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      2. 一周幼兒園實習心得體會

        時間:2022-05-18 14:29:54 心得體會 我要投稿

        一周幼兒園實習心得體會(精選6篇)

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的一周幼兒園實習心得體會(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一周幼兒園實習心得體會(精選6篇)

          一周幼兒園實習心得體會1

          一直想當老師,終于有機會在幼兒園實習了。感謝幼兒園園長的支持和信任,給了我們充分發(fā)揮特長的機會。

          不知道是巧合還是我們的運氣,我可以在新開的幼兒園開始實習。當然,這也是考驗我們耐心、鍛煉我們能力的時候,因為我們上的班可以算是整個園區(qū)最小的班,但我們愉快地接受了任務。

          由于我們幼兒園有各種年齡的孩子,最小的18個月,最大的3歲,所以我們擔心老師安排不了。我們安排了兩個實習生,一個帶我們一起去的老老師,還有一個生活老師。這樣,我們班有四位老師。當然,需要有經(jīng)驗的老師來帶領班級,從中我們可以學到很多經(jīng)驗。

          目前,我們班有20個孩子。他們每天從8:00到8:30來公園,然后他們開始吃零食,上課,進行戶外活動。下午午睡醒來后,他們開始吃午飯,然后上美術課。大約4點鐘,孩子們離開了公園。對我來說,我現(xiàn)在基本上熟悉這里的環(huán)境。教學和幼兒園生活時間表,F(xiàn)在班里所有的孩子都熟悉我們了,他們都叫我們老師。我們真的很欣慰。雖然實習時間不長,但孩子們已經(jīng)開始依賴我們了,這說明我們在孩子們心中離不開它,我們也能看到自己的小成績。

          我原以為幼師是一份很輕松的工作,但當我踏入這個職業(yè)后才知道不是。首先,幼兒園老師要對孩子充滿愛心,要有耐心,老師要有特長。他們應該學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們也有很多要學的,比如每個月的主題怎么安排,有什么班級特色?如何給孩子創(chuàng)造一個良好的學習、娛樂、生活環(huán)境……一系列問題都是我們需要掌握的?紤]到我們現(xiàn)在孩子的年齡,有些孩子根本聽不懂你在說什么,更別說上課了。然而,如果他們長時間習慣了,他們應該開始給他們上課,這樣他們就可以學到一些東西。我們應該像其他老師一樣學習備課。備課是老師應該做的最基本的事情。我們也應該不斷學習老師備課的經(jīng)驗。有了充分的準備,孩子們可以學到豐富的知識。

          總的來說,既然進入了教師這個職業(yè),就一定要熱愛這個職業(yè)。最重要的是要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你和他們的老師。這也是我現(xiàn)在的一點點體會。我覺得我想學的東西沒有止境,需要不斷積累經(jīng)驗!

          一周幼兒園實習心得體會2

          去年暑假,我也是在這所幼兒園實習的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我?guī)У陌嗟膶W生紛紛趕來,聽著他們一口一個老師的叫著,我很感動,我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。

          一切準備就緒后,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后,孩子們很積極的問了好多問題,我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明,觀察很仔細,善于問為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里,我看到了他們的童真、無憂。我不是專業(yè)的畫畫老師,但在中師的時候學過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們喜歡什么節(jié)日,他們都說喜歡圣誕節(jié),我問:“為什么?”他們說:“因為圣誕節(jié)的時候,圣誕老人會送禮物給我們!闭媸且蝗禾煺鏌o邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人,不一會兒,一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡直不相信自己的眼睛,他們畫的太棒了。

          我在下邊指導,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重,他們不僅僅是培養(yǎng)孩子,使孩子們茁壯的成長,我更領悟了幼師的任務與責任~~是重于泰山的!因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙,老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來,任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關懷,都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人!而我們就是那張畫紙?zhí)砑由实膱@丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的!

