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      2. 播音主持培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-05-18 19:39:34 心得體會(huì) 我要投稿

        播音主持培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文通用

          當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的播音主持培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

        播音主持培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文通用

        播音主持培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文通用1

          4月16日,經(jīng)總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我參加了中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)在北京的第十三期播音主持技藝提高班,為期四天的集中學(xué)習(xí),聆聽了趙忠祥、白巖松、任志宏、芮成鋼、侯豐和楊禹這些國(guó)內(nèi)播音主持界的一線從業(yè)人員和老藝術(shù)家的授課,深感受益匪淺。

          培訓(xùn)班上,白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸,他們從各個(gè)角度介紹了現(xiàn)在廣播電視所面臨的來(lái)自新媒體沖擊的壓力,播音員主持人應(yīng)該如何夯實(shí)基礎(chǔ)去面對(duì)這種壓力。講課中,白巖松老師的一句話給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么,所有的成功都來(lái)自于勤奮”。這句話讓我反思,我們平日的工作中,是不是全身心在對(duì)待工作,有沒有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒有長(zhǎng)跑意識(shí)。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下,我們更應(yīng)該把握好節(jié)目的度,不能有企圖心和功利心,更不可有自滿之心。

          應(yīng)該始終以節(jié)目和受眾為中心,日積月累、真心付出。正如白巖松所說(shuō)“世界在進(jìn)步,廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以,作為一個(gè)電視媒體人就不能滿足,因?yàn)槭澜缑刻於荚诟,我們只有不斷地向前、不斷地去努力,才能面?duì)這種壓力。我們選擇了一種職業(yè),就選擇了一種生活方式,就要為這種選擇去付出、去完善、去堅(jiān)持。對(duì)選擇的職業(yè),就應(yīng)該有職業(yè)精神,就應(yīng)該學(xué)習(xí)自己該學(xué)的、不足的東西。在每個(gè)階段,往往都會(huì)有遇到難題而沮喪的時(shí)候,這時(shí)應(yīng)該回過(guò)頭看看有沒有去補(bǔ)充該補(bǔ)充的、有沒有去打牢基本應(yīng)打牢的基礎(chǔ)。干一行,最基本的東西都沒搞清楚,即使你到高處了也會(huì)飄起來(lái)也會(huì)短暫。要沉下心來(lái)一步一步的來(lái),先打牢基礎(chǔ)再去升華自己。

          講課中,趙忠祥老師通過(guò)自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個(gè)“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應(yīng)時(shí)刻保持高度的政治覺悟和敏銳的新聞工作者的基本原則,綜藝主持人要找準(zhǔn)切入點(diǎn)與情真意切、妙語(yǔ)連珠、思維敏銳、反應(yīng)迅捷的基本要求。在聽課中,我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師,現(xiàn)在仍然在為《動(dòng)物世界》配音,至今已配了2600多集,《動(dòng)物世界》已經(jīng)成為億萬(wàn)觀眾認(rèn)可的一個(gè)品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅(jiān)持還體現(xiàn)在,他把播音主持做為一生的事業(yè),一直堅(jiān)持到今天。趙老師早期主持過(guò)新聞節(jié)目,后來(lái)主持了很多重要的晚會(huì)和綜藝節(jié)目,他甚至在退休之后還在挑戰(zhàn)自己最不擅長(zhǎng)的娛樂節(jié)目,正如趙老師自己所說(shuō)“每個(gè)人都有疲勞期、瓶頸期,就看你怎么去突破!我就是不斷地堅(jiān)持下來(lái)才有了今天”。他對(duì)主持事業(yè)投入了極大的熱情,做到了難以置信的零差錯(cuò),真是我們年輕一代主持人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。

          趙老師同時(shí)提醒現(xiàn)在的主持人,要明白播音主持這個(gè)行業(yè)同時(shí)還是一個(gè)“自生自滅”的行業(yè),技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己,還要不斷去完善、去解決這些問題。為什么說(shuō)是“自生自滅”的行業(yè)呢,因?yàn)樵诂F(xiàn)在這種環(huán)境下,你做好了還可以繼續(xù)做節(jié)目,做不好了可能是換人或是連節(jié)目也沒了。你只有融入了節(jié)目和受眾之間,才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過(guò)自身的.不懈努力,不要“書到用時(shí)方恨少”,要扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,不斷進(jìn)取、積累。播音崗位重要,責(zé)任重大,在這一點(diǎn)上,我們頭腦一定要清楚。播音主持人應(yīng)該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷,認(rèn)清自己努力的方向,更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。

