網(wǎng)課班會心得體會500字(通用28篇)
我們得到了一些心得體會以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的網(wǎng)課班會心得體會500字,歡迎大家分享。
網(wǎng)課班會心得體會 篇1
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是科技進步的實證,也是現(xiàn)如今我們學(xué)習(xí)的重要渠道。在這次疫情之前,在網(wǎng)上上課對我們大多數(shù)學(xué)生來說還相對陌生,但是現(xiàn)在卻成為了我們每天生活的重心。
早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業(yè)并上傳由老師們批改……這些無一不是靠學(xué)生、家長和老師三方間的默契配合,所有人都在為了一個共同的目標(biāo)而奮力拼搏,給未來加注超過恒星的質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在一定的優(yōu)勢,我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力來更好地跟進課程、鞏固知識,不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學(xué)校的老師們錄制的每一講的教學(xué)視頻,也能讓我們了解到不同老師教學(xué)風(fēng)格的差異,從而找到最適合自己的方法。而且,這種和在學(xué)校里完全不同的教學(xué)方式,也能更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)效率。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還很考驗學(xué)生的自覺自律,宋朝的朱熹曾言“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。”網(wǎng)絡(luò)作為一把“雙刃劍”,稍有不慎便能夠人沉溺于頹靡不振的深淵,身處與學(xué)校截然不同的環(huán)境氛圍中,作為高中生,我們應(yīng)該有管理好自己的能力,不因網(wǎng)絡(luò)上的其他誘惑而分心,而是專注眼前的學(xué)習(xí)、自身的發(fā)展、前方的道路。
“停課不停教,停課不停學(xué)!辈恢皇且痪淇谔枺菄覍逃闹匾,是學(xué)校與老師們對學(xué)生的付出,是學(xué)生本人對自己的責(zé)任,沒有一個寒冬不可逾越,沒有一個春天不會來臨,在疫情期間,把握好流逝光陰、認真對待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是我們作為學(xué)生的義務(wù),也是我們最應(yīng)該做好的事情。
當(dāng)陽光透過陰霾,心中的花迎著烈日而生,愿我們都能取得進步,早日抵達遼遠光明的未來。
網(wǎng)課班會心得體會 篇2
因為今年突發(fā)嚴(yán)重的疫情,使學(xué)生們的開學(xué)日期普遍推遲了很久,或許有很多同學(xué)會因為延期開學(xué)而開心,但我卻不這樣想。因為我在上一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)階段突然生病,可耽誤了不少時間,這令我對“延遲開學(xué)”沒有什么好態(tài)度。
可就在這個時候,我的“救世主”降臨了——學(xué)校臨時決定線上上課,實施停課不停學(xué)。
我一聽到這個喜訊,可謂是一蹦三尺高?伸o下來之后,心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什么要上網(wǎng)課,而是對一種新生事物的疑惑。因為我自此之前從未接觸過,最多也只是聽過而已,我能聽懂嗎,我能適應(yīng)這種教學(xué)模式嗎?
實行網(wǎng)上授課的第一天,我好奇的操作著網(wǎng)課的各個模塊,終于,在我的緊張與期待中,通過電腦,我又見到了老師熟悉的面容,聽到了老師往日動聽的聲音。在電腦前老師認真講,我用心聽;老師讓我們練習(xí),我就及時動手并積極互動。聽了幾天的課,學(xué)到了不少的新知識。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!
這段時間的學(xué)習(xí),除了收獲了知識,讓日子在充實中度過,還有一個的感受就是國家的富強,科技的發(fā)達了。往日只能寫在想象作文里的“未來的課程不用去到學(xué)校,只要一臺手機或電腦就能上課”,如今都變成了事實。
當(dāng)然,網(wǎng)課也有它的不足。比如長時間盯著手機或電腦屏幕,眼睛會受不了,視力會下降;條件不好的學(xué)生沒有辦法上課;學(xué)生不上課沒辦法當(dāng)即聯(lián)系,父母不在身邊的就更不方便了。
但是我有理由相信,在未來的某一天這些問題都會得到解決。因為中華民族是個智慧的民族,是個偉大的民族,它更是一個不屈不撓的民族!最后,我深信我們的國家一定會戰(zhàn)勝疫情,而且會越來越富強,變得讓世界都嘆為觀止!
