簡短疫情學(xué)習心得體會（精選11篇）
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的簡短疫情學(xué)習心得體會，希望對大家有所幫助。
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇1
“疫情就是命令，防控就是責任，我是黨員我先行!”抗擊疫情戰(zhàn)役打響以來，某某市三醫(yī)院內(nèi)科黨支部積極響應(yīng)黨中央和醫(yī)院黨委的號召，迅速行動，黨群連心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用，筑牢“生命防護網(wǎng)”，全力以赴為打贏疫情防控戰(zhàn)役而努力。
愛心援助支援，勇用于擔當�！皣袘�(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”，面對新型冠狀病毒肺炎疫情，內(nèi)科黨支部廣大黨員和職工沖在了戰(zhàn)場的第一線，用專業(yè)技術(shù)投身到這場沒有硝無聲的戰(zhàn)斗中去，舍小家為大家，以實際行動積極支援前線疫情防控工作。在醫(yī)院派送援鄂的兩批11名醫(yī)務(wù)人員中，內(nèi)科黨支部片區(qū)有8名醫(yī)務(wù)人員，其中中共黨員2名。援鄂中的普通群眾職工積極向黨組織靠攏，激情滿懷寫下入黨申請書向黨表決心。在疫情面前，內(nèi)科支部黨員和普通職工，主動擔當作為，讓黨旗在防控疫情一線高高飄揚。在院的內(nèi)科支部黨員和職工群眾已經(jīng)做好充分準備隨時奔赴前線，扛起責任，擔當作為。
加強培訓(xùn)，筑牢防線。內(nèi)科黨支部發(fā)出全力抗擊疫情倡議，組織并號召支部各科黨員學(xué)習、宣傳新冠肺炎防控指南，充分發(fā)揮科學(xué)宣傳疫情防控工作中的重要作用。作為奮戰(zhàn)在一線的臨床醫(yī)護人員，認真篩查可疑病患，做好科學(xué)健康知識宣傳，引導(dǎo)廣大患者及家屬不信謠、不傳謠，科學(xué)防控，理性應(yīng)對。同時，筑牢自身安全衛(wèi)生安全意識，加強個人防護，共同筑牢防控陣地，確保病區(qū)、患者和醫(yī)務(wù)人員安全。
黨員在前，投身志愿。內(nèi)科黨支部多名黨員及職工群眾充分發(fā)揮黨員的先進模范作用，把人民群眾生命安全及身體健康放在第一位，用實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的先進性。黨員和普通職工積極參加醫(yī)院黨員志愿者隊、青年突擊隊，犧牲休息時間支援門診疫情篩查及發(fā)熱門診的工作，發(fā)放宣傳資料，認真做好疫情監(jiān)測、排查、隔離、救治等工作。
“一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟”。在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中，內(nèi)科黨支部每一位黨員不忘初心、牢記使命，在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為群眾作表率，帶領(lǐng)職工群眾全力以赴投入到抗擊疫情戰(zhàn)役中，不畏懼、不退縮、不計個人得失，筑牢防控堅固堤壩，為打贏防控戰(zhàn)役貢獻力量!
