做軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文
我們得到了一些心得體會(huì)以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的做軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文1
這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)學(xué)問(wèn)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手力量。面對(duì)完全生疏的新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)IT行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。由于我們所即將應(yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要具體規(guī)劃的。作為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他學(xué)員和樂(lè)觀參加項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即浩大又簡(jiǎn)單的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
一公司有一項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參與6個(gè)會(huì)議，其中25%的時(shí)間鋪張?jiān)跓o(wú)用的爭(zhēng)論上。會(huì)議效率低最普遍的3個(gè)緣由是：會(huì)議沒(méi)有很好的方案、會(huì)議沒(méi)有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無(wú)紀(jì)律的`與會(huì)者。我們軟件項(xiàng)目也會(huì)遇到相同的問(wèn)題，項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、評(píng)估會(huì)、大大小小的評(píng)審會(huì)、技術(shù)會(huì)、周例會(huì)等等一系列會(huì)議會(huì)隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開(kāi)，如何保證高效的會(huì)議效果，我的一些會(huì)議技巧與大家共享：的確需要開(kāi)會(huì)時(shí)才開(kāi)會(huì);訂立會(huì)議紀(jì)律;特別清晰的明確會(huì)議目標(biāo);提前預(yù)備一個(gè)會(huì)議議程;提倡各會(huì)議參加人的會(huì)前預(yù)備;鼓舞參加，但在會(huì)議過(guò)程中遵守會(huì)議議程;把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會(huì)議、作會(huì)議記錄、會(huì)后跟蹤全部支配任務(wù)的執(zhí)行狀況。
程序員需要關(guān)懷敬重。曾經(jīng)有個(gè)例子，某公司開(kāi)發(fā)人員王某由于剛開(kāi)頭學(xué)習(xí)編程，技術(shù)水平差一點(diǎn)，經(jīng)常受到經(jīng)理的“另眼相看”，每次軟件消失了問(wèn)題都懷疑是他的緣由，老開(kāi)他的低級(jí)玩笑，這位員工會(huì)有怎樣的表現(xiàn)就可想而知了。經(jīng)理通過(guò)這種手段能夠迫使這一位自動(dòng)辭職嗎?非也，這位員工后來(lái)工作特別不負(fù)責(zé)任，把代碼寫得既長(zhǎng)又重復(fù)，且在代碼中留下大量的隱患，此時(shí)，經(jīng)理卻反而不敢過(guò)份得罪他了(否則，留下的巨量代碼很難維護(hù))。假如認(rèn)為某人不適合目前工作，為何不另請(qǐng)高超?既然已經(jīng)請(qǐng)他作了這件工作，就得敬重他。
不能希望開(kāi)發(fā)人員在非工作場(chǎng)合談吐得體、辦事周到、眼觀六路、耳聽(tīng)八方，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，例如要求技術(shù)人員在酒席宴上象公關(guān)小姐或公關(guān)先生一樣舉止適度，從來(lái)不會(huì)有好的效果。軟件人員普遍喜愛(ài)自由而寬松的工作環(huán)境，最好不要做過(guò)多的無(wú)謂的規(guī)定，例如不準(zhǔn)遲到、上班必需換拖鞋，否則罰款等等。假如的確有人常常上班遲到，工作不仔細(xì)等，首先應(yīng)當(dāng)了解緣由，此時(shí)多作思想工作是必要的，很多公司的經(jīng)理們認(rèn)為“思想工作”是過(guò)時(shí)的東西了，其實(shí)不然，私企職工背負(fù)的心理壓力其實(shí)很重。他們特殊需要有人關(guān)懷，特殊需要心理上的“減負(fù)?