網(wǎng)課班會心得體會 篇3
今年的寒假與往年不盡相同,病毒肆虐,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“新型冠狀病毒”橫空出世,阻擋了人們的日常出行,F(xiàn)在,學(xué)生們也不得不延期開學(xué),同學(xué)們也不得不開始了一種新型的授課方式:網(wǎng)上授課。
每天,太陽升起,坐在電腦前的我等待著上課時間的來臨,新穎的上課方式令我不大適應(yīng)。每天面對著一個機器,體驗著新穎的上課方式,但是時而卡頓的網(wǎng)絡(luò),使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但漸漸的,我接受了這種授課方法,老師與同學(xué)的精彩問答、交流區(qū)的互動體驗、不同的老師風(fēng)格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點:有的風(fēng)趣幽默,有的端莊嚴(yán)肅,有的慷慨激昂,我從中感受到了老師們不同的授課方法,讓我受益匪淺。
但同時,網(wǎng)上授課需要極大的自律能力,不能有半分懈怠。也許,在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩游戲的那一刻起,就開始墮落了。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里,也能夠有序的學(xué)習(xí),而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時期,我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天。同時,網(wǎng)絡(luò)的卡頓也會影響授課質(zhì)量,我們可能會錯過一些重要的知識。所以上課時,應(yīng)管好自己,約束自己,上課不遲到,不要因老師不在身邊而放飛自我?罩姓n堂給我們提供了良好的資源,老師們精心準(zhǔn)備的課件,優(yōu)良的教育環(huán)境,我們更應(yīng)記好筆記,努力學(xué)習(xí)。
記得老師曾說過:此次網(wǎng)絡(luò)授課后,將會出現(xiàn)嚴(yán)格的兩極分化,成績?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡(luò)授課是否認真聽講,是否用心,所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!
在這個特殊的寒假會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕,不負韶華”!
網(wǎng)課班會心得體會 篇4
參加空中課堂讓我受益匪淺,感受頗多。下面談?wù)勛约旱狞c滴體會。
一、重課前交流
在課前,與學(xué)生進行簡單的交流,是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。在此次觀課過程中,各位老師在課前都和學(xué)生進行了短短的交流,有的老師用游戲交流,而有的老師則引導(dǎo)學(xué)生用家鄉(xiāng)話和大家問好。
二、重情境的創(chuàng)設(shè)
結(jié)合學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)情境,看似無心,實則有意,學(xué)生在較為親切自然的情境中學(xué)習(xí)知識,興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,輕而易舉的把學(xué)生的注意力吸引過去,之后以學(xué)生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節(jié)課的“統(tǒng)計”教學(xué)。設(shè)計巧妙、自然;之后又獨到的讓學(xué)生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,巧妙的使學(xué)生把剛學(xué)過的知識鞏固運用,這樣,學(xué)生就在無意識之中自然地掌握了初步的統(tǒng)計方法。有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使枯燥的數(shù)學(xué)知識變得鮮活起來。
還有值得我學(xué)習(xí)的是各位老師的教態(tài)親切、自然、大方。語言清晰、準(zhǔn)確,語調(diào)抑揚頓挫,每次學(xué)生發(fā)言都能給一個適當(dāng)、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。老師們的基本功都很扎實,組織調(diào)控課堂的能力都很強,理論水平也較高。
通過這次的學(xué)習(xí),我感到自己要學(xué)的東西太多了,自己在教學(xué)中還存在著很多的問題,如何把所學(xué)的經(jīng)驗運用到以后的教學(xué)中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學(xué)習(xí)就一定會有收獲的。
網(wǎng)課班會心得體會 篇5
網(wǎng)課已經(jīng)進行了很長的時間了,如今,無論是我們還是老師都已經(jīng)在漫長的學(xué)習(xí)中習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然,作為一名高中生來說,這樣當(dāng)然還是遠遠不夠的。而我們自己這段時間以來的自學(xué)能力,就顯得非常重要了。
在近期,我們知曉了高考的時間。盡管還有一些時間,但是這無疑是給我們過去平靜的網(wǎng)課投下了一枚重磅“炸彈”。過去的時候,我們不少的同學(xué)都還帶著反正不知道會什么時候高考的心態(tài)。這使得我們心中也不免有些松懈。
但是如今,當(dāng)時間公布出來之后,我們放松的心一瞬間有一次的繃緊起來!有些同學(xué)感到后悔,有些同學(xué)感到慶幸,但在這段時間,我們每個人都有一個共同的認識,那就是不能再有任何的放松!
