班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿（通用13篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到新聞稿，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇1
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇2
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。因此，學(xué)校創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就必需把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實(shí)處。
我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已在全校學(xué)生中開(kāi)展，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫助下，使學(xué)生主體自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名班主任要及時(shí)召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)主題班會(huì)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，學(xué)習(xí)上以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)；把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。
大學(xué)生是學(xué)校的主人翁。“增強(qiáng)責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)”是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“不遲到早退，不無(wú)故曠課，不在教室食用食物和飲料。”看似簡(jiǎn)單無(wú)奇的條規(guī)，實(shí)質(zhì)最能反映出一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。因此，要花大力氣教育學(xué)生樹(shù)立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是整個(gè)校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
養(yǎng)成誠(chéng)信自律的品德，要求學(xué)生在治學(xué)過(guò)程中形成：①知之為知之，不知為不知的開(kāi)放性求知探索品格；②通過(guò)努力學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考獲得知識(shí)、提升自我的品德；③言行律己，學(xué)而修身的品行，自覺(jué)地去求知、求真、求善、求美。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇3
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一所大學(xué)的一項(xiàng)基本建設(shè)，也是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。在大學(xué)中，學(xué)風(fēng)關(guān)乎著每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)以及他在畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，也是提高學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵，更是一所大學(xué)體現(xiàn)其歷史文化的關(guān)鍵。陜西理工大學(xué)將20xx年定義為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年，彰顯了陜西理工大學(xué)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本，提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的辦學(xué)理念，深入廣大師生的心坎。
學(xué)風(fēng)其實(shí)是讀書(shū)之風(fēng)，學(xué)習(xí)之風(fēng)，是每一位學(xué)者在學(xué)習(xí)中的行為，在生活中的精神，因此加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)尤為重要。
如今，有很多大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，將大學(xué)生活肆意揮霍，抱有功利性，認(rèn)為大學(xué)生活就是談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，貪圖一時(shí)的歡愉，這樣的大學(xué)生活才完美對(duì)他們而言不過(guò)是渾水摸魚(yú)。針對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對(duì)于教師，我們希望他們提升敬業(yè)精神，引導(dǎo)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心施教，教學(xué)有方，言傳身教、以身作則，以模范言行影響學(xué)生，促使他們存有關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)的意識(shí)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們可以以班級(jí)為單位開(kāi)展系列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)幫助學(xué)生增強(qiáng)集體觀念，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)觀念和生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力提高職業(yè)技能，提高創(chuàng)新能力，促使學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中要明確自己的目標(biāo)，對(duì)于自己的未來(lái)生活有一個(gè)明確的規(guī)劃，才能有一個(gè)努力的動(dòng)力。為了自己與學(xué)校的未來(lái)做一個(gè)打不死的小強(qiáng)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇4
為促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等文件要求，我們部門(mén)在上兩星期主要圍繞嚴(yán)抓考勤展開(kāi)了相關(guān)工作。
通過(guò)各班級(jí)開(kāi)展自查工作，自備考勤日志，詳細(xì)記錄本班上課時(shí)間的出勤情況，并由任課老師簽名監(jiān)督，同時(shí)周末各班上交班級(jí)考勤總結(jié)，并由班主簽名確認(rèn)這一系統(tǒng)的模式，把工作共落到實(shí)處。根據(jù)各班上交的總結(jié)，我院各班班風(fēng)有所改善，遲到早退，曠課，逃課現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有明顯提高。
在開(kāi)展考勤抽查工作期間，我們邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，在他們的積極配合下，考勤工作得以順利的開(kāi)展，同時(shí)，也加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系和合作。我們一直本著最大限度的在抽查考勤時(shí)不影響各班同學(xué)的學(xué)習(xí)的理念，盡力把工作做到有條不紊。
