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      2. 第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-03-25 16:11:35 心得體會(huì) 我要投稿

        第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)(精選16篇)

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)(精選16篇)

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)1

          交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

          生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

          交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識(shí):首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;有人行過(guò)街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

          那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請(qǐng)看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)斑馬線;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

          只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

          交通安全,我的朋友。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)2

          “叮叮!狈艑W(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們像一只只剛從籠子里逃出的小鳥,飛向那湛藍(lán)的天空,尋找自己那即溫暖又安全的巢。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒(méi)有比家還要安全的地方。

          在我尋家的過(guò)程中,看見三個(gè)會(huì)變顏色的小頭。仔細(xì)一看,原來(lái)是新來(lái)的‘‘小警察’’一一交通燈?匆娂t色的‘‘小警察’’嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你停下來(lái)!蔽野凑账囊馑纪V沽饲斑M(jìn),可是,并不是所有的朋友都像我一樣。他們一個(gè)個(gè)像一把利劍穿越了馬路,這可讓過(guò)往的車輛提心吊膽。幸虧他們安全過(guò)去,可是一對(duì)母女可沒(méi)有像他們一樣的幸運(yùn)。

          一位母親騎著電動(dòng)車帶著她的女兒,像一把利劍一樣從我的身旁穿過(guò)。就在這時(shí),一輛出租車看見他前面突然出現(xiàn)了兩個(gè)身影,立即剎車。可是,由于發(fā)現(xiàn)的太晚,那位母親的女兒永遠(yuǎn)的離開了,而她自己也受了重傷。在場(chǎng)的朋友驚呆了,而那些闖紅燈的朋友,都低下了頭。

          這時(shí),綠色的“小警察”和藹的對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你快速穿過(guò)馬路!蔽矣痔ど狭藢ぜ业穆烦。

          所以我說(shuō),在這個(gè)世界上沒(méi)有比家還要安全的地方。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)3

          “安全”,是個(gè)既熟悉又模糊的詞。在很多時(shí)候,在繁雜的日常工作和瑣碎的家務(wù)事中,并未認(rèn)真仔細(xì)地思考過(guò)!鞍踩北M管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過(guò)時(shí)的話題,但還是沒(méi)有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故停留在過(guò)去一些狹窄的思維認(rèn)識(shí)上。

          安全,字典釋義為:沒(méi)有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故。安,平安;全,全部,完整。和起來(lái)就是平安、完整的回到家。

          小時(shí)候,安全就是回家的路上要靠右邊行、過(guò)馬路要走人行橫道、不要跟陌生人說(shuō)話、不要私自去游泳……那時(shí)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)只是一種應(yīng)付罷了。長(zhǎng)大了,安全開始從模糊變成了具體的形態(tài)與狀態(tài),知道了不遵守“安全法則”是會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果的。當(dāng)四周的安全宣傳引起我的注意時(shí),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)安全與你我零距離。

          安全遍及每個(gè)角落。在生活方面管路老化漏水;電線老化短路等等,水、電、汽使用不當(dāng)?shù)陌踩[患依然是每個(gè)家庭共同存在而常被忽視的問(wèn)題;甚至無(wú)辜的行人,防不勝防的被高空墜物砸傷,這并不是天方夜譚,只是人們不當(dāng)回事兒罷了。

          “100—1=0”這是我在爸爸工廠的墻壁上看到的一道公式。意思是:在施工當(dāng)中,只要有一個(gè)不安全的事故發(fā)生,所有的努力將化為灰燼。我記得還有這么一個(gè)公式:幸福=零違章+零事故;還有這么一句話:幸福生活來(lái)自安全。只要仔細(xì)讀讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,安全與我們無(wú)處不在。

          最后,忠告大家一句:為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)燦爛,請(qǐng)讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們吧!

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)4

          安全就像一條五彩斑斕的絲帶,它系著萬(wàn)家生命,系著萬(wàn)家的幸福安康。有人說(shuō)得好:“細(xì)微之處隱藏大患,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!敝灰覀?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩,就?huì)少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活才會(huì)變得更美好。

          我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不安。

          當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí),一條無(wú)辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來(lái)家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上,我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂:請(qǐng)安息。當(dāng)過(guò)路人看到紅燈卻視而不見的無(wú)畏地向前闖時(shí),他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。

          交通的死神就是人類,是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí),誰(shuí)都傷心難過(guò),從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才會(huì)茁壯成長(zhǎng);生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,才會(huì)千嬌百媚;生命就像一棵大樹,有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

          我們要讓交通的警鐘長(zhǎng)鳴。請(qǐng)你們記住:人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜它。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)5