在現(xiàn)在的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我也感受到了非常大的變化。整個課堂都變的不一樣了。老師們加快了課堂的速度,同學(xué)們也不再有說有笑的和老師互動。每天豐富的課件開始變少,大多都是資料、試卷,每天的日子除了考試就是講題,氣氛盡管很壓抑,但是沒人去打破這樣“緊繃的平靜”。而在這樣的情況下,老師還在不斷的給我們?nèi)胄碌闹R。這時,我們才真正的體會到了高考的壓力!
而面對這樣的壓力,身在在家中的我們,也開始改變自己的習(xí)慣。過去習(xí)慣在家休息的我,也開始感到寢食難安,總想著多學(xué)一下,多看一點,甚至有時候睡在床上想起一道題沒做會都感到失眠。這段時間的學(xué)習(xí),我的變化非常的明顯。這是來自高考的壓力,但這同時也是我們自己給自己的壓力!
在寫下這篇心得感受前,我仔細的對自己的情況進行了深刻的反省。我清楚,現(xiàn)在的無疑是火燒眉毛的程度,這么久以來,我也是頭一次感受到這樣巨大的壓力。但我必須冷靜下來,沉著的面對自己的目標(biāo)。盡管我們還依然在網(wǎng)課中學(xué)習(xí),但依然有很多的事情可以做?梢詾檫@次的高考做出充足的準(zhǔn)備!
這次的網(wǎng)課的變化對我們來說無疑是一次挑戰(zhàn),但這并不是逃避的理由!我們能做的,就是在高考來臨前將自己能做的事情全部做好,平時的累積的力量不會背叛我們,這將會是真正展現(xiàn)我們未來的一次考試!我會在今后更加抓緊每一分每一秒!最終,我一定能考上自己理想的大學(xué)!
