《守住心靈寧?kù)o享受盡責(zé)快樂(lè)》師德師風(fēng)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的《守住心靈寧?kù)o享受盡責(zé)快樂(lè)》師德師風(fēng)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校的組織下，我們觀看了劉主任的視頻講座《守住心靈寧?kù)o享受盡責(zé)快樂(lè)》，通過(guò)觀看，我受益匪淺，深受觸動(dòng)，對(duì)工作、對(duì)自身、對(duì)學(xué)生都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行了深刻的反思。我感受最深的是對(duì)“人活著到底為了什么？”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我就從以下幾點(diǎn)談幾點(diǎn)自己感受深刻的體會(huì)。
一、努力找到真正的“自己”
作為一名年輕的教師，更要找到自己在學(xué)校、在工作、在學(xué)生中的位置，明確自己應(yīng)盡的義務(wù)，更要為自己制定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，做到埋頭苦干，絕不責(zé)任錯(cuò)位。劉主任的此次講座，讓我們明確了我們?cè)谌祟?lèi)歷史中的位置、在中華民族歷史中的位置、在黨和國(guó)家歷史中的位置、以及在國(guó)家各行各業(yè)的位置。那就是：守住心靈寧?kù)o。心不靜，便容易角色錯(cuò)位；我們可以換位思考，但絕不能越位工作。在教育工作的崗位上，我為自己定下了奮斗目標(biāo)：做好我的事情，愛(ài)好我的學(xué)生，練好我的本領(lǐng)，保持我的幸福。
二、用愛(ài)耕耘，盡情收獲。
古語(yǔ)說(shuō)，人民教師，兩袖清風(fēng)�？粗约簞诶鄯敝氐墓ぷ�，真是心有不甘，經(jīng)常牢騷不斷，工作中的快樂(lè)就慢慢消失了，可劉主任卻幽默風(fēng)趣地說(shuō)：你愛(ài)人家，你去不了；你煩自己，你離不開(kāi)。這句話卻給我留下了深刻的印象。作為一名教師，我們只能做到踏實(shí)工作，用愛(ài)去耕耘，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，愛(ài)工作，愛(ài)家人……這樣才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
劉主任教我們用慧眼去看世界：把學(xué)生、班級(jí)、教師都看作一個(gè)宏大的世界。把學(xué)生看作一個(gè)宏大的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的`閃光點(diǎn)和可愛(ài)之處，對(duì)于淘氣不懂事的孩子，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)、教育，這樣一來(lái)，大家都心平氣和地生活、學(xué)習(xí)，便會(huì)享受快樂(lè)。把班級(jí)看作一個(gè)宏大的世界，那它就是一個(gè)微型的社會(huì)，天天生活在微型社會(huì)里，應(yīng)給會(huì)有別樣的趣味。把教師看作一個(gè)宏大的世界，我們一起愛(ài)它，把它打掃干凈，心情便會(huì)舒暢，快樂(lè)也就來(lái)了。
是啊，我們要像劉主任一樣，盡情享受宏大世界帶給我們的快樂(lè)。我應(yīng)該不斷從新的角度看待這份工作，用愛(ài)去了解學(xué)生內(nèi)心的真、善、美；用愛(ài)和責(zé)任管理班級(jí)，和孩子們一起享受管理班級(jí)中的無(wú)窮樂(lè)趣；一起用愛(ài)守住我們普普通通的教室，守住我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，從課堂中不斷學(xué)習(xí)，感受創(chuàng)新的快樂(lè)，做到常上常新、常上常樂(lè)，讓我們有所獲，每天都有新的進(jìn)步。
三、快樂(lè)的源泉
工作本身就是生活，快樂(lè)的工作也是快樂(lè)的生活。當(dāng)我們竭盡全力做好一件事情的時(shí)候，完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，我們是真的從內(nèi)心里覺(jué)得欣慰，覺(jué)得體現(xiàn)了自身的價(jià)值。那何不守住對(duì)平凡工作、對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的愛(ài)呢！一起去找快樂(lè)的源泉。
短短的一次講座，卻讓我對(duì)人生有了重新的認(rèn)識(shí)。劉主任深入淺出的道理，幽默詼諧的語(yǔ)言，卻折射出了他深厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教育藝術(shù)，以及豁達(dá)的人生態(tài)度。
我真心希望每一位教師都有一個(gè)良好的心態(tài)，正確定位角色，積極面對(duì)工作和生活，做一名最美、最幸福的人類(lèi)靈魂的工程師。守住心靈寧?kù)o，守住真正的自己，真實(shí)的追求；享受盡責(zé)快樂(lè)，用愛(ài)耕耘見(jiàn)證孩子們的魔力吧！
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