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      2. 教師節(jié)新聞稿

        時(shí)間:2024-09-18 21:45:15 煒玲 新聞稿 我要投稿

        2025年教師節(jié)新聞稿范文(通用17篇)

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明,如何寫一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼慕處煿?jié)新聞稿范文,歡迎閱讀與收藏。

        2025年教師節(jié)新聞稿范文(通用17篇)

          教師節(jié)新聞稿 1

          今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

          直此第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。

          9月10日上午八點(diǎn),在20xx教室,xx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn),深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)!

          此外,xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,正如微博中所說(shuō),老師們用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),他們是人類靈魂的工程師。

          據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

          教師節(jié)新聞稿 2

          九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽,孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里,教師們神采奕奕,孩子們文明有禮,處處洋溢著溫馨且歡樂(lè)的.氣氛,我們就在這樣美好的日子里,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

          9月9日下午兩點(diǎn),杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),開(kāi)展了教師節(jié)慶;顒(dòng)。慶祝會(huì)上主持人表彰了老師們?cè)谶^(guò)去一年的卓越貢獻(xiàn),黃鳳偉校長(zhǎng)、劉其林書記、文芬副校長(zhǎng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級(jí)組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“幸福團(tuán)隊(duì)”等6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服,向獲獎(jiǎng)老師一一獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的鮮花。

          “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,通過(guò)這次的教師節(jié)活動(dòng),讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情,感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您辛苦了!

          教師節(jié)新聞稿 3

          金秋九月,感恩的時(shí)節(jié),在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,唐鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園,舉行“我們?cè)谝黄疬_(dá)義明事理”教師節(jié)表彰慶;顒(dòng)。

          9月9日下午3時(shí),表彰慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。三(2)班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達(dá)送來(lái)了祝福,并表達(dá)感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話語(yǔ)、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導(dǎo),讓學(xué)生們愛(ài)上這個(gè)校園、愛(ài)上校園生活,爭(zhēng)做“達(dá)義”好學(xué)生。

          緊接著,《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》優(yōu)美的旋律的響起,大屏幕上閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)熟悉的身影:清晨、傍晚、節(jié)假日;辦公室、教室、學(xué)生家中;課堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、社會(huì)實(shí)踐基地……一幕幕不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的幕后場(chǎng)景感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位,全場(chǎng)充溢著濃濃的師愛(ài)、滿滿的感恩,視頻播放的15分鐘,所有人抬頭凝視,眼睛紅了、眼眶潤(rùn)了……

          一分耕耘一分收獲。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),衛(wèi)校長(zhǎng)為前不久在浦東新區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎(jiǎng)的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎(jiǎng)的張英膺老師、《金融與理財(cái)》三等獎(jiǎng)的龔冬霞老師和榮獲區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)的謝靜艷書記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎(jiǎng)。謝靜艷書記為被評(píng)為20xx年度唐鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮(zhèn)社會(huì)主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng);李張仁副校長(zhǎng)為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛(wèi)紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區(qū)、校骨干教師聘書;句句感人的頒獎(jiǎng)詞中,榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱號(hào)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評(píng)比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、“幸福成長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的老師們也逐一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)其間,三(4)班同學(xué)傾情演繹詩(shī)朗誦《老師是棵大樹(shù)》,把代表著感動(dòng)、深深謝意的詩(shī)詞送給老師們的瞬間,濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底;那份真誠(chéng)的感動(dòng)寫在師生的.臉龐。

          慶;顒(dòng)為剛?cè)胄5男陆處焸兲峁┝苏故镜奈枧_(tái),韓笑、何詩(shī)雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開(kāi)始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛(ài)的羅曼史》,讓老教師們認(rèn)識(shí)了她們、記住了她們……隨即,拜師儀式正式開(kāi)始,學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師,兩位師傅在接過(guò)聘書的一刻就承擔(dān)起了帶教的重任。

          新學(xué)季,唐鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助,也寄予了厚望,衛(wèi)校長(zhǎng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”,勉勵(lì)大家:著眼少年兒童天真自然的本性,以質(zhì)樸、真誠(chéng)的教育態(tài)度,追求沒(méi)有功利的、平等的教育,崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育,傳遞生命正能量,努力做一名“四有”好教師。

          最后,全體一年級(jí)新生及部分高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了“微祝福,微心愿”,那溫情脈脈的場(chǎng)景,更增強(qiáng)唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感!相信每一位唐小教師會(huì)不忘初心,爭(zhēng)做“達(dá)義”好教師,為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。

          教師節(jié)新聞稿 4

          9月8日上午,值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì),高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

          會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中 同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的'感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn),并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會(huì)上,李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書記做了重要講話,他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書記主持。

          大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)!