在工作期間，我們制定了幾個(gè)方案進(jìn)行抽查，以便比較哪種是最適合而且最有效率，也為以后日后能把工作確實(shí)穩(wěn)定下來(lái)。在開(kāi)始時(shí)，有些班級(jí)不是很配合，令到工作有點(diǎn)難以開(kāi)展。經(jīng)過(guò)溝通，探究，和每一次考勤過(guò)后的認(rèn)真總結(jié)，目前基本上能把工作穩(wěn)定下來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，這兩星期在我們部門(mén)努力下，各項(xiàng)工作得到順利的開(kāi)展，也取得明顯成效，達(dá)到預(yù)期的效果。我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)這項(xiàng)工作做得更加完滿！
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇5
新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)便如火如荼的展開(kāi)了，此次活動(dòng)由濟(jì)南大學(xué)學(xué)生工作辦公室主辦，自律會(huì)承辦�；顒�(dòng)為期兩月，旨在為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。活動(dòng)舉辦過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，并在學(xué)風(fēng)建設(shè)的橫幅上簽名以示認(rèn)同與決心，在同學(xué)們的積極參與之下，活動(dòng)圓滿結(jié)束！
本次活動(dòng)由啟動(dòng)儀式、課堂無(wú)手機(jī)、讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、21天習(xí)慣養(yǎng)成、英語(yǔ)四六級(jí)�？剂�(xiàng)分活動(dòng)組成。啟動(dòng)儀式中，我們進(jìn)行了簽名征集活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真積極參與，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)表示了高度的理解與支持。隨后開(kāi)展的“課堂無(wú)手機(jī)”活動(dòng)為師生營(yíng)造了良好高效的課堂；在幫助學(xué)生自律的同時(shí)得到了師生的廣泛好評(píng)；“讀萬(wàn)卷書(shū)”活動(dòng)讓學(xué)生在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，遠(yuǎn)離浮沉；“行萬(wàn)里路”活動(dòng)則讓同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)親近自然，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣；“21天習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)通過(guò)每天的app打卡幫助廣大同學(xué)養(yǎng)成合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的良好習(xí)慣；四六級(jí)�？几菫楦魑粋淇纪瑢W(xué)提供了練兵的機(jī)會(huì)，助力大家考試通過(guò)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、讀書(shū)方面均有所參與，幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，為大家營(yíng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。雖然學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但商學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)一直都在路上，讓我們大家共同努力，為我們的商學(xué)院創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)！
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇6
為了迎接即將到來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)月，為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，20xx年x月x日財(cái)務(wù)管理1001班在教C105召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)。 本次班會(huì)的主題涉及兩個(gè)方面，一是學(xué)習(xí)實(shí)踐交流會(huì)，二是學(xué)風(fēng)建設(shè)月的動(dòng)員。
班長(zhǎng)首先邀請(qǐng)了班里在各方面素質(zhì)都比較優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)學(xué)習(xí)、暑期實(shí)踐、社團(tuán)方面的經(jīng)驗(yàn)及感悟分享。如在學(xué)習(xí)方面，要做好學(xué)習(xí)“三步走”——預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、復(fù)習(xí)等。在每位演講的同學(xué)發(fā)言之后，本導(dǎo)還依次進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，主要是更正和補(bǔ)充了同學(xué)的一些觀點(diǎn)，同學(xué)們都受益匪淺。比如：學(xué)習(xí)并不是要死記硬背；背英語(yǔ)單詞要遵循科學(xué)的記憶方法；鼓勵(lì)參加社團(tuán)，但不要太多等等。在同學(xué)們以后的發(fā)展上，本導(dǎo)仍是鼓勵(lì)出國(guó)政策，學(xué)習(xí)東西方的文化差異等等。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員方面，副班長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們有意識(shí)的創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，如不遲到不曠課，請(qǐng)假要有假條。課上認(rèn)真聽(tīng)講積極思考，另外還要注重寢室衛(wèi)生和文明。學(xué)習(xí)委針對(duì)財(cái)管六個(gè)班獲獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)情況，提出我班情形不容樂(lè)觀，呼吁大家要減少掛科率并要及時(shí)完成作業(yè)的收交，呼吁大家要團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，才能使班級(jí)一致向前看！
在最后，輔導(dǎo)員做出總結(jié)并對(duì)兩周以后的期中考試進(jìn)行提醒，針對(duì)各門(mén)課程難度加大的趨勢(shì)，督促同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)。整個(gè)班會(huì)主題突出，思路清晰，氣氛活躍，同學(xué)能夠積極參與，響應(yīng)校方的相關(guān)政策，高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，并承諾認(rèn)真貫徹執(zhí)行，動(dòng)員會(huì)收到了良好的預(yù)期效果 。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇7
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠讓學(xué)生們投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)一個(gè)活動(dòng)。學(xué)風(fēng)關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的面貌，一個(gè)好的學(xué)校，有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂。這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)結(jié)束了，大家都能夠積極參加，學(xué)生們配合學(xué)風(fēng)建設(shè)，在大家的努力下，學(xué)校的面貌會(huì)有所改善。
