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      2. 教育大會心得體會

        時間:2024-09-24 11:29:30 心得體會 我要投稿

        2023教育大會心得體會

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的2023教育大會心得體會,歡迎大家分享。

        2023教育大會心得體會

        2023教育大會心得體會1

          一、敬業(yè),樹立師德形象

          何為師德?師德即是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。如:愛崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。如何敬業(yè)?

          1、敬業(yè)要有誠心

          這是一個教師必備的最基本的心態(tài)。無論是上班時還是下班后;無論是校園內(nèi)還是校園外;無論是心情好還是心情壞,都會自主、自覺地意識到:我是教師,我應(yīng)該擔(dān)任這份職業(yè)的社會責(zé)任和道德責(zé)任,一絲不茍地對待教育中的任何一件事。

          2、敬業(yè)要有恒心

          “十年樹木,百年樹人”,教育之路艱巨而漫長,它不能急功近利,不能浮躁。如果能該行,就該行吧,如果不能改變現(xiàn)狀,那只有耐心、有恒心地潛心于研究業(yè)務(wù),全身心地投入教育。一個學(xué)困生,不是靠一次兩次的輔導(dǎo)教育就能轉(zhuǎn)化,他需要一年、兩年的關(guān)注、輔導(dǎo)、教育,甚至更多!

          3、敬業(yè)要有愛心

          教育要根植于愛。馬卡連柯曾說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新人,唯有愛,教師才會用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生

          的閃光點,才會把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事,它能使教師感到每個學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,引起他的思考、關(guān)懷與擔(dān)心。”,面對差生,我們要想:“假如是我的孩子”我舍得放棄嗎?面對犯錯的孩子,我們要想:“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和諒解。這種設(shè)身處地,充滿愛的換位做法,會使問題解決得更好,更完美.

          二、豁達,收獲快樂的心靈

          有這樣一個有關(guān)佛家禪語的故事,講的是一位在山中身居簡出的禪師,一天夜晚,他碰到一位正要行竊的小偷,一無所獲的小偷慌不擇路,禪師卻對他說:“別急,天上的明月會給你指路的。”說完,順手把自己脫下的外衣也遞給了他。第二天,禪師在門口發(fā)現(xiàn)了小偷送還的外衣,感慨道:“我終于送了一輪明月給他!

          其實,對于一個污垢的心靈,最需的是一輪明月,為他指路的明月!對于我們的學(xué)生在成長過程中所犯下的一些錯誤,我們做教師不妨豁達一點,不妨滿懷一顆真摯的愛心,投一束親切的目光,做一個放行的手勢,讓他們在老師關(guān)愛的目光中溫暖內(nèi)心,以感悟和省悟。

          我曾經(jīng)有一個網(wǎng)友,記得很清楚,我們初次在網(wǎng)上見面打招呼互相介紹時,當(dāng)我說我是一名老師時,他竟毫不含糊地回了一句:“我最恨老師!!!”后面還緊跟了3個感嘆號,可想他已經(jīng)把老師恨之入骨了。我說為什么,他說:“你知道嗎?我只讀了小學(xué)第四冊就輟學(xué)了,只因為那年我犯下了一個不小的錯誤,老師和學(xué)校把我趕出了校門,從此,我再也沒有進過校門,F(xiàn)在在外打工,沒有文化找不到好工作,吃盡了沒文化的苦頭,我能不恨他們嗎?假想一下,如果當(dāng)年學(xué)校老師心胸能豁達一點,給他一次改過的機會,結(jié)果可能是完全不一樣的。學(xué)校老師是解了一時的恨,但是留給學(xué)生的是一生的痛

          我們是“德高為師,身正為范”的教師,我們更應(yīng)該有一顆“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的豁達無邊的心靈,唯有一顆充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量,否則只是蒼白無力的教育。我們教師應(yīng)該有能諒解學(xué)生點滴錯誤的包容之心,才能讓他們收獲陽光與歡笑,收獲一顆快樂、懂得感恩的心!

