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      2. 師德培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-05-17 10:29:23 心得體會(huì) 我要投稿

        2023年師德培訓(xùn)心得體會(huì)模板

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編整理的2023年師德培訓(xùn)心得體會(huì)模板,希望對(duì)大家有所幫助。

        2023年師德培訓(xùn)心得體會(huì)模板

          印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊鳛橐晃唤處,我們要用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛理想,默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

          為了進(jìn)一步鑄就師魂,更好地服務(wù)均衡教育,使山村的孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育,本學(xué)期來(lái),我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)文件和宣傳資料,有如下心得:

          一、有夢(mèng)才有愛(ài)。

          山村教師,孤寂而又清貧,沒(méi)有教育夢(mèng),不可能長(zhǎng)期堅(jiān)持在山區(qū)工作,更談不上對(duì)學(xué)生的愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)鄧朝絡(luò)老師的事跡,深深地體會(huì)到了夢(mèng)想和愛(ài)的偉大:躬耕教壇35載,桃李芬香滿園春,執(zhí)著文學(xué),文壇詩(shī)海結(jié)碩果,扶危濟(jì)困,感動(dòng)蒼天與大地……這些,就是鄧朝絡(luò)老師的夢(mèng),她的夢(mèng)成真,她的夢(mèng)平凡而精彩。學(xué)著學(xué)著,我也感受到我的夢(mèng)也逐漸清醒而明亮起來(lái)了。

          二、要熱愛(ài)學(xué)生。

          學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,振興中華才有希望。這是每一個(gè)教育工作者的義務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí),我們要更進(jìn)一步地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正地對(duì)待學(xué)生,不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

          只有熱愛(ài)我們學(xué)生,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),成為新時(shí)期的有活力的追夢(mèng)人。

          三、要提高自身素質(zhì)和教研水平。

          一名優(yōu)秀教師,必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極參與教育改革,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索教育規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。

          四、要工作積極和認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          工作積極,就是要勇挑重?fù)?dān),埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé),根本的一條是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與成才負(fù)責(zé),因此必須做到既教書又育人。

          五、要團(tuán)結(jié)互助和廉潔從教。

          團(tuán)結(jié)互助,一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,不向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

          作為教師,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。作為教師,我們無(wú)悔站在三尺講臺(tái),無(wú)悔耕耘于課堂,無(wú)悔山村的歲月。我們的無(wú)悔,才有無(wú)數(shù)個(gè)山里娃的夢(mèng)想成真,才有社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。

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