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇2
我原本以為今年的春節(jié)還會像往常一樣，闔家團聚，走親訪友，殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨，以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡；發(fā)出的新春祝福既不是財源廣進，也不是事業(yè)有成，而是希望你健康平安；打開手機，看到的不再是花樣百出的鬧新春景象，而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫(yī)護人員的照片時，心中的沉重之感難以用言語形容。
但是，在這個殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后，仍有這些“逆行者”，為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
這，是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛的長發(fā)，穿上了白色的防護服進入隔離室，學(xué)著前輩們救治患者，鼓勵患者，同樣連續(xù)工作八小時不間斷。記者問：“你們后悔嗎？”她們面帶微笑，抓起自己的頭發(fā)說：“為了病人，值得！”
這，是人民子弟兵。疫情期間，武漢告急，部隊增援，這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣，換上了軍裝，不辭辛苦地連夜運送醫(yī)療物資，把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼里，國家有難，他們必將沖鋒陷陣。
這，是無私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時間里，他們除了要精心備課，還要準備考試卷子以保證學(xué)習質(zhì)量。原本可以在周末休息的，還要為了學(xué)生花費大量時間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛，批改一份份卷子，分析一次次成績，聯(lián)系一個個家長，用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。
這，是建筑工人。在十天十夜里武漢方艙醫(yī)院拔地而起；這是外賣小哥，用電動車傳遞著城市的溫暖；這是環(huán)衛(wèi)工人，是交通民警，是……
這只是一群平凡人的微光，但卻匯成了點亮時代的人間巨火！
“哪有什么歲月靜好？只是有人為你負重前行。”
時隔三月之久，我們終于回到了校園，終于見到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場疫情中，我們學(xué)會了太多，也成長了太多，我們懂得了生命的真諦，了解了人民的團結(jié)，更認識到了知識的重要。我們已從新的起點出發(fā)，要更加努力的學(xué)習，更加努力的思考，對身邊的每一個人心存感激，用自己的行動表達對“最可愛的人”的感謝。
災(zāi)難在前，我們可以用成長踩踏；青春在此，我們可以用希望點亮。這場疫情，讓我們更加強大！
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇3
當前，疫情處于較為嚴重復(fù)雜時期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來真正擔當作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過難關(guān)……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰(zhàn)場”，面對嚴峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔當作為成為人民群眾安心最大“定心丸”！
沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)�；鶎右痪�的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場，他們說“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責，更是為人民服務(wù)的使命所在。落實防控責任必須依靠基層一線強有力的執(zhí)行力，疫情防控目標和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中，廣大黨員干部要團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執(zhí)行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。
鐵拳出擊，積極應(yīng)戰(zhàn)抗疫現(xiàn)成效，不缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員干部都不缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的擔當。面對疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份請愿書承載著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫(yī)護人員，我責無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔當，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學(xué)應(yīng)對，鉆研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是唯一的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥�？蒲袘�(zhàn)線的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關(guān)，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊、與質(zhì)疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應(yīng)解疑惑、穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學(xué)是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應(yīng)對，讓科學(xué)、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時期需要特殊方案應(yīng)對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”“有所擔當”，科學(xué)防治、精準施策，讓擔當作為成為人民安心最大“定心丸”。
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇4
