做一個有道德的人心得體會
當我們積累了新的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的做一個有道德的人心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
做一個有道德的人心得體會1
道德，被許多人提起過。而我認為，道德是一雙手，為我們打開擁堵在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是湛藍的天空;道德是一片天空，它的懷抱里哺育著無數(shù)小生命……。有人認為要做一個有道德的人是十分困難的。其實，只要你用心、用腦，就會發(fā)現(xiàn)，做一個有道德的人其實也很簡單。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊;就是誠實守信，不不勞而獲，不相信天上掉餡餅;就是在別人遇到需要幫助時，伸出你的援助之手，幫他解決問題。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。它們在手上，等待你的發(fā)現(xiàn)。當我讀到《做一個有道德的人》這本書時，我才明白，道德，其實就是對自己負責。
令我印象最深的是我讀了《我好可愛》這篇文章后，我覺得這是一次心靈的進化。在《我好可愛》中，一個叫黃美廉的女子，應出生時醫(yī)生的失誤，面部和四肢的肌肉都失去正常功能�？墒�，她從未放棄過志向。一次“寫會”(由于不能講話)，一個學生冒失地問黃美廉如何看待自己的缺陷。結果出乎我的意料，我以為黃美廉會傷心自己變得這樣�？牲S美廉在列出十幾種熱愛生活的理由后寫出自己的結論，也是我想要銘記一生的結論：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的�！边@句話為她博得了大家對她的肯定，也讓我對她十分欽佩。和黃美廉比起來，我非常幸運：擁有健全的四肢、靈活的腦子、甜美的聲音，有愛我們的家人、朋友，能享受他們對我的關愛，能盡情地跑、跳，能自由地想唱就唱，想舞就舞，能自主地表達自己的想法……雖然這些都是黃美廉所沒有的。但是，她比我們更加熱愛生命，更加堅強。那我們的放棄不是一次很愚蠢的行為嗎?是啊，人非圣賢，孰能無過?人人都會有缺點，關鍵是怎樣去克服它、面對它。
道德，是一種美德，是一種財富，也是一種智慧。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。比如：為勞累一天的父母獻上一杯香茶;幫助同學解決難題;為公交車上的老爺爺老奶奶讓座……這些雖然很小，但是，卻體現(xiàn)了一個人的道德品質。
這一次，我收獲頗豐。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，讓道德的種子在我們的心田，生根發(fā)芽，讓道德之花永遠絢麗、綻放!
做一個有道德的人心得體會2
讀完了《做一個有道德的人》，我對“道德”這兩個字有很多體會，里面有很多文章使我深深的感動了。
有一篇文章題目叫《小鬼當家》。這是描述一個小女孩，從小就很孝順、聽話，可惜這個小女孩的爸爸媽媽都病;媽媽由于先天小兒麻痹雙腳力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥，還駝背。平日，爸爸媽媽的工作只夠補貼一些小家用。雖然生活艱辛，但是孝順的小女孩很懂事，她能做別的孩子做不到的事情。小女孩從九歲是就學會做大部分家務，十一歲時家里所有的家務都交給了個小女孩做。每天早上小女孩六點鐘就要起床，為爸爸媽媽服務，然后，做早點。晚上放學了，小女孩就跑回家，買菜，做晚飯，洗衣，洗碗，到很晚才做有空作業(yè)。
這故事讓我個很感動，我相信小女孩們一家雖然過的很辛苦，但辛苦中也也有溫馨、快樂、幸福。在生活中，我們總是把孝順刮在嘴邊，說要孝順爸爸媽媽，可是，我們并沒有做到言行一致。孝順爸爸媽媽其實很簡單：只要在生中一點一滴幫爸爸媽媽的忙;或者我們在學習上提高成績，不辜負他們他們對我們的期望，這也就叫孝順了。我們雖然沒有小女孩那么能干，但現(xiàn)在能做到的就是：在父母累了的時候遞上一杯熱乎乎的茶，為他們捶捶背，揉揉肩;做一些力所能及的家務事，多為家庭著想，少惹爸爸媽媽生氣。
還有一篇文章是關于老師的。大家都知道老師是很偉大的，把老師比喻成蠟燭，是因為蠟燭不圖虛名，只求默默付出、奉獻。培養(yǎng)出祖國下一代棟梁。這個故事是講叫喬丹的老師在講課，一個叫瑪麗的'學生和別的學生在開小差，被老師看見了，點名罰寫作文一千字。過了幾天，瑪麗交稿了，可喬丹老師挑出毛病讓瑪麗重寫過，第二次上交，喬丹老師又挑出毛病，讓瑪麗重寫。就這樣五六次，瑪麗不再重寫。直到有一天，喬丹老師告訴瑪麗她的作文獲獎了，這件事對瑪麗的影響很大，因為它使瑪麗明白了一個道理：嚴格，實際上是一種愛。
從瑪麗的經(jīng)歷，我看到了我和老師之間的摩擦、誤解：我做完了老師布置的作業(yè)，在玩耍，正玩得起勁兒時，老師走過來又給我布置新的作業(yè)。當時我很氣憤，為什么我做完了還要做，而別人卻不用做�，F(xiàn)在，我才明白，老師這樣做，是為了我能學習進步。我時常的對自己說：老師的嚴格要求，不只是為了讓我們在學習中更快的成長，也讓我們在以后的人生道路上不斷的完善自我，我以后要更加尊重老師，不辜負他對我的期望。
讀了這本書后，我深深的感悟到，以后對自己要提出更高的要求，獨立、進步、感恩。在學習的道路上更加努力。
做一個有道德的人心得體會3
