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      2. 教師網上培訓心得體會

        時間:2023-04-24 16:00:22 心得體會 我要投稿

        教師網上培訓心得體會

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的教師網上培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師網上培訓心得體會

        教師網上培訓心得體會1

          通過此次培訓,我有如下心得。小學核心素養(yǎng)不僅僅指的是學生在課堂中所學到的知識和一些解題的方法。而是在一系列的學習過程中形成的具有綜合性、持久性的學習方式方法。讓學生在學習時能掌握分析問題并解決問題的思維方法,培養(yǎng)學生通過獨立思考或者小組合作來解決問題的能力,而不是依靠教師傳授自己的觀點或者直接等待答案,畢竟每個人的理解能力不一樣,記憶力也有強弱,能用自己的思維方式去解決才是最直觀,印象最深刻的。課堂中教師必須營造出一種有趣而又歡樂的氛圍,能讓學生體驗到學習是快樂的,也是簡單能自己克服的,在不斷的進步中找到自信。比如我們班人數比較少,我就可以經常在布置完題目之后叫學生上黑板來寫,這個時候學生的積極性非常高,都爭著要上黑板來寫。在下面的同學都會仔細的'看著黑板,看寫的同學有沒有什么寫錯的地方。如果真的有錯的,就會好好記住,下次同樣的地方不會出錯。

          在日常教學中注意10個重要能力的培養(yǎng),即數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識和創(chuàng)新意識。

        教師網上培訓心得體會2

          新形勢下,一線教師的核心素養(yǎng)與自主發(fā)展。今天上午認真聆聽了北派名師遲希新的在線直播培訓,課程內容詳實并且貼近實際,對于我們廣大一線教師來說,簡直是不可多得的營養(yǎng)。

          教育的首要問題和根本任務就是要培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人,那么我們在課堂教學中要始終貫徹核心“底色”。培養(yǎng)學生熱愛自己的國家,依戀中華的文化,敬畏民族的歷史!翱煽俊焙汀昂细瘛彪x不開教師對學生的教育。

          培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?萍及l(fā)展離不開創(chuàng)新,民族崛起離不開創(chuàng)新。課堂教學和課堂要改革死板的教學模式,教師不能用固定的模式套用我們的課堂教學。比如在《孔融讓梨》的課后作業(yè)中,“如果你是孔融,你會怎么做?”這樣的題可以讓學生有發(fā)表自己獨特見解的機會。那么教師該如何去做,可以用“尊重、傾聽、引導”這三個步驟來概括。要尊重學生的不同看法,要傾聽學生闡述自己的觀點,要引導學生回到正確的方向。新形勢下,始終要堅持“學生為本”的理念,“培養(yǎng)什么樣的人”始終是我們一線教師不斷思考的內容。

          培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。發(fā)展學生的“核心素養(yǎng)”,要培養(yǎng)學生自主發(fā)展,培養(yǎng)學生的.社會參與,要培養(yǎng)學生的文化基礎。培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),作為教師,我們要首先提升自己的核心素養(yǎng)。只有老師站得高,學生才能看得遠。教師有追求,學生才有夢想。

          立德樹人的角色意識與教育情懷,需要我們不斷強化扎實的教學功底和教育理論知識。啟發(fā)教育在課堂教學中要時刻關注學生的提問,在教師業(yè)務學習中,也需要把握《學記》中的教育理論,通過理論和實踐的融通,平衡實踐知識和理論知識。培養(yǎng)學生高尚的道德品質,樹立具有正確認知的學生。

          人心不同,各如其面,要關注學生個性化培養(yǎng)。一把鑰匙開一把鎖,一線教師要做到因材施教。教師要為學生提供個性化的班級土壤,培養(yǎng)具有獨特個體的學生。作為一線教師,我們還要不斷提升自己的專業(yè)成長,提升自身的認知水平和教學能力。我們還要不斷思考和自我反省,反省自己的專業(yè)素養(yǎng),反思如何上好一節(jié)課。

        教師網上培訓心得體會3

          我有幸參加了這一次河南省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中,只有這一次給我的感受最深,這一次的培訓組織新穎,有專家的引領,自學的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的,更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團隊。通過本次培訓學習,我認為有以下幾方面的收獲。

          首先在這一次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會地位、經濟地位如何,應該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。這一次的學習培訓,對于我來說,是值得珍惜的充電機會,面對當前如何實施素質教育,如何進一步提高教育教學水平和教研能力,是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這一次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會,讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

          其次精心鉆研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學教學的.生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。

          認真上課,努力營造課堂氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學生在教師設計的環(huán)節(jié)引導下,調動他們的積極性、主動性,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學任務,提升學生能力。高效課堂的實現(xiàn),還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

          第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分,所以教學技能的提高勢在必行。

          聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平,我們必須在課外大量地讀書,認真思考;為了改善教學技能,我們必須在備課時仔細推敲,精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果,我們在課外就應該花更多的時間和學生交流,放下架子和學生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基,必須扎實牢靠,并不斷更新;教學技能是手段,必須生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,必須師生雙方融洽和諧,學習期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進行交流。我的業(yè)務水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷研究,促進自己成長。以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。

          在今后的教學中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這一次學習的新理念落實到課堂教學中,在實踐中獲得成長。

        教師網上培訓心得體會4

          就在一會兒的時間里,這次的幼師培訓已經結束,有幸自己能參加這次的培訓學習,這次培訓既充實又有意義,使我受益匪淺,讓我像幼苗一樣得到滋養(yǎng),這次培訓理論結合實例,課程豐富多樣,從全方位精心詮釋成為一名優(yōu)秀幼師。通過兩天半的學習,收獲頗多,談談自己的學習體會。閱讀是幼師生命成長的必由之路。

          訓練過程中,老師們堅實的話語基礎讓我欽佩,這些都和讀書是密不可分的,尤其是某某老師,年紀輕輕就已經是學校的骨干教師,這和他的勤奮好學是分不開的,所以,我想讀,尤其是一些經典的書,還有學齡前的文章,寫下讀書筆記,這樣也可以提高自己的寫作水平,提高語言能力,不斷提高自己的業(yè)務理論素質,日日學習,終身學習。

          教師應具有良好的師德修養(yǎng)和職業(yè)操守。

          德高為師,身先士卒,師德是教師的靈魂。能不能做個好老師,要有“抱著一顆心來,不帶半截草走”的精神。對幼兒的愛、尊重和理解,是幼兒教師必備的職業(yè)道德的核心。愛情對孩子的正常成長至關重要,我們要學會理解,關心孩子。

          廣泛學習幼兒早期教育教學理論,提高教學水平。這是一本寬泛的新教材,它為我們的教學實踐起到了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源源不斷的活水,也有幾位教學經驗豐富的骨干教師結合幼兒教育的五個方面的'特點,給我們詳細、生動地講解了課程特點和教學活動的設計、組織和引導、環(huán)境布置等,讓我們明白如何開展幼兒園教學工作。

          此次培訓中,聽了各位前輩的經驗分享,我深感榮幸,在今后的工作中,我一定會努力學習,加強自身的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經驗,相信在不久的將來,我一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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