84歲高齡的鐘南山院士掛帥專家組組長，身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇咬牙堅守崗位，各地援鄂醫(yī)療隊不顧風險、“最美逆行”……新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，無數(shù)英雄勇赴險境，筑起一道守護生命安全的穩(wěn)固長城。品格可昭日月，精神感人至深。
英雄者，國之干。英雄之所以為英雄，就在于他們挺身而出，肩鴻任鉅，勇?lián)厝�。從保家衛(wèi)國到見義勇為，從救死扶傷到舍己為人，中國這片土地上從來不缺乏英雄。為什么總有英雄不懼危險、勇毅前行？為什么總有猛士直面考驗、迎難而上？支撐英雄壯舉的，是為民擔當、為國奉獻的家國情懷，是心中那份割不斷、扯不開的責任牽掛。英雄主義，包括以責任為己命、視責任比天高。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們高揚英雄主義，同時也呼喚人盡其責、各司其職，號召全社會共同從源頭上化解風險、抗擊疫情。
英雄自告奮勇、主動請纓，是因為他們知道自己身上的擔子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正氣沛然，是因為他們擺脫了“小我”的束縛，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激勵我們每個人筑牢責任的堤壩，讓無情的病毒寸步難行。面對英雄的奉獻和犧牲，我們沒有理由不扛起屬于自己的責任。出己力、盡己責，多添力、少添亂，英雄們就能少流一些淚和汗，英雄的家人就少一份擔憂。這本身也是對英雄的保護、最暖的致敬。
責任也意味明確定責、強化問責。疫情就是命令，防控就是責任。如果說責任是戰(zhàn)勝疫情的向?qū)�，那么崗位就是�?zhàn)勝疫情的戰(zhàn)場，職業(yè)精神就是戰(zhàn)勝疫情的精神保障。疫情面前，回避沒有出路；戰(zhàn)勝疫情，責任不能缺席。
責任是防控疫情的堤壩，也是托舉幸福生活的堅實地基。人人行動起來，提升責任意識，立足崗位砥礪愛國精神、敬業(yè)精神、奉獻精神，我們的社會就能更加和諧，我們的國家就能更加強大。
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇5
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習還是個新生事物，如同罩著一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習模式。隨著家用電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。學(xué)習資源豐富，學(xué)習時間靈活，其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的學(xué)習媒介。
本人于xx年春季參加xx網(wǎng)院的英語學(xué)習，迄今已一年有余，并榮獲了北xx網(wǎng)院xx屆優(yōu)秀學(xué)員稱號，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習有了一定的了解。北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的平臺，每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以順利完成學(xué)業(yè)。
本人在網(wǎng)院學(xué)習期間能夠按照網(wǎng)院的要求進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，積極參加面授輔導(dǎo)課，認真聽講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個單元的學(xué)習任務(wù)，做到有備而來。每天登錄平臺學(xué)習網(wǎng)絡(luò)課件，做到聽讀互換。每學(xué)完一個單元，便及時填寫學(xué)習記錄卡，對一個單元的學(xué)習進行即時的檢驗。認真完成作業(yè)并按時提交，這也是回顧已學(xué)知識點的很好的途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動態(tài)。登錄學(xué)習論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。
此外，本人每學(xué)期初都會按照成功指南提供的學(xué)習策略做一個大概的學(xué)習計劃，所有的學(xué)習活動盡量按計劃進行。偶有調(diào)整，但是并不影響整個學(xué)習情況。本人認為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習與課堂學(xué)習最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習策略和學(xué)習資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習效果。
通過網(wǎng)課的學(xué)習，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時，通過這幾天的學(xué)習，我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習方式，對學(xué)習的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準備，做到上課時不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇6
一大早，孩子的網(wǎng)課就開始了。
第一節(jié)課是x老師的語文課。我最近常想，若時光倒流到過去，國家發(fā)生這樣的重大事件，學(xué)生學(xué)習肯定會中斷;若這次疫情，放在中國以外的其他國度，想必也無法確保正在成長的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望!一切剛剛好!
恰逢我今天休息在家，我一邊輕輕的收拾房子，一邊側(cè)耳聆聽x老師的課，雖然沒有視頻，看不到老師，但是傳出的聲音是溫柔而陽光的，正如悄悄走來的春天一般，此刻讓人倍感美好與溫暖。雖然時下因為疫情的客觀原因，人們暫時被禁錮于家中，但誰能不說這是躲避免遭疫情殃及最正確的一次集體抉擇呢?
老師的這堂網(wǎng)課首先從點名開始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒有嘈嘈切切的雜音，沒有吱吱的話筒聲響，沒有那個調(diào)皮的語言……我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽，誰能不說這是此生最好的陪讀呀!
老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細微之處見真情!從最初的擔心、害怕、恐慌、焦慮，到愛人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對與正確防護，真實客觀，且?guī)е踩说母行?
疫情發(fā)生之后，大致有xx天的時間就這樣一天天過去了。在這xx多天里，中央一套將近有一半的時間在播放關(guān)于疫情的報道，每一次報道都讓人心潮起伏。這段時間內(nèi)，平時為了生計勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。想想往昔里，補課班里的孤單小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感!