網(wǎng)課班會心得體會 篇6
之前在學(xué)校讀書的時候是整天想著回家吃媽媽做的飯,現(xiàn)在在家待久了竟然還有點懷念大學(xué)食堂的飯菜了,還真奇怪。是的,我是懷念學(xué)校食堂的飯菜了,絕對不是在家被我媽念叨煩了才想回學(xué)校的……才怪,其實就是這個樣子。自從學(xué)校發(fā)布延期上學(xué)在家網(wǎng)課上課的通知的時候,我就已經(jīng)許就沒有按照規(guī)定的時間起過床了,因為上網(wǎng)課就直接可以躺在床上就可以聽課了,所以每天都要被老媽給念叨,說我實在是太懶惰了。其實也很有道理的咯,這也是我這段時間上網(wǎng)課的感受了,太方便我偷懶了。
作為一個大學(xué)生,其實上的課是有很多跟專業(yè)沒有關(guān)系的課程的,并不是說沒有用,只是在上網(wǎng)課的時候,身邊沒有老師監(jiān)督的時候,自己總是會萌生一種就把網(wǎng)課掛在那里,自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的想法……事實上我也確實這么做了,專業(yè)課、毛概、高數(shù)這些比較重要的課我都是認真的聽課的,但是向大學(xué)體育和就業(yè)基礎(chǔ)這種相對沒有那么重要的課,我都是用電腦將它放著,然后繼續(xù)躺床上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當(dāng)然是偶爾的,不可能經(jīng)常這樣子做,不過我覺得網(wǎng)課學(xué)習(xí)真的還是有許許多多的不方便的地方的,有其是我這種自制力不夠強的學(xué)生,一方面沒有老師們的監(jiān)督,另一方面有沒有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起競爭的氛圍,所以經(jīng)常出現(xiàn)上網(wǎng)課不認真的錯誤,所以網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率也并沒有在教室上課時的好。
當(dāng)然了,吐槽歸吐槽,網(wǎng)課也還是有許許多多的好處的。在家里面放了這么長的假,又不能出去完,要是還不上課的話我人都要生銹了,而上網(wǎng)課就能夠給我安排一些任務(wù),讓我不至于那么無聊。還有一個好處就是,這么長的假期,要是讓我主動去學(xué)習(xí)的話,對于自制力比較差的我來說幾乎是不可能的事情,過了這么長的時間,我都要忘記C語言的開頭代碼怎么寫了,而學(xué)校給我們上課的話就幫助我學(xué)習(xí)了,讓我能夠漸漸地回憶起之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且能夠?qū)W習(xí)到新的知識,讓我不至于把之前的知識全忘記了,也不至于讓我媽覺得我天天沒有事情做玩手機。
我現(xiàn)在無聊時候就是喜歡刷一下新聞,看看我們省究竟是什么時候開學(xué),班級群里面也沒有任何的動靜,真的有點想早一點回到校園了。
網(wǎng)課班會心得體會 篇7
在哪里學(xué)習(xí)都一樣,想要學(xué)好知識還是得要有一個好心態(tài)。一個人如果心態(tài)不好,上課的時候不在學(xué)校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學(xué)不要的。
老師知識輔助我們學(xué)習(xí)的,就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學(xué),有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認真上課,浪費了時間,最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時間還很多,沒有多久我們就會用完小學(xué)的讀書時間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認知自我,能夠明辨自身。
網(wǎng)課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進,不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時候都會認真聽課,畢竟老師也在花時間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識,不需要勞心勞力坐享其成,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費。
我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài),是認真還是不努力,F(xiàn)在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。
每個進入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費時間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對我們來說是福音。
學(xué)習(xí)充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學(xué)習(xí)體驗,讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個,而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動去學(xué)習(xí),主動去接受知識,成為一個努力學(xué)習(xí)的人,機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng),其實只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時間充裕,更要把時間用到實處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。
網(wǎng)課班會心得體會 篇8
不知不覺中,一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣,老朋友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學(xué),感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課,感謝老師們的辛苦付出!
一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿,但老師是勞逸結(jié)合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間,網(wǎng)課是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學(xué)習(xí),有的是我們素讀學(xué)的,有的是跟視頻朗誦學(xué)的,有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試,學(xué)習(xí)古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會到古代的文學(xué)風(fēng)采,積累更多的文學(xué)知識,能夠增強語文素養(yǎng)。
在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,通過德育系列課程視頻,我學(xué)到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識,明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。
網(wǎng)絡(luò)上課有好處,也有不足之處,好處是網(wǎng)上上課,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)收獲新知識,不足之處是課上和老師互動有限,課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束,我們能早日重返美麗的校園。
網(wǎng)課班會心得體會 篇9
近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學(xué)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后我對網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。
網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂后,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發(fā)選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導(dǎo)聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識通過網(wǎng)上授課的方式呈進入在了我的大腦中。
線上學(xué)習(xí)帶給我的不僅是新學(xué)期的新知,還有自制力的重要性、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的監(jiān)督下按時上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過程中也是在鍛煉我們學(xué)習(xí)態(tài)度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動,是他們?yōu)榱私虒?dǎo)我們學(xué)習(xí)方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學(xué),珍惜老師的教學(xué)。
因此上網(wǎng)課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學(xué)習(xí)方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。
網(wǎng)課班會心得體會 篇10
以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。
我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,在一個叫釘釘?shù)腶pp上打開進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學(xué)們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進行互動,但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴(yán)重影響了老師上課的心情,還影響了同學(xué)們的專注力,希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認真學(xué)習(xí),不再亂發(fā)。
通過一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同,因為在教室里有許多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學(xué)習(xí),雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。
總之,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學(xué)們搶著回答問題,希望這場病毒大戰(zhàn)早點結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國加油!
