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      2. 大學(xué)財務(wù)管理心得體會

        時間:2022-12-08 16:46:40 心得體會 我要投稿

        大學(xué)財務(wù)管理心得體會

          當(dāng)我們備受啟迪時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)財務(wù)管理心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)財務(wù)管理心得體會

        大學(xué)財務(wù)管理心得體會1

          清華大學(xué)我相信是很多同學(xué)夢寐以求的校園,我有幸于今年的3月份參加了清華大學(xué)財務(wù)管理實戰(zhàn)高級研修班。在這里,我感覺自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和意識在迅速的提高,盡管大家都是分別來自于不同的行業(yè),有著錯層的年齡與行業(yè)經(jīng)理,但大家為了一個共同的理想,聚集在一起學(xué)習(xí)知識。見到的是素眛平生的同學(xué),更是志同道合的朋友。

          財務(wù)管理是一門高深又全面的管理課程,涉及到的知識包括到企業(yè)的方方面面,來清華大學(xué)上課的每一個人,一直都很向往著這種全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。教授的講解都是理論與實踐相結(jié)合,同時還引入知名企業(yè)案例進(jìn)行分析,引申出來的很多問題與提案都是我們自己在經(jīng)營的過程中去關(guān)注與解決處理的。同學(xué)們的疑惑可以在學(xué)習(xí)的過程中逐漸得到指引,而重要的管理經(jīng)驗卻是我們在以后企業(yè)的發(fā)展過程中遇到瓶頸而可迎刃而解的,戶外拓展的環(huán)節(jié)游戲雖然簡短卻是意義深遠(yuǎn),每個開心的游戲背后都隱串著企業(yè)管理的含義在里邊當(dāng)多年前的大學(xué)生涯離我們越來越遠(yuǎn)的時候,而這一刻,成長的我們又迎來另一次真摯的同學(xué)情誼,相信在以后隨著同學(xué)情誼的加深這將成為我們生活中又一段美好的印記,我感恩我能身在其中感受這種學(xué)習(xí)的歷程與老師同學(xué)的一起快樂時光。感謝各位老師給予生活上細(xì)心安排,我想每個人只要努力,不管將來做什么都會實現(xiàn)自己的人生價值,樹立正確的人生方向,是很重要的!所以我們都要加油只要努力,我們就會離自己的理想不遠(yuǎn)了!

        大學(xué)財務(wù)管理心得體會2

          時光匆匆,我們進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有兩年了。但我們真正學(xué)習(xí)關(guān)于財務(wù)管理的理論知識是在大二的下學(xué)期。在之前的所有時間里,我們學(xué)習(xí)了一系列課程,比如《基礎(chǔ)會計》、《中級從財務(wù)會計》、《經(jīng)濟(jì)法》、《統(tǒng)計學(xué)》、《成本會計》等。這些課程的學(xué)習(xí)為我們以后更好學(xué)習(xí)財務(wù)管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過這兩年的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我對會計與財務(wù)管理是什么樣的專業(yè)有了一定的了解,而且也更加清楚兩者的區(qū)別。

          一、對會計認(rèn)識

          通過對會計知識的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到會計是一種經(jīng)濟(jì)管理活動,是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是人們管理生產(chǎn)過程的客觀需要。會計是隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會計不僅僅局限于對經(jīng)濟(jì)活動予以記錄和計算,還要通過預(yù)測、決策、控制、考核和分析等來謀求經(jīng)濟(jì)效益。特別是計算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)運(yùn),會計在經(jīng)濟(jì)管理方面的作用也日益顯著。

          總的來說,會計的概念可以表述為:會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。其基本職能為核算與監(jiān)督。反映企業(yè)經(jīng)營成果的會計要素包括收入、費(fèi)用、利潤三項。會計核算內(nèi)容是指特定主題的資金運(yùn)動,包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個階段。

          二、對財務(wù)管理的認(rèn)識

          財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作,它是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。

          財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運(yùn)營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

          財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策,財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí),我不僅對財務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對財務(wù)管理的目標(biāo)、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識。

          三、會計與財務(wù)管理的關(guān)系

          會計與財務(wù)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。正確認(rèn)識會計與財務(wù)管理的關(guān)系,既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性,又涉及到企業(yè)職能部門劃分的合理性。對于會計與財務(wù)管理的關(guān)系,目前學(xué)術(shù)界有四種觀點,即"財會合一觀"、"大會計觀"、"大財務(wù)觀"、"財會并列觀"。

          (1)財會合一觀:持這種觀點的人認(rèn)為,會計與財務(wù)管理本來就是一回事,兩者難分難解,主張統(tǒng)統(tǒng)合并,溶為一體。

          (2)大會計觀:即會計包括財務(wù)管理。持此觀點的人認(rèn)為,會計具有管理職能,當(dāng)然應(yīng)包括作為管理活動一個分支的財務(wù)管理。