其實，不管你身處何方，太陽與月亮照常升起與落下，四季依然執(zhí)著地更替變化;其實不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活!但是孩子呀，你們必將會長大成人，走向未來，成人的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對生活。語言是花，有行動才會結(jié)果，珍惜當下，努力學(xué)習吧!孩子們!
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇7
在哪里學(xué)習都一樣，想要學(xué)好知識還是得要有一個好心態(tài)。一個人如果心態(tài)不好，上課的時候不在學(xué)校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學(xué)不要的。
老師知識輔助我們學(xué)習的，就像這次網(wǎng)課學(xué)習，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學(xué)，有的之后電腦，如果自己不自覺上課，不認真上課，浪費了時間，最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想著時間還很多，沒有多久我們就會用完小學(xué)的讀書時間，總有一天我們會遇到困難，人需要的是能夠認知自我，能夠明辨自身。
網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學(xué)習，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習的工具，是我們學(xué)習的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在學(xué)校中的威嚴，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習的時候都會認真聽課，畢竟老師也在花時間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識，不需要勞心勞力坐享其成，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪費。
我喜歡學(xué)習，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學(xué)習更加方便，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是認真還是不努力�，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會收獲更多的夢。
每個進入學(xué)校的同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮斗，不該總是在家中浪費時間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習是必須的，要積極去學(xué)習，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習就學(xué)習課程，對我們來說是福音。
學(xué)習充滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學(xué)習體驗，讓我們知道了學(xué)習的方式不只是一個，而是有很多，最重要的是要擺正學(xué)習的心態(tài)，主動去學(xué)習，主動去接受知識，成為一個努力學(xué)習的人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習的結(jié)果。每個人的接收能力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實只要主動去接受任何形式的學(xué)習都是很用以接受的。
在家不用擔心自己遲到，同樣也不用擔心時間不夠，我們可以一天學(xué)習，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感受。
2020年2月10日，本該是學(xué)生們背著書包走進校門的一天，卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎，打破了學(xué)生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學(xué)習生活。
開學(xué)第一天，空中課程也如約而至。唯一不同的是，上課的環(huán)境不同。原本我們應(yīng)該坐在教室，盯著黑板，仔細地聽著老師課堂上的話語�，F(xiàn)在的我們，在家中，捧著電腦和手機上課，屏幕上展示著一張張圖片，音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音，便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚，繪聲繪色的。
通過手機、電腦等通訊設(shè)備，老師向我們源源不斷地傳授著知識，我們就像一塊海綿一樣，用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖。
空中課堂向我們展示了另一種上課的方式，解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便，但上課的過程仍是有趣的。
有了空中課堂，我們可以足不出戶的汲取知識，可以方便快捷地享受課堂，可以節(jié)省時間，將上學(xué)路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情：可以用來讀書或者寫作業(yè)�？罩姓n堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流，可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距，便于我們思考造成這種差距的原因是什么。