          三、學(xué)習(xí),成就教育事業(yè)

          一位教育者說過:“一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新,這樣的教師不會停止對生活的撞擊,即使他成不了一位教育家,他也會擁有詩意的教育生活,他的生命也會更有意義!倍恢貜(fù)自己,不斷挑戰(zhàn)自我,其前提就是學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí),一切都成為無源之水、無本之木。沒有一個成功的教育工作者不是一個善于學(xué)習(xí)的人。

          可以說教師從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時,教師從教一天,就得學(xué)習(xí)一天。那么教師該學(xué)些什么呢? 1、教師應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的教育財富。古有孔子、孟子,今有于永正、魏書生;外有馬卡連柯,中有陶行知,他們都是教育先驅(qū),教育典范。

          2、教師應(yīng)該學(xué)習(xí)多方面的知識。從平常的教學(xué)中,我們經(jīng)常會感到自己知識的貧乏。作為一名教師,他需要的知識并非拘于某一個方面,而是上下五千年縱橫數(shù)萬里幾乎無所不包的.。一個知識面不廣的教師,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力,他們歡迎百科全書式的教師。如果教師一問三不知,學(xué)生會非常失望。因此,教師應(yīng)該博覽群書,歷史地理生物軍事藝術(shù)文學(xué)哲學(xué)醫(yī)學(xué)上無所不包無所不知,教師除了該有的學(xué)歷外還應(yīng)該有經(jīng)歷有閱歷,行萬里路讀萬本書,課堂上才能信手拈來,得心應(yīng)手。

          3、教師應(yīng)該多掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)時代如果與網(wǎng)絡(luò)絕緣,那無異于新的睜眼瞎了。更何況現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備已經(jīng)越來越多地進入我們的教學(xué)生活,誰也不會否認(rèn)合理地運用現(xiàn)代信息技術(shù)會使課堂更生動,課堂效果會收到事半功倍的效果。

          4、向身邊的人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)。從身邊學(xué)習(xí)老教師、優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗,班級管理經(jīng)驗;從自己的教育教學(xué)實踐中去學(xué)習(xí)去對比去研究去總結(jié)去反思。也有哲人說過:“一個人他教了30年書,不一定能成為一個優(yōu)秀的教師,而堅持寫了3年的教學(xué)反思,那他一定會成為一個不一般的老師了!痹诜此贾姓J(rèn)真總結(jié)教育得失,不斷去改進自己的教育方法,就會不斷的進步。

          “一份耕耘一份收獲”,學(xué)習(xí)是快樂的,希望我們都能成為學(xué)習(xí)型的老師,都能從學(xué)習(xí)中享受到快樂。

        2023教育大會心得體會2

          法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

          法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,就像“沒有規(guī)矩,不成方圓”一樣,它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。

          我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人著急呢?

          青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

          在推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的`歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查,對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。

          面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

          總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

        2023教育大會心得體會3

          聞名教育家陶行知說:“從生活與教育的關(guān)系上說,是生活決定教育。從效力上說,教育更經(jīng)過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育!苯逃袚(dān)了使每一個社會成員社會化的重任,對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。

          人生在世,難免遇到難以抉擇的時候,但,當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時,你將做出如何抉擇在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質(zhì)教育的今日,應(yīng)試教育的陰影仍然存在,不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的.失敗者。他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩(wěn)定。

          在他們身上,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,忽視對學(xué)生進行法制教育,極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。所以當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

          在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢可是俗話說得好:“小時偷針,大時偷金!薄靶r偷油,大時偷牛。”

          這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,并且會漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的本事。漸漸地,你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,并且會越變越嚴(yán)重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。

