國(guó)外名著夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的國(guó)外名著夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)外名著夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得體會(huì)1
今天我要給大家推薦一本好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，主題鮮明，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，講了一頭豬和一只蜘蛛的友情故事。生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)，作為本書(shū)的主旋律，深深地打動(dòng)了我。
故事中的主人公，小豬威爾伯，起初是被一個(gè)叫弗恩的小姑娘收留了，在小姑娘的身邊他過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活�？墒牵辉氩艅倓倽M月的威爾伯，又被弗恩的爸爸媽媽轉(zhuǎn)手賣(mài)給了弗恩的舅舅。威爾伯的命運(yùn)因此發(fā)生了改變。
在弗恩舅舅的谷倉(cāng)里，生活著一群小動(dòng)物，其中有一只小蜘蛛，闖進(jìn)了小豬威爾伯的生命里，并為我們演繹了感動(dòng)人心的友情。本來(lái)谷倉(cāng)里的小動(dòng)物在一起很平靜，很快樂(lè)。然而一個(gè)驚悚的消息打破了谷倉(cāng)的平靜——小豬威爾伯的命運(yùn)宣判表示它最終會(huì)成為熏火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯只能任人宰割。原本快樂(lè)的威爾伯變得郁郁寡歡，不知所措。
就在這危難的時(shí)刻，那只叫做夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了。夏洛不忍心看他的好朋友威爾伯落得如此下場(chǎng)。于是夏洛便想出了一個(gè)奇妙的辦法：用自己身上的蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的蛛網(wǎng)文字——“王牌豬”。
人們看到以后紛紛稱奇，威爾伯因此而得救，并聲名鵲起，可誰(shuí)曾料到，夏洛為了救好朋友威爾伯透支了生命，當(dāng)威爾伯轉(zhuǎn)憂為喜的時(shí)候，他卻走到了人生的盡頭。
夏洛為了好朋友，不惜犧牲自己的生命，看到這里，我深深地感了好朋友，不惜犧牲自己的生命，看到這里，我深深地感動(dòng)了，為他們的友誼而感動(dòng)，為夏洛的無(wú)私而震撼。
讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到了友愛(ài)的力量，感受到了友誼的無(wú)價(jià)，所以真切地希望每一個(gè)小朋友都能夠抽出時(shí)間來(lái)跟我一起讀一讀這本感人至深的課外書(shū)。
國(guó)外名著夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得體會(huì)2
這個(gè)暑假，我有幸讀了美國(guó)人E—B—懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)中夏洛對(duì)威爾伯的幫助深深的打動(dòng)了我。
威爾伯是一只想自由但卻被關(guān)在欄內(nèi)的小豬。因?yàn)楦ザ鞯目锨螅袅讼铝恕ｋx開(kāi)弗恩后，它越來(lái)越感到孤獨(dú)。它試圖逃離這種感覺(jué)，想離開(kāi)圈養(yǎng)的主人，但最終失敗了。隨著它膘肥體壯和圣誕節(jié)的到來(lái)，它感到自己將要死去。它失落并暗然流淚。這時(shí)，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，給了威爾伯活下去的信心，他用自己的網(wǎng)、用自己超人的智慧，一次又一次地幫助它，讓威爾伯從一頭普普通通的豬變成了一頭名豬。最后用自己全身的力氣把威爾伯推上金獎(jiǎng)的寶座和名聲的頂點(diǎn)。在威爾伯無(wú)性命之憂時(shí)，夏洛卻在安靜中死去。
夏洛用生命實(shí)現(xiàn)了對(duì)威爾伯的承諾。威爾伯對(duì)朋友的感恩是把夏洛的卵袋帶回了農(nóng)場(chǎng)。來(lái)年春天，小夏洛的出現(xiàn)讓威爾伯又有了新的朋友。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道：友誼是真誠(chéng)的'交流；友誼是全心的承諾；友誼是行動(dòng)的付出；友誼是感恩的回報(bào)。愿威爾伯同小夏洛們快樂(lè)長(zhǎng)久。
國(guó)外名著夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得體會(huì)3
《夏洛的網(wǎng)》真是一本不錯(cuò)的書(shū)，適合在暑假閱讀的一本好書(shū)。
這幾天，我讀了E·B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著快樂(lè)的小豬威爾伯�？墒�，有個(gè)壞消息出現(xiàn)了——威爾伯很可能會(huì)被殺掉。這時(shí)，一只小蜘蛛說(shuō)：“我救你！”最終使威爾伯有的了安樂(lè)的未來(lái)。
