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      2. 《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-12-21 15:04:43 心得體會(huì) 我要投稿

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)

          從某件事情上得到收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的《草房子》讀書(shū)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)1

          《草房子》由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的"高級(jí)別墅"…這一切,不得不使我邊看書(shū)邊笑。

          但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,我高興得又一次流下了淚水。從此,隨著時(shí)間的流動(dòng),桑桑懂事了許多。

          我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞,然后鋪上稻草,完成我心目中"陷阱",或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí),實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué),今天不是把這個(gè)打出鼻血了,就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響,還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。

          故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)2

          暑假里讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。

          書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)!蔽冶簧钌畹母袆(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑;丶液蟊凰陌职帧PiL(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

          讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處。

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)3

          《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍,看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中竟有那么多的小插曲,回憶起來(lái)那么的甜美。

          這本書(shū)記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

          故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài),也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

          然而最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲憤與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

          《草房子》魔力般吸引著我,貫穿于整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的美,使我情不自禁地贊嘆。

          《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)4

          今天,我看了一本書(shū),名字叫《草房子》,是大作家曹文軒寫(xiě)的書(shū),他寫(xiě)的的書(shū)有獲獎(jiǎng)的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車(chē)》、《細(xì)米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》!恫莘孔印芬越(jīng)翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40于種。其中有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等等。

          在這本書(shū)里,我最喜歡桑桑,應(yīng)為桑桑不僅聰明,還有豐富的想象力。如,他用櫥柜做成漂亮的鴿籠,但最后還是被他的媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚(yú)網(wǎng),后來(lái)被自己的媽媽把自己的蚊帳給卸了下來(lái),桑桑被蚊子叮的滿頭是包,在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。

          還有一個(gè)人他的原名叫陸鶴,可是因?yàn)樽约旱念^是個(gè)光頭,所以別人都叫他禿鶴,本來(lái)禿鶴沒(méi)當(dāng)回事好像自己真的叫禿鶴,就算別人摸她的頭也沒(méi)關(guān)系。后來(lái)他看自己的頭那么受歡迎就開(kāi)始做,就開(kāi)始做買(mǎi)賣(mài)了,如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個(gè)下午,就讓他摸摸自己的頭兩下。

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)5

          近期,我們結(jié)束了《草房子》的一系列閱讀。讀完后,感受頗多,好比接受了一次心靈的洗滌,挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。

          《草房子》講述了主人公桑桑小學(xué)階段在油麻地經(jīng)歷的各種各樣的事情。而這部小說(shuō)結(jié)構(gòu)的妙處就在于它不是一個(gè)故事從頭到尾敘述到底,而是立體的,交叉起來(lái)敘述。每一章都是一個(gè)人的生活,里面有他們生活中所發(fā)生的大大小小的事情。而當(dāng)我們看完整本書(shū)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)“草房子”這塊土地上的生活已經(jīng)盡收眼底,一覽無(wú)遺。每個(gè)人的'生活都不一樣,卻又似有似無(wú)地連接在一起,組成了“草房子”這個(gè)大家庭。

          桑桑是“草房子”這個(gè)大家庭中的一員,他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一樣,平凡得不能再平凡,但他是用自己的方式來(lái)生活,我從中體會(huì)得最深刻、最真切的是他對(duì)生活的真誠(chéng)。他把碗柜改造成鴿子們的家,把蚊帳做成漁網(wǎng),都是他對(duì)生活的熱愛(ài)。他無(wú)怨無(wú)悔幫蔣老師送信;為了杜小康能重新掙錢(qián)上學(xué),不惜賣(mài)了自己十幾只鴿子,把得到的錢(qián)給杜小康;當(dāng)細(xì)馬家里困難時(shí),他天天幫細(xì)馬放羊。桑桑做的這些,都是不求回報(bào)的,可見(jiàn)他是真正在付出。從諸多事例中,一幕幕的“真”在不斷上演,有喜有悲。我們完全被桑桑的生活迷住了,并有種想走進(jìn)桑桑的生活的沖動(dòng)。

