- 愛讀書讀好書心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛讀書讀好書心得體會
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的愛讀書讀好書心得體會，希望能夠幫助到大家。
愛讀書讀好書心得體會1
古往今來，關(guān)于讀書的不計其數(shù)，有高爾基“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”的經(jīng)典定位，也有杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”的諄諄教誨，每一句話，都是對書的精彩詮釋，也是我們已經(jīng)深諳的道理，應(yīng)該說，我們一路伴隨書籍長大，書又賦予我們知識與夢想，對書，我們并不陌生，說到讀書，我們也都有自己的理解和認知，今天，我就從推進工作的角度，談?wù)勎覍ψx書的一點膚淺看法。
第一，要愛讀書，把讀書學(xué)習(xí)作為伴隨終生的活動，做把握大局的清醒者。
作為一名政府人員，必須能夠準確地把握大局，這是時代賦予我們的責(zé)任，也是具體工作對我們的起碼要求。一方面，我們所處的時代，新生事物頻出，科技的進步不斷改變著人類的生活，而變化的速度卻又讓我們眼花潦亂，這樣的時代背景必然要求我們不僅要順應(yīng)時代的發(fā)展與變化，而且要把握發(fā)展與變化的方向，作歷史前進的推動者，而不是被動接受者。另一方面，我縣經(jīng)濟發(fā)展處于關(guān)鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我縣經(jīng)濟發(fā)展形勢，也要求我們采取超常規(guī)的發(fā)展思路和措施，以實現(xiàn)我縣經(jīng)濟的整體躍升。
那么如何才能把握大局呢？有這樣一句話，“不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理�！敝挥型ㄟ^讀書學(xué)習(xí)，才能增長智慧，結(jié)合實踐參透真理，從而把握時代和我縣經(jīng)濟發(fā)展的大局。在工作實踐中要掌握全局、抓住主要矛盾、看透事情本質(zhì)，唯有通過加強學(xué)習(xí)、勤于讀書、獲取廣博的知識來實現(xiàn)。
第二，要讀好書，博百家所長，為我所用，做研究工作的明白人。
作為機關(guān)工作人員，讀書學(xué)習(xí)必須與工作緊密結(jié)合在一起，這樣才能做一個研究工作的明白人。因此，選擇的書籍，首先要有利于推進工作，從中能夠找到實際工作中所面臨問題的解決方法和答案，能夠為我們有效開展本職工作提供理論指導(dǎo)；其次，要有利于完善自身修養(yǎng)，能夠提高我們的思想境界和道德情操，這樣的書籍才是我們汲取知識的源泉。
第三，要善讀書，勤學(xué)習(xí)，多探索，做推動事業(yè)的實干家。
我理解，善于讀書有兩個層面的含義，一個層面是要掌握讀書學(xué)習(xí)的正確方法，使讀書持之以恒；另一個層面是要善于把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，最終推動事業(yè)的發(fā)展。
讀書學(xué)習(xí)的方法其實很簡單，就是兩個字“堅持”，但做起來很難。我最初開始看書的時候，根本就看不進去，總拿工作太忙顧不上來逃避看書，也就放松了對自己的.要求。偶然有一天，看到這樣一句話“沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡單�！蔽曳此剂艘幌拢X得還是自己的意志力不夠堅定，決定沉下心來，挑戰(zhàn)自己韌性，堅持讀書。從一天看一頁、一天了解一塊內(nèi)容做起，并注意方法，嘗試按由淺入深的順序選擇讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容，先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手，對一些暫時不能理解的內(nèi)容，采取先看后研究的辦法，時間一長，反倒覺得讀書學(xué)習(xí)不是那么費勁兒了，漸入佳境，甚至感覺良好。
實踐是檢驗真理的唯一標準。讀書學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，我們要善于把所學(xué)到的知識應(yīng)用于具體的工作，才能使知識創(chuàng)造價值，這種創(chuàng)造價值的學(xué)習(xí)才是一種有效的學(xué)習(xí)。許多宏觀層面的知識，是具有普遍指導(dǎo)意義的。例如，前階段我對《中國工商行政管理概論》進行了學(xué)習(xí)，進一步強化了對本職工作的認知，提升和升華了工作激情。
在當(dāng)前特殊的形勢下，在艱巨的工作任務(wù)面前，我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書的要求，做把握大局的清醒者、研究工作的明白人、推動事業(yè)的實干家，為我縣經(jīng)濟的發(fā)展出自己的一份力。
愛讀書讀好書心得體會2
開卷有益，這是我對自己通過讀書獲得的最深、最明了的體會：“書，是良師，更是益友�！�
好讀書，是上學(xué)時候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認，隨著年齡的增長，工作量和生活壓力的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。
讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯。
大家都在讀書，但是，每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。通過開展此活動，我的心得總結(jié)起來，應(yīng)該是“三開”。