          (3)大財務(wù)觀:即財務(wù)管理包括會計。持該觀點的人認(rèn)為,財務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)主要是編制財務(wù)計劃,組織日常管理(執(zhí)行財務(wù)計劃),進(jìn)行會計核算,開展財務(wù)分析,實行財務(wù)檢查。會計工作屬于財務(wù)管理的范圍。

          (4)財會并列觀:即財會平行觀。持這種觀點的人認(rèn)為,會計與財務(wù)管理既有區(qū)別又有聯(lián)系,應(yīng)分別對待。

          我個人比較支持第四種觀點。這種觀點遵循了辯證法的原理,一分為二地看問題,它既看到了會計與財務(wù)管理的區(qū)別,又看到了它們之間的聯(lián)系,因而該觀點是比較科學(xué)的。(一)會計與財務(wù)管理的區(qū)別

          (1)從存在的客觀基礎(chǔ)上看:會計的原始形態(tài)可以追溯到人類社會的早期,它存在的客觀基礎(chǔ)是時間節(jié)約規(guī)律,即用最小的勞動消耗,取得最大的勞動成果,是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財務(wù)管理,其存在的客觀基礎(chǔ)是財務(wù)活動,它并非自有生產(chǎn)活動就存在,而是人類生產(chǎn)活動發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟(jì)條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟(jì)管理活動。

          (2)從對象上看:會計與財務(wù)管理有區(qū)別,根本原因就是兩者對象的不同。會計作為一個經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),它的處理對象是價值運(yùn)動信息。財務(wù)管理的目的是根據(jù)價值運(yùn)動規(guī)律,為企業(yè)帶來盡可能大的收益,所以,其管理的對象就是價值運(yùn)動自身。

          (3)從職能上看:會計職能是核算與監(jiān)督。會計并不對價值運(yùn)動進(jìn)行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財務(wù)管理是對企業(yè)的財務(wù)活動(價值運(yùn)動)直接進(jìn)行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。

          (二)會計與財務(wù)管理的聯(lián)系

          會計與財務(wù)管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學(xué)科,但它們之間卻有著密切的聯(lián)系。那就是財務(wù)管理離不開由會計提供的財務(wù)信息,而會計則要密切跟蹤財務(wù)活動,捕捉有關(guān)資金運(yùn)動的信息,反轉(zhuǎn)來為財務(wù)管理服務(wù)。財務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應(yīng)與運(yùn)用的意向決定,而會計是為這種意向決定提供情報的。這里所說的提供情報,也就是提供價值運(yùn)動信息。正是價值運(yùn)動信息,將兩者聯(lián)系起來。

          綜上所述,會計與財務(wù)管理既有區(qū)別,又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上,它們是兩個不同的概念和學(xué)科,在實踐上,它們是兩個不同的職能部門。會計與財務(wù)管理必須相互獨立,分別對待。

          只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系,我們才能更好的學(xué)習(xí),避免做無用功。當(dāng)然,由于兩者聯(lián)系,因而我們在學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該做到兩手都要抓,但是要有側(cè)重點的抓。

        大學(xué)財務(wù)管理心得體會3

          作為一個會計專業(yè)的學(xué)生,在以前的學(xué)習(xí)中也接觸過財務(wù)管理這方面的書籍,不過對這些知識只是略知一二,沒有深入的了解。通過這些天對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步了解了什么是財務(wù)管理,如何加強(qiáng)財務(wù)管理。

          首先,財務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下,關(guān)于資產(chǎn)的購置,資本的融通和經(jīng)營中現(xiàn)金流量,以及利潤分配的管理。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作。簡單的說,財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作。財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。

          其次,我了解了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務(wù)報告,財務(wù)報告包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分;還有反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤;以及需要掌握的三張報表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去狀況;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)將來狀況。三是注意資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等。

          最后,財務(wù)部門一直是單位的較敏感部門,不管是行政事業(yè)單位還是企業(yè)單位,財務(wù)負(fù)責(zé)人也是單位的核心人員之一。不管是大公司的財務(wù)總監(jiān)還是財務(wù)經(jīng)理,或者小公司的財務(wù)主管,如何管理財務(wù)部門并對財務(wù)人員進(jìn)行考核,我想不同的人會有不同的想法。對于如何加強(qiáng)財務(wù)管理:

          1,要建立一支符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的會計隊伍;

          2,以預(yù)算為為主體牽頭,實行全面預(yù)算管理,資源配置將變得復(fù)雜化,管理功能多樣,只有實行全面預(yù)算管理,才能實施有效控制;

          3,進(jìn)行資本金的管理,確保資本的保值增值;

          4,進(jìn)行資金管理,提高資金使用效率,資金是社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的"血液"。資金運(yùn)動不暢或短缺,社會活動就會受到阻礙;

          5,以管理會計為基礎(chǔ),參與企業(yè)的經(jīng)營決策,管理會計是一個對信息進(jìn)行搜索、分類、匯總、分析和報告的管理系統(tǒng);

