活動中,我一定要做到用愛的目光關注孩子,用愛的微笑迎接孩子,用愛的細節感染孩子。喜歡孩子要真心,教育孩子要精心,引導孩子要耐心,服務家長要熱心,相信心中有太陽,人生就沒有陰雨天,一定把教育事業堅持到底。
部門交流學習心得體會 25
在認真研讀了我的崗位職責后,深深感受到,在精細化管理時代已經到來之際,成大業若烹小鮮,做大事必重細節。用心做好細節,體現完美,細處著手,大處著眼。這將是成為我今后工作開展中始終要秉承的宗旨。在“團隊創造價值”越來越明顯的今天,我體會到一個真正合格的中層管理者,應該把自己定位為一個為下屬提供服務的“服務人員”,而不是所謂的“領導”。秉持“服務大于管理,氛圍優于制度”的理念。要做到心中有愛,肩上有擔,腹中有墨;才能做一個合格的教學理論與實踐的踐行者,引領者。其次要努力增強六種意識,強力提升個人素質:榜樣意識、管理意識、服務意識、協調意識、奉獻意識和創新意識。
通過崗位職責學習,我深刻的認識到,基層黨支部書記在基層組織工作中要發揮重要作用,為職工辦好每一件事是十分重要的。同時,也再次認識到基層黨支部是“三個代表”實施的組織者、推動者、實施者。就黨支部如何發揮戰斗堡壘作用和如何用“三個代表”重要思想統領黨支部的`工作,更進一步抓好基層黨建工作,發揮黨支部的`重要作用本人收獲豐富,受益良好。
結合自己的工作,我利用空閑的時間把自已學習和工作中的個人感悟毫無保留地傳給大家,通過這次學習,我還下不定決心更加嚴格要求自己,以身作則,取別人之長,補自己之短,積極做好傳、幫、帶工作,搞好班子團結,互相協作,心往一塊想,勁往一處使,與時俱進,大膽創新,使自己的思想現代化,知識化,科學化,人性化,我知道,要做好這項工作,光憑熱情還遠遠不夠,更應刻提高大家政治素質,業務素質,不僅僅要常懷勤奮感恩、寧靜淡泊之心,心想職工,服務職工,還要有一顆真誠善良具有高度責任感的心,更應具備無私忘我的奉獻精神。
我相信,任何一項工作,只要我們腳踏實地地去做,一定會發揮出它的最大功效。最后,我要提的是我所追求的細節,并不是“細枝末節”,而是用心,一種認真、嚴謹的態度和科學的精神。對于崗位職責以外的工作還有許多問題需要思考和學習,我會盡自己最大的努力奉獻于這個我熱愛的崗位。
部門交流學習心得體會 26
20xx年8月3日至8月22日,我參加了在合肥幼兒師范高等專科學校舉辦的合肥市第十四期幼兒園園長崗位培訓班學習。在此期間,我們聆聽了由華東師范大學閆水金老師主講的幼兒園管理等各類講座。課余時間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園經驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。
首先,在培訓學習和參觀過程中,使我真正了解了什么是教師專業,什么是教師專業發展,我們的教師專業發展存在的幾個問題,以及如何去進行教師的專業發展,為我們以后開展教師培養和自身培養方面指明了方向。
其次,作為一名年輕的園長,對于當什么樣的園長,辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題,講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求,明確了我們園長的角色和幼兒園的發展方向,在此次學習中,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,從師資、設備、環境、孩子、家長等各個方面做了全方位的`分析,幼兒園必須朝著精細化方向發展。
再次,閆水金老師的講座,改變了我們的管理觀念,讓我們學到了很多如何去管理一所幼兒園的方法,從她自身的實踐中給我們講解,讓我們深有體會。她的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強烈的興趣,使我們受益匪淺。使我們意識到幼兒園的發展與幼兒、教師的密切關系,就如何提高幼兒園的發展效率給我們提供了一些明確的方法。
在培訓會上,多數專家對幼兒的管理和發展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者,應首先領會幼兒園科學發展的內涵,切實轉變教育管理理念,努力營造科學發展的氛圍,為幼兒園走上科學發展之路積極創造條件。在教育理念方面,要進一步系統學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,樹立全新的幼兒素質觀念,在管理方面,要擯棄傳統的監督、檢查者的觀念,切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念,甘心情愿當好家長平等的合作伙伴,當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中,深入家長中,研究問題,解決問題,同心同德促進幼兒教育科學發展。
一、敬業、樂業筑牢幼兒教育科學發展的思想陣地
搞好幼教工作的根本在于全體教職工對教育事業有強烈的認同感,能夠凝心聚力、教書育人,促進幼兒園保教質量的提高。當前我們推進幼兒教育科學發展,更迫切需要強化教師對幼教事業的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業意識與奉獻精神,切實把幼教工作當成一種事業、一門藝術、一門科學,求真奉獻。其次,要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感,在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。全體教職工對幼教工作樹立了敬業的精神、樂業的心態,就為實現幼兒教育科學發展提供了思想原動力。
二、堅持以人為本,加快教師專業成長的步伐,全面提高教師隊伍的整體素質。
推進幼兒園科學發展的關鍵在師資。我們堅持以人為本的原則,加快教師專業成長的步伐,提升師資隊伍的整體素質,就能為我園幼兒教育科學發展提供強有力的保障。當前隨著辦園規模的擴大,青年教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研,幫助青年教師在業務上成長起來,已成為我園師資隊伍建設刻不容緩的任務。我們應本著思想上幫助、生活上關心、業務上嚴格要求的原則,通過傳幫帶的形式,發揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有青年教師在思想業務方面盡快成熟起來,鼓勵老師們積極參與教育科學研究,錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術,不斷提升業務素質,切實打造我園名師團隊。
