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醫(yī)院醫(yī)生業(yè)務(wù)競賽心得體會
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的醫(yī)院醫(yī)生業(yè)務(wù)競賽心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“奉獻”“服務(wù)”是我們醫(yī)務(wù)工作者的職者，我們要提升自己的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一是要提高我們學習的能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習專業(yè)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。
二是要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。因而，我院特舉辦了徒手心肺復蘇操作競賽活動。我們深感這次活動辦得很好。
我是一個護士，也是是病人的第一接診者，還是心跳呼吸驟停者或心肺復蘇的第一實施者。人在休克后的4分鐘內(nèi)是搶救的黃金時間，如果在這一段時間內(nèi)進行心肺復蘇，就可能給治療爭取更大的成功機會。
而作為一名護士，應(yīng)具有較全面的專業(yè)知識和操作技巧。熟練掌握心肺復蘇的程序和操作技巧，才能在搶救危重病人時有條不紊，忙而不亂，與醫(yī)生默契配合，提高搶救成功率。在日常生活中，一旦遇到因各種急性中毒、溺水、觸電、心臟病等引起的心跳和呼吸驟停的患者，此時對其呼吸與循環(huán)系統(tǒng)進行的急救就是心肺復蘇。因而，這次活動的意義也尤為重大，它讓我們把理論學習落實到工作的實處。
本次操作競賽活動給了我們又一次強化學習的機會，心肺復蘇是我們在一次次練習中不斷重復的工作。它讓我們從陌生，到熟悉，再熟能生巧，一步步的強化過程，為我們實際操作搭建了堅固的平臺。工作中，熟練而又準確的操作，沉著冷靜的應(yīng)對，對患者的關(guān)心、體貼，是我們神圣的職責所在。
其實，從醫(yī)學上而言，心肺復蘇并不能解決心跳呼吸驟停的根本原因，但心肺復蘇為實施更復雜的急救措施贏得了更多機會。因而它就顯得尤為重要了。例如，對于一位心臟病急診患者來說，進行去心臟纖顫需要有特殊設(shè)備在患者身旁，而心肺復蘇可以維系患者的生命，直到除顫儀的抵達。如果在心臟病發(fā)作后4分鐘內(nèi)開始心肺復蘇，10分鐘內(nèi)開始除顫，則存活率可飆升至43%。所以本次競賽也是尤為重要的。
另外，我們在這次活動中也獲得了不斷總結(jié)經(jīng)驗，互相交流體會的機會，同時也提高了我們的操作技巧和搶救的成功率。
這是落實我們行動，強化我們工作的良劑，與此同時，我們也借著這次活動的體會，在工作中用行動詮釋醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責。
年八月四日
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