          當(dāng)你還不能為生活所感動(dòng),那是因?yàn)槟銓?duì)生活缺乏了一種真誠(chéng)。

          讓我感受到美的,恰恰是紙?jiān)。但?duì)紙?jiān)碌耐饷裁鑼?xiě)并不是很多,只知道紙?jiān)潞馨,上身穿著袖口大大的紫紅色褂子,下身穿著褲管微微短了一點(diǎn)的藍(lán)皮褲,背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書(shū)包,很樸素。還知道的就是紙?jiān)率莻(gè)很文靜的女孩子,寫(xiě)得一手好毛筆字,會(huì)背很多古詩(shī)詞,作文寫(xiě)得有靈氣,散發(fā)著一種書(shū)卷氣。紙?jiān)戮褪沁@樣一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒,她的身上也散發(fā)著“美”的氣質(zhì)。這“美”如同天上潔白的云,既是那樣真實(shí)又那樣飄逸,使我們駐足癡望。

          而“善”則是體現(xiàn)在文章的每個(gè)角落,油麻地的每個(gè)人都擁有著一顆善良的心。他們都用各自的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,才使油麻地有了一幕幕有聲有色的的悲喜劇。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣,草房子都感動(dòng)了每一個(gè)認(rèn)真品讀它的人。

          這讓我想到了現(xiàn)在的人們,他們可能也有過(guò)純潔的往事,但純潔往事卻輕易地被世俗煙塵遮蓋了。他們都缺乏對(duì)生活的真、善、美,不再相信生活,這也正是桑桑感動(dòng)我們的原因,桑桑把那些沉封在人們心底很久的純真毫無(wú)遺漏地展現(xiàn)出來(lái)了。希望人們能找回自己的那份純真!

          桑桑是永遠(yuǎn)的,油麻地是永久的,草房子是永恒的!

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)6

          在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

          在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道:"純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……"

          在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),這又是為什么呢?這是因?yàn),?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覀儦J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。

          沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)7

          這個(gè)假期,我讀了《草房子》這本書(shū),讀完后,我的心情久久不能平靜。

          《草房子》里有很多章節(jié),每章描繪了一個(gè)人或兩個(gè)人的經(jīng)歷,其中,我最深受感動(dòng)的是第四章------艾地。

          艾地講的是草房子里有個(gè)秦大奶奶,她從年輕時(shí)就和秦大爺爺一直奮斗幾十年之后買(mǎi)下了一塊地,但過(guò)了不久,秦大爺爺就永遠(yuǎn)的睡著了。又過(guò)了不久,油麻地的人要在秦大奶奶的地建學(xué)校,秦大奶奶不肯,那些人就強(qiáng)迫她搬走。最后,秦大奶奶奶要求在學(xué)校建一間小小的房子,校長(zhǎng)也只好同意,讓秦大奶奶在學(xué)校小房子呆著。秦大奶奶生活在小房子里,與學(xué)校的一切相片得越來(lái)越和諧,但最后,秦大奶奶也走了。

          秦大奶奶一開(kāi)始就不愿放棄自己的土地,因?yàn)槟鞘撬蚱迋z奮斗幾十年的積蓄啊,學(xué)校的人也不對(duì),別人那么辛苦換來(lái)的積蓄,雖然是為了建學(xué)校,但也不應(yīng)該毀滅了別人的財(cái)富,另找一塊地也是可以的。秦大奶奶又是那么固執(zhí),仍然不肯放開(kāi)土地,就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作斗爭(zhēng),這也有點(diǎn)不對(duì),但地方政府終于讓步,答應(yīng)秦大奶奶在校園里建一間小房子住。

          《草房子》是一篇多么動(dòng)人的故事啊,每個(gè)人都那么樸實(shí)無(wú)華,大家也找來(lái)看看吧!

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)8

          暑假里,我細(xì)細(xì)地讀了曹文軒的《草房子》,覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)得真是美妙。

          在我的眼里,油麻地是一片神秘的土地,有著大片碧綠茂密的艾草,有著大片深不可測(cè)的蘆蕩,也有著一群善良而淳樸的人們。天真善良的桑桑,總是仰著頭望著那群鴿子;有著高高身材的蔣老師,總是倚靠在河邊的樹(shù)下吹著笛子;紙?jiān)虑逍懵詭邼哪臃路鹁驮谘矍?倔強(qiáng)而不多言語(yǔ)的細(xì)馬與成群的潔白的羊兒作著伴;曾經(jīng)如此與眾不同的杜小康在紅門(mén)里頭徘徊,期待與伙伴們玩耍;躺在艾草叢中的秦大奶奶絕望而又平靜的眼神,望著油麻地的孩子們漸漸長(zhǎng)大……