          另外,聽任志宏的講課也很有感觸。其中任志宏老師的“人生最大的幸福就是選擇了一個(gè)自己喜歡并愿意為之付出、為之努力奮斗的工作”的話讓大家從心底產(chǎn)生了共鳴。任志宏老師就是放棄了做領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)而沉下心來(lái),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、不斷摸索進(jìn)取,才有了今天的《國(guó)寶檔案》、《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目的成功。他也告訴我們“實(shí)踐是檢驗(yàn)有聲語(yǔ)言的試金石”,實(shí)踐是語(yǔ)言的生命,對(duì)一線的主持人至關(guān)重要,要多學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,在一線總結(jié)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。同時(shí)還要多練習(xí)節(jié)目之外的語(yǔ)言藝術(shù),如練習(xí)反差大的作品打破那種小橋流水的語(yǔ)言習(xí)慣,多練習(xí)接地氣兒的生活語(yǔ)言,多練習(xí)各種配音、散文、文學(xué)節(jié)目等語(yǔ)言不斷增強(qiáng)自己的語(yǔ)言感受。而現(xiàn)在我們正處在播音主持的一線崗位上,應(yīng)該努力去繼承和學(xué)習(xí)趙忠祥、白巖松、任志宏等央視一線和老一輩主持人對(duì)業(yè)務(wù)鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng),始終在實(shí)踐中學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,不斷磨練自己,把播音主持當(dāng)成興趣和愛好,當(dāng)成責(zé)任重大的職業(yè),通過(guò)實(shí)踐不斷地去檢驗(yàn)、修正、充實(shí)、提高自己。

          通過(guò)這次培訓(xùn),我深深地感覺到,如果語(yǔ)言表達(dá)是浪花的話,那么內(nèi)涵就是內(nèi)存,試問現(xiàn)在我們的內(nèi)存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應(yīng)付我們眼前的工作,還是我們?cè)谕瓿晒ぷ鞯那疤釛l件下,像央視一線主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累,能夠海闊天空退一步,多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們應(yīng)該去仔細(xì)思考的問題。我會(huì)好好去品味、總結(jié)這份收獲,和我的同事們一起來(lái)分享,并運(yùn)用到我們的播音主持工作中,更加堅(jiān)定我們前進(jìn)的方向,不斷去提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

        播音主持培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文通用2

          最近我去參加了一個(gè)播音主持的培訓(xùn)課程,從一年級(jí)開始,我最喜歡的課程就是語(yǔ)文課。并且媽媽覺得我的普通話說(shuō)的不夠好,她想讓我加強(qiáng)學(xué)習(xí)‘所以我就去參加了播音主持的培訓(xùn)課。

          曾經(jīng)我用心準(zhǔn)備好演講稿,以為可以獲得全班的喝彩,結(jié)果卻換來(lái)同學(xué)的一句“不知你在講什么”。自此之后,我心中一直很不服氣,希望有一天能讓同學(xué)刮目相看。而如今,我幸運(yùn)地?fù)碛羞@么一次寶貴的播音主持培訓(xùn)課,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)。

          這次,給我們上課的老師一開始就以兩個(gè)充滿趣味的故事和獨(dú)特的比喻吸引了大家的注意,之后老師又以風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)為我們總結(jié)了許多有關(guān)播音主持的知識(shí)。從老師所講的'內(nèi)容來(lái)看,有些都是我們?cè)缫阎赖模热缯f(shuō):講話時(shí)要注意對(duì)象、對(duì)象的身份、所處在的場(chǎng)合等。但是,我們平時(shí)對(duì)這些講話的技巧都沒有很好的總結(jié)。當(dāng)然,我也從老師所總結(jié)的內(nèi)容里學(xué)到了我平時(shí)一直都沒留意的問題。例如:為什么我的以前演講時(shí)總無(wú)法引起聽眾的注意?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲已葜v時(shí)缺乏應(yīng)有的情緒,只是一味地讀演講稿。演講、演講,有講又有演。如果演講者都不能做到聲情并茂,聽眾又如何能聽出你的感情來(lái)?而且,在我的以前演講中總?cè)狈εc觀眾產(chǎn)生共鳴的地方,別人又怎會(huì)對(duì)我的演講有興趣?

          老師的課將理論與實(shí)踐相結(jié)合,確實(shí)讓我受益匪淺,同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)以后我的演講有了更大的自信。當(dāng)然, 只有自信還不行,仍需多多練習(xí),正如老師說(shuō)的要“多看、多思、多練”。相信通過(guò)老師的培訓(xùn)后,我的普通話可以講得更好。

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