- 昆蟲記讀書心得體會 推薦度:
- 昆蟲記讀后感心得體會 推薦度:
- 《昆蟲記》讀書心得體會 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《昆蟲記》心得體會
我們心里有一些收獲后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的讀《昆蟲記》心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《昆蟲記》心得體會1
在這假期里,我看了《昆蟲記》這本書。這本書使我非常著迷!原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬是如何脫殼的;蜘蛛是怎么織網(wǎng)的;狼蛛是如何捕食的;還弄清了為什么幼年變色龍要吃成年變色龍拉出的糞便……
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的'文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……各式各樣的蟲子,翩然登場,多么奇異丶動人的故事。法布爾的《昆蟲記》,用具體和詳細(xì)的文字勾畫出一只只生動的蟲子,讓我們感覺沒有夢幻感。在讀書時,感覺自己就在細(xì)心地觀察著那只蟲子,把自己就當(dāng)成法布爾,對昆蟲的迷戀和癡迷。讓我忘記了周圍的一切,就連地震來了也不知道。這本書使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)讀的時候,仿佛看到了:法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀完這本書,我還有種意猶未盡的感覺!
讀《昆蟲記》心得體會2
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進(jìn)入了一個生動的`昆蟲世界。
在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在饑渴難耐的時候去求我們的歌唱家,并對其進(jìn)行剝削甚至搶劫。
這本書不僅寫了當(dāng)時法國南部的生態(tài)環(huán)境條件和那兒的各類昆蟲的生活習(xí)性,還指出了當(dāng)時人們對昆蟲的,錯誤認(rèn)識,同時對那些不勞而獲的人予以側(cè)面的疾風(fēng),對那些做好人卻最后倒霉的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側(cè)面譏諷了那些在現(xiàn)實中好吃懶做的強(qiáng)盜行為,并對做好事卻沒有好結(jié)果的蟬給予同情和憐惜。
在法布爾的《昆蟲記》里,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認(rèn)為,法布爾能過這樣的度過一生是因為他對昆蟲的濃厚興趣。其實,事實并不完全是這樣。因為假如沒有堅強(qiáng)的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化為恍惚。說到興趣,我們能夠真實地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。因為他愛科學(xué)真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。
讀《昆蟲記》心得體會3
國慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲記》的書!独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時候,它會舍棄它那完好的網(wǎng),因為它的網(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意,對寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會用剩下最后的一點兒力氣替孩子們咬破巢!蔽液苁芨袆樱X得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?
現(xiàn)實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對媽媽說我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來的時候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長大之后好好的.孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個昆蟲的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不費力氣,就好像在聽故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處,那這個世界一定會很和平。
讀《昆蟲記》心得體會4
昆蟲,大家都一定見過吧!在路邊,在樹上,在草叢……隨處可見,可是你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)性嗎?想必你也不大清楚吧?墒欠▏囊粋小男孩――法布爾,卻是一個了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。他長大后還成了遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家,最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書――《昆蟲記》。
這本書生動有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習(xí)性,如螞蟻,蜜蜂、馬蜂等等。它們?nèi)勘环ú紶栆灰挥^察過,因此法布爾也受了不少苦,一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭,一蹲就是好幾個鐘頭,但是這些苦都是值得的,他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”,也讓人們更加了解了昆蟲!在這本書里,我最想說一說的一種昆蟲就是――蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討,不勞而獲,但事實并非如此;相反是螞蟻霸道!
書中寫到:有一天,蟬在樹上吸食樹的汁液,許多昆蟲見里都想來喝上一口,螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊,他們不惜用一切辦法去霸占這口井,他們咬蟬的腿尖,爬上蟬的后背,有的還想拔來蟬的“吸管”!最后,蟬被螞蟻擾得生氣了,他離開了井,走之前還向螞蟻撒了泡尿,你看蟬多么清高,不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬,而蟬是寓言中的螞蟻呢!