          人之初,性本善。但由于后天所處的環(huán)境不一樣,性格也會變得迥然不一樣。作為青少年的我們,正是學(xué)習(xí)知識,樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)法,用法。學(xué)習(xí)法律是為了防止自我由于無知而觸犯了法律,用法則是用法律來保護自我,不讓自我受到傷害。多數(shù)中學(xué)生都期望獲得相關(guān)法律知識,對法律問題感愛好,但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學(xué)生進行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都期望學(xué)法、懂法、用法,但普遍對法制教育存在不一樣程度的困惑。所以我們應(yīng)當(dāng)主動地,自覺地去學(xué)習(xí)法律。其實學(xué)習(xí)法律的方式很多:能夠看法制節(jié)目,能夠聽法律講座,也能夠閱讀相關(guān)書籍。

          總之,只要我們肯去學(xué),就不會不懂法。同學(xué)們,作為新時代的接班人,作為祖國的期望,作為青少年的我們,為了我們能夠健康成長,為了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,學(xué)法守法,做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

        2023教育大會心得體會4

          通過開展“師德警示教育大會”的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到:

          一、開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。

          陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不光要有廣博的知識,更要有高尚的道德。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)。

          1、師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊伍的需要。

          師資隊伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來,雖然也很重視教師隊伍的建設(shè),但隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。有的對教學(xué)缺乏熱情,對學(xué)生不負責(zé)任,有的只顧業(yè)務(wù),不問政治。盡管這些情況只是在少數(shù)教師中存在,但嚴(yán)重影響了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

          2、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的'需要。

          教師是全面推進素質(zhì)教育的主力軍,是教育教學(xué)改革的實施者,全面推進素質(zhì)教育,不僅需要教師轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學(xué)工作,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          二、踏踏實實,加強師德師風(fēng)建設(shè)。

          1、走上三尺講臺,當(dāng)好一名合格的人民教師,是我的理想追求。為此,我深知自己任重而道遠。同時,作為社會的一員,必須勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任,能夠清醒地認(rèn)識到自己的言行代表著一個群體,始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多模范教師和先進個人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們崇高的人生追求,高尚的師德情操、強烈的責(zé)任意識、無私的奉獻精神。他們在平凡的教育教學(xué)崗位上譜寫了一頁頁“愛的教育”的新篇章,展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

          2、熱愛學(xué)生,誨人不倦。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育,“愛滿天下”。在教學(xué)中,我樹立了正確的學(xué)生觀,尊重和充分信任學(xué)生,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,并深入了解學(xué)生,真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長,力爭成為學(xué)生的良師益友。當(dāng)然,愛學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。在對學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時,又要循循善誘,耐心啟發(fā),講清道理,說明利害關(guān)系,并加以啟發(fā)。對違紀(jì)的同學(xué)曉之以理,動之以情,而不是按照自己的個性辦事。應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。

          3、立足本職,教書育人。我認(rèn)為:一位稱職的教師,要從自身做起,從點點滴滴的小事做起。在具體的教學(xué)過程中,要上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),要認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)方法,在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高?炭嚆@研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的高低強弱,直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。教育是一門藝術(shù),不僅僅在于傳授知識,更重要的是激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度,“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。

          在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動解釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

        2023教育大會心得體會5

          國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。

          維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅實的制度保障。通過這次學(xué)習(xí),我懂得我們要增強國家安全意識,提高自己維護國家安全的'能力,在行使自由和權(quán)利的時候,我們不能損害國家的社會的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。

          通過這次學(xué)習(xí),我明白了,國家安全你我都是受益者。雖然,國家安全教育日每年只有一天,但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國家穩(wěn)定,關(guān)系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說,維護國家安全既是國家責(zé)任,也是公民責(zé)任。讓國家安全意識深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會的期待。通過這次學(xué)習(xí),我知道國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護國家的利益和安全,不僅是因為與我們的生活息息相關(guān),更是每個公民的神圣義務(wù),作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民,我們要盡自己的力所能及來維護國家安全,為國家安全貢獻自己的一份力量。通過此次學(xué)習(xí),我還懂得了我們應(yīng)該加強國家安全意識。應(yīng)樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”,“國家安全,人人有責(zé)”的觀念。我們在行使自身權(quán)利的同時,不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護國家的榮譽和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。