          6,進(jìn)行成本費(fèi)用控制,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,成本費(fèi)用控制是指對企業(yè)成本費(fèi)用計劃執(zhí)行過程中的監(jiān)督、檢查、糾偏活動,是企業(yè)成本費(fèi)用管理的重要環(huán)節(jié)。

          7,理順財務(wù)管理部門與其它職能部門的職權(quán)關(guān)系,在現(xiàn)代企業(yè)制度下,根據(jù)產(chǎn)權(quán)明晰的原則和企業(yè)財產(chǎn)委托經(jīng)營制度的要求,財務(wù)部門與會計部門必須是分設(shè)的。財務(wù)管理部門還要明確劃分與企業(yè)管理、生產(chǎn)銷售和決策等部門之間的職權(quán)范圍,形成以財務(wù)管理為核心、分工明確、相互協(xié)調(diào)的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

          以上是我的在這幾天學(xué)習(xí)的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

        大學(xué)財務(wù)管理心得體會4

          彈指間本學(xué)期的財務(wù)管理課程又結(jié)課了,對于這門專業(yè)主修課程,我一直以來都是似懂非懂,感覺真正能領(lǐng)悟的實質(zhì)的東西很少,每次總是在考試前強(qiáng)記,等通過考試結(jié)束以后又舉得所學(xué)的東西全忘了。盡管每次上課都死跟著老師的思路走,最后效果還是不怎么樣。本學(xué)期所學(xué)的高級財務(wù)管理,授課思路完全不同于以往,以"專題"取代"章節(jié)",打破了以往以章節(jié)為主線的思路,避免了各章節(jié)、各知識點在銜接上的脫鉤?傮w感覺是思路廣而不亂,內(nèi)容多而不煩,加上本次考核方式取消考試的形式,所以上課氣氛較為輕松,整體感覺良好,具體感受如下:

          第一、授課思路廣而不亂在高級財務(wù)管理課程中,老師以管理學(xué)為基礎(chǔ),把管理學(xué)思路融入財務(wù)管理課程的授課過程,將財務(wù)管理當(dāng)做一門單獨的管理學(xué)科來看待,改變了以往對財務(wù)管理課程的授課思路,并且以專題為主要授課方式,思路明確清晰,學(xué)習(xí)的目的性、針對性強(qiáng),把理論知識的學(xué)習(xí)聯(lián)系到專題當(dāng)中,加強(qiáng)學(xué)生對其的理解,另外,在高級財務(wù)管理課程中,老師廣泛聯(lián)系各學(xué)科知識,打破了以往就財務(wù)論財務(wù)的局面,運(yùn)用各學(xué)科知識解釋、解決財務(wù)管理課程里的.問題,學(xué)生更容易理解和接受。

          第二、授課內(nèi)容多而不煩在本學(xué)期的高級財務(wù)管理課程中,因為老師以專題為主要授課方式,所以每次授課內(nèi)容都會涵蓋幾乎所有高級財務(wù)管理的知識,涉及的內(nèi)容極為廣泛,用老師的話說就是"每個專題都是一門課、一本書"。在專題學(xué)習(xí)的過程中,綜合運(yùn)用財務(wù)管理中的各知識點解決實際問題,同時引用實際案例作為引導(dǎo),幫助更好學(xué)生對所學(xué)知識的理解,使學(xué)生了解所學(xué)知識在具體實際中的運(yùn)用,同時引用國家各類文件,作為對財務(wù)管理知識的解釋及學(xué)習(xí)引導(dǎo),起到避免學(xué)生死記硬背的作用。

          第三、考核方式外松而內(nèi)緊本學(xué)期,高級財務(wù)管理課程的考核采取答辯的方式,學(xué)生一小組為單位,做一份上市公司的財務(wù)分析報告及寫一份項目分析可行性報告,取消了以往的考試形式,避免了學(xué)生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況,鍛煉學(xué)生自我解決問題的動手能力,真正的把所學(xué)的知識融會貫通,運(yùn)用的實際當(dāng)中。在這種考核方式下,不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛,同時對學(xué)生的要求進(jìn)一步提升。做這兩份作業(yè),除了要求學(xué)生要有過硬的理論知識基礎(chǔ),同時還考察學(xué)生對其的實際運(yùn)用能力,其考察目的和效果都勝于考試。

        大學(xué)財務(wù)管理心得體會5

          此次實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn),提高我們的實際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平。在本次實習(xí)過程中,我們堅持都動手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,通過此次實習(xí),我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,收獲頗多。

          一、扎實的理論知識是前提。在實習(xí)以前,我們總以為通過三年的學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習(xí)過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我們在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

          二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。通過此次的實習(xí)過程我們還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為學(xué)習(xí)了這么長時間的我們,可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力,這是我們認(rèn)識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要,離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

          三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們認(rèn)識到了這一不足之處之后,謹(jǐn)慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

          通過這次實習(xí),增強(qiáng)了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實習(xí),我將受益終生!

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