這本書(shū)最令我感動(dòng)的就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。夏洛表面血腥、殘暴，卻有著一顆樸實(shí)而真誠(chéng)的心。魯訊曾說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆真誠(chéng)的心的對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！笔前�！你需要的不是同你一起坐豪車(chē)的人，而是豪車(chē)壞了，肯一同和你搭公交車(chē)的人。小小的夏洛，為了救威爾伯，甚至放棄了生命。其中，令我印象深刻的還有它最后的那句話：“再說(shuō)，生命到底是什么呢？難道作為蜘蛛，只是用來(lái)捕蟲(chóng)子的嗎？我想，作為我?guī)椭憧梢蕴嵘业纳鼉r(jià)植�！逼鋵�(shí)在生活中也是如此，當(dāng)你有一顆真誠(chéng)的心，不求回報(bào)地去幫助別人時(shí)，你的生命就會(huì)又踩上一層價(jià)值的臺(tái)階。
當(dāng)然，書(shū)中也有令我痛心的地方。那就是坦普爾頓，農(nóng)場(chǎng)里的一只老鼠。我覺(jué)得它就不懂得友誼的價(jià)值。當(dāng)坦普爾頓可以幫上忙時(shí)，它總是不愿意。在最后，夏洛奄奄一息時(shí)，坦普爾頓仍不想幫助威爾伯拿下夏洛的卵袋，說(shuō)他已經(jīng)幫了好多次忙。它為什么不想想它得到的好處以及幫助別人的快樂(lè)呢？還為此抱怨，應(yīng)該嗎？
人生中，有像夏洛一樣真誠(chéng)的人，也有像坦普爾頓這樣充滿抱怨的人。我們要認(rèn)清事實(shí)，把握生活的方向。
我喜歡這本書(shū)！
國(guó)外名著夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得體會(huì)4
《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的是一只小豬在寂寞中和一只蜘蛛成為朋友之后的故事。當(dāng)他們成為好友之后，隨之而來(lái)的消息是小豬的命運(yùn)是變成熏肉，蜘蛛用自己的本領(lǐng)救了小豬，但是蜘蛛的聲命也到了盡頭。
我一讀完就非常喜歡它了，因?yàn)樗o了我快樂(lè)，也帶給我許多的知識(shí)，更多的卻是給了我啟發(fā)。
從它的關(guān)心別人，照顧別人讓我想到了雷峰，雷峰也是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心別人的人。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他把掙來(lái)的錢(qián)給別人，自己卻一分不花，穿的衣服也就是軍裝。還有我聽(tīng)媽媽說(shuō)雷峰幫助別人不要回報(bào)。
從它的鎮(zhèn)定我聯(lián)想到的是鎮(zhèn)定的伯諾德一家，他們?cè)谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻，都想到了辦法。由伯諾德夫人先想出第一個(gè)辦法，隨之而來(lái)的卻是失敗。她的大兒子杰克緊隨其后也想到了辦法，可是被蠻恨無(wú)理的德國(guó)軍官拒絕了。最后小女兒杰奎琳卻用善良喚醒了德國(guó)軍官良心，得到了許可，她成功了。
夏洛就是這樣一個(gè)既關(guān)心朋友又沉著鎮(zhèn)定的蜘蛛。他給我的啟示是一個(gè)人要學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)，還要真誠(chéng)的關(guān)心朋友，在困難面前沉著鎮(zhèn)定。有一次，老師讓我們完成一篇作文，可是，最讓我頭疼的就是語(yǔ)文中的作文了，那一晚，我又看看課課通，又看我的金榜新作文，又查了查電腦，就這樣我為了躲避作文，就抄了又抄，想了又想，寫(xiě)了又寫(xiě)，最后，才把作文“糊”了出來(lái)。第二天，我將寫(xiě)好的作文交給老師，交稿后，我用忐忑不安的心情等待著，最后，語(yǔ)文老師讓我看一看自己寫(xiě)的作文。我看了看，寫(xiě)的還好，所以就委屈的哭了，不知道哪錯(cuò)了。老師讓我聽(tīng)了聽(tīng)別人寫(xiě)的作文，我聽(tīng)了聽(tīng)別人的作文，才知道自己錯(cuò)在哪里了，那時(shí)侯我又哭了，因?yàn)槲抑e(cuò)了，老師就鼓勵(lì)了我，我就重寫(xiě)了一篇作文，終于老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的很好，那時(shí)我就開(kāi)心的笑了。那一天的下午，我和我最好的朋友開(kāi)始大聲的吵架了，只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小的不和才引起的，但后來(lái)，我和他說(shuō)了一句“對(duì)不起”，他也說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，就這樣我們又重歸于好了。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o了我快樂(lè)，也帶給我許多的知識(shí)，更多的卻是給了我啟示，給了我最多的是理解。
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