網(wǎng)課班會心得體會 篇11
這個春節(jié)令人心情沉重!由于新型冠狀病毒肺炎的肆虐,不少人因此失去了生命,為了不給國家添亂,我們小學(xué)生不得不無聊得宅在家里。
眼看就要上學(xué)了,心情就更煩了,不知道學(xué)校要以什么方式去上課,想到這里心里就更有些不安了。為了停課不停學(xué),我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會跟在校學(xué)習(xí)很不一樣,但是其實還是有點像的,只是周邊的學(xué)習(xí)環(huán)境全是沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則出現(xiàn)在手機屏幕上。
我邊看屏幕邊學(xué)習(xí),這樣就少了平時同學(xué)們的歡聲笑語,也少了我們和老師的直接交流,回答問題時只能打字上傳,看見同學(xué)們比我搶先回答出答案,我心里就不甘心了。整天面對這些冷冰冰的電子產(chǎn)品上課,身邊沒有老師的監(jiān)督,讓我有點懶散,還好有媽媽在身邊督促,我才能更加認真聽講。
每天上課前,我都會去看一下課程表,提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品或預(yù)習(xí)一下課文。上語文、數(shù)學(xué)、英語課時,我則會把一些重點內(nèi)容用筆記本記下來。至于體育課和音樂課這些課程,我也都沒漏過一節(jié)。媽媽為了保護我的眼睛,讓我在聽完網(wǎng)課后,讓我多看看綠色植物和窗外風(fēng)景,放松一下自己的眼睛,再繼續(xù)看書寫作業(yè)。
網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡和同學(xué)、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能真正在教室里一起上課。
網(wǎng)課班會心得體會 篇12
按理說,“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口,為什么我會說出來呢?這要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡導(dǎo)致了全國乃至全球的一次瘟疫風(fēng)暴。于是,老師集體當(dāng)主播,學(xué)生全體被停課,家長在家無所事事,全國陷入了“失業(yè)風(fēng)波”的恐慌之中。
但是,盡管停課,我們每天都在“洋蔥學(xué)院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波,忙得焦頭爛額。起初,我們還懷著一絲好奇,當(dāng)時的場景是這樣的:
后來,就成了這樣:
不管是老師還是學(xué)生,都已經(jīng)被網(wǎng)課逼瘋了。這樣上課,對眼睛有巨大傷害。但沒辦法,只能命令疲勞的眼睛繼續(xù)堅持。曾經(jīng)的信息課、音樂課、美術(shù)課、乒乓球課本來就是少之又少,現(xiàn)在卻不復(fù)存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。于是,就出現(xiàn)了有規(guī)律的一天:早上起床,讓自己早讀的聲音,孤獨地回想在房間里;上午下午上網(wǎng)課,課間休息寫作業(yè),還未寫完接著上網(wǎng)課,晚上寫隨筆。
有時我會發(fā)呆,前途一片迷茫,不知疫情何時才結(jié)束。為了讓生活更有趣,在把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后,我又開始學(xué)習(xí)物理,但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學(xué)校的每一棵樹,每一面墻,每一朵花,每一只蟲子……
古來萬事皆如此,擁有時不知道珍惜,失去了再懷念。現(xiàn)在我是多么希望開學(xué)!如果能夠選擇,我一定要回到學(xué)校:我想上學(xué)!