CCTV少兒頻道里有一個公益廣告：“愛心一小步，道德成長一大步，讓我們做一個有道德的人吧!”最近，老師發(fā)給了我們一本書：《做一個有道德的人》，我很快地讀完了它，并且在其中讀出了許多感悟。
這本書里面有個小故事，名叫《小鬼當家》。這個故事講述了一個小女孩名叫卓佳，小卓佳的家庭比較特殊：媽媽由于先天小兒麻痹癥，雙腳無力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥，還駝背。因為父母身體特殊，所以現(xiàn)在卓佳已經(jīng)承擔了所有的家務。每天在上六點，卓佳便起床了。她梳洗完畢后，再給媽媽端上洗臉水，接著準備父母的早餐�？粗麄兘蚪蛴形兜爻灾约鹤龅脑绮�，卓佳很高興可以給父母帶去欣慰，為家庭能夠做出自己的貢獻。接著，卓家就開始了一天的“家務生活”了。就這樣，卓佳每天過著辛苦而又充實的生活，做家務，照顧生患殘疾的父母，已經(jīng)是11歲小卓佳生活中必不可少的一部分。
讀了這個故事后，我覺得“孝”這個字不是憑空用嘴巴說說的，而是應該從一點一滴的平凡小事坐起。卓佳的孝順就是體現(xiàn)在照顧父母、做家務的繁瑣的日常生活中。我們多么多么的幸福啊，有這么好的父母，我們現(xiàn)在能夠怎么做呢?在父母下班回來時，我們可以為他們拿上拖鞋，倒上一杯熱水，還可以給他們捶捶背，揉揉肩，做一些你力所能及的家務事。
這本書里還有一個小故事，名叫《尊重》，講述了在美國“巨象集團”的花園里，有一個老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團白花花的衛(wèi)生紙，把他甩在老人剛剪過的棺木上。老人什么話也沒說，走過去拿起那團衛(wèi)生紙，扔進一旁的垃圾桶里。過了一會兒，中年婦女又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過去，老人再次走過去，把它扔到垃圾桶里，然后回原處繼續(xù)工作，可是當老人剛剛拿起剪刀，又一團衛(wèi)生紙落在了灌木上……就這樣，老人一連撿了六七個紙團，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。婦女對他的兒子說，如果他不好好學習，長大以后就會跟這個老人一樣。老人對中年婦女說：“夫人，這里是巨象集團的私家花園，按規(guī)定只有員工才能進來!”“我是這兒的部門經(jīng)理!”婦人驕傲地說�！拔夷芙枘愕氖謾C用一下嗎?”老人沉吟了一下，說。老人打完電話后把手機還給了婦人。很快，一名男子匆匆走過來，老人對那個男子說：“我要撤除她的職位!”“好的!”“哼!我是這兒的總裁!”老人說�！鞍�!他是總裁!”中年女人一下字癱坐在長椅上。
讀了這個故事，我覺得尊重他人是一種高雅的表現(xiàn)，只有一個沒有教養(yǎng)和修養(yǎng)的人才會隨意地侮辱和傷害別人。每個人都有自尊心，你傷害了別人的自尊心，換來的是他人的憤恨。尊重不分高低貴賤，關鍵是把他人放在與我們自己平等的位置上，考慮一下別人的感受，而不要盛氣凌人!
看完這本書后，道德總的一個說法，是說好話，做好事，存好心，自尊自愛，孝敬長輩，尊敬師長，講道理，讓我們從我做起，做一個有道德的人吧!
做一個有道德的人心得體會4
在社會快速發(fā)展的今天，作為一名老師，我非常高興學校舉辦的“做一個有道德的人”這一項活動。培養(yǎng)孩子道德教育的意識，在當今社會越來越強烈也愈來愈重要，把孩子們培養(yǎng)成為一個個有高尚道德情操、有高度社會責任感，有愛心、善心的學生是我們的共同心愿。
我們市實驗小學能夠堅持走特色辦學之路，根據(jù)目前學校教育普遍存在的問題進行自我調整，創(chuàng)設自己的教育理念，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。目前在應試考試的壓力下，在一些人都拼命地追求升學率的大環(huán)境中，學校堅持以德育教育為首，開展了一系列的道德教育活動，并且確有成效，實在是難能可貴，這是孩子們的福氣，也是孩子們的幸運。
現(xiàn)實生活中，無論是孩子們的身體還是意志得到的鍛煉機會太少，因為電腦、電視剝奪了孩子們太多的時間。學校能針對這種情況，推出每周都有的社團活動，真是太及時了。它既保證了孩子體育鍛煉的時間，增強了孩子們的動手能力，又鍛煉了孩子們的毅力，培養(yǎng)了孩子們團結協(xié)作的精神。我班學生黃詩雅以前體質太弱，性格也比較內向，對學習、學校、班級缺乏應有的熱情，通過參加各項的社團活動，我發(fā)現(xiàn)她變化很大，顯得比以前更精神、更有活力了，也喜歡上學了，和同學感情更深了，聽她媽媽說，孩子每天回家以后，總是津津樂道地講解在學校開展的各項活動。
學校開展了很多項德育教育活動。比如“孝敬父母，體驗親情”、“關愛留守兒童”等活動，以此來培養(yǎng)孩子愛心、善心、助人為樂之心，現(xiàn)在獨生子女正是缺乏這種品質。學校的文明禮貌教育也做得很到位，活動也豐富多彩，比如，每周一升旗、每月一手抄報，都有不同的主題，通過班隊會、演講、讀書、宣傳等多種形式，對學生進行愛國、愛社會、愛他人、愛家庭、愛父母等教育。
學校開展的家長開放日和學習型家庭教育活動，不但密切了學校與家長的關系，也使學校教育與家庭教育同步進行，互相促進、共同發(fā)展。學校的德育教育效果是明顯的，相信在師校長的領導下，在全體師生的共同努力下，我們實驗小學的明天會更加美好!
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