空中課堂雖方便，但他給不了我們在學(xué)校上課時的那種氛圍，那種氛圍是和諧的，是美好的，是容易投入學(xué)習中去的。在空中課堂上，我們看不見老師的動作，神態(tài)。只能聽見聲音。同樣，老師也并不能看見我們，他們并不知道我們在屏幕前做什么，或者有沒有認真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。
空中課堂，考驗的就是學(xué)生們是否自覺。事實上，自覺的學(xué)生無論在何處，都會認真聽課，從不會去想著投機取巧。而不自覺的學(xué)生，不論是在學(xué)校上課還是在網(wǎng)上上課，都會忍不住去偷懶。
空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi)，雖然只是六門學(xué)科輪流上，但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式，也覺得原本枯燥的課堂，變得豐富多彩。
我們也學(xué)會了從不同的角度去思考問題，解決問題。學(xué)習能力也得到了提高。
非常時期，我們更應(yīng)該保持初心，不忘夢想，努力學(xué)習，奔向更好的未來。
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇8
時間一天天的.過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)“開學(xué)”兩個多月了。與往年截然不同的是，由于年初突如其來的新冠肺炎，我們不得不在家自主學(xué)習，通過空中課堂和釘釘直播來學(xué)習新的知識。不管是聽課方式，還是作息時間，都與在校學(xué)習有很大改變。在家學(xué)習，不僅要求我們能掌握好每天學(xué)習的知識而且對我們的自律和自控都有很大考驗。
對于個別同學(xué)來說，在家中學(xué)習就如同繼續(xù)放假一樣，過的毫無規(guī)律可言。但對于我們有理想有追求有報負的學(xué)子而言，自然將時間與學(xué)習看得重要。清晨，從七點鐘開始早讀。周一、周三，周五都是英語早讀：讀單詞，讀課文，讀語法聚焦。而周二、周四是語文早讀：讀文言文，讀古詩，讀課文。
每個周末班主任都會提前將下個周的課程表推送過來，各學(xué)科老師又擔心同學(xué)們會誤過他的學(xué)科課程，每天在空中課堂上課前半小時再分一次本周課表，并用紅色筆圈出來以示強調(diào)。我總會在新課表發(fā)表之初用本子記清楚，標清時間，甚至有時還會畫個表格。每天的第一堂課多半是在八點鐘，雖然沒有我那熟悉的上課鈴聲，但我還是會準時的拿起課本，筆記本靜坐在電視機前。其實每次聽課我都不會很“準時”，會等一兩分鐘后再按個時移。為什么要這樣呢？因為這樣就能在老師講重點或難點時按個暫停，想一想或記一記，理解老師的意思再進行聽講。本來一堂二十分鐘的課，有時能聽個3三十分鐘才結(jié)束。
除了聽空中課堂，就是在釘釘里聽學(xué)校任課老師的直播課了。有的老師講習題，也有的給我們復(fù)習知識，像是在給空中課堂做填充一樣。每次直播前老師們總會通知我們，或者直接有固定的時間。除了聽課，每天還有家庭作業(yè)。一般到了下午六點聽完輔導(dǎo)課后就是做作業(yè)了。唯一與平常不同的是，完成的作業(yè)都要用云校家進行上傳。有錯題，都會傳回來讓你訂正，與在校上交作業(yè)無二樣。若是完成今天的學(xué)習，那么就要對明天做預(yù)習了。讀一讀新課文，標上生難讀音，記一記運算公式等都會對明天的學(xué)習大有所益。
在家中這么長時間的學(xué)習，對于我們來說都是第一次。但不管是在哪兒，我們都不能因環(huán)境而變。就像有人說：“等返校后，肯定會有逆襲的黑馬，也會有隕落的星星”。
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇9
今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽光明媚的一天，我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進來的春日暖陽，聽著線上課堂里老師的課程內(nèi)容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。
之前接到學(xué)校通知，說網(wǎng)課要上到第八周的時候，我整個人都是懵的。在家上網(wǎng)課對于當時的我來說，基本上可以等于在家上網(wǎng)了，一碰到互聯(lián)網(wǎng)，我就像是魚兒回歸了大海，能不能聽進去課，真不好說了。
沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔憂不再是問題了，上網(wǎng)課時，我們每一個學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動看得一清二楚，別說開小差上會兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會兒，在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。
今天上網(wǎng)課的我，已經(jīng)沒有了任何開小差的跡象，認認真真的。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結(jié)束后還會重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫這篇日記之前，我就重新復(fù)習完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說實話，慢慢習慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因為教學(xué)軟件的先進，我也做到了自覺學(xué)習。
哦，忘了說，今天上網(wǎng)課的時候，zz打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ�，只知道他竟然在上網(wǎng)課的時候打起了呼嚕，老師把畫面切到他那邊時，我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在，zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣，我的日記也就寫到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包!