網(wǎng)課班會心得體會 篇13
國家為了保護我們,規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對于上網(wǎng)課,我總是覺得沒有在學(xué)校里好;沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因為有些細節(jié)、小錯誤、還有同學(xué)的小動作,老師都不能及時地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時,有的遲到、有的不遵守時間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí),不知道怎么做,或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因,讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。
不過有時上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點的,比如說老師講課的視頻可以回放觀看,要寫得筆記背的內(nèi)容,只要按一下暫停鍵,有充足的時間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時,偶爾也會發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語文課上,老師點名同學(xué)來回答成語的意思,沒想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好?衫蠋熡卸嗄甑慕逃(jīng)驗,眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結(jié)果被抓包了,讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習(xí),我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去,我們好回到教室上課。
網(wǎng)課班會心得體會 篇14
因為疫情,老師們都放下了手中的粉筆,同學(xué)們不得不走進“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開始。
通過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個:一是現(xiàn)在是一個信息時代,在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維能力,不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點,采取不同的學(xué)習(xí)方法。
壞處有:一是由于網(wǎng)上資源豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是老師無法面對面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束?我好想久違的學(xué)校,親愛的老師和同學(xué)們!
網(wǎng)課班會心得體會 篇15
因為疫情,教師們都放下了手中的粉筆,同學(xué)們不得不走進“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開始。
經(jīng)過三天的'網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個:一是此刻是一個信息時代,在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維本事,不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點,采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。
壞處有:一是由于網(wǎng)上資源豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校,親愛的教師和同學(xué)們!
網(wǎng)課班會心得體會 篇16
我是高一學(xué)生,我們也實行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來,感覺還不錯,老師講解的知識,我都能理解,因為屏幕上會顯示重點知識,我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實還挺開心的,因為我們也接近有一個月沒有見到老師了,還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面,挺開心的。
網(wǎng)課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點,因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會停止。這是很大的一個缺點,希望可以得到改善。
總體上,我覺得我網(wǎng)課還是不錯的,幫助也很多。
近段時間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。
網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進展會快一點。
網(wǎng)課班會心得體會 篇17
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了,當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話:“將書桌安放在心里”還是言猶在耳,時刻警醒著我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課,學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時間,魏老師會將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi),課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學(xué)們的注意力,并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語文課上,我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上,看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景;數(shù)學(xué)課上,我跟著數(shù)學(xué)老師進入了神奇的數(shù)學(xué)王國,折著有趣的莫比烏斯帶;英語課上,我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場,和RedBen一起暢游他的紅色世界;美術(shù)課上,我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下,和覓食的小雞做游戲;體育課上,我跟著體育老師來到了熟悉的校園,站在操場上,一起做活力十足的廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕松又充實。
下課后,同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里,老師會對我們的筆記進行點評,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同進步。
抗疫期間,雖然我們只能呆在家里,但是停課不停學(xué),只要我們時刻記得將書桌安放在心里,那么,將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束,和親愛的老師,同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。
網(wǎng)課班會心得體會 篇18
