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      2. 疫情防控心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-04-07 17:30:13 心得體會(huì) 我要投稿

        有關(guān)疫情防控心得體會(huì)范文(通用6篇)

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)疫情防控心得體會(huì)范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)疫情防控心得體會(huì)范文(通用6篇)

          疫情防控心得體會(huì)1

          當(dāng)前,抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期,在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中,每個(gè)人都是都不孤島,此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測(cè)卷”,是當(dāng)下我們年輕教師成長(zhǎng)中所需跨的一道“門(mén)檻”。

          以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書(shū)育人,為黨育人,為國(guó)育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,作為新時(shí)代的年輕教師,更應(yīng)不忘信仰之心,時(shí)刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開(kāi)學(xué)不停課,認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命;培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情;增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢,無(wú)不為自己的信仰孜孜以求,作為新時(shí)代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責(zé)任之心。

          以“學(xué)業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí),就成長(zhǎng)歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,在知識(shí)上有所收獲。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國(guó)的接班人。“疫”考期間,是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等,這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為!疤依畈谎,下自成蹊”就是說(shuō)教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模,更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師,更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔(dān)當(dāng),做事有作為,牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心,擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命。

          以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛(ài)之心,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺(jué)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是教師師德的靈魂,同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志,教育不止是知識(shí)的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛(ài)的教育才有生命力。“青年興,則國(guó)興,青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,這告訴我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭,病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全,作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康,保護(hù)學(xué)生的安全,以“學(xué)生為中心”,盡努力去保護(hù)每一位學(xué)生,保護(hù)祖國(guó)未來(lái)花朵,讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛(ài)。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心、有愛(ài)心、有責(zé)任心的合格教師。

          疫情防控心得體會(huì)2

          疫情就是命令,防疫就是責(zé)任,面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),更顯中華兒女英雄本色。一聲號(hào)召,上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成,數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下,十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗,把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線工作人員,對(duì)國(guó)家的無(wú)聲支援!

          疾風(fēng)知?jiǎng)挪,挑?zhàn)顯擔(dān)當(dāng),有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工,雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救,一位位的病危患者起死回生;有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗,大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳,防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無(wú)不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。

          全國(guó)人民同舟共濟(jì),各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時(shí)更應(yīng)堅(jiān)定信念,牢記初心,不忘使命,在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期,在履行教書(shū)育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時(shí),更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感,沖鋒在前,發(fā)揮先鋒模范作用。

          一、堅(jiān)定信心,提高政治覺(jué)悟

          身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,做好疫情防控工作,堅(jiān)守崗位,以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。

          二、發(fā)揮先鋒模范作用

          “到一線去,到最需要我的地方去”,身為黨員,我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份,當(dāng)先鋒做好三個(gè)表率。

          1.爭(zhēng)當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率,帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施,以良好的精神狀態(tài),顧全大局堅(jiān)守崗位,配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門(mén)隨訪,落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查。

          2.爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率,積極通過(guò)電話,班級(jí)微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級(jí)黨委、政府對(duì)疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識(shí),引導(dǎo)群眾,家長(zhǎng)學(xué)生提升自我保護(hù)能力,帶頭做到不信謠,不造謠、不傳謠,積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切問(wèn)題,對(duì)違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。

          3.爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率,在疫情防控中主動(dòng)承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。積極參與疫情防治知識(shí)普及,引導(dǎo)群眾正確理解積極配合,主動(dòng)參與志愿服務(wù);帶頭并勸說(shuō)身邊親友減少不必要的外出,有效切斷病毒傳播途徑,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。

          三、明確自身職責(zé),合力打贏疫情防控硬仗

          1.身為一名黨員教師,明確自己的雙重使命與責(zé)任,做到帶頭宣傳疫情防控知識(shí),通過(guò)短信及班級(jí)群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)注意個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)措施,提升防御能力。對(duì)意識(shí)不強(qiáng),文化程度較低的家長(zhǎng)主動(dòng)耐心做好宣傳解釋工作,杜絕不實(shí)謠言及信息在班級(jí)中傳播,對(duì)具有恐懼心理的家長(zhǎng)學(xué)生,通過(guò)電話、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

          2.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查,掌握學(xué)生外出行蹤,身體狀況變化等情況,建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。通過(guò)詳盡的表格對(duì)全班外出學(xué)生,返回學(xué)生做到徹底摸排,對(duì)外出返校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)并上報(bào),防止出現(xiàn)疫情失守失控,疫情傳播的情況。對(duì)身體狀況較差,滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo)。