          這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,學會了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容,孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了大學生社會實踐是引到我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些是課本上學不到的。我知道了社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r值才得體現(xiàn)。

          雖然這次的實踐很短暫,但卻鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機會參加社會實踐活動以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個“舞臺”。

          這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

          一周幼兒園實習心得體會3

          距離一個月已經(jīng)過去四分之三的時間。

          熟悉了保育的工作之后我也開始每天盡量地多跟小朋友們交流,一段時間下來,發(fā)現(xiàn)這班小家伙也是不可小覷的。至少老師們口中的“他們喜歡欺負新老師”的說法開始慢慢應驗。雖然我努力地融入他們的生活,偶爾可以和他們打成一片,卻在教育個別小朋友時無法應對,就算我怎么說他們都不聽我的教導,有時還要扮鬼臉。可能是因為我沒有真正地以一個老師的身份和他們說話,命令他們;或者還摸不清他們的愛好,內(nèi)在的個性,所以還沒能讓他們完全接納我吧。

          剛開始,在班上我看到小朋友椅子放的不整齊,我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完,我就會告訴他們不要吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們?nèi)ド蠋凰麄儾粫撘路臅r候,我會主動幫他們脫等等,我以為我是在幫助他們,可事實并非如此,后來有經(jīng)驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導他們?nèi)ネ瓿伞H绻麕退麄冏隽,后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。

          而園長在這周為我們做的個性化教育的“十五種表情”的培訓也讓我收獲不少。那天過后,我更加細致地關注班上的孩子。因為從小接受的教育,小孩子還很喜歡做的事情便是打小報告,每天,他們時

          不時就會告訴我誰誰誰打人,誰誰誰說粗口。在組織活動時,我也發(fā)現(xiàn)個別孩子出現(xiàn)了“愛打人”的傾向。不過不是故意的打人,而是在勸說別人失敗時就動手了,經(jīng)過那天的培訓,我知道了不能隨便批評,而是跟他們講道理分析,告訴他們“打人是不能解決問題的”。事后我也發(fā)現(xiàn)這樣的做法很好,小朋友樂于聽取,下一秒又能玩成一片了。

          這個星期的生日會也讓我感受到園里洋溢的幸福和“給孩子一個快樂的童年”的理念。即使只是在臺下觀賞,也忍不住跟著歡快的音樂興奮不已,相信天真活潑的孩子更是如此。

          一周幼兒園實習心得體會4

          寒假結束啦!又要回幼兒園上班了,感覺假期過得好快好快啊。一眨眼的時間又要上班了,上班最開心的是能看到我們班可愛的寶貝們,難過的是開學工作任務很多很多!

          忙忙碌碌地迎接寶貝們回幼兒園,在幼兒園里面擺著各種各樣吉祥物,讓寶貝們進園摸一下蘋果、大蔥、桔子、棒棒糖,它們的含義代表是“平平安安、聰明伶俐、大吉大利、學習棒棒”,還有一個鼓,讓寶貝們敲一下代表“一鼓作氣”的意思。然后園長媽媽就給進園的寶貝們,每個人發(fā)一個紅包,再去大堂進拍照等等,儀式感比我想象得還要多。

          這個學期,我們班(小二班)的小朋友一共有21個,舊生:15個,新生:6個!我們的小朋友都是比較棒棒的,除了一兩個難搞,整體還是不錯的。運用在學校學習的專業(yè)知識,根據(jù)幼兒的特點,認真觀察每一個幼兒!尊重幼兒的差異性,耐心地傾聽和鼓勵幼兒想表達的語言,虛心向老師請教,提高自己的才能。

          這個學期,新來的那幾個小朋友,通過觀察發(fā)現(xiàn),有一個幼兒是反應能力是不太靈活的,還有一個是遇到自己不會做的事就會哭,再加上舊生有一個比較好動的,都視為我們班的重點關注對象,在教學活動中,我會多關注他(她)們的優(yōu)點,并引導他(她)們改正。做好自己的本職工作,好好努力,好好加油爭取做一名合格的幼兒教師!

