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      2. 講座心得體會

        時間:2023-03-13 20:30:46 心得體會 我要投稿

        講座心得體會范文

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的講座心得體會范文,希望對大家有所幫助。

        講座心得體會范文

        講座心得體會范文1

          我很榮欣能有機會參加這次班主任培訓(xùn),因為這次班主任培訓(xùn)給我搭建了很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。我珍惜這有限的時間,寶貴的機會。在這短短的一天學(xué)習(xí)期間內(nèi),聽了丁榕老師作的“做一名幸福、快樂、有成就的班主任”專題報告,我學(xué)到了很多東西,也給我留下了深刻的印象和極大的啟發(fā)。

          丁榕老師現(xiàn)任北京市西城區(qū)德育研究室主任,是全國優(yōu)秀班主任,從她的言行舉止,我們深深地感受到了她從事班主任的幸福感,同時也感染了傾聽她作報告的每一位老師。從講座中,除了學(xué)到許多班主任工作的技能技巧,我們更多的感受到丁老師那崇高的人格魅力。丁榕老師用充滿激情的語言,結(jié)合自己的從教經(jīng)歷,深入淺出地從四個方面給與會老師作了一場精彩的報告:

          一、幸福,快樂,有成就五部曲(苦中有樂、樂中施愛、愛中得福)。

          五部曲是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、愛業(yè)。她結(jié)合自己的從教經(jīng)歷,用生動的案例講述了從事教師這一太陽底下最光輝的事業(yè)的幸福感、滿足感。她說:“用心才能快樂,不求回報就能得到幸福,成就在快樂和幸福中獲得!

          二、更新觀念——以人為本。

          她從人性的角度探尋學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律;從人本的角度激發(fā)學(xué)生自覺能動性,助人自助,促人自悟;從人格的角度教育學(xué)生,對學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。她時時處處以學(xué)生為本,為學(xué)生著想,受到了學(xué)生尊敬和愛戴。無怪乎,她桃李滿天下,培養(yǎng)出那么多的.優(yōu)秀人才。她以人為本,尊重學(xué)生人格,尊重個性差異的教育教學(xué)行為值得我們研究和學(xué)習(xí)。

          三、改進方法——按需施教

          從了解學(xué)生的需要入手學(xué)生個性千差萬別,因而作為教師的我們也應(yīng)該從了解學(xué)生的需要入手,按需施教。丁榕老師正是這樣做的。她在教育孩子方面的三條法寶是:合理的需要給予滿足;過分的需要給予引導(dǎo);錯誤的需要給予糾正。這些先進的教育理念結(jié)合她對學(xué)生的深入了解,滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,得到學(xué)生的認(rèn)可。

          四、拓寬途徑——以心理教育為突破口

          在這一方面,由于時間關(guān)系,丁老師講述的比較簡單。借用她的一句話作為總結(jié):學(xué)校德育如一只大鵬,思想道德教育與心理教育正是這只大鵬的兩翼,它必須同時煽動,這只大鵬才會騰空萬里,展翅翱翔,德育才會呈現(xiàn)出無比的生命力。

          在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,也讓我對“班主任”這三個字有了更深層的理解與感悟。只有不斷學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),調(diào)整自己工作方法才能把這項工作做的更好,更值得學(xué)校和家長!

        講座心得體會范文2

          課堂教學(xué)的主體是學(xué)生。那么在課堂教學(xué)中,要樹立一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。只要在教學(xué)中學(xué)生思想出現(xiàn)的火花要及時捕捉,學(xué)生在課堂教學(xué)中所體現(xiàn)的情感態(tài)度要及時引導(dǎo),吳老師還提出了包括學(xué)生在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的錯誤也是一筆很好的資源,教師要及時利用這個資源讓學(xué)生從迷惑中自己能主動去探求,以達到自己主動探索、合作交流、使學(xué)生個性得以民展等目的。在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生,不僅要尊重學(xué)生的人格與情感,而且要尊重學(xué)生的個體差異。尤其對于所謂的差生要學(xué)會等待,等待是藝術(shù),等待是尊重,等待是策略。教師要熱情地鼓勵學(xué)生,小心呵護學(xué)生的情感,成為學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的良師益友。

          除此之外,優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師還應(yīng)該是能教出數(shù)學(xué)品位、教出數(shù)學(xué)境界的教師,“漫長悠久的數(shù)學(xué)史、璀璨的數(shù)學(xué)文化、著名數(shù)學(xué)家的名人事跡、古代數(shù)學(xué)名題”都是滋養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)涵養(yǎng)的豐富素材,使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)發(fā)展和人類文明。當(dāng)然數(shù)學(xué)是科學(xué),講究的是真與實,教學(xué)必須扎實、踏實、誠實地對待,讓“求真、求實、誠實、守信”的教育浸潤其中,讓科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和教育的藝術(shù)性凸顯其中。

          吳老師在講座中多次提到她與所教過學(xué)生的深厚感情。有因為一句表揚的話而多年還深深記得這句話的學(xué)生;有冒著嚴(yán)寒,捧著多年儲蓄的零用錢只求能請吳老師吃一頓飯的`小學(xué)生;有因一句話而影響到一生的學(xué)生。從這些例子中我們深深感受到了吳老師高尚的人格。由此我們想:在課堂教學(xué)中,只要我們真誠對待每一位學(xué)生,以心換心,何愁不能實現(xiàn)我們的課堂教學(xué)目標(biāo)?最后再次用吳正憲老師的四句話與大家共勉:沒有什么比保護學(xué)生的自尊心、自信心更重要;沒有什么比激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、保護好奇心更重要;沒有什么比尊重個性、真誠交流更重要;沒有什么比養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要!

        講座心得體會范文3

          x月x日晚,我們?nèi)@蠋熅奂谌昙壗淌艺J(rèn)真聆聽__校長作題為《做一名合格的人民教師》師德師風(fēng)講座。x校長主要從五個方面闡述了怎樣具備良好的師德。良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。

          通過本次講座學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,就“如何做一名合格的人民教師”,我談?wù)勏旅娴膸c體會:

          教師要熱愛教育,獻身教育。首先,要熱愛教育事業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的'事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

          堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          教師要做到“三心俱到。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

          教師要積極進取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好,沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。

          教師要以身立教,為人師表。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都?xì)g模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

          總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。并不斷提高自身的道德素養(yǎng),培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

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