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        時(shí)間:2022-12-21 13:32:28 心得體會(huì) 我要投稿

        學(xué)生月考心得體會(huì)

          當(dāng)我們有一些感想時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編整理的學(xué)生月考心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)生月考心得體會(huì)

        學(xué)生月考心得體會(huì)1

          一、考試卷看似簡(jiǎn)單,沒有難度特別高的題目,但每一個(gè)問題的思考量都很大,還有個(gè)別題目雖是考查重點(diǎn)內(nèi)容,但設(shè)問比較偏,以至學(xué)生答題時(shí)失分點(diǎn)多,A率不高。

          二、這兩次考試時(shí)間是和政治結(jié)合在一起,共有100分鐘,時(shí)間各為50分鐘。跟學(xué)生交流后了解到,以往學(xué)生答卷時(shí),歷史、政治兩科分開考,現(xiàn)在考試時(shí)間進(jìn)行改革,但試卷的題量跟以往一樣,學(xué)生對(duì)時(shí)間把握不住,如果先做哪一門科,那一門就考得比較好,加之答題時(shí)又不抓緊,導(dǎo)致許多同學(xué)考到后半階段時(shí)答題倉(cāng)促,導(dǎo)致后考的一門科差。

          三、主觀上,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動(dòng)性不夠,沒有很好地掌握學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。甚至,停留在開卷考,只要“查一查”、“抄一抄”就可以過關(guān)的觀念上。這也是考試不理想的重要因素。

          針對(duì)以上問題,下階段我在九年級(jí)教學(xué)工作準(zhǔn)備做好如下幾點(diǎn):

          一、抓好進(jìn)度,在教授新知識(shí)的時(shí)候注重,在平時(shí)多加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,圍繞問題,尋找知識(shí)的落腳點(diǎn)。開放性試題的命題依據(jù)及答案取向是以教材為導(dǎo)向的,教會(huì)學(xué)生在解題時(shí)必須以教材為基礎(chǔ),以問題為中心向教材求索,尋“根”問宗,找出解答問題的相關(guān)歷史知識(shí),切忌隨心所欲,想答什么就答什么。

          二、注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。正確運(yùn)用發(fā)散思維是解答開放性試題最為重要的思想武器。這就要求學(xué)生平時(shí)多注重時(shí)事政治,多看、聽新聞,多讀書,借助課外知識(shí)對(duì)課本有進(jìn)一步的把握。平時(shí)的點(diǎn)滴積累和不斷的鍛煉,持之以恒地堅(jiān)持才會(huì)碩果累累。

          三、教會(huì)學(xué)生抓住規(guī)律性的知識(shí),舉一反三,進(jìn)行知識(shí)遷移。

          四、強(qiáng)調(diào)虛心聽同學(xué)的發(fā)言和老師的總結(jié),不斷的進(jìn)行反思。

          五、通過兩次月考對(duì)我個(gè)人的素質(zhì)也提出了更高的要求。講課要有吸引力,讓學(xué)生時(shí)刻關(guān)注老師,關(guān)注課上知識(shí),不斷思考問題。特別是每一個(gè)問題的設(shè)計(jì),都要深思熟慮,考慮到學(xué)生的水平,而不能草率地提問,沒有任何的價(jià)值。老師的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。老師的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍的不可遏止的向往。這就要求我要不斷的給自己“充電”。

          總之,在以后的教學(xué)中,我會(huì)一一注重以上問題,逐步讓學(xué)生適應(yīng)我的教學(xué)方法,我也要適應(yīng)他們,形成和睦、融洽的課堂氣氛,并扭轉(zhuǎn)學(xué)生“開卷考,只要了解知識(shí)點(diǎn)在什么地方就可以”的錯(cuò)誤觀念。師生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑戰(zhàn)。

        學(xué)生月考心得體會(huì)2

          一直以來,我的語文成績(jī)還是算不錯(cuò)的,雖然沒有達(dá)到班級(jí)的前三,但也還是在班級(jí)的前十名內(nèi)活動(dòng),最好的達(dá)到過第四名的成績(jī),與第一名相差三分的距離,最壞的成績(jī)也就是這次,從第六名下滑到了現(xiàn)在的第十名。這個(gè)成績(jī)是不敢拿給我的父母看的,畢竟本人現(xiàn)在正處于初三,是一個(gè)馬上就要進(jìn)行中考的學(xué)生,成績(jī)出現(xiàn)了下滑四個(gè)名次的情況,不得不先自己老老實(shí)實(shí)反思一下才好!

