垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)范文
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)范文1
那天，我親眼目睹媽媽忙著打掃房子，清理很多垃圾。于是我主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋，把垃圾放了進(jìn)去�！班�，噔，噔……”我提著一大包垃圾下樓。
我正要把整袋垃圾垃圾場(chǎng)丟進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí)，突然看到一個(gè)清潔工阿姨彎腰伸手到垃圾桶里翻找。我心里納悶：垃圾桶里有價(jià)值連城嗎？我好奇地問(wèn)：“阿姨，你在找什么？”
清潔工阿姨笑著說(shuō)：“我在整理垃圾。”心里覺(jué)得很奇怪：垃圾為什么要分類(lèi)？我很疑惑，就問(wèn)阿姨。阿姨一邊忙一邊說(shuō)：“垃圾可以分類(lèi)回收再利用，變廢為寶。既提高了垃圾資源的利用水平，又降低了垃圾處理量�！�
“垃圾怎么分類(lèi)？”我莫名其妙的問(wèn)。她接著說(shuō)：“垃圾可以分為三類(lèi)，分別是‘可回收垃圾’、‘有害垃圾’和‘其他垃圾’�！翱苫厥瘴锲贰痹僖允侵高m于回收和資源再借助的'垃圾，包括紙、塑料、玻璃、織物、瓶罐等。藍(lán)色桶裝；'有害廢棄物'是指含有有害物質(zhì)并需要特殊安全處理垃圾，包括電池，燈具和日用化學(xué)品等。紅色桶裝；“其他垃圾”指分類(lèi)以外的垃圾，用橙色瓶裝。“我恍然大悟，垃圾要分類(lèi)，傾倒垃圾有這么多知識(shí)！
以前我們習(xí)慣把垃圾混在一個(gè)袋子里，隨便扔出到任何垃圾桶里，增加這樣不僅增加了清潔工和大媽的工作量，也不利于環(huán)保。我不禁感到慚愧。于是，我學(xué)著姨媽的做法，小心翼翼地把我的這一大包垃圾整理好，然后放到自己的“家”里。清潔工阿姨夸我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，我就高高興興上樓回家了。
我一進(jìn)屋，媽媽就問(wèn)：“為什么扔焚化爐要這么久？”我都告訴你了。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，垃圾分一分，環(huán)境很美。”我拿了三張紙，寫(xiě)了“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”，放在小區(qū)的藍(lán)橙紅垃圾桶上。希望小區(qū)的人能看到這個(gè)醒目的字，讓垃圾開(kāi)開(kāi)心心的動(dòng)身前往自己的“家”去！
垃圾分類(lèi)的心得體會(huì)范文2
在生活中，人們無(wú)法避免產(chǎn)生污水。垃圾是寶，但卻是淘氣的寶。你對(duì)它做什么，它就會(huì)對(duì)你做什么。如果你對(duì)它好，它會(huì)造福人類(lèi)；如果你對(duì)它不好，它會(huì)傷害地球和人類(lèi)。因此，垃圾堆分類(lèi)是變廢為寶的最佳措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。我們家有八個(gè)垃圾桶。有廚房垃圾場(chǎng)的廚房；有一個(gè)廁所，里面有不可回收的焚化爐；客廳邊上有一個(gè)可回收垃圾；陽(yáng)臺(tái)上還有一個(gè)有害廢棄物。你知道，我們家的垃圾分類(lèi)是我的當(dāng)然小事造成造成的。
記得我七歲的時(shí)候，有一天出去玩。那是七月，太陽(yáng)曬著人的肉。我碰巧路過(guò)一家超房；有一個(gè)廁所，里面有不可回收的焚化爐；客廳邊上有一個(gè)可回收垃圾；陽(yáng)臺(tái)上還有一個(gè)有害廢棄物。你知道，我們家的垃圾分類(lèi)是我的當(dāng)然小事造成造成的。
記得我七歲的時(shí)候，有一天出去玩。那是七月，太陽(yáng)曬著人的肉。我碰巧路過(guò)一家超市。在超市看到各種牛奶，舔了舔嘴唇。我掏了口袋，剛好2塊錢(qián)。我沖進(jìn)去，買(mǎi)了瓶汽水，拉了拉，一口氣喝完。我身上有一個(gè)垃圾桶。我想都沒(méi)想就扔進(jìn)了“有害廢物”的盒子里。
我淡然走開(kāi)，仿佛垃圾分類(lèi)與我無(wú)關(guān)。一路上哼著小曲。剛走不遠(yuǎn)，一對(duì)母子來(lái)了，弟弟看起來(lái)比我小。只見(jiàn)他一手拿著一本廢書(shū)，一手拉著母親的衣袖，問(wèn)：“什么垃圾才是廢書(shū)？”媽媽彎下腰笑著對(duì)他說(shuō)：“哦，兒子，你知道怎么分類(lèi)垃圾。太棒了！廢書(shū)屬于可回收垃圾�！焙⒆印芭丁钡�.一聲跑過(guò)去，飛速把筆記本扔進(jìn)了“可回收”的桶里。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著媽媽大叫。然后，母子倆走開(kāi)了。只剩下我一個(gè)人滿臉通紅，目瞪口呆。
心里有波瀾。是的，孩子為什么比我小小的孩子都知道了，我還不能做垃圾進(jìn)行分類(lèi)？我咬緊牙關(guān)，飛快地跑著，低頭撿起我扔的垃圾，讓它“回家”�？炜矗∑克坪踉趯�(duì)我微笑：“謝謝你正確性幫我找到了正確的家�！�
此后之后我才意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。說(shuō)“言出必行”，我立即向家人和鄰居宣傳垃圾定義。同時(shí)，做好自己的垃圾分類(lèi)教育工作：有害垃圾、不可回收垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾。例如，塑料瓶必須被扔進(jìn)可回收的垃圾箱，而且絕不能亂扔。就像逃避自己的環(huán)保責(zé)任意識(shí)一樣，亂扔垃圾有很強(qiáng)的負(fù)罪感。
讓我們一起參與其中，鼓勵(lì)垃圾找到一個(gè)“溫暖的家”！
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