軟件項(xiàng)目管理，需要我們不但關(guān)注項(xiàng)目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如XP等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項(xiàng)目管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的進(jìn)展，例如目前的中國(guó)式管理等，將其閱歷用于軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐并總結(jié)，將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。
做軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文2
時(shí)間過(guò)的好快啊，為期三個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的三個(gè)禮拜讓我們收獲很大，專業(yè)學(xué)問(wèn)、編程水平都有很大的提高。剛開(kāi)頭三天的高強(qiáng)度的課程支配讓我們受益匪淺;接下來(lái)的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師配好了環(huán)境之后，我們開(kāi)頭了項(xiàng)目的`制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)算是自己學(xué)校期間主要完成的項(xiàng)目。最終，自己的努力還是有收獲的，看著電腦上記錄得滿滿的代碼，看著自己的項(xiàng)目最終能夠運(yùn)行勝利，就覺(jué)得很有成就感。
在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要力量，素養(yǎng)，學(xué)問(wèn)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排解障礙，到最終獵取勝利，一種自信念由然而生，這就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近勝利。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新熟悉，也讓我初步的熟悉這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要的基石。
在此，我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。
做軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文3
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，增加了我學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的愛(ài)好，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的詳細(xì)內(nèi)容，但從C++語(yǔ)言這門課程開(kāi)頭，已發(fā)覺(jué)程序設(shè)計(jì)的樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言的過(guò)程中也學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，對(duì)計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個(gè)大體的了解。在實(shí)際操作過(guò)程中犯的一些錯(cuò)誤還會(huì)有意外的收獲，感覺(jué)實(shí)訓(xùn)很有意思。在詳細(xì)操作中對(duì)這學(xué)期所學(xué)的C++語(yǔ)言的理論學(xué)問(wèn)得到鞏固，達(dá)到實(shí)訓(xùn)的基本目的，也發(fā)覺(jué)自己的不足之出，在以后的上機(jī)中應(yīng)更加留意，同時(shí)體會(huì)到C++語(yǔ)言具有的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，使用敏捷，執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。發(fā)覺(jué)上機(jī)實(shí)訓(xùn)的重要作用，特殊是對(duì)數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)C++語(yǔ)言程序編程的基本步驟、基本方法，開(kāi)發(fā)了自己的規(guī)律思維力量，培育了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。深刻體會(huì)到“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”，“團(tuán)結(jié)就是力氣”，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，“不恥下問(wèn)”的寓意。
在此盼望以后應(yīng)多進(jìn)行這樣的'實(shí)訓(xùn)，加長(zhǎng)設(shè)間，培育同學(xué)獨(dú)立思索問(wèn)題的力量，提高實(shí)際操作水平。
通過(guò)本次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這次機(jī)會(huì)，讓我們自己有出去體會(huì)生活，自己做項(xiàng)目的深刻體會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白我自己之前的學(xué)習(xí)還是差許多，只有不斷的努力，才能學(xué)好。還要感謝達(dá)內(nèi)公司對(duì)我的指導(dǎo)，我自己的努力當(dāng)然重要，但是達(dá)內(nèi)的優(yōu)秀老師給我做的培訓(xùn)，講的理論都讓我受益匪淺，讓我對(duì)軟件有了一個(gè)新的概念新的理解。
做軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的心得體會(huì)范文4
回味這段美妙的時(shí)間。或許將來(lái)的某一天，我重新翻開(kāi)這個(gè)試驗(yàn)報(bào)告，又會(huì)想到那段日子，想起組里的每個(gè)人，懷念我們的試驗(yàn)。現(xiàn)在回想起高校的生活，真的是愧疚比興奮多一點(diǎn)，鋪張了不少時(shí)間啊。時(shí)間過(guò)的好快啊，為期一周的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的幾天我們收獲很大，專業(yè)學(xué)問(wèn)、實(shí)際操作力量都有很大的提高。剛開(kāi)頭兩每天的高強(qiáng)度的課程支配讓我們受益匪淺;接下來(lái)的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師的`講解后，我們開(kāi)頭了項(xiàng)目的制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)是以小組為單位完成一個(gè)軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。最終，自己的努力還是有收獲的，看著電腦完成的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告，就覺(jué)得特別有成就感。
在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要力量，素養(yǎng)，學(xué)問(wèn)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排解障礙，到最終獵取勝利，一種自信念由然而生，這就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近勝利。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新熟悉，也讓我初步的熟悉這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要的基石。
在此，我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。
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