          反思這次的語文月考,我考出了這么糟糕的成績(jī),毫不客氣地說,都是因?yàn)槲业淖砸詾槭呛蛻卸。在這個(gè)月的復(fù)習(xí)中,我因?yàn)閷?duì)語文的自信,把時(shí)間都用在了復(fù)習(xí)別科上了,以致于到了考試的時(shí)候,才意識(shí)到那些自以為記得很熟的知識(shí)點(diǎn)真正變成了一個(gè)記得很熟的概念,當(dāng)我真正想要落筆寫下的時(shí)候卻寫不全寫不好了。在月考的當(dāng)時(shí),我已經(jīng)被自己的自以為是和懶惰擊敗了,雖然我還是堅(jiān)持考完了這次月考,但我在考試之時(shí),已經(jīng)明白自己因?yàn)閼卸枰禄瑤讉(gè)名次了。

          懶惰這件事,正如羅曼羅蘭所說的那樣,“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望,隔斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來越懷疑!碑(dāng)然,我這次月考的失敗,不全是因?yàn)閼卸瑁且环N對(duì)語文的自以為是,最終導(dǎo)致了我的成績(jī)下滑!

          還好離中考還有一點(diǎn)時(shí)間,我可以通過這次的教訓(xùn)來改正自己,挽救自己,讓自己的語文成績(jī)重新恢復(fù)到前幾名,最好是沖進(jìn)前三吧!語文這樣的學(xué)科,我相信自己是有天賦的,我只需要勤加背誦,一定能夠達(dá)到自己想要的高度的!

          當(dāng)然,別人也在努力,我又怎么可以沖進(jìn)前列呢?唯有比別人更加努力了!加油!相信自己是最棒的!只要不再懶惰和自以為是,前三名一定可以有我的位置的!加油!加油!

        學(xué)生月考心得體會(huì)3

          剛剛開校的第一個(gè)月,我們就迎來了第一次月考。隨著叮鈴鈴的考試鈴,我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng),非常的緊張,心情特別復(fù)雜。

          我一向語文很好,可是這次由于我的松懈,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及歷史、地理、生物和道德。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是到考試的時(shí)候差異就出來了,我一定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          希望在有效的三周多的時(shí)間里加倍復(fù)習(xí),在平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題。在下一次的考試中,能吸取教訓(xùn)不犯類似的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取考上優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。

        學(xué)生月考心得體會(huì)4

          一、前階段總結(jié):

          月考情況分析

          高三地理月考各班平均分54.1分,雖平均分?jǐn)?shù)不達(dá)60分,但還是份好試卷。注重知識(shí)面的覆蓋,按知識(shí)點(diǎn)出題,并力爭(zhēng)涉及一個(gè)多月來所有知識(shí)點(diǎn)。并根據(jù)高考難度值0.55—0.60。多點(diǎn)題量,鍛煉學(xué)生,同時(shí)便于講解時(shí)的再鞏固,提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的重視及運(yùn)用。因知識(shí)點(diǎn)多,題量較大,造成學(xué)生平均分不足60分,但也在歷年高三學(xué)生這一模塊知識(shí)考查得分正常范圍內(nèi)。

         、僖詤^(qū)域地理56分,加以改造,修改原選項(xiàng),保持題目的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性,增加對(duì)高三學(xué)生對(duì)區(qū)域地理知識(shí)運(yùn)用的考查,并在“百度上”不能找到正確答案,保證考試的公平性。

