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      2. 教師履職盡責(zé)心得體會

        時間:2023-01-14 19:29:16 心得體會 我要投稿
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        教師履職盡責(zé)心得體會

          當(dāng)我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的教師履職盡責(zé)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師履職盡責(zé)心得體會

        教師履職盡責(zé)心得體會1

          “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽來到教室,晚上披著滿天星光離開校園。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛,然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。

          我喜歡和孩子們在一起,看看這個孩子的臉,摸摸那個孩子的頭,他們多像一朵朵小花,渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我的心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,我要將我全部的愛和所知的知識,在他們心里寫一本最美麗的書。

          前幾天,一個家長來找我,正是我在教室的時候。她耐心地在等待,并不打擾,等我發(fā)覺了走過去,她動情地說:“孩子說這里的.老師就是好,我信了,真是這樣。孩子們都圍著你問問題,這是我的孩子以前不敢做的!奔议L的話深深感動了我,我并沒有做什么,只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大,但是在家長,在孩子的心里卻能留下深深的印象,甚至能影響他的一生。

          冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”。我努力用真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的世界,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

          我喜歡走在路上,聽孩子們親熱地叫我“老師好”;我喜歡坐在辦公桌前,拆開一個個裝滿小秘密的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航。

          親愛的孩子們,如果你們是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果你們是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果你們是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把你們送上萬里征程的火箭;如果你們是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,托著你們踏上輝煌的前程。我親愛的孩子們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧。

          在這三尺講臺上,我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學(xué)生的開心,家長的放心!為了孩子的一切,為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘,用愛托起明天的太陽!

        教師履職盡責(zé)心得體會2

          我想大家都曾被問道:您是干什么的?您一定會脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說出這個答案的時候,心里會有怎樣的感受呢?我想,我會從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會到您內(nèi)心的潤澤,體會到您因為不斷耕耘著,不斷愛著而永遠年輕的心!因為,您已經(jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書育人的真諦!對,愛與責(zé)任,這正是我們的師德之魂。

          我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師并不因為即將退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

          記得小時候,有人問我:“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時候,我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長大后,當(dāng)我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個行業(yè),這個行業(yè)要求我具備高尚的師德。

          俗話說:“教學(xué)是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會不斷更新教育理念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會時時默默耕耘,無私奉獻,如蠟燭一樣,無怨無悔。

          現(xiàn)在,我校已經(jīng)成為全國較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,這不僅是因為我們有著一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見,大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課,多少個中午,老師們都放棄了自己的休息時間,耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué),無怨無悔,不曾抱怨……

          有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報。用他們自己的話說,這就是對得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用行動去維護著它,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

          “勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神?梢哉f,世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

          等我們到了年邁花甲,驀然回首時,一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿,從教人生會讓我們有淚無悔。

          我是農(nóng)民的兒子,出生在山區(qū),深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候,我就暗下決心:一定要通過自己的努力,最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了,我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言,無論我是一名普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校干部,總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者,面對良心和責(zé)任我別無選擇。

          一年來,我自覺做到堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),政治方向明確,能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致,具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,視工作為己任,工作上盡職盡責(zé)。我能主動拋開家務(wù)瑣事,放棄休息時間,認真對待每一件工作。說實在話,我是用心在經(jīng)營學(xué)校,我的小孩在高中讀書,進入高二了,我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道,更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過,就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查,我因為當(dāng)時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子,讓愛人帶他去的。很長時間,孩子不理解。至今想起來,還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求,凡要求別人做到的我率先做到,凡要求別人不做的,我首先不做。工作中我能做到堅持原則,辦事公道,在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時,堅持有理有節(jié),協(xié)調(diào)磋商,但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時,堅持任人唯賢,公開競爭,擇優(yōu)競聘,我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。

          工作中,我力求做到作風(fēng)民主,深入實際解決問題,密切聯(lián)系群眾,團結(jié)班子成員和全體教師,設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展,為教師謀福利,有話能說在當(dāng)面,直來直去,不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。我能夠用人所長,遇到重大問題能夠主動爭取和采納同志們的正確意見,充分相信每位同志,不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅持班長抓班子,班子帶隊伍,隊伍促發(fā)展的思路,努力建設(shè)一個“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤政、廉潔、求實、奉獻”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育,注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行,推進師德師風(fēng)工作,倡導(dǎo)廉潔從教,安身立教,以身示范,無私奉獻的敬業(yè)精神。工作中,我努力引導(dǎo)全體教師積極向上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛工作;提倡教師多讀書,讀好書,積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn),豐富自己的教育生活。一年來,班子成員、全體老師心往一處想,勁往一處使,人人有事干,事事有人干,人人抓管理,處處見管理,提煉出了學(xué)校的三大精神(攻克時艱的團結(jié)協(xié)作精神,求真務(wù)實的拼博精神,穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣,形成了強大的向心力、戰(zhàn)斗力,這就是我校的“師魂”,也是一筆寶貴的精神財富!

