八年級(jí)關(guān)于勞動(dòng)的心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的八年級(jí)關(guān)于勞動(dòng)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)關(guān)于勞動(dòng)的心得體會(huì)1
盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果通過(guò)一周的勞動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,更好的和睦相處。勞動(dòng)是辛苦的,但更是光榮的,在勞動(dòng)中,提高了自己的思想道德素質(zhì),也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。
不同的崗位,要用同樣的責(zé)任心來(lái)對(duì)待,這樣才能做好自己的工作。工作不分貴賤,不分高低這也是我在這次勞動(dòng)中的體會(huì),“一屋不掃,何以掃天下”,今天我們不做好勞動(dòng)工作,幾年以后何以走上工作崗位。勤毅課的勞動(dòng),我們體會(huì)到了許許多多的做人道理,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),真的是受益匪淺。勞動(dòng)讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,我學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。這次對(duì)校園的打掃,我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了這個(gè)陪我們走過(guò)了一年多時(shí)間的小家。人們常說(shuō):一分耕耘,一分收獲,這次勞動(dòng)讓每一位同學(xué)都受益匪淺。我們長(zhǎng)時(shí)間在教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們的身體都處于亞健康的狀態(tài),身體素質(zhì)還有待提高。這次實(shí)踐勞動(dòng)鍛煉了我們的身心,使我們的心無(wú)比的明亮。在勞動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)之間的情意增進(jìn)了,加深了相互之間的了解,同學(xué)們彼此看到另一個(gè)不被大家熟悉的而又真實(shí)的自己。同時(shí),我們也體會(huì)到了為學(xué)校服務(wù)的工作人員的辛苦,也讓我們對(duì)這個(gè)校園多了一份熱愛(ài)和責(zé)任。雖然這次的勞動(dòng)平常得不能再平常,但卻有十分重要的意義,因?yàn)槲覀內(nèi)A德學(xué)院的二十周年的校慶即將要來(lái)臨了,我們?yōu)榇艘龊脺?zhǔn)備工作。
勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這次勞動(dòng)我們?nèi)瑢W(xué)負(fù)責(zé)打掃校園的園林的衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。維護(hù)好校園環(huán)境,是我們做華德一份子的責(zé)任,為即將來(lái)臨的二十周年校慶做了一個(gè)很好的鋪墊工作。美化校園,為校慶期間來(lái)臨的校友與各界朋友營(yíng)造一個(gè)美好的形象,舒服的環(huán)境,感到華德學(xué)院是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生好素質(zhì)良好環(huán)境,使來(lái)到華德學(xué)院的每一個(gè)人看到這樣好的校園環(huán)境,都會(huì)有一個(gè)美好深刻的印象在腦海中回蕩。
一周的勞動(dòng)實(shí)踐如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,促使我們?cè)缛辙饤壞切靶√?yáng)”的思想。無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)更是如此,腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,從平凡事做起,以小見(jiàn)大,以平凡見(jiàn)不平凡,用自己的心做好每一件事情,認(rèn)真負(fù)責(zé),端正好態(tài)度,積極向上,努力拼搏,奮發(fā)激進(jìn),做一個(gè)立志崇德、勤學(xué)創(chuàng)新的大學(xué)生,為自己以后在工作中打下一個(gè)牢固基礎(chǔ),為自己未來(lái)的幸福生活鋪就扎實(shí)的踏腳石,為自己美好的明天創(chuàng)下輝煌的成就而努力。“建校愛(ài)校,從我做起”,為了我們有一個(gè)舒適的校園環(huán)境,讓我們共同努力,從我做起,在我看來(lái),感恩的心和燦爛的笑才是我們這次勞動(dòng)的宗旨。此刻,走在我們的校園里,我感到無(wú)比的欣慰,因?yàn)檫@里曾經(jīng)有過(guò)我們的身影,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn),我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。勤毅課不僅讓同學(xué)們有了一個(gè)很好的交流平臺(tái),增加了彼此之間的友誼,而且,勤毅課上勞動(dòng)改變了我們。
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學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門(mén)衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì)啊!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣(huì)是怎樣,學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì),講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái),我深有體會(huì),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的,我很同情他們,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò),大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后,他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ),但這幾天感覺(jué)就是累?赡苁莿趧(dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兘K于有一天會(huì)超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。我們班的勞動(dòng)周是這學(xué)期最后的一班。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,我是負(fù)責(zé)我們這一組的組長(zhǎng),可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì),對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的`方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
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按照學(xué)校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。我作為班長(zhǎng),除了參加勞動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。
公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重,上午9:00開(kāi)始到10:00就結(jié)束了。通過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng),我收獲了一些東西,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):
一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組,由武志宇負(fù)責(zé);15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組,由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了勞動(dòng)任務(wù),對(duì)這幾天勞動(dòng)的開(kāi)展是很有幫助的。但是可能是組長(zhǎng)再下去就沒(méi)有再細(xì)分,這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂,好在勞動(dòng)強(qiáng)度小,幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。
二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí),作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開(kāi)小差去了,其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢?他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢?我想我是注意到這一點(diǎn)的,我一邊指揮大家勞動(dòng),一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,更沒(méi)有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親,那樣自己也很累,最后收到的效果也不好。
三、心中有想法時(shí),不能圖一時(shí)之快而大喊大叫,而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來(lái)。我想心平氣和的說(shuō)話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多,嚴(yán)厲的初衷是好的,也是有道理的,但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,個(gè)性都極強(qiáng),所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫助的,勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品,這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助?傊@幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。
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踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠(lè),酸中有甜,留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
謝謝你,勞動(dòng)課!
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大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作,結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí),我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解,層層落實(shí),建立職責(zé)制,劃分職責(zé)區(qū),明確職責(zé),職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人、組內(nèi)職工、勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)、班內(nèi)成員職責(zé)制,實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到職責(zé)任務(wù)到人,每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況,把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。
在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心,服務(wù)學(xué)院要全心,實(shí)踐操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認(rèn)真細(xì)致,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語(yǔ)、禮貌行為,確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行,保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。事實(shí)證明,學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè)融融的氣氛之中。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
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