開心養(yǎng)氣。我在讀書之中，收獲的開心，快樂分四個層次。一是最為簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事，一個精采絕倫的比喻，一個構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂，欣然發(fā)笑。二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂。這時候讀書已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書的世界里。這時候讀書，因為書的世界不同，會有激情如火，也會有沉靜似水，也會有百般無奈，感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游，與書的內(nèi)容同呼吸，共命運的感覺就是讀書的第二層快樂。三是獨立思考，對話交流的快樂。這時候讀書不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、交流、碰撞、引申。四是讀書有用。這種快樂就不在讀書之中了，而是在讀書之后的'一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書到用時不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂自然而來了。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的一致性評價。許多人把讀書弄墨說成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個事實，讀書對一個人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤物無聲、潛移默化的，但又是實實在在、明顯改觀的。
開闊視野。書籍是向上的臺階和平臺，是望遠鏡也是顯微鏡。因為書籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠、看的更深。有句說：視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開闊視野，學(xué)習(xí)外面先進的科技，成功的經(jīng)驗和高效的方法。而我認為，要達到這樣的目的，讀書無疑是最為便捷，最為經(jīng)濟，最為高效的方法。可是，機遇和希望也同樣的實實在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。
開拓思路。思路決定出路。解放思想、革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。書是先賢們智慧的濃縮，是其他人、其他地方的先進、成功經(jīng)驗的總結(jié)。
愛讀書讀好書心得體會3
多讀書、多反思是教師成長的必由之路�！白鲎詈玫睦蠋煟鲎詈玫淖约骸笔俏业膱�(zhí)教生涯的追求目標，但這里的“最好”的意思并不是指拿自己與別人相比，而是拿自己與自己比，今天的自己一定要比昨天的自己更出色。有平日的教學(xué)中，我時刻關(guān)注著身邊的每一位學(xué)生，告訴孩子們要做最好的自己。其實也是在時刻警告自己要做最好的教師。要想做最好的老師有捷徑嗎？有，那就是多讀書!讀書能讓人站在前人的肩膀上，讀書就是為了自己在以后的教學(xué)、教育研究中少走彎路。是的，“名師”之“名”，不在于“名”，而在于“明”�！懊鳌本褪侵腔�。智慧是一條通往人生幸福和快樂的心靈之路。那么，好的教學(xué)理念便是我們前進的導(dǎo)航燈。
不知不覺之中，我參加工作已經(jīng)20xx年了。工作期間，由于任務(wù)繁重，每日里總是忙著學(xué)校、學(xué)生的事。日子在一天天地流逝，工作好像總是干不完。盡管事務(wù)、工作繁忙，但我始終不忘讀書。讀書對于我來講，是一件刻不容緩的事。我們身處二十一世紀的網(wǎng)絡(luò)時代，是個需要終身學(xué)習(xí)的社會，對于教師來說，就應(yīng)該成為愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人。記得陶行知先生曾經(jīng)說過：“時代在進步，社會在發(fā)展，偶一停留，就要落伍。”隨著課程改革的進一步實施、深入，教師的角色已悄然發(fā)生了巨大的變化。我們的知識早已不單單停留在“一桶水”的層面上了，還應(yīng)是河流、湖泊，甚者是海洋，因此我必須不斷學(xué)習(xí)，接受洗禮。
其實從小我就喜歡看哲理書，小小說等，明白了頗多人生哲理。工作以后，感覺教學(xué)經(jīng)驗匱乏，就經(jīng)常讀葉老的專集與教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)的刊物，讀其中的指導(dǎo)理論等。雖然這些書籍的理論高深莫測，有的也與實際教學(xué)聯(lián)系不上，但細讀過后,才知知識自己的膚淺。再讀霍姆林斯基的《給教師的`建議》，態(tài)度頓時有了360度大轉(zhuǎn)彎的改變!一打開《給教師的建議》，提綱內(nèi)容就深深吸引了我。“教師的時間從哪里來”、“要克服負擔(dān)過重現(xiàn)象，就得使學(xué)生有自由支配的時間”、“怎樣使學(xué)生注意力集中”……
就是這些問題經(jīng)常困擾著我，一直沒得到有效的解決，因此便一直束縛著自己的手腳，總有思路被堵，有勁沒地方使的感覺。正在好了，有了《給教師的建議》這本書，它就像一盞指路明燈，可以指引我走向正確的方向了。我心想：一定要看個究竟。于是，我如饑似渴地讀著這本書，一邊讀，一邊想，一邊思考自己從教這么多年來的得失。讀著讀著，不禁為自己之前諸多幼稚的想法而汗顏，同時也深感震撼：半個多世紀以前教育大師的教育實踐及經(jīng)驗，對處于新課程改革中的我們?nèi)匀痪哂羞@么重大的指導(dǎo)意義。他相信孩子，尊重孩子，鼓勵孩子，用心靈去塑造心靈的思想。
書中的一個個故事，述說著做老師的方法和經(jīng)驗，曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的事情也一并如電影般一一閃現(xiàn)。有那么多的故事如此一致，可看過書中老師的做法之后，更覺慚愧，亦漸漸明白：教育是一門藝術(shù)，看待每件事情：可溫柔如春雨潤物，也可暴躁如驕陽炙烤;可呵護如秋日碩果般呈現(xiàn)，也可殘酷如冬雪般毫不留情，而往往采用不同的方法卻塑造出不同的個性，不同的人生。《給教師的建議》也成了我的指路明燈，良師益友。記得初為人師那會兒，我曾非常地懊惱過，老師是什么？她應(yīng)該是天使的化身;學(xué)校是什么？她應(yīng)是圣潔的天堂，可現(xiàn)實，讓我覺得老師是這個社會上最不可以干的活!當(dāng)我看完了《給教師的建議》后，我在教育教學(xué)中所遇到的困難，都迎刃而解了。很想對你們說：要想成為一個好老師，一定要多讀一讀《給教師的建議》，書中的一條條建議，如一場及時雨，滋潤著干涸的靈魂;如一條條小溪，匯集成浩瀚的海洋，長讀常新。
朋友們，老師們，讀書，是為人生鋪路;讀書，是為進步造梯;讀書，是為心靈點燈。讓我們一起來讀書吧，做個好讀書，讀好書的讀書人，并將這把火炬?zhèn)鬟f給我們的下一代
愛讀書讀好書心得體會4
