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期末考試監(jiān)考新聞稿
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的期末考試監(jiān)考新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末考試監(jiān)考新聞稿1
期末考試在即,為讓我院教師進一步掌握期末考試監(jiān)考和閱卷工作的規(guī)范,確保期末考試工作平穩(wěn)有序進行,提升青年教師教學規(guī)范意識和執(zhí)行力,6月21日上午,我院在橋頭校區(qū)四教報告廳舉辦“期末考試監(jiān)考與閱卷規(guī)范”專題沙龍活動。本次活動邀請南京財經(jīng)大學督導組組長楊撫生教授和南京財經(jīng)大學教務處副處長闞京華教授主講,南京財經(jīng)大學教師(教學)發(fā)展中心主任戈曉毅主持,陳志琴副院長、教務處相關(guān)負責同志及我院50余位青年教師參加。
活動伊始,陳志琴副院長代表紅山學院感謝南京財經(jīng)大學教師(教學)發(fā)展中心一直以來對我院師資培養(yǎng)工作的支持,感謝兩位專家教授對我院青年教師的關(guān)懷。
楊撫生教授根據(jù)南京財經(jīng)大學的有關(guān)考試工作規(guī)程與閱卷規(guī)范及我院的考試考務實際情況,對監(jiān)考人員職責、考試紀律要求、違紀作弊認定等監(jiān)考規(guī)范及各環(huán)節(jié)的閱卷規(guī)范進行了詳細解讀,特別對試卷情況分析、成績認定、試卷歸檔等進行了強調(diào)。
闞京華教授在講座中提到,教師教學行為的自我規(guī)范實質(zhì)是最微觀層面的教學管理,意義重大。年輕教師需要培養(yǎng)自我磨練精神,鉆研課堂內(nèi)容和教學方法,緊跟學科課程發(fā)展前沿,實現(xiàn)教學、教材、教研建設的三結(jié)合。闞京華教授還重點結(jié)合試卷命題、評閱等具體要求,提出規(guī)范期末考試工作的意見和建議。
戈曉毅主任做最后總結(jié)。他談到,教學是門高深的藝術(shù),教學水平的提升需要主抓教師教學質(zhì)量和教學質(zhì)量監(jiān)控兩維度。考試考核工作是學校監(jiān)控教學質(zhì)量、實施教學管理、保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要內(nèi)容,需要規(guī)范制度予以保障。監(jiān)考與閱卷作為教學中常態(tài)化工作,必然離不開教師們科學嚴謹?shù)闹螌W精神和公正評判的職業(yè)品格。
會后,陳志琴副院長強調(diào),兩位專家的講座內(nèi)容豐富,對我院青年教師開展規(guī)范化教學給予很多指導和啟示,希望我院青年教師要進一步學習各項規(guī)范要求,共同做好期末考試工作。
期末考試監(jiān)考新聞稿2
20xx至20xx學年第二學期期末考試于7月2日拉開序幕。校黨委書記高翅、副校長李崇光深入考場一線,看望廣大監(jiān)考老師和考生,并檢查指導考試工作。校團委、學生工作部(處)、教務處等相關(guān)職能部門負責人堅持深入考場巡視,強調(diào)考風考紀。教務處每天編印考場快訊,開展考場評估,通報考試情況。各學院堅持開展監(jiān)考教師考務培訓和學生考風考紀教育,并成立巡視小組,學院黨委書記、院長等學院領(lǐng)導、教學秘書、輔導員等每天到考場巡視。
據(jù)悉,本次期末考試共設考場1088個,涉及課程407門,考生66236人次,監(jiān)考教師2200余人次。
期末考試監(jiān)考新聞稿3
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,為了檢測一學期以來學生的學習效果和教師的教學成果,根據(jù)合陽縣教育局統(tǒng)一安排,2018年1月22日,城關(guān)南街小學如期組織了本學期的期末考試。
1月21日下午,城關(guān)南街小學專門召開考前工作會議。本次會議針對期末考試工作,明確要求了各監(jiān)考教師的職責,對學生進行了考風考紀宣傳和動員;教導處對各考場布置、監(jiān)考安排進行了全面核查,營造了莊重嚴肅的'考試氛圍。
本次統(tǒng)考以單人單桌的形式保證考試的真實性、有效性?紙鲋,所有學生以飽滿的激情投入考試,大家都仔細答題,認真檢查?紙鲋刃蚓唬荚囆Чw良好。切實保證了成績的真實性。
在考試進行中,城關(guān)中心校長白杰和工會主席王鋒兩位領(lǐng)導親臨考場進行巡視,及時解決監(jiān)考中存在的相關(guān)問題,有力保障了考試工作的順利進行。
從巡考情況來看,本次考試考場布局規(guī)范,監(jiān)考老師盡職盡責,學生遵守考試紀律。較之以往,在考試的各環(huán)節(jié),各方面都有了明顯的規(guī)范和提升。
領(lǐng)導巡考
此次考試,有利于教師做好教學工作反思,進一步提高教育教學質(zhì)量;學生方面,則有助于學生知曉與他人的差距,總結(jié)自身學習上的不足,更好地制定下階段學習目標。
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