          桑桑是個(gè)好孩子。

          桑桑在小紙?jiān)旅媲,忽地,變得?ài)干凈了,變得講衛(wèi)生了,也變得勇敢了,為了紙?jiān)屡c三個(gè)惡霸同學(xué)打架。

          桑桑是個(gè)好孩子。

          盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感,但忠實(shí)地履行著信使的工作,或許是因?yàn)樗獊G了關(guān)鍵的一封信而心存內(nèi)疚,但是,桑桑依然能勇敢承認(rèn)那次失誤,并用后續(xù)的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。

          桑桑是個(gè)好孩子。

          盡管杜小康仰仗著自家的富裕,桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,可是,當(dāng)杜小康邀請(qǐng)桑桑一塊兒騎自行車(chē)的時(shí)候,桑桑的干脆讓我明白:友誼是純粹的;當(dāng)杜小康因?yàn)榧揖硵÷,沒(méi)錢(qián)上學(xué)而去學(xué)校了偷了課本,桑桑是唯一的知情人,但他什么也沒(méi)說(shuō)。我想這不是隱瞞,而是桑桑感動(dòng)于小康的好學(xué)。

          桑桑是個(gè)好孩子。

          第一回見(jiàn)到秦大奶奶,桑桑的一聲自然而然的,脫口而出的,親切動(dòng)人的一聲"奶奶"讓我心動(dòng),也是這一聲與眾不同的"奶奶",打開(kāi)了秦大奶奶的心門(mén);即便是如此固執(zhí)的奶奶,在桑桑面前,都變得柔軟了。奶奶落水,眾人搶救,孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統(tǒng)統(tǒng)融化。

          我喜歡桑桑,善良而機(jī)靈,大膽而靦腆,細(xì)心而倔強(qiáng)。能將蚊帳用來(lái)當(dāng)漁網(wǎng),能把櫥柜用來(lái)當(dāng)鴿籠。這樣的創(chuàng)意,或許只有桑桑才能想得出來(lái),讀到這里,我總?cè)炭〔唤。桑桑快?lè)地當(dāng)著蔣一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙?jiān)拢谝粋(gè)叫秦大奶奶為"奶奶",第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細(xì)馬的最好的朋友,與他一起在冰天雪地里去刨柳樹(shù)須,即使當(dāng)知道自己即將去"很遙遠(yuǎn)的地方"的時(shí)候,仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢(mèng)想,硬是拖著病弱的身體,背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好,桑桑沒(méi)有死,桑桑奇跡般地繼續(xù)活了下來(lái)。

          故事的結(jié)尾,桑桑說(shuō),感覺(jué)自己好像已經(jīng)死過(guò)一回了,這句話意義深刻,我想,是桑桑想告訴大家,美好和夢(mèng)想是不會(huì)死的。

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)9

          《草房子》是一本精彩的書(shū)。讀后我被深深地感動(dòng)了。

          這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。

          在文中,校長(zhǎng)桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學(xué),多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個(gè)固執(zhí)又可惡的老太婆,非常頑固就是不肯讓步,甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝,擾亂孩子們上課,在上頭查時(shí)丟盡了臉?吹竭@里面,我生氣得咬牙切齒,這個(gè)保守頑固的老太婆,不但不搬家,還搗亂小朋友上課,真討厭。

          但是,桑桑和喬喬這兩個(gè)可愛(ài)又禮貌的孩子,他們不像別人一樣叫她“老太婆”,尊敬地稱她為“奶奶”,還和孤獨(dú)的秦大奶奶和氣地聊天,替她解悶,他們把秦大奶奶像堅(jiān)冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛(ài),自己也有不少的快樂(lè)。不久,她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣(mài)了。秦大奶奶主動(dòng)搬家了,離開(kāi)了油麻地小學(xué),而且她也常常守望護(hù)著油麻地小學(xué)的瓜果蔬菜與孩子們。最后,她為了保護(hù)一個(gè)孩子用汗水換來(lái)的南瓜,落入水中,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。