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇10
2020年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學(xué)校開學(xué)的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學(xué)、高中、中職學(xué)校2020年春季延期開學(xué)，開展網(wǎng)上教學(xué)。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究決定，全鎮(zhèn)教師和學(xué)生家長下載了釘釘，各年級各學(xué)科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學(xué)科學(xué)生通過直播的形式進行網(wǎng)絡(luò)授課。
但是上好網(wǎng)課，實現(xiàn)線上教學(xué)，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網(wǎng)絡(luò)不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領(lǐng)到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學(xué)起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務(wù)時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準備情況，我還向年輕教師請教學(xué)習，好在功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的琢磨終于學(xué)會了錄課和網(wǎng)絡(luò)直播，真是形勢逼我們學(xué)習，逼我們進步呀。
但是網(wǎng)絡(luò)直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學(xué)生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學(xué)生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學(xué)習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學(xué)生解惑答疑，解決學(xué)生不懂得問題。我們要讓學(xué)生真正做到停課不停學(xué)。與此同時，我們要把疫情災(zāi)難變成教材，培養(yǎng)學(xué)生逆風而行的精神和家國情懷。教育學(xué)生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生在大災(zāi)大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學(xué)生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學(xué)會無私的關(guān)愛。停課不停學(xué)，教師和學(xué)生一同學(xué)習，一起成長。每一名老師和學(xué)生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
簡短疫情學(xué)習心得體會 篇11
在“延長的假期”里，“停課不停學(xué)”成為“宅家學(xué)生族”的假期學(xué)習新模式。為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，學(xué)院教師紛紛走上線上教學(xué)的新崗位，為戰(zhàn)勝疫情出一份力，盡一份責，讓學(xué)生在家里感受到與學(xué)校同樣的學(xué)習效果。學(xué)院各院（系）學(xué)生服從學(xué)院教學(xué)安排，在線上刻苦學(xué)習，取得了較好的學(xué)習效果，分享了他們的學(xué)習心得。
1、因新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去返校上學(xué)。但是，我們沒有因為疫情，而停下學(xué)習的腳步。線上學(xué)習十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。老師通過錄播的方式，給我們傳授知識。線上學(xué)習也十分便捷，不用出門就可以獲取知識。但同時，線上學(xué)習考驗我們自覺性和耐心。沒有老師面授時的監(jiān)督，沒有和同學(xué)們一起學(xué)習討論的氛圍，讓一些同學(xué)發(fā)出了“想回歸教室”的心聲。我認為，線上教學(xué)的效果，主要還是取決于同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀。非常時期，大家一起攻堅克難！