2020年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué),不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去,但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如:上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言,然而自己卻沒有打開幻燈片,我們什么也看不見,也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言,而是繼續(xù)講。直到最后,越來越多的同學(xué)說黑屏了,他才終于發(fā)覺。但時間已到,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏,比如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學(xué),因為老師異常下線便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且,上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神,比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點右點,想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了,上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠沒有在校上課有趣。而且,因為上網(wǎng)課,很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課,老師們非常辛苦,可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué),但我真希望快點正式開學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
網(wǎng)課班會心得體會 篇19
今天是網(wǎng)課開課的第四天,我從第一天的聽不太懂,到現(xiàn)在聽得津津有味,老師講得生動有趣,我自己也有點小興奮。
九點鐘網(wǎng)課正式開始,第一節(jié)課是心理健康,這個課程有點難懂,我是小朋友,身體健康就行了,為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護生命,老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命,保護野生動物,出門要戴口罩,幫助國家度過難關(guān),媽媽說,最簡單的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已經(jīng)在家呆了一個月了,什么時候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治,老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治,我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識,還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避,媽媽夸我聽課認真,我也暗暗下決心,以后要是真的有地震了,我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,保護媽媽。
到了下午,我要完成一天的作業(yè),作業(yè)好多啊,要背誦《弟子規(guī)》,要閱讀,要跳繩,要做數(shù)學(xué)題,要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè),不斷有叔叔阿姨進來找媽媽,媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在工作才這么忙,我才不相信呢,大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后,我終于能出去玩了,這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友,他叫軒軒,三年級了,我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩,非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想,我覺得老師說的很有道理,老師講的事情我們應(yīng)該記住,今后肯定能用到,我喜歡上網(wǎng)課,可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。
網(wǎng)課班會心得體會 篇20
對于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負面,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
通過這個假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事,用它來充實自己,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
網(wǎng)課班會心得體會 篇21
最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師,因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無法開學(xué),只好將假期加長?墒墙逃繀s發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃,所以教師改成了主播,而我們每一天也“抱”著手機上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6:30,于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》,過了一會兒點到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。
語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學(xué)完語文,把數(shù)學(xué)書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時,平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語教師的直播。看完直播,做完作業(yè),下頭是歷史時間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為能夠閑一會兒,但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫,趕快補完。
由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以午時除了就是聽課,就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺得很贊呢?
網(wǎng)課班會心得體會 篇22
本來這是一個非常平凡的假期,可一場突如其來的瘟疫,打破了這平凡的生活。
這場瘟疫使我們暫時不能返校學(xué)習(xí),全校停課。疾病雖然可怕,但是我們的學(xué)校啟動了開學(xué)新模式云開學(xué),一場空中課堂隨之誕生,隔著屏就能上課了!正所謂停課不停學(xué),我們又感受到了學(xué)校生活的快樂。
今天上這空中課堂,先是校長講話,然后是語文、英語、數(shù)學(xué)課。上完一天的課程,我想發(fā)表一下感想呀。
這是我們第1次上這個空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課,著實有點兒激動,這空中課堂非常神奇,電腦仿佛是雷達顯示屏,我們通過它來接收著老師發(fā)射的知識無線電波。
雖然我們與老師的互動與交流少了,與同學(xué)的交流也少了,但是這種新式課程無疑是給后代埋下了科技的種子,這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí),爭取以后使科技的發(fā)展更上新臺階?罩姓n堂有一大好處,那就是上完課,如果有知識點沒有學(xué)會或鞏固,學(xué)生還可以看回放,這不是很好嗎?網(wǎng)課讓我們,再次感受到了科技如何改變?nèi)祟惿。這次瘟疫,讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。
最后,我希望早日疫散花開,與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。
網(wǎng)課班會心得體會 篇23
國家為了保護我們,規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對于上網(wǎng)課,我總是覺得沒有在學(xué)校里好;沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因為有些細節(jié)、小錯誤、還有同學(xué)的小動作,老師都不能及時地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時,有的遲到、有的不遵守時間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí),不知道怎么做,或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因,讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。