          今天我在學(xué)校跳繩的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)注意看自己周圍,把我的同學(xué)劉恩哲左眼睛給打了,當(dāng)時(shí),我就給恩哲道歉了,老師趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室了,點(diǎn)了眼藥水,眼睛有些腫,我害怕極了,害怕他的眼睛看不見了,也不知道他的眼睛什么時(shí)候能好起來(lái)。

          放學(xué)后,下了校車,媽媽來(lái)接我,就先問(wèn)了我打傷劉恩哲眼睛的事情,我告訴媽媽,我真的不是故意的,我很內(nèi)疚,也很害怕,他的眼睛再也看不見了,就意味著,他再也見不到他心愛的爸爸媽媽了,說(shuō)著說(shuō)著,我哭了起來(lái),因?yàn)槲倚睦锖ε聵O了,媽媽摸摸我的頭,為我擦干眼淚,對(duì)我說(shuō)“別害怕,安安,咱們一起去看看劉恩哲,看看需不需要去醫(yī)院看看,再當(dāng)面向劉恩哲和他的家人道歉,希望他們能原諒你,也希望他能快點(diǎn)好起來(lái)”,我十分安慰地點(diǎn)著頭,只盼望著能快點(diǎn)見到劉恩哲。

          天黑了起來(lái),也下起了雨,我們找到了劉恩哲家,劉恩哲媽媽迎接我們進(jìn)門,進(jìn)到他家后,我就向劉恩哲道歉了,也向他媽媽道歉了,并表達(dá)了我的歉意和我希望劉恩哲的眼睛快些好起來(lái)的愿望。我媽媽仔細(xì)地查看了劉恩哲的左眼睛,消腫了一些,坐眼睛下還能看到被跳繩打到的紅印。我和媽媽再次表達(dá)了我們的歉意。恩哲和他們家人也原諒了我們,我和恩哲就玩了起來(lái),恩哲家男孩子的玩具可真多,比我們家的多多了,好多都是我沒(méi)有玩過(guò)的,我們很開心的玩起了男孩子間的游戲。

          媽媽們說(shuō),我們倆這是不打不相識(shí),希望我們熊孩子們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,一定注意安全。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)6

          火,給予人們光明,也代表著希望;穑菧嘏南笳,它讓寒冷不再,火,更是希望的象征,它指引著我們前行。

          人類離不開火,火,對(duì)我們的作用非常多。如:火可以將未經(jīng)過(guò)烹飪的食物煮熟,增強(qiáng)免疫力和自身的體力,也可以在寒冷的冬天里取暖,也可以用來(lái)燒水。但在用火的同時(shí),它也存在著危險(xiǎn)性,它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來(lái)一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無(wú)窮的灰燼,也導(dǎo)致了大自然受到了傷害。

          有時(shí)也會(huì)由于不安全用火導(dǎo)致火災(zāi),可以讓原來(lái)煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍,有人由于做飯時(shí)忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)。也有人對(duì)孩子置之不理,任由孩子玩火,讓孩子不小心點(diǎn)燃到桌布、窗簾之類的,這不僅是大人對(duì)孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對(duì)火災(zāi)防范意識(shí)太弱。

          如果想讓火造福于人民,就要對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)加強(qiáng),要注意不讓小孩子玩火。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,如:煙花、爆竹等,更不能亂扔火種,看到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入灰塵、煙霧,導(dǎo)致暫時(shí)性休克,更要馬上撤離危險(xiǎn)地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)更要注意周圍是否有易燃易爆物品。如果有,那么要告訴周圍人民盡快撤離,還要在有風(fēng)時(shí)注意風(fēng)的方向,盡快離開。所以防火意識(shí)要加強(qiáng),注意周圍是否還存留火種。

          消防安全很重要,平安生活靠大家。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)7

          學(xué)校里,老師老是告訴我們,要注意交通安全,要注意交通安全。放假時(shí),老是有再一次我們一定要注意交通安全。我卻想:我們是學(xué)生,又不是司機(jī),只要司機(jī)們遵守交通規(guī)則,還會(huì)有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。

          寒假里,我們一家人去桐鄉(xiāng)的`叔叔家玩。吃過(guò)晚飯,天色也漸漸暗了下來(lái)。媽媽提議,平常工作忙,難得出來(lái)玩一次。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我拉著怕冷的爸爸往街上走去?爝^(guò)年了,盡管天氣很冷,可街上還是人來(lái)人往的,好不熱鬧。