通過(guò)觀看學(xué)風(fēng)建設(shè)的視頻后，學(xué)生能夠合理利用上網(wǎng)時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，勞逸結(jié)合，有利于更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，“身體是革命的本錢(qián)”，有了好的身體素質(zhì)才能進(jìn)行學(xué)習(xí)。
開(kāi)展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽，使抽象變?yōu)榫唧w。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生們都順利的通過(guò)了《學(xué)生手冊(cè)》的考試，開(kāi)展這一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們鞏固了知識(shí)，熟悉了手冊(cè)的內(nèi)容。
優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這是學(xué)生的心得體會(huì)，從他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中我們學(xué)到了很多。作為一個(gè)大學(xué)生，實(shí)踐能力很重要，但是學(xué)習(xí)更加重要，因?yàn)槲覀兪紫仁且粋�(gè)學(xué)生，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了以后更好的實(shí)踐，為以后實(shí)踐打下基礎(chǔ)。理論知識(shí)大于實(shí)踐能力，老師給我們上課都是自己的總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，是寶貴的，我們應(yīng)該好好的記下來(lái)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是班主任的寄語(yǔ)，班主任跟我們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及為人處世之道，在大學(xué)里學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)你踏入社會(huì)，社會(huì)是殘忍的，在社會(huì)上是要靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)我覺(jué)得真的搞得很成功，通過(guò)這樣一個(gè)班會(huì)，能夠促成班級(jí)整體的學(xué)風(fēng)發(fā)展，建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)班級(jí)。我相信，在我們共同的努力下，我們班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)班級(jí)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇8
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)更務(wù)實(shí)更重細(xì)節(jié)更有實(shí)效。
1、高一年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)以入學(xué)教育契機(jī)，奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀(jì)律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習(xí)慣每天的晨會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)有序推進(jìn)，晚自習(xí)紀(jì)律良好。
2、高二年級(jí)積極利用合作小組這一平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)原高三年級(jí)莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)合班級(jí)情況組建合作小組。班主任切實(shí)做好指導(dǎo)工作。年管會(huì)成員切實(shí)履行管理職責(zé)，尤其是空檔時(shí)間，加強(qiáng)巡課，及時(shí)反饋。各班主任抓住開(kāi)學(xué)之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會(huì)、晚會(huì)做好總結(jié)反思工作，理順班級(jí)工作，使班級(jí)走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育，強(qiáng)化常規(guī)管理，營(yíng)造高三氛圍。各班通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)行輿論宣傳，年管會(huì)按照分工對(duì)年級(jí)進(jìn)行讀書(shū)、上課、自習(xí)、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個(gè)方面的檢查，將檢查情況及時(shí)反饋，各班按照要求整改，通過(guò)一個(gè)月的不懈努力，高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進(jìn)入高三狀態(tài)。
總的來(lái)說(shuō)，全校學(xué)風(fēng)建設(shè)成績(jī)斐然�，F(xiàn)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。
高一學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級(jí)：高一7班、高一9班、高一11班
祝賀受表彰的班級(jí)和個(gè)人，感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅(jiān)守好習(xí)慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇9
學(xué)習(xí)一直是學(xué)生的主旋律，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生更是重中之重啦。每天繁重課業(yè)有時(shí)真的覺(jué)得很累，但是誰(shuí)讓我們當(dāng)初選擇了這個(gè)專業(yè)呢，既然選了就不要后悔，要做到最好才對(duì)得起自己和父母嘛。
學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月不僅豐富了我們的課余生活，還與學(xué)習(xí)掛鉤，寓學(xué)于樂(lè)。同樣的，就是這么一個(gè)多月的活動(dòng)，讓我們班的同學(xué)都忙碌了起來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了許多自己的潛力。學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，加深了大家間的聯(lián)系；集體自習(xí)，把我們學(xué)習(xí)的氛圍帶到另一個(gè)高潮；晨讀，享受早晨的時(shí)光；綠色上網(wǎng)，讓我們走出寢室；班級(jí)點(diǎn)名，今天也要去上課哦；辯論賽，你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)；DV，配音，哪里都有我們的身影……
不管是班級(jí)的活動(dòng)抑或是年級(jí)的，學(xué)院的，學(xué)校的'，我們都會(huì)積極的參加。是的，我們是團(tuán)結(jié)的，溫馨的三班，在這樣一個(gè)集體中做什么都會(huì)覺(jué)得特別的有干勁。學(xué)風(fēng)建設(shè)月過(guò)去了，但我們班的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)。為了爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓，四六級(jí)早日通過(guò)，我們會(huì)一如既往，繼續(xù)堅(jiān)持。這個(gè)學(xué)期也即將步入期末，最后的總復(fù)習(xí)階段也是我們最需要抓緊的時(shí)刻，讓我們一起努力為著美好的未來(lái)加油吧！