         、诘厍蜻\(yùn)動(dòng)知識(shí),是公認(rèn)高中地理最難點(diǎn),但考慮到實(shí)際,本次涉及的44分,40分題圖都是以《創(chuàng)新方案》用書中,學(xué)生做過的原題的改造,但對(duì)這部分知識(shí),因是難點(diǎn),雖都做過,圖也基本一致,也詳講過,但改變部分條件后,學(xué)生還是不能適應(yīng),說明我們學(xué)生“舉一反三”能力有限,當(dāng)然也暴露出對(duì)基本原理、基本技能、基本知識(shí)靈活運(yùn)動(dòng)能力滯后。

         、劭荚嚭髮W(xué)生會(huì)滿意這樣的考卷已調(diào)查中上生,他們大多滿意這樣的地理試卷。備課組也認(rèn)為,是份較能考查前段知識(shí)內(nèi)容的試卷,對(duì)于考后的講解及學(xué)生的再鞏固有一定的輻射意義。同時(shí)我們也認(rèn)為,對(duì)高三考試,畢竟是選拔考試,不同與非畢業(yè)班,月考各科要針對(duì)涉及相關(guān)章節(jié)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)根據(jù)實(shí)際章節(jié)內(nèi)容,可以提倡高于“60分”,不一定對(duì)每次考試都要求統(tǒng)一一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槟承┠K知識(shí)是較難的,若出題簡(jiǎn)單,雖分?jǐn)?shù)好,但對(duì)高三沒有選拔性,學(xué)生考時(shí)、考后教師講評(píng)意義不大。

          二、下階段教學(xué)計(jì)劃:

          針對(duì)前階段“區(qū)域地理”基礎(chǔ)知識(shí)常用性與“地球運(yùn)動(dòng)知識(shí)”難點(diǎn),在周末“培優(yōu)補(bǔ)差”活動(dòng)中,每?jī)纱位顒?dòng)中爭(zhēng)取安排一個(gè)課時(shí)的講練結(jié)合,保證學(xué)生對(duì)這兩模塊知識(shí)繼續(xù)認(rèn)識(shí),因?yàn)閰^(qū)域地理全體學(xué)生“輸不起”,地球運(yùn)動(dòng)知識(shí)---中上生要“啃得動(dòng)”,所以確保學(xué)生對(duì)區(qū)域知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固,提高學(xué)生對(duì)“地球運(yùn)動(dòng)”知識(shí)的突破,必需周周加以“補(bǔ)充”、“強(qiáng)化”。

          月考后到半期考前教學(xué)內(nèi)容主要是必修一中的氣候、水體、地殼物體循環(huán)內(nèi)容。這部分知識(shí)以記憶為主,所以要求學(xué)生每天要拿中10分鐘左右或更多時(shí)間鞏固當(dāng)天知識(shí),再花30分鐘左右時(shí)間做練習(xí)。記憶理解基礎(chǔ)知識(shí),建構(gòu)體系,循序漸進(jìn),再適當(dāng)升華到運(yùn)用,應(yīng)該是第一輪復(fù)習(xí)主要教與學(xué)重點(diǎn)。所以盡量發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,提高課堂效率,加大對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。并提倡學(xué)生“堂堂清”、“周周清”,我們也盡量督促學(xué)生按這種思維完成與提高自己。

          補(bǔ)充說說現(xiàn)階段學(xué)生中時(shí)間表問題:

          根據(jù)學(xué)生課余能擁有最大時(shí)間數(shù):晨讀30分鐘+中午50分鐘+傍晚20分鐘+晚自習(xí)200分鐘=300分鐘---即5小時(shí)。實(shí)際部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性及緊迫性不足,課后很難保證每天5小時(shí)的自習(xí)量。但就按上述最大時(shí)間數(shù)及各科高考分?jǐn)?shù)比值,再分?jǐn)偟綄W(xué)科:含早讀等,背書與做練習(xí),語數(shù)英各科平均只能安排60分鐘,政史地各科平均只能安排40分鐘。所以也希望老師要強(qiáng)調(diào):學(xué)生每天課后要抓緊時(shí)間,要確保各時(shí)間段效率,并參考平均分?jǐn)倳r(shí)間,能合理安排學(xué)生課后的作業(yè)鞏固量。讓學(xué)生也能合理安排時(shí)間,統(tǒng)籌兼顧,不可顧此失彼。