          3.積極開(kāi)展線上學(xué)習(xí)宣傳,為避免傳播風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、陽(yáng)光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號(hào)提前熟悉教材,做好線上學(xué)習(xí)相關(guān)工作,將停課不停學(xué)落實(shí)到實(shí)處。

          疫情就是命令,防控就是責(zé)任,而對(duì)突發(fā)疫情,我們更應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任與使命,做到防疫有責(zé)、盡責(zé),不忘初心,牢記使命,為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          疫情防控心得體會(huì)3

          隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,每個(gè)人的日常生活都被打斷,各行各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役,也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考,作為一名基層黨員干部,我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作,才能限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān),真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言,自從接到摸排值守任務(wù),我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn),始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作,將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用,更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的不二法門(mén)。

          其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中,全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù),在每一次的戰(zhàn)斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度的,也不是傳染性的。一切恐懼都來(lái)源于對(duì)這種病毒的不了解。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高,應(yīng)急制度和措施的落實(shí),病毒神秘的面紗已被揭開(kāi)。在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持下,我們有能力打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。大敵當(dāng)前更要穩(wěn)定軍心,作為基層黨員干部,要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心,號(hào)召身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒危害、進(jìn)行科學(xué)防范。要想生活依然充滿陽(yáng)光,就別讓病毒住進(jìn)我們的心里!

          最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心,F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它,還需一段時(shí)間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,戰(zhàn)勝疫情需要保持恒心,時(shí)刻繃緊思想之弦,堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤,始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn),直至我們完全打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!

          疾風(fēng)勁草見(jiàn)忠誠(chéng),推動(dòng)落實(shí)勇?lián)?dāng)。我們把這場(chǎng)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役,作為自身理想信念的一次大考;把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐;將黨員的力量全面發(fā)揮,向防控一線出發(fā),為自己、更為人民群眾的生命健康,交上一份滿意的答卷!

          疫情防控心得體會(huì)4

          孔子以“舉直錯(cuò)諸枉,則民服”來(lái)對(duì)答魯國(guó)國(guó)君的問(wèn)政。意為把更多正直的人提拔到重要崗位、領(lǐng)導(dǎo)崗位,用良好的德行操守和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)下屬,用良好表率來(lái)帶動(dòng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,讓這些關(guān)鍵少數(shù)起到重要引領(lǐng)作用,促進(jìn)單位涌現(xiàn)出更多肯干事、能干事、干好事的干部,齊頭并進(jìn),增強(qiáng)難題合力,也為開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)累積更多的'底氣和自信,更有盼頭,從而提升一個(gè)單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

          領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,以上率下轉(zhuǎn)變作風(fēng),“一股繩”同向發(fā)力。領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)單位的“風(fēng)向標(biāo)”,領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都將影響單位大多數(shù)人的干事走向。領(lǐng)導(dǎo)干部要注重日常言行舉止,要多多對(duì)照國(guó)家法律法規(guī)、黨內(nèi)法律法規(guī)等相關(guān)要求檢視對(duì)照,及時(shí)糾偏,自我完善,發(fā)揮特長(zhǎng)。要鼓勵(lì)單位的良好風(fēng)氣,如團(tuán)結(jié)和諧、服從大局、待人友善、積極進(jìn)取等良好習(xí)慣。要做好榜樣的樹(shù)立和宣傳,建立完善正向激勵(lì)機(jī)制,傳播“正能量”,也要建立負(fù)面懲戒機(jī)制,讓一些削減團(tuán)結(jié)和諧、降低干事滯銷、破壞良好形象的現(xiàn)象無(wú)處遁形。

          領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,示范親為錘煉本領(lǐng),“強(qiáng)筋骨”攻堅(jiān)克難。領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行,對(duì)于干部干事創(chuàng)業(yè)本身就是一種激勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做,體現(xiàn)的是一個(gè)態(tài)度和重視程度,奠定了著手這個(gè)目標(biāo)任務(wù)的基調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭做”也是起到了“帶頭抓”“帶頭檢驗(yàn)”的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為,干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái),用更多的“實(shí)戰(zhàn)”“大仗”“硬仗”來(lái)錘煉本領(lǐng),增強(qiáng)意志,為取得更大更多的勝利總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)和方法,為奪取各項(xiàng)事業(yè)的“漂亮仗”夯實(shí)基礎(chǔ)。