同志在20xx年中央黨校春季開學(xué)典禮上做了“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要講話，教育我們真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書，積極推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。時代進入了新的歷史發(fā)展時期，快速發(fā)展的中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，使讀書學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地擺在我們面前。我們一定要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話，愛讀書、讀好書、善讀書，把讀書學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。
書籍是人類智慧的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。讀書是為了增長知識、開拓視野，同時也帶來了無限的樂趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷用知識武裝頭腦。走進書本與大師為友，走進書本與經(jīng)典對話，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點浮躁和功利，多一點理解和寬容，更多一點熱情和關(guān)愛。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時代，知識的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書,多積累，使自己能夠涉獵更多的知識，用知識武裝自己的頭腦，融匯到工作當(dāng)中。
讀書要不恨其晚。偉大的周恩來，他自小“為中華之崛起而讀書”，于是在圖書館，他專心致志，如饑似渴的讀書，旅行途中，他抓緊時間，分秒必爭，不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過程中，我們需要堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛，自強，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說：“閱讀，是一項高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習(xí)與工作之余，捧讀一本自己所喜愛的書是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因為緣自那句：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”才讀書，只為從中尋求一份心靈的'寧靜，感受書中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書要堅持不懈。讀書是一個不斷積累的過程，是一個循序漸進的過程，必須要持之以恒，堅持不懈，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，想起來就讀幾篇,想不起來就不讀，這樣也達不到理想的效果�！白x書，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話對我們讀書也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書當(dāng)作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當(dāng)你驀然回首時，你會發(fā)現(xiàn)你是一無所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。
讀書要活學(xué)活用。讀書學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時間去看、去讀那些一無所獲的東西。當(dāng)今社會,沒有知識就不可能立足與社會，也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時,你都問問自己，讀懂了什么？內(nèi)容是什么？有什么值得贊揚的或?qū)W習(xí)的？這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書時要善于提出問題,并通過多種方式去解決問題。
讀書要端正態(tài)度�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂知者�！蔽覀�?yōu)楹尾话炎x書當(dāng)作一件有意義而又快樂的事呢？讀書是一種享受，讀書更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書中蘊涵著多么強大豐富的營養(yǎng)，滋補著你的精神世界，讓你的知識層次漸漸增高。一本好書會使我們愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。
讀書要有選擇。歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書要圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行必備的各種知識，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則方面的書，努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員，讀書學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實更新知識的重要方式。通過讀書學(xué)習(xí)來增長才干、增加智慧、增強本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。總之，我要始終堅持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進的科學(xué)技術(shù)動向，注重實現(xiàn)知識的不斷更新，努力養(yǎng)成不懈追求新知識、不斷研究新情況、努力探索解決新問題的好習(xí)慣，做讀書學(xué)習(xí)的表率。
【愛讀書讀好書心得體會】相關(guān)文章：
其他教案－愛讀書 讀好書12-15
愛讀書讀好書高中作文01-26
愛讀書讀好書心得體會（精選20篇）06-02
讀書，讀好書09-22
讀書，讀好書！09-22
愛讀好書的我作文08-08
讀書讀好書的作文01-27
讀書好，多讀書，讀好書09-22