不過有時上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點的,比如說老師講課的視頻可以回放觀看,要寫得筆記背的內(nèi)容,只要按一下暫停鍵,有充足的時間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時,偶爾也會發(fā)生那么一件有趣的事,不記得是周幾的語文課上,老師點名同學(xué)來回答成語的意思,沒想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好?衫蠋熡卸嗄甑慕逃(jīng)驗,眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結(jié)果被抓包了,讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習(xí),我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去,我們好回到教室上課。
網(wǎng)課班會心得體會 篇24
2月18日,因為疫情形勢嚴(yán)峻,我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。
這個上網(wǎng)課不一樣在哪,其實就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起。
這個網(wǎng)課的不一樣還在于,可以睡飽覺,作業(yè)少,但是它有個致命的壞處,只能呆在家里,不能見到親愛的老師同學(xué),不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的,但手機是一個磁鐵,你稍不注意,就會被手機中的游戲吸引,雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教,終于抵制住手機游戲的誘惑了。
上網(wǎng)課的時間并不長,只有一個小時,不像平時那樣可以全面的講,可是老師也有拖堂的時候。一開始同學(xué)還是能認真聽課,可時間一久,就有人免不了抱怨,聽同學(xué)說別的班老師拖了堂,有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,都沒叫累,還罵老師,“你的良心不會痛嗎”。
隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn),我想上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)太久了,我希望早點開學(xué)。
因為這樣的日子,和平常普通的日子真不一樣。
網(wǎng)課班會心得體會 篇25
由于病毒的原因,我們無法再按正常時間開學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進行。
網(wǎng)課有很多優(yōu)點,它可以不受場地的限制去學(xué)習(xí)。加強師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副 作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長都評論說:“還沒等到開學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。
我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運動一下,緩解眼睛的疲勞。
這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!
網(wǎng)課班會心得體會 篇26
今天是20xx年2月7日,因為住校的緣故,我已經(jīng)好久沒有在電腦上寫東西了,這是我們系統(tǒng)上網(wǎng)課的第三周,其實我早在初二升初三就已經(jīng)接觸過網(wǎng)課了。當(dāng)時是暑假,天氣非常熱,為了有良好的上課狀態(tài),我的媽媽選擇了讓我上學(xué),我上網(wǎng)課的第一個學(xué)科是化學(xué),當(dāng)時上完一期以后就覺得很好,然后在初三、高一、高二中持續(xù)報名數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科。
要想網(wǎng)課上的好,自律一定是最重要的。在無人監(jiān)管的情況下,我們很容易放松自己。拿我來說吧,我就是一個自律性很差的人,很容易受外界的干擾,無法靜下心來學(xué)習(xí)。我相信這樣的人不止我一個,大家總是會沉迷“某音”或者在“王者峽谷”里遨游,休息的時候總是告訴自己我再玩一局,我再看5分鐘就學(xué),可是往往都停不下來,時間總是在5分鐘里,或者“王者峽谷”間悄然流逝。那么我們?yōu)槭裁床荒芨嬖V自己“再學(xué)15分鐘我就去玩”,等15分鐘到了之后再告訴自己“再學(xué)15分鐘”......如此循環(huán),那我們就會一直處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點,進而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。
“冬天來了,春天還會遠嗎?”我相信總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開時,我們再聚校園!
網(wǎng)課班會心得體會 篇27
20xx年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴(yán)格管控。
但是,這一年如同往年一樣,六年級的學(xué)生需要小升初,初三的學(xué)生需要中考,高三的學(xué)生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠,保持學(xué)習(xí)進度,我們已經(jīng)進行了2個月的網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校也很好地規(guī)定了我們的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學(xué)一樣,不會讓人松懈。我也收獲了很多。
老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,十分有利于我們的理解和消化。
其次,這種方式突破了原有的教學(xué)方式。網(wǎng)課是可以回看的,線上直播課與線下面對面上課方式不一樣,我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來,但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看,把每節(jié)課的筆記都認真整理出來,從而加深印象,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
另外,網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準(zhǔn)備。我們要做好課前預(yù)習(xí),課前做題,課前梳理等一系列工作,這樣才能更好地吸收課上所學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流。停課不停學(xué),讓我們一起努力學(xué)習(xí),共同等待疫情結(jié)束,重返校園!
網(wǎng)課班會心得體會 篇28
這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……
往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔(dān)憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣――艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué),快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準(zhǔn)備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準(zhǔn)時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,花自己的時間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學(xué)習(xí),并且完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,花時間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!
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