          教師節(jié)新聞稿 5

          20xx年9月10日,為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)積極號(hào)召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節(jié)送祝福活動(dòng)。

          在這陽(yáng)光和煦,云淡風(fēng)輕的美好日子里,我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來(lái),我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召——在教師節(jié)里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福:“請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的`笑臉,加上一聲真摯的問(wèn)候!”同時(shí),校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問(wèn)候:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)健康、幸福!”據(jù)悉,各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福。以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)!

          教師節(jié)新聞稿 6

          金秋,桂樹(shù)靜靜地吐蕊,佳節(jié)如期到達(dá)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示了許多教師熱愛(ài)崗位敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在教師節(jié)到來(lái)時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了溫暖幼兒感謝教師節(jié)的主題活動(dòng)。

          此次活動(dòng)由三部分組成,分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝!、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書寫師德書”。

          溫暖——園長(zhǎng)的溫暖祝福,給親愛(ài)的老師一封祝福信。

          教師節(jié)來(lái)臨時(shí),彭園長(zhǎng)先給老師們寄了溫暖的祝福——信。信中提到對(duì)老師們的贊許,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng),給老師送去了誠(chéng)摯的祝福。

          感恩-幼兒詩(shī)朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂(lè)。

          大班的孩子們?cè)诮淌依锢首x了親愛(ài)的老師,為老師提供了自制的賀卡,深深地祝福著老師的節(jié)日快樂(lè)辛苦了!

          ——老師們鄭重地寫下了一份師德,播撒愛(ài)的種子。

          我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會(huì)公開(kāi)書,鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出:

          一、愛(ài)護(hù)每個(gè)幼兒,不偏愛(ài)。

          二、尊重幼兒人格,堅(jiān)持正面教育,不體罰或變相體罰。

          三、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的`教育觀,不求私教。

          節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),構(gòu)成了教師節(jié)溫暖和諧的老師的贊美。

          教師節(jié)新聞稿 7

          機(jī)械工程學(xué)院感恩教育活動(dòng)之衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩在心,你我先行。八月初,由四位同學(xué)發(fā)起的衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩教育特色活動(dòng)在校圖書館展開(kāi),他們四位都是獲得衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)。

          我們的同學(xué)能獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金離不開(kāi)老師的關(guān)懷,我們每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)也都離不開(kāi)老師的教育,我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的心血,老師用他們的青春歲月,成就了我們的.知識(shí)積淀,用他們辛勤的汗水,造就了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!但我們很多同學(xué)往往忽視了這些。所以這次活動(dòng)就以感恩教師為主題,以“為恩師寫一句感恩的話”為活動(dòng)方式,讓同學(xué)們有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,讓他們用手中的筆,將最美好的祝福送給老師,也讓感恩之風(fēng)在校園之內(nèi)傳遞!在跟同學(xué)們講解了這次活動(dòng)的目的后,同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來(lái),很多同學(xué)都在字里行間中書寫著對(duì)老師的感激之情。一些同學(xué)表示,自己很感謝老師平日教學(xué)過(guò)程中的教育和幫助,同時(shí)也希望老師上課能更風(fēng)趣一些,而更多的同學(xué)表達(dá)的都是對(duì)老師無(wú)盡的謝意。

          在同學(xué)們的積極參與和配合中,本次活動(dòng)順利完成,我們也將同學(xué)的感恩之心一顆一顆貼在了感恩海報(bào)上,同時(shí)我們也希望感恩之風(fēng)能在校園之內(nèi)傳遞!老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),老師的付出我們銘記于心!