          我能夠夠把握工作大局,工作思路比較清晰,輕重緩急心中有數(shù),善于抓住關(guān)鍵問題,找準工作的突破口,能夠針對實際情況,及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題,能出色地完成上級布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小,民師包保對象多,維穩(wěn)任務(wù)重,我們想了很多辦法,跑了很多路,花了不少錢,也嘔了不少氣,但從沒抱怨,不等不靠,主動為政府分憂。學(xué)生服裝、保險、飲用奶等代收費,社會比較敏感,反響不一,我們總是積極做好家長的思想工作,既保證了費用上繳,也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上,能夠積極爭取上級和有關(guān)部門的'支持,同時利用學(xué)校“家長學(xué)!边@塊陣地,不遺時機地召開家長會,家校合作,一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來,一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久,我校被授予“湖北省示范家長學(xué)校”稱號。

          我平時比較注重學(xué)習(xí),平時工作再忙,我自己規(guī)定:每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素養(yǎng),豐富生活,陶冶情操,凈化思想。由于平時工作頭緒多,我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時忙沒時間,周末我就把沒讀的書,沒記的日記補上。上周,在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下,我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí),受益匪淺,也深深地感受到自己知識技能的欠缺。

          一個學(xué)校要想生存,想發(fā)展,就必須提升辦學(xué)品味,樹立品牌,辦出特色。為此,我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育,樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育,營造書香校園,錘煉教師“基本功”,師生共寫隨筆,晨誦午讀暮省漸成常態(tài),陽光體育活動堅持不懈,全校教師全員參與新教育實驗,通過活動滲透新教育理念!傲弧蔽乃噮R演師生同樂,同臺獻藝精彩紛呈,美不勝收!皟杀取被顒由钊氤志,形式新穎,如火如荼。教師受教育,家長得實惠。教育教學(xué)開放周活動,我們僅用了七天準備,全校上下團結(jié)一心,忘我工作。12月8日,彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動,彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色,展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點。學(xué)生抖空竹其樂無窮,妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長參與,培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì),形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)!狈Q號,經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題,實踐再一次證明了:團結(jié)才有效率,團結(jié)才有成績,團結(jié)就是力量。

          在工作中,我十分重視依法治校,帶頭學(xué)習(xí)并運用教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,嚴格執(zhí)行課程標準,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。一是開齊開足每一門課程;二是不準侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學(xué)行為上,我們還做到了執(zhí)行收費項目和收費標準不打折扣。一年來,學(xué)校無一起亂收費投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰,手續(xù)完備,做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟臺交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請。

          安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視,二是自己帶頭抓,三是健全安全管理制度,四是落實一崗雙責(zé),建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,檔案資料管理規(guī)范,食品進出庫手續(xù)齊全,“四個創(chuàng)建”也卓有成效。

          我校由于地理位置的局限,發(fā)展受到了一定程度的制約,加上辦學(xué)經(jīng)費緊張,學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一班人想方設(shè)法,多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,一年來,學(xué)校裝備了一個多功能會議室,給兩個教師辦公室裝上了空調(diào),新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚,整修了三個大臺階,校園安裝了八盞景觀燈,改建了教工食堂,安裝了大型LED電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜?吹綄W(xué)校發(fā)生的變化,我從內(nèi)心感到欣慰。

          當(dāng)然,成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作?陀^地講,困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷,還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡陋,吃飯沒地方坐,家長有意見;學(xué)校師德建設(shè)還需要進一步加強;教師編制不足,影響了教學(xué)工作的開展;自己的管理水平還不能與時俱進,仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題,只要本著對事業(yè)負責(zé),對人民負責(zé),對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,牢固樹立以人為本的思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊依靠校委會一班人,團結(jié)廣大教職員工,沉著應(yīng)對,扎實工作,克難奮進,務(wù)實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決,相信通過我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能,努力辦人民滿意的學(xué)校。

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