        學(xué)生月考心得體會(huì)5

          首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò),過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著;后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,這次能考得不錯(cuò)的原因。

          這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的.是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些,為自己的文章錦上添花。

          物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。

          令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

          在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。

        學(xué)生月考心得體會(huì)6

          本周月考成績(jī)出來了,這是我教思品以來面臨的第一次考試成績(jī),結(jié)果不盡人意,沒有料想的好,上次期中考試七八班及格人數(shù)31人,但是這次只有24人,有的本來要考優(yōu)秀的,結(jié)果都沒有及格。

          這周只有四天時(shí)間,周二開始上課,周二八班的學(xué)生問他考的怎么樣,周二上午卷子還沒有改出來,我們幾個(gè)思品老師分工明確,改卷子的時(shí)候,看到答得比較好的會(huì)看一看,期待著會(huì)是自己教的班級(jí)的學(xué)生,晚上的時(shí)候已經(jīng)全部改完,主觀題分?jǐn)?shù)已經(jīng)錄好,看著七八班的主觀題分?jǐn)?shù),感覺不好,個(gè)位數(shù)的有3個(gè),別的班基本沒有,心里很不是滋味。周三下午,客觀題分?jǐn)?shù)也出來了,統(tǒng)計(jì)好數(shù)據(jù)后,每個(gè)班的成績(jī)就出來了,及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)等,看到七八班成績(jī)的那一刻,覺得是自己把他們耽擱了,及格率下降的太多,七八班的班主任沒有說啥,自己覺得對(duì)不起學(xué)生,對(duì)不起班主任的期望。

          看到成績(jī)后,我把兩次考試的成績(jī)打印在一張紙上,分析兩次考試的情況,把退步大的學(xué)生圈出來,這次考試很多學(xué)生都退步了,進(jìn)步的很少,我和另一個(gè)教思品的崗友,我倆把能優(yōu)秀的學(xué)生挑出來,每個(gè)班大概有10個(gè),然后挑出在及格線附近的學(xué)生,每個(gè)班大概也是10個(gè)。能優(yōu)秀的學(xué)生他們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握沒有問題,做題思路不清楚,及格線附近的學(xué)生課本知識(shí)點(diǎn)掌握的差,在最后的十天里,讓能優(yōu)秀的學(xué)生每天做一道材料題,找經(jīng)典的題目,每天抽時(shí)間給他們講,讓及格線附近的學(xué)生每天找老師背書,按照進(jìn)度背,每天都背。希望這樣能讓他們的成績(jī)提上去。

          學(xué)生這次沒有考好可能與這次考試范圍大,學(xué)生沒有時(shí)間復(fù)習(xí)有關(guān),這一個(gè)月基本在學(xué)習(xí)第三單元,只有一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)前三個(gè)單元,復(fù)習(xí)完下午就考試,考試題目相對(duì)他們來說有一些難度,每個(gè)班級(jí)都退步了,整個(gè)年級(jí)的平均分是59分,唯一一個(gè)優(yōu)秀的在八班,還有學(xué)生跟我說,謝謝老師,多虧了您,我這次考及格了,想想這些自己受到了安慰。

          當(dāng)了思品老師后,體會(huì)到那種恨鐵不成鋼的心情,學(xué)生進(jìn)步了,自己特別開心,學(xué)生退步了,會(huì)懷疑自己,會(huì)傷心,但最重要的是會(huì)想辦法讓他們進(jìn)步,還有兩周他們就要期末考試了,還有兩周就結(jié)束頂崗了,這兩周注定是忙碌的,對(duì)自己對(duì)學(xué)生都要嚴(yán)格要求,期待他們期末成績(jī)出來的時(shí)刻,加油!

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