2、在疫情期間，作為學(xué)生的我們要緊抓學(xué)習并做好新學(xué)期規(guī)劃。新冠病毒雖然阻止了我們正常上課，卻無法阻止我們對學(xué)習的熱情。學(xué)院積極應(yīng)對開展了網(wǎng)絡(luò)授課，我們通過“學(xué)習通”平臺網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習新知識，合理安排學(xué)習時間，在老師指導(dǎo)下更高效的完成學(xué)習任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習之余，大家還可以利用在家的時間學(xué)習其他自己感興趣的知識，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。愿待開學(xué)再見時，我們都是更好的自己。
3、與傳統(tǒng)的教學(xué)方式大有不同，線上教學(xué)可以說是一個全新的教學(xué)模式。我們的老師采用了“學(xué)習通”平臺學(xué)習+線上討論等方式授課。為了讓同學(xué)們更好地吸收知識，每次上完線上課程，老師們都會收集學(xué)生們的課程反饋，開展線上答疑，講解課程重點、難點。課后，同學(xué)們參與老師布置的討論話題，進一步強化學(xué)習效果。在學(xué)習過程中，偶爾會遇到服務(wù)器卡頓、網(wǎng)絡(luò)語音效果差等問題，老師們積極尋找有效的解決方法，如錯峰學(xué)習，語音搭配文圖說明等，保證了同學(xué)們線上學(xué)習的效果。疫情當前，我們應(yīng)該積極配合學(xué)院安排，按時完成線上教學(xué)，勤勉自律，學(xué)好知識，為奪取防控斗爭勝利貢獻自己的力量！
4、經(jīng)過近期的線上學(xué)習，我的假期生活開始有了很好的學(xué)習規(guī)律。線上的課堂生動有趣，每門課程都有不同的風格。老師們幾乎全天在線，同學(xué)們的學(xué)習疑問隨時可以在線向老師提問，老師耐心解答，在老師們悉心的指導(dǎo)下，我掌握了新的知識，學(xué)習上有了較大提升，每一天都過得很充實。在疫情期間同學(xué)們每天都能享受到知識帶來的力量，我相信這也是為網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每位老師的心愿。希望疫情能夠盡快結(jié)束，早日回到校園與老師、同學(xué)們相見。
5、線上教學(xué)作為一種新型教育模式，對于老師和學(xué)生都是一種嶄新且新奇的體驗。對我而言，線上教學(xué)實現(xiàn)了隨時隨地學(xué)習，提升了學(xué)習的自由度，也增加了學(xué)習樂趣。但這種學(xué)習模式缺乏在教室里學(xué)習的氛圍和集中的注意力，極大考驗了同學(xué)們的自控能力。經(jīng)過這一段時間的線上學(xué)習，讓我更加明白了自主學(xué)習的重要性。如何從假期的倦怠與輕松感走出來，跳出舒適圈，成為了我們提高自律能力的關(guān)鍵。相信經(jīng)過大家共同的努力，此次戰(zhàn)“疫”一定勝利收官！
6、延遲開學(xué)是打贏“防疫戰(zhàn)”的重要環(huán)節(jié)，學(xué)院為我們開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。老師們采用多樣的教學(xué)方式，豐富了我們的知識。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我們有更加充沛的時間學(xué)習，提高了學(xué)習的效率。學(xué)院為全體同學(xué)開設(shè)了一門“新型冠狀病毒安全公益課”，讓我們充分了解疫情，從自身做起，講究衛(wèi)生，做好防護。線上還有很多其他優(yōu)秀的課程資源，我們可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)自學(xué)，豐富自己的知識面，提高自主學(xué)習能力。在這段抗擊疫情的日子里，我們在家努力學(xué)習就是貢獻自己的一份力。相信待到春暖花開之時，我們就可以共享春光燦爛。
7、習慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，要接受網(wǎng)上學(xué)習，同學(xué)們難免會迷茫和不適應(yīng)，但我們沒有停止對學(xué)習的熱愛，老師和同學(xué)都在共同努力。線上學(xué)習時，我們的任課老師每天按時在線授課，并通過QQ、微信、學(xué)習通等各種軟件工具在線解答疑問，同學(xué)在線相互交流探討。新的學(xué)習模式帶給我們的新奇感還是很有吸引力的，在家學(xué)習增強了大家學(xué)習的主動性，合理安排學(xué)習時間，把握自己所適應(yīng)的學(xué)習節(jié)奏，養(yǎng)成自主學(xué)習的好習慣。
8、以前在教室上課的時候，大家同在一塊黑板面前�，F(xiàn)在手機和電腦屏幕成為了那塊共同的“黑板”。在屏幕面前，我們依舊可以領(lǐng)略到老師的風采，享受到一場知識的盛宴，開拓自己的知識視野。雖然學(xué)習的形式和場所發(fā)生了變化，但學(xué)習的方法沒有固定的模式，關(guān)鍵在于我們是否能沉下心來認真學(xué)習。只要我們嚴格要求自我，永遠保持健康向上的心態(tài)，認真投入到不停止的學(xué)習當中，不辜負黨和學(xué)校的期待，就能為戰(zhàn)勝疫情貢獻一份屬于我們自己的力量。
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