          領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,聚焦加壓錨定高標(biāo),“緊拳頭”長(zhǎng)效可續(xù)。領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”不是“一陣風(fēng)”“走過(guò)場(chǎng)”,而是要切實(shí)把工作真正地“帶好”,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、促長(zhǎng)效。前期需要的是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)抓實(shí)抓、抓細(xì)抓小,對(duì)于任務(wù)要持續(xù)加壓,“咬定目標(biāo)”不放松,讓全體干部職工在這樣一個(gè)奮勇前進(jìn)、力爭(zhēng)上游、比學(xué)趕超的氛圍中不斷發(fā)揮作用、不斷做出更大的貢獻(xiàn)。要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間加壓推進(jìn),但不意味著領(lǐng)導(dǎo)干部就能撒手,當(dāng)起了優(yōu)哉游哉的甩手掌柜,要用壓力促進(jìn)爭(zhēng)趕習(xí)慣的養(yǎng)成,干部職工把力爭(zhēng)上游、積極進(jìn)取當(dāng)做是一種必然,那么長(zhǎng)效機(jī)制就會(huì)逐步被確定下來(lái),并且會(huì)不斷完善豐富。

          領(lǐng)導(dǎo)干部在干事創(chuàng)業(yè)和攻堅(jiān)克難中起到至關(guān)重要的作用,手中握有一定的權(quán)力,也有著相應(yīng)的影響力,往往就是一個(gè)單位人人走向的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,做好表率是做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”,更是“終身課題”,讓領(lǐng)導(dǎo)干部真正起到關(guān)鍵作用要練好“功夫”。

          疫情防控心得體會(huì)5

          疫情面前,一聲令下,無(wú)數(shù)基層黨組織迅速進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員緊急奔赴防控戰(zhàn)場(chǎng),在一線沖鋒陷陣、攻堅(jiān)克難,筑起一道道牢不可破的銅墻鐵壁。

          在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然屹立,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,報(bào)名在前、引領(lǐng)在前,當(dāng)好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發(fā)揮說(shuō)服力、感召力,能凝聚起強(qiáng)大的正能量,讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。

          當(dāng)好“排頭兵”,挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來(lái),打亂了人民群眾平靜的生活,群眾慌亂,黨員干部不能亂。疫情形式越是嚴(yán)峻,越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇?lián)?dāng),越是艱險(xiǎn)越向前。干部當(dāng)好“排頭兵”排兵布陣,統(tǒng)籌安排疫情防控工作,人員摸排、體溫檢測(cè)、宣傳告知、信息登記……部署好每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)好每一個(gè)舉措、每一個(gè)細(xì)節(jié)。積極鼓勵(lì)企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)醫(yī)療用品,解決企業(yè)各類生產(chǎn)難題;聯(lián)合各條線黨員干部包村、包戶,落實(shí)人員信息摸排;協(xié)調(diào)各單位力量落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)位、重要場(chǎng)所管控管理。在逆行中披荊斬棘,確保群眾防控、生活重要物資,落實(shí)人員、車輛管理,穩(wěn)定群眾生活。

          當(dāng)好“主心骨”,守土擔(dān)責(zé)、穩(wěn)定人心。在群眾遇到危難的時(shí)候,在群眾最需要的時(shí)候,廣大黨員、干部率先垂范、沖鋒在前。面對(duì)疫情,確診人員有對(duì)醫(yī)治的渴求、疑似人員有對(duì)隔離的焦慮、居家人員有對(duì)生活的擔(dān)憂,這些現(xiàn)實(shí)需求與負(fù)面情緒都需要一個(gè)解決的途徑以及疏導(dǎo)路徑,這條路從哪開(kāi),當(dāng)然是黨員干部。黨員干部要當(dāng)好“主心骨”,通過(guò)人員摸排、政策宣傳積極引導(dǎo)居民端正心態(tài)就醫(yī)、隔離;利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)收集群眾意見(jiàn)、回應(yīng)群眾關(guān)切,解決群眾生活難題。同時(shí),還可以通過(guò)錄制視頻、編唱戰(zhàn)“疫”歌曲,為居民加油鼓勁,穩(wěn)定群眾情緒,進(jìn)而穩(wěn)定人心。

          當(dāng)好“貼心人”,堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)。為了“防輸入、防輸出、防蔓延”,很多地區(qū)對(duì)小區(qū)采取了封閉式管理。然而,封閉式管理對(duì)應(yīng)的面臨著卡點(diǎn)值守、生活保障、困難群眾幫扶,要想落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié),都需要黨員干部當(dāng)好“貼心人”。通過(guò)黨員干部的“貼心服務(wù)”,為小區(qū)居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購(gòu);為老弱病殘等困難人群解決生活難題;幫助危急高熱人員問(wèn)診就醫(yī)……“紅袖章”“紅馬甲”“防護(hù)服”成了讓群眾最安心的“符號(hào)”。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨?jiàn)真金,他們無(wú)私無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩,為人民群眾生命安全和身體健康保駕護(hù)航,增進(jìn)群眾戰(zhàn)“疫”信心。