          來(lái)到了一個(gè)十字口,對(duì)面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時(shí),我看見一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想:這么著急干什么呀?闖黃燈也很啊。就在這時(shí),只聽見“砰”的一聲巨響。只見那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過(guò)的轎車撞飛了起來(lái),甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我背著忽然的情景嚇住了,一時(shí)不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著地的地方跑了過(guò)去,我急忙也跟了上去。只見那阿姨在地上痛苦的,這時(shí)候人都圍上來(lái),撞人的司機(jī)也擠進(jìn)來(lái),有人連忙了112和120。大家七嘴八舌,都為受傷的阿姨擔(dān)心。不一會(huì)兒,警車和呼嘯而來(lái),120急救車也趕來(lái)了。受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。

          望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車,我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機(jī)通過(guò)十字口做到了減速慢行,就沒(méi)有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的話:“注意交通安全。”是啊,我們是學(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。因?yàn)槲覀兠總(gè)人不管是走、騎車、開車都是交通的參與者。交通事故離我們生活并不遙遠(yuǎn),在我們身邊。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的交通安全。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)8

          人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在生活中,只要人與車互相謙讓,就能避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù)。為了你與他人的安全,請(qǐng)騰出您每日休息時(shí)間的萬(wàn)分之一,等一等綠燈。在我的腦海里,經(jīng)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫面:那是一個(gè)十子交叉路口。一輛直奔下元的摩托車飛一般的`駛過(guò),橫沖直撞,視若無(wú)人。相向而來(lái)的貨車也以飛機(jī)的速度向前行駛。他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車上的那個(gè)小伙子被摩托車壓倒在地,不能動(dòng)彈,貨車上裝有的木材散了一地,擋風(fēng)玻璃如蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機(jī)頭部血流不止。疾馳而來(lái)的救護(hù)車將他們接走了......

          如果他倆都慢一步,這樣悲慘的結(jié)果肯定不會(huì)發(fā)生。正所謂"退一步海闊天空"難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)得馬路不是一片安寧的地方,更像是一片"戰(zhàn)場(chǎng)"司機(jī)和小伙子就是一位"戰(zhàn)士",但是馬路并不是戰(zhàn)場(chǎng),他們更不是戰(zhàn)士,而他們?yōu)榈膮s是私人利益。

          上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予我們每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。世界因?yàn)橛辛松兊木省D纳,您珍惜了?要想得到生命的保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)9

          消防隊(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘的地方,里面出來(lái)一輛輛“呼啦呼啦”叫著的消防車,奔向發(fā)生火災(zāi)的地方?墒亲呓野l(fā)現(xiàn)好多我不知道的秘密,深深吸引著我。

          我們這一站的目的地就是淮安市消防支隊(duì)。

          進(jìn)入大門,我們看到七輛排著整齊隊(duì)伍的消防車,它們外表看來(lái)一模一樣,可是功能卻大不相同,有水罐消防車、搶險(xiǎn)救援消防車、水罐泡沫消防車、舉高噴射消防車……里面也是內(nèi)容豐富:有消防水罐、水泵、水槍、水炮、云梯……

          接著,我們還看到了一些特制的裝備,例如:滅火防護(hù)服、消防防蜂服、能測(cè)出著火點(diǎn)和生命跡象的槍。消防防蜂服是一身橙色的衣服,臉部是厚厚的紗,腳上是厚厚的靴子,據(jù)說(shuō)這套衣服密不透風(fēng),一只馬蜂都飛不進(jìn)去,可以保護(hù)消防員出入大群的馬蜂中間?墒亲鍪痉兜氖迨迕撓乱路䲡r(shí),我看到他的臉上全是汗水。我暗想:消防員叔叔真辛苦!

          今天也有小小的遺憾:消防叔叔選擇了部分幸運(yùn)的小朋友可以坐消防云梯升到高處,可是我不是其中之一。回來(lái)的路上,我一直在念叨:如果我能上去多好!但是爸爸說(shuō):“這些叔叔那么辛苦,平時(shí)要訓(xùn)練,周末還組織你們小朋友參觀,已經(jīng)很不容易了。因?yàn)闂l件的限制,不可能每個(gè)人都上去呀,要學(xué)會(huì)感恩!

          晚上,媽媽問(wèn)我收獲了什么,我眨眨眼睛:“我知道了科技的重要性,它可以挽救生命。我也知道了消防員叔叔工作的艱辛!”我在心里暗暗想,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)消防員!