          教師節(jié)新聞稿 8

          金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的`季節(jié),20xx年9月10日迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì),共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。

          會(huì)上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過(guò)大家不懈的努力,我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!

          接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)!

          此外,我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jī)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

          最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jī)默默付出,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),在教書育人崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)。

          在同學(xué)們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福聲中,表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。

          教師節(jié)新聞稿 9

          金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月,不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節(jié)日---教師節(jié)。對(duì)于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(zhǎng)的,教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。

          20xx年9月10日,麗景學(xué)校一(5)班的孩子們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列,手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級(jí)的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師,孩子們將鮮花送到老師的辦公室。“老師,祝您節(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”這樣的美好的話語(yǔ)一直環(huán)繞在班級(jí)、教師辦公室。只要有老師的地方,周圍就被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住,孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容,老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫面!

          一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的發(fā)展,是靠教育;而一個(gè)教育的發(fā)展,是來(lái)自于老師的`無(wú)私付出。一年級(jí)的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護(hù),踏入小學(xué)校門的那一刻,家長(zhǎng)除了感嘆孩子長(zhǎng)大級(jí)了,更多的是擔(dān)心。擔(dān)心他們?cè)谛@內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的一個(gè)星期,無(wú)論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中,還是從班級(jí)群中觀察到的一些細(xì)節(jié),無(wú)不反映了老師們對(duì)這群孩子們的關(guān)心。作為家長(zhǎng),我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節(jié)到來(lái)之際,感謝麗景學(xué)校,感謝一(5)班所有的老師。

          教師節(jié)新聞稿 10

          金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),對(duì)于我們頂崗實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),有著非同尋常的意義,是實(shí)習(xí)生人生當(dāng)中,第一次以教師的身份過(guò)教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,xx中學(xué)實(shí)習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意,款款愛(ài)生情”。

          此次團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間,主要有三部分的'內(nèi)容:

          1、各班在教師節(jié)到來(lái)之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生在查資料,辦板報(bào)的過(guò)程中,了解老師,了解老師的無(wú)私與奉獻(xiàn)。

          2、各班在教師節(jié),用自己的方式為老師慶祝節(jié)日,同學(xué)們?cè)谔?hào)召之下,做到了用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,如:親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……

          3、全體教師開(kāi)聯(lián)歡會(huì)來(lái)慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長(zhǎng)高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實(shí)習(xí)生也積極參與,跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長(zhǎng)的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。

          通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意,而老師們?cè)谏硇牡玫椒潘珊托菹⒌耐瑫r(shí),也更加明確了自己的愛(ài)心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動(dòng),是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

          教師節(jié)新聞稿 11

          四小訊: 九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶;顒(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶祝活動(dòng),也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

          在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召全校同學(xué)以中隊(duì)為單位,通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開(kāi)展了送祝福活動(dòng)。9月10日一早,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊(duì),為辛勤的教師獻(xiàn)上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠(chéng)的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。 9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出,邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的.親身經(jīng)歷和感受,暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,講述了對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解。

          他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶;顒(dòng)推向高潮。

          教師節(jié)新聞稿 12

          9月8日,離教師節(jié)還有2天,9月10日教師節(jié)對(duì)于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬,喜慶的日子,對(duì)于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請(qǐng)名譽(yù)院長(zhǎng)孟院長(zhǎng),客座教授梁教授,及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴,慶祝教師節(jié)。

          此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王副院長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)主持,首先他對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,并表示了集美商學(xué)院的.培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的支持與配合!并表示感謝;孟院長(zhǎng)及梁教授紛紛對(duì)大家寄予期望,希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才,尊師重教,擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對(duì)大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意!對(duì)未來(lái)的工作還要繼續(xù)努力!

          集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái),已成立29名內(nèi)部兼職講師,為了表示講師對(duì)培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn),公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)給第一批講師團(tuán)的同事們,希望大家再接再厲,日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌!