        2023教育大會心得體會6

          一種道德觀念,僅有經(jīng)過千萬人的道德實踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會風(fēng)貌的強大力量。

          知易行難,行重于言。道德實踐是培養(yǎng)良好道德觀念、構(gòu)成禮貌道德風(fēng)尚的根本途徑。僅有經(jīng)過道德實踐,才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個公民內(nèi)在的道德品質(zhì),才能實現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為的有機統(tǒng)一。切實開展社會主義榮辱觀的實踐活動,把“八榮八恥”的要求滲透到人們的日常工作生活之中,貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理之中,我們才能使“八榮八恥”變成人們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣,成為所有社會成員的自覺行動。社會主義榮辱觀的實踐活動僅有著眼于基層,使群眾樂于參與、便于參與,富有吸引力、感染力,“八榮八恥”的基本要求才能更加深入人心,內(nèi)化為人們的道德追求,更加堅定自覺地踐行社會主義榮辱觀,造就良好的社會風(fēng)氣。

          開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實踐活動,重在深入人心,重在聯(lián)系實際,重在弘揚正氣。要把工作的著力點放在解決群眾反映強烈的社會道德建設(shè)中存在的突出問題上,下大氣力進行整治,使禮貌禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行、文化市場、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善,讓人民群眾切身感受到教育活動的`實際成果。要注重發(fā)揮對人們道德行為的激勵約束作用,發(fā)揮法律法規(guī)對道德建設(shè)的保障作用,進一步修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則以及禮貌城市、禮貌村鎮(zhèn)、禮貌單位等各種評選表彰活動的標(biāo)準(zhǔn),使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會管理之中。用社會主義榮辱觀指導(dǎo)自我的行動,以自我的行動說服群眾,影響群眾,帶動群眾實踐社會主義榮辱觀。

          人類禮貌發(fā)展史證明,任何一種道德觀念,要被社會普遍理解和廣泛認(rèn)同,都需要經(jīng)歷一個長期的潛移默化的過程,需要一代又一代人的實踐和傳承。要使“八榮八恥”真正深入人心,既要有集中深入的宣傳教育,更要靠廣泛長期的社會實踐。讓我們行動起來,從身邊做起,從自我做起,從點滴做起,讓十三億人民鍥而不舍的實踐,造就一個“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的禮貌風(fēng)尚,培育出一代又一代有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

        2023教育大會心得體會7

          20xx年4月15日是第_個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件,加強對學(xué)生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反間諜相常識。

          學(xué)校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,對學(xué)生進行宣傳教育,使全體同學(xué)對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的.認(rèn)識。

          以班級為單位,認(rèn)真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征。同時,發(fā)動學(xué)生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳,爭當(dāng)國家安全知識的義務(wù)宣傳員。

          學(xué)校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學(xué)習(xí)《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業(yè)。

          活動期間,家長們通過安全平臺,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全的相關(guān)知識,認(rèn)真進行討論交流,為學(xué)生樹立了一個好的榜樣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,有效增強了學(xué)生安全意識和技能。

          活動開展以來,學(xué)生積極參加各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,有效地增進了我校學(xué)生的國家安全知識,大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,進一步樹立了學(xué)生安全意識。

        2023教育大會心得體會8

          在學(xué)習(xí)教師的各項法律法規(guī)的過程中,又一次讓自我的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向,提出了努力經(jīng)過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進一步提高了自我的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自我,下頭就個人學(xué)習(xí)所得談幾點實現(xiàn)的目標(biāo)。

          一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自我的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的`意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自我的實際生活與教育教學(xué)工作中。

          二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點資料。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對教師提出了更高的人格上的要求。

          教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,所以在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學(xué)生樹立起楷模的形象。

          三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在尉犁一校這個大家庭中健康、歡樂地成長。

          現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,構(gòu)成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

          所以,在今后的教學(xué)中,我會更加努力。用法律解決問題,做一個懂法、守法的好公民。

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