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇10
為了提高學(xué)生的自律意識(shí)，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。20xx年4月26日下午，在1311教室開(kāi)展了“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性”主題班會(huì)，輔導(dǎo)員老師、七位學(xué)長(zhǎng)以及全體同學(xué)參加了此次班會(huì)。
此次班會(huì)分為四部分。首先是與學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中同學(xué)們積極踴躍提出自己的疑問(wèn)，各位學(xué)長(zhǎng)都相應(yīng)的給予了答復(fù)。接下來(lái)是輔導(dǎo)員張老師講話，她介紹了有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)方面班級(jí)的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)：每位同學(xué)要做到不曠課、不遲到早退，作業(yè)認(rèn)真積極完成，不會(huì)的及時(shí)和老師交流，希望每位同學(xué)都能抓緊有限的學(xué)習(xí)時(shí)間……然后是各班學(xué)生代表發(fā)言。最后在莊嚴(yán)的宣誓聲中結(jié)束了此次班會(huì)。
通過(guò)此次會(huì)議，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)會(huì)了如何更有效率的學(xué)習(xí)。相信在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化素質(zhì)，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我系以及我院學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇11
班委開(kāi)展了班委會(huì)，結(jié)合了我班特色，已完成班規(guī)細(xì)則與班級(jí)細(xì)則的初步擬定以及后期完善工作。
班長(zhǎng)在結(jié)合了我班特色，撰寫(xiě)了學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)，包括出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等各項(xiàng)內(nèi)容，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)“知行合一”學(xué)風(fēng)建設(shè)月各項(xiàng)內(nèi)容。最后，全班同學(xué)意見(jiàn)達(dá)成一致，在倡議書(shū)上完成了簽字。
班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)開(kāi)展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色班會(huì)。
學(xué)委與組織委員開(kāi)展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色主題的實(shí)踐活動(dòng)，分別為魅力朗誦、排列單車(chē)。
宣傳委員在微信公眾平臺(tái)發(fā)布了四篇與學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應(yīng)活動(dòng)的新聞稿。
學(xué)委嚴(yán)格考勤，檢查遲到與曠課情況。
班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了南京丁家莊小學(xué)漢字體驗(yàn)館。
工作總結(jié)完畢，在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月里，同學(xué)們齊心協(xié)力完成了學(xué)院布置的任務(wù)，并從中獲得了很多啟迪。我們相信，日后的小教班一定可以做得更好!
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇12
為了積極響應(yīng)校里的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我們1094班積極開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)。
首先由主持人上臺(tái)介紹了我們這次班會(huì)的主要意圖是以幽默風(fēng)趣的活動(dòng)來(lái)給大家講講遲到的消極影響。第一項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們自己根據(jù)黑板上的漫畫(huà)談?wù)勛约簩?duì)遲到的感受，同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言，都談出了自己對(duì)遲到問(wèn)題的真實(shí)看法，最后班長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準(zhǔn)備好了的關(guān)于主題班會(huì)的活動(dòng)，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴(yán)重性，它不僅僅是一個(gè)行為習(xí)慣的問(wèn)題，更是對(duì)一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀的反應(yīng)，它可以反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。
第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。
本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義，對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿 篇13
未來(lái)深入貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的要求，為使我班同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學(xué)于7#307舉行學(xué)習(xí)“一幫一”主題班會(huì)。
班會(huì)在班長(zhǎng)蔣亞淼同學(xué)的對(duì)班級(jí)凝聚力和學(xué)習(xí)的演講中正式開(kāi)始。班會(huì)的主題是“一幫一”，班會(huì)由組織委員李官倌的主持下開(kāi)始的一幫一的具體事項(xiàng)，先由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法和對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)考試方法的精彩演講；之后又由學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)具體說(shuō)明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級(jí)里由學(xué)習(xí)成績(jī)較好與較差的同學(xué)組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責(zé)任書(shū)上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會(huì)在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
班級(jí)同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強(qiáng)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我想我班里的臥龍終會(huì)騰飛。
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