法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動地敘述了他對生命的.熱愛和尊重,他描寫的每一種昆蟲都各具特點,例如:蟬是那么的可愛、高尚,螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚了蟬的這種不為小事計較,寬容大方的精神,這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
讀《昆蟲記》心得體會5
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的.性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
讀《昆蟲記》心得體會6
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾依據(jù)畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果撰寫的一部關(guān)于昆蟲的科學(xué)著作,也是一部經(jīng)典的文學(xué)名著。法布爾在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁殖、死亡等過程,體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神。同時,《昆蟲記》筆調(diào)優(yōu)美,語言精致。法布爾以人性觀照蟲性,全書都滲透著對生命的關(guān)愛和敬畏之情,體現(xiàn)了作者的人文主義精神。
《昆蟲記》中有《蟬和螞蟻》、《螳螂捕食》、《綠蚱蜢》、《大孔雀蝶》、《田野地頭的蟋蟀》等文章,但我最喜歡的是《螳螂捕食》、《綠蚱蜢》和《蟬和螞蟻》這三篇。
《螳啷捕食》寫螳螂的外形像個虔誠的祈禱者,其實是個兇神惡煞的劊子手,它能捕食各種各樣比它個大的蝗蟲、蚱蜢,也能捕食一些蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂以及其它中不溜兒的昆蟲,最殘忍的是:它和好不容易找到的雄性螳螂配對以后,把雄性螳螂也毫不猶豫地吃掉。
《綠蚱蜢》寫蚱蜢總是在夜深人靜的時候,偷襲扒在樹上休息的蟬,它把蟬捉住弄死后,馬上開膛破肚,美美地享用。它還喜歡吃一些細(xì)毛腮金龜,有時也拿自己的同類開刀,還喜歡吃一些梨呀、萵苣呀等水果和蔬菜。
《蟬和螞蟻》中,作者通過事實糾正了人們一慣以來對蟬的錯誤的.看法:古老的寓言里,人們總是說蟬在冬天里去向螞蟻乞求食物,事實上蟬從不需要靠別人的幫助活下去,螞蟻才是個貪得無厭的剝削者,它們把所有可吃的東西全都搬到自己的糧倉里,還一本正經(jīng)地許諾將來連本帶利一并奉還。
法布爾在文中仔細(xì)地揭示了螞蟻是怎么洗劫蟬的:火熱的夏天,蟬在樹上美美地享用它自己用鉆管在樹枝上鉆出來的鮮新的樹汁,而螞蟻們卻渴得不行,它們在樹上不停地爬來爬去,發(fā)現(xiàn)了蟬在樹上鉆出的水井,于是它們毫不講理地一擁而上,把蟬趕走,把蟬的勞動成果據(jù)為己有。
蟬在陽光下的壽命只有五、六個星期,當(dāng)它在夏天里唱完它的生命之歌后,挨不到冬天,就從大樹高處跌落下來,它的尸體被陽光曬干,被行人的腳踏碎,然后被一群螞蟻發(fā)現(xiàn),它們把它扯爛、肢解,一點一點地搬到它們的洞中儲藏起來慢慢享用。
生活中,我時常能在草叢里或田野上看到一些大個的綠蚱蜢,也常把它們捉來仔細(xì)地觀察,它們都長著一雙厲害的鋸齒腿,把手鋸的生痛,它們的腿很有力,彈跳輕捷,一般不容易捉到,它們都穿著一身綠色的外衣,里面套一件粉紅色的薄紗衣,飛起來的時候,整個翅膀呈扇形,紅綠相間,非常漂亮,誰也想不到,在這么一副美麗的外表下面,竟然藏著一種兇殘的生活習(xí)性,真是蟲也不可貌相啊。
炎熱的夏天里,我也時常聽到蟬在窗外的大樹上高聲地歌唱,總以為蟬的一生活得很陽光,很燦爛,沒想到它在見到陽光之前卻經(jīng)歷了那么一段漫長的黑暗之旅,難怪它見到陽光之后,會喜不自禁地整天趴在樹上不停地歌唱,原來它的陽光來得很不容易,生命苦短,所以它要在有生之日盡情歌唱,直到生命的盡頭,蟬是值得尊敬的,這不息的向往陽光的歌者!
讀《昆蟲記》心得體會7
在法布爾的《昆蟲記》,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一起。因此,他的《昆蟲記》也讓我在讀時好像本人就是一只在傍觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的感情。如:“紅螞蟻沖進(jìn)來了!快保護(hù)我們的孩子,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”在讀《昆蟲記》時,我甚至能設(shè)想昆蟲在運動的畫面,面前不再是單調(diào)的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌頌,蟋蟀在治理家務(wù),蜘蛛在捕捉食品。神秘的自然中也有這么有趣的事物,它也有心細(xì)的一面。
法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的'困難,然而再大的難題也不擋住他探索的途徑,我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境非親非故,又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即尋求真諦,探究本相。這就是法布爾精神。
【讀《昆蟲記》心得體會】相關(guān)文章:
讀昆蟲記心得體會09-27
讀昆蟲記心得體會范文09-13
讀《昆蟲記》學(xué)生心得體會09-29
讀昆蟲記篇章閱讀心得體會03-21
關(guān)于讀昆蟲記心得體會范文大全08-19
讀昆蟲記心得體會范文5篇02-03
我讀《昆蟲記》01-20
讀昆蟲記的感想01-06
讀昆蟲記感想08-19
讀昆蟲記好句摘抄12-17