三、注重精細化管理,進一步深化幼兒園課程改革
幼兒園教育科學發展,說到底就是按照幼兒身心發展規律,促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現這一目標,我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手,強化細節管理,在幼兒一日活動各個環節加大教育、引導力度,讓每一個幼兒實現科學發展。如在生活課程中,讓幼兒園自主參與,成為生活的主人,培養他們自理生活能力;在學習課程中,通過師幼互動、幼幼互動,引導孩子主動學習,主動發展、探索;在游戲活動中,放手讓每一個孩子操作,保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中,當好組織者、引導者,使他們個性得到發展、智慧得到張揚。同時,無論生活課程,還是學習課程、游戲課程,均應在促進孩子智力發展、身體發展的.同時,關注孩子的心理發展狀況,針對活動中出現的各種各樣的心理障礙,進行必要的心理干預,加強溝通交流,促進他們健康成長。
一位學者說過:“對培養人的培養,比直接培養人更重要。”這次園長崗位培訓,使我們更加明確了在促進幼兒園科學發展的過程中,對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過這次培訓,所以的學員一定交出一份滿意的答卷。我們一定能學有所用,在工作中做到理論結合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次,我希望,在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當家人”是我們這期的同學。也希望在實踐一段時間以后,能再有機會參加提高班的培訓,讓自己的各種水平得到質的飛躍。
部門交流學習心得體會 27
月初,到五香豆商店核算崗位學習,核算員的崗位總體來說是比較繁瑣,需要認真仔細的工作態度。在這期間讓我切身體會了營業款結算、備用金報銷、發票管理、倉庫管理等一些流程和商店每個柜臺里面的里面的商品。哪些供應商是做聯營的,哪些供應商是做自營的。
在梨膏糖商店期間,有一個地方是值得老廟商店學習的。在月底做在途商品的時候,有一些供應商的商品是進入倉庫的。梨膏糖商店是按照銷售做的,而老廟店是按照送貨單做的,這就出現了一個問題,進入倉庫的商品并不一定當月就可以銷售掉的`。在這情況下,按照送貨單做的在途物資就要隔月結賬。如果按照銷售做的話,當月就可以結清。
在五香豆商店,他們有2個自己的柜臺。2個柜臺的營業額是相差很大的,但是他們的備用金卻都是200元。而且梨膏糖柜臺是賣零裝的梨膏糖。所以,這200元備用金對于這個柜臺來說似乎有點不夠。
在這次學習期間,真的學到了蠻多的,在進貨,調撥,銷售的環節更是有了切身的體驗,自己的業務也多了一點熟悉。這個坐在辦公室里面學不到的。下個月,我會學習打會計憑證,從原始憑證認識到會計憑證,這樣對整個流程的業務會更熟悉。
部門交流學習心得體會 28
隨著時代的發展,渴望求知的人是越來越多,作為已工作多年的我,自然也渴望不斷的豐富。為更貼近自己的工作,時間過得真快,轉眼間的崗位素質能力提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中,我收獲良多,以下是我的一些學習體會:
一、拓寬了知識面,有了危機感。
培訓中每個模塊設置了大量的學習,每個學習內容有相關的視頻、圖片、文本等等相關素材,我都認真學習。通過學習,即拓寬了我的知識面,又開發了我的思維,也讓我有了危機意識。網絡信息知識更新迅速,不僅是教育者還應是一名終身學習者,只有不斷學習才能與進俱進,使自己的知識儲備永遠鮮活。而網絡培訓為教師的終身學習提供了新的渠道。
二、更新了我的教學觀念。
網絡培訓是一門全新的方式,里面包含的都是最新的教學內容、方式、理念。通過學習,更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識內容。培訓中教學方法和本學科中的教學內容的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的`培訓內容,感到學完后受益匪淺。
三、重視交流與溝通。
除了自己學習之外,盡可能地與同學、教師進行交流溝通,探討與學習生活有關的各種問題。當遇到自己難以解決的困難和問題時,多與同學交流學習心得和體會,并從網絡上尋找相應的解決方法。
四、這次培訓的實用性,也是最重要的,讓我們學員確確實實有收獲,并將之應用到教學當中。
以上是我在本次網絡培訓的一些心得,在今后的學習中,我會以理飽滿的熱情參與到學習中,以收獲更多的成果。
部門交流學習心得體會 29
4月4日我校組織全體教職員工學習了教育部頒發的《中小學校崗位安全工作指南》,感觸頗深。校園安全工作是學校工作重中之重的工作。沒有了安全就沒有了一切。
以前我總是認為安全工作是領導抓的工作,通過學習使我明確了作為一名教師,自己在安全工作方面應有的責任。
在今后的工作我一定會做到以下幾點:
1.履行崗位安全職責,落實學校安全工作的有關要求,做好安全防范工作。
2.將安全教育有機滲透到思想品德教學內容和教學過程中。
3.課前清點學生人數,發生異常情況應立即上報班主任,課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育,并與班主任或學生家長及時溝通。
4.密切配合班主任開展安全工作,及時將班內的安全問題向班主任反映,協助班主任對學生進行安全教育,妥善處理班級出現的安全問題。
5.課堂教學中如遇突發事件或安全問題,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時立即向分管領導或校長匯報。
6.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前,結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7.完成領導小組交辦的其他安全工作。
學校的'安全工作不是一兩個人的事,大家都動起來,人人樹立安全意識,將不安全隱患消滅在萌芽狀態,我相信在全校師生的共同努力下,大家會在一個安全、穩定、和諧的環境中生活、工作、成長。
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