          在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的典型例子。

          我們班有個(gè)同學(xué)叫笑笑,她的生活由奶奶照顧,成績(jī)不太好,作業(yè)做不完都是她的家常便飯,她個(gè)子特別小,性格比較內(nèi)向,每天都獨(dú)處,基本沒(méi)朋友。她非常有愛(ài)的來(lái)找我交朋友,試圖與我交朋友,希望能提高成績(jī),她甚至把她自認(rèn)為最寶貴的東西當(dāng)禮物送給了我,和她交往的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)挺可愛(ài)、挺好學(xué)的。她告訴:其實(shí)她上課有認(rèn)真聽(tīng),但是老師的語(yǔ)言與速度她不理解,我的解釋是她最能接受的,我是她最喜歡的老師。經(jīng)過(guò)她一再的鼓勵(lì),加上她對(duì)學(xué)習(xí)的努力,我改變了對(duì)她的看法,慢慢和她成為好朋友,成為其他同學(xué)眼中不能理解的好朋友。

          《草房子》還有許多讓人感動(dòng)的故事,講也講不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。比如杜小康的孤獨(dú)之旅,像白雀的《紅菱船》……

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)10

          讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。

          讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物,每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

          我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚,是讀第四章《紅門(mén)》,那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈;貧w現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來(lái),看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),是那么溫和。

          人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)11

          今年暑假,我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事,一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩,他甚至比我還調(diào)皮。有一次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠,結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把蚊帳改成了漁網(wǎng),雖吃到了美味的魚(yú)蝦,但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想,但多數(shù)不敢做,或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書(shū)中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí),我真為他擔(dān)心,害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂(lè)觀、勇氣,以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。

          雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代,但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理,孩子們的快樂(lè),孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字,活靈活現(xiàn)的比喻,讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落。

          我喜歡這本書(shū),我以后還要讀更多曹文軒的書(shū)!

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)12

          《草房子》的作者是曹文軒。本書(shū)講述了主人公桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情,深厚的父子情,曲折的同學(xué)誼,秦大奶奶對(duì)土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不掉。

          這本書(shū)中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑喬用盡一切辦法也沒(méi)能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里,秦大奶奶也一直與學(xué)校作對(duì),還說(shuō)著“這是我的地!”,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來(lái)了這么一大片地,怎么能讓別人拿去呢,換作誰(shuí)來(lái)都生氣呀!而后來(lái),桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里,秦大奶奶還幫著學(xué)校,更為奇怪的是,她嘴里說(shuō)著的竟然是“這是學(xué)校的地!”是什么,讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的變化,以致于最后,竟為了保護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛(ài)!愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)給了秦大奶奶,秦大奶奶救起了喬喬將愛(ài)還給了她,喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)再次送了過(guò)去,秦大奶奶醒了。為了還愛(ài),她做了許多為愛(ài)奉獻(xiàn)的事,如:下雨天幫忙關(guān)窗,守著學(xué)校的農(nóng)作物……

          這就是愛(ài),能改變?nèi)说膼?ài),意大利亞米契斯的《愛(ài)的教育》,教育了一代又一代人!恫莘孔印凡焕20世紀(jì)90年代中國(guó)的《愛(ài)的教育》。

          人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。

        《草房子》讀書(shū)心得體會(huì)13

          輕輕合上書(shū),我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋,在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場(chǎng)景,直到被他的努力維護(hù)僅自己的自尊而感動(dòng);害羞的紙?jiān)吕馄诺氖,出現(xiàn)在桑桑院子時(shí)那嬌小可愛(ài)的模樣;蔣老師與白雀沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相對(duì)時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。讓桑桑在這短短六年時(shí)間里,敢受到了世間冷暖漸漸的長(zhǎng)大了。

          我不禁佩服起這個(gè)少年,為了讓所有人刮目相看,為了自己的尊嚴(yán)不被侮辱,他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。當(dāng)臺(tái)下觀眾響起熱烈的掌聲時(shí)他卻一個(gè)人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發(fā)泄出來(lái)了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼里有一個(gè)最英俊的少年,在我們眼里是一個(gè)不屈的靈魂。

          一個(gè)人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就象杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他父親杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學(xué)們羨慕的眼光。可就在他父親拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對(duì)美好生活的向往和生活下去的勇氣,什么困難都不用怕。

          六年很快就過(guò)去了,桑桑因?yàn)楦赣H的工作,要離開(kāi)這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會(huì)在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、快樂(lè)、悲傷、溫暖的記憶,這也會(huì)在每一個(gè)向往金色麥田的孩子,它陪伴著每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的歷程。在草房子的對(duì)面,在桑桑身邊還會(huì)發(fā)生多少有趣的事呢?,我不知道,我只知道那一片草房子永遠(yuǎn)在閃爍。

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