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)10

          消防是一件十分危險(xiǎn)的工作。他們各個(gè)身懷絕技,有一些消防隊(duì)員因此喪失了生命,這也是人們?cè)斐傻。因(yàn)槿藗儧](méi)有做好一些安全防范,然后導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

          火,是美麗的。黑暗時(shí),它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。然而,火,也是最無(wú)情的。它會(huì)給人類帶來(lái)極大的危害,如我們看到昔日美麗的大山,在獲得燒傷下,一眨眼就毀滅了。

          火是人類進(jìn)步的里程碑,但也是殺傷力的東西之一。如前幾年的一次火災(zāi)中,一位男士的大棚里著火了,公安機(jī)關(guān)和消防都到位了,大火仍在燃燒著屋里的一切,大火燃燒著塑料,滾滾的黑煙在不斷往天空上升,消防員用水管接到了消防車,一噴,大火還是沒(méi)有減弱,還是十分兇猛地燃燒。里面?zhèn)鞒隽艘还沙粑,消防員在那邊聚精會(huì)神地觀察火焰,在消防隊(duì)員半小時(shí)努力奮戰(zhàn)下,火是小了,但還沒(méi)有完全滅,后來(lái)消防員拿著滅火器快速地跑進(jìn)去,把所有還有冒煙的和還冒著小火的地方都噴了一遍,火也終于滅了。

          這就是火引起的慘烈事故,作為一名學(xué)生,我們沒(méi)有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕悲劇,但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí),不讓火成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。消防安全,危關(guān)社會(huì)。讓我們擼起袖子,共造和諧社會(huì),防止火災(zāi),平安你我。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)11

          X月X日,我們學(xué)校舉行了“安全教育”消防演習(xí),參加對(duì)象是全體師生與各位家長(zhǎng)。

          隨著廣播里響起:“消防演習(xí)馬上開始”的通知。同學(xué)們便個(gè)個(gè)都有秩序地排好隊(duì)伍,快速又安靜地轉(zhuǎn)移到了安全的操場(chǎng)上。站在操場(chǎng)上,聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識(shí),我獲益匪淺。

          我記得最清楚也是最深刻的消防知識(shí)應(yīng)該是以下幾點(diǎn):一、室內(nèi)起火后,如果火勢(shì)一時(shí)難以控制撲滅,要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險(xiǎn)物品搶出。二、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心的,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。三、室外著火,發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑冷水降溫,或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào),等待救援,聽了這些“消防安全知識(shí)”,我真的收獲了許多知識(shí),也條條都銘記在心。

          我覺(jué)得消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

          通過(guò)這次消防演習(xí),我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命,世界上最寶貴的東西就是生命,所以我們不要因?yàn)榛饒?chǎng)帶來(lái)的災(zāi)難而失去寶貴的生命。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)12

          上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命。生命沒(méi)有彩排,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

          生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

          全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。安全事故,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在其中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

          現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí),每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月主題都是安全教育;每周的班會(huì)課第一個(gè)主題也是安全教育;升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。

          當(dāng)身邊的人發(fā)生安全事故時(shí),他們的親人那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?

          在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。

          生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)13

          中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

          最近,安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,安全工作無(wú)小事,教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識(shí),不能有絲毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì),嚴(yán)防事故發(fā)生。

          我們一線教師要上好安全教育課,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,積極完善各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化安全措施,創(chuàng)建班級(jí)安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看,除去睡眠時(shí)間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè)),約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視安全教育,滲透安全教育。

          只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保師生及校財(cái)產(chǎn)不受損失。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)14

          人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會(huì)以最大值回報(bào)你;無(wú)視生命,踐踏生命,生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:我們每個(gè)人都要做到:珍愛生命,安全出行。

          每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

          隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái),看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

          爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過(guò)馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

          記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來(lái),擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來(lái)是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛,便號(hào)啕大哭起來(lái),這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!

          只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點(diǎn),誰(shuí)叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢,今天還算運(yùn)氣好,如果把你撞到了怎么辦?是你自己的責(zé)任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無(wú)地自容,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過(guò)馬路。

          在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,好好地過(guò)馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們,請(qǐng)大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識(shí),就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會(huì)充滿希望!

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)15

          對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之!钡牵谀愀吲d之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

          中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

          校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。

          第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題心得體會(huì)16

          在小學(xué)教育過(guò)程中,安全教育從來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究,小學(xué)生由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,加上好動(dòng)好奇,膽大心粗,不知危險(xiǎn),這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全,其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

          對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學(xué)生總結(jié):從這個(gè)視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識(shí)總結(jié)了出來(lái)。而在提問(wèn)“如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”時(shí),我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié):

          1、模擬打電話,讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警,總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

          2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙,模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時(shí)逃生的方法,總結(jié)出逃生時(shí)應(yīng)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過(guò)這個(gè)模擬環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面,又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法。通過(guò)這個(gè)小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽過(guò)的,就很容易忘記。而看過(guò)的,就印象深刻。而親身實(shí)踐后,就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

          安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識(shí),養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣,從而遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或事故。只要我們長(zhǎng)期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長(zhǎng)成參天大樹。

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