          當(dāng)前,疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。黨員干部當(dāng)好“三種角色”,穩(wěn)生活、穩(wěn)民心、穩(wěn)情緒、增信心,全國(guó)同心一定能夠筑牢基層戰(zhàn)役堡壘,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

          疫情防控心得體會(huì)6

          初春三月,是春暖花開(kāi)、草木長(zhǎng)青、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好季節(jié)。在全民“戰(zhàn)疫”中,黨員干部要以“流星趕月”的態(tài)度,“不負(fù)人民”的決心,在“戰(zhàn)疫”大考中不但要“趕路人”,更要做“有心人”,才能為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

          做“趕路人”。泰戈?duì)栒f(shuō),“光明就在我們的面前,只要你能捱住痛苦,走過(guò)重重黑暗。你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。”星光不問(wèn)趕路人,“星星之火,可以燎原”,星光雖弱,可以領(lǐng)航。過(guò)去的日子里,來(lái)自漫天的星光匯聚成戰(zhàn)疫的磅礴力量,帶去對(duì)荊楚人民的愛(ài),讓華夏大地的冬日不再寒冷,為新時(shí)期“中國(guó)精神”注入有溫度的暖色調(diào)。

          疫情還未結(jié)束,越是到關(guān)鍵時(shí)刻,越要以“趕路人”的心態(tài)對(duì)待疫情防控,答好“疫考”答卷。要堅(jiān)定信仰保持一顆“紅色”的心,把對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義的信念,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心,落實(shí)到疫情防控的具體行動(dòng)上來(lái)。要對(duì)疫情防控工作“咬住不放”,俗話說(shuō)“一步慢步步慢”,疫情防控是一場(chǎng)持久的“馬拉松”,必須做好開(kāi)頭,把握過(guò)程,堅(jiān)持到底才能取得“好成績(jī)”;要克服麻痹大意思想,目前疫情防控雖然出現(xiàn)積極的信號(hào),但是“病毒”還未徹底消滅,仍然需要繃緊“戰(zhàn)疫”這根弦,因?yàn)槿魏螘r(shí)刻的麻痹大意都可能會(huì)讓前期的所有努力功虧一簣。

          做“有心人”。“有志者”事竟成。時(shí)光不負(fù)有心人,時(shí)光荏苒,歲月如歌,英烈壯舉,精神永存。過(guò)去的時(shí)光,抗疫擂動(dòng)戰(zhàn)鼓為“三軍將士”提振士氣,激發(fā)“戰(zhàn)疫不勝絕不收兵”英雄豪氣。今天我們帶著對(duì)逆行英雄的懷念,接過(guò)“逆行者”的槍,向戰(zhàn)疫的主陣地發(fā)起沖鋒,為新時(shí)期的“中國(guó)精神”注入戰(zhàn)斗的原動(dòng)力。

          戰(zhàn)疫還未勝利,越是到吃勁時(shí)刻,越要以“有心人”的決心吹響“沖鋒號(hào)”發(fā)動(dòng)總攻勢(shì)。要有“忠誠(chéng)心”,對(duì)黨和政府的決策部署堅(jiān)決落實(shí),做到不打折扣、不講條件的把組織賦予的任務(wù)完成好、落實(shí)好;要有“責(zé)任心”,在人民群眾需要的時(shí)候,在組織需要的時(shí)候,敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)責(zé),立起共產(chǎn)黨員的本色“樣子”;要有“斗爭(zhēng)心”,敢于同“形式主義”作斗爭(zhēng),堅(jiān)決同疫情防控中的“作秀”“擺練”等工作作風(fēng)說(shuō)不,激勵(lì)黨員干部在疫線作為,把有限的精力用在疫線防控的具體行為上。

          星光不誤趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。無(wú)數(shù)點(diǎn)星光的聚集成璀璨星空照亮戰(zhàn)疫人的前行之路,無(wú)數(shù)戰(zhàn)疫“有心人”的涓涓細(xì)流匯聚成汩汩暖流,這個(gè)春天在中華大地上奔流向前。相信在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在人民群眾的共同努力下,“戰(zhàn)疫”必勝!

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