          一周幼兒園實習心得體會5

          時間過得真快,轉眼之間,實習已經(jīng)過半;仡欉@些日子,我學到了許多幼兒園的實際教學經(jīng)驗,這將會為我以后的工作打下堅實的基礎,成為我們最珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。這是我在大學里學不到的。這段時間的實習生活,是苦中有甜,累中有樂。

          我們這次實習的目的地是在南疆喀什市疏附縣,對于我們來說可能是第一次來到這么遠的地方實習,在準備實習的前幾周,我們很矛盾。矛盾在于,很想去實習,很想去感受一下教師的生活;可是真正到了這個時候又特別害怕去實習,因為總感覺自己還沒有能力去做一名教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學習了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。

          我們下火車以后,學校派了大巴車來接我們,到地方后先帶我們?nèi)コ燥,然后把我們分配到各個學校。我們被分配到了縣里的幼兒園,來到幼兒園見到的老師,她們的年紀有的也比我們大不了多少,有的甚至都是比我們小,可看上去比我們成熟多了,我們還像個小孩,這些應該都源于社會的磨練吧,像我們這些一直在學校待著的`人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習,我真正體會到了社會的復雜。

          剛剛進入幼兒園的時候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學校里學到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。面對陌生的人,陌生的環(huán)境,我們只能從頭開始。有的孩子特別調(diào)皮,有的孩子又特別沉悶,這些你都得學會應該怎樣和他們相處。在代班的過程中我也遇到過很多難題,最難的應該是跟家長溝通問題,因為這次實習地方的原因,有的家長不會國語,用手比劃,我就在旁邊猜,還有對于只見過一次的家長,我不知道跟他們說些什么。還有就是上課過程中不知道應該怎樣和他們交流,怎樣吸引他們的注意力,只有到后面一點點看別的老師怎樣上課,怎樣跟小朋友溝通,上課的過程都用到那些教材,哪些玩具,哪些兒歌等等。經(jīng)過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實這個方法特別有效,因為剛開始我的教學是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別愿意學,尤其我代的是中班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學到東西還能感覺到學習的快樂,那就是將教學內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲。以至于到后來都很喜歡我們,也讓孩子們對我們有了好的印象。我們也會積極配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會讓他們洗手,吃飯喝水的時候不要說話,午睡的時候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓他們養(yǎng)成好的生活習慣。

          在這幼兒園里,每個老師都對我們實習老師特別好,有什么不懂得他們也會耐心交給我們,剛開始我跟著一位老師,他說,我們大老遠的跑的這個學校來實習,以后有什么不懂得可以來問我,小姑娘以后誰欺負你了,不要憋在心里,你可以找我談談,我?guī)湍愠鰵。我當時一想,哇,這個老師太好了,以后跟著他好好干,結果不到一周那老師就被調(diào)到別的班了,不過后來我們成了朋友,在生活上有什么事也都在一塊聊天。就像這次,這位老師讓我?guī)退鲆粋婚禮策劃,我當時的反應是懵的,我想著,這事找我是開玩笑的吧,而且從來沒有接觸過,但是他說,你就上吧,我看好你。回想起來這真的是我做的以前從來沒想過、最有意義的事情了。

          其實人生不就是這樣嗎,充滿著挑戰(zhàn)、未知,我們從剛開始不懂怎么帶孩子,到后面能得到家長的認可,我相信以后的道路我們會做到更好,雖然我們做的不能讓所有人滿意,但是我們會盡自己所能,盡自己最大的努力去做。這次的幼兒園教師實習讓我學會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了自己的社會經(jīng)歷?傊,就是受益匪淺。

          一周幼兒園實習心得體會6

          帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了上海民辦星之夢幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的即將結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

          俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

          在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實習期間獲得了很寶貴的東西。

          在星之夢幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

          首先,在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

          其次:教育工作。面對上課,作為實習老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好教案,準備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結經(jīng)驗,吸取教訓,又虛心接受老老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。再次教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。就這樣經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。

          另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。

          要成為一名合格的幼兒教師,必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實習期間,我很佩服我們班的教師,她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術課,6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,最后由師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識,提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時,要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點,準備大量的教學具,以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學知識的愿望,要變“讓我學”為“我要學”,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關系。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以后的學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。另外除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

          幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異。同時,我會繼續(xù)學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時代的變化。

          總之,這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

          現(xiàn)在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

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