          教師節(jié)新聞稿 13

          為弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德,激勵(lì)教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展,9月5日上午8點(diǎn)30分巖門中心小學(xué)舉行了20xx年慶”教師節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          此次活動(dòng)以“恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國(guó)夢(mèng)”,活動(dòng)將持續(xù)一周(9月5日——9月10日);顒(dòng)主要內(nèi)容有:進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話,啟動(dòng)尊師愛(ài)生活動(dòng)周;撰寫對(duì)老師的祝福語(yǔ),利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀;開(kāi)展一次慶教師節(jié)主題班會(huì);愛(ài)心獻(xiàn)給老師等。

          據(jù)悉,此次活動(dòng)之一“愛(ài)心獻(xiàn)給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級(jí)開(kāi)展“七彩卡片表心意”,要求每個(gè)學(xué)生積極參入,各自發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級(jí)開(kāi)展“謝師恩,繪心意”活動(dòng)。

          通過(guò)繪制手抄報(bào),查找尊師的故事、尊師敬師名言,將最喜愛(ài)的'老師畫在手抄報(bào)上,或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的話表達(dá)在手抄報(bào)上,通過(guò)圖文并茂的形式表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。五、六年級(jí)開(kāi)展“心語(yǔ)心愿里傳祝!被顒(dòng)。由各班班委會(huì)組織,全班同學(xué)在心意紙上書寫對(duì)老師的祝福語(yǔ),教師節(jié)時(shí),將寫好的祝福盒送給老師。

          此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情,傳承中華民族尊師重教美德,也能激勵(lì)廣大教師積極向上,開(kāi)拓進(jìn)取,為辦好人民滿意的教育,實(shí)現(xiàn)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

          教師節(jié)新聞稿 14

          9月8日上午,值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì),高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

          同學(xué)們樹(shù)立尊師重教和愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。老師,您辛苦了!

          教師節(jié)新聞稿 15

          金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時(shí)許,xx市xx小學(xué)操場(chǎng)上,xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕,師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象。《辛勤的園丁》、《魚兒》、《哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》、《在那遙遠(yuǎn)的`地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節(jié)目在全體師生的表演下,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表達(dá)了對(duì)教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福,也充分展示了近年來(lái)該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束,xx小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)主任xxx、校長(zhǎng)xxx對(duì)xx小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì),表達(dá)對(duì)老教師節(jié)日的慰問(wèn)。

          教師節(jié)新聞稿 16

          九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          九月碩果飄香。

          九月祝福飛揚(yáng)。

          在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天,是最尋常的一天,又是最不尋常的一天。清晨,老師們?nèi)缂s站在教室門口,等待著小寶貝們的到來(lái),雖然知道是教師節(jié),雖然心里多少都有些準(zhǔn)備,可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí),老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖,還是一個(gè)蘋果,一個(gè)餅干,亦或是一只筆,一張自制的賀卡,一枝花,又或者是一個(gè)杯子,一個(gè)蛋糕……禮物雖小,但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡,對(duì)老師的愛(ài)。

          教師以培養(yǎng)人才,教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的.工程師,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們深深感到責(zé)任之重,我們唯有更加努力,才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài),家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。

          老師們,節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們,共同加油哦!

          教師節(jié)新聞稿 17

          9月6日下午,九江三中舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),九江三中校長(zhǎng)張成卓等校領(lǐng)導(dǎo)出席。大會(huì)上,分別對(duì)在德藝、班級(jí)管理、教學(xué)、科研、服務(wù)等五個(gè)方面表現(xiàn)突出的37名教職工獲進(jìn)行了表彰。

          張成卓在大會(huì)上祝賀全體教職員工教師節(jié)快樂(lè),他希望全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),履行好自己的職責(zé),畢竟每個(gè)崗位都非常重要,如果局部出現(xiàn)紕漏,則會(huì)影響整體成績(jī)。學(xué)校有許多優(yōu)秀教職工,而對(duì)工作十分突出的教職工進(jìn)行表彰,目的是樹(shù)立起榜樣,希望全體教職工向他們學(xué)習(xí)。同時(shí),也是傳遞正能量的`一種體現(xiàn),希望全體教職工共同努力,將學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。同時(shí),希望教師、特別是青年教師把成為當(dāng)作矢志不渝的夢(mèng)想,努力去追求,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          大會(huì)上,三名優(yōu)秀教職工代表先后走上主席臺(tái),講述了從教以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得感悟,他們表示將繼續(xù)教好書、育好人,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

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