小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿（通用10篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那要怎么寫好新聞稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿1
“滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8：35，XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校園里響起了急促的警報聲，緊接著學(xué)校廣播里傳來少先隊輔導(dǎo)員吳老師的聲音“請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散……”。原本在教室里進(jìn)行早讀的XX小學(xué)的學(xué)生們聞聲而動，快速地跑到教室走廊，各個班級按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學(xué)們貓著腰、有的同學(xué)用毛巾捂著口鼻快速往操場撤退……原來XX小學(xué)正在進(jìn)行消防逃生演練。
消防安全關(guān)系到每位師生的生命，關(guān)系到每個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校是少年兒童人員集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織的迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識、學(xué)習(xí)和掌握消防疏散常識、提高自我保護(hù)能力，XX小學(xué)每年都會組織學(xué)生進(jìn)行一次消防逃生演練。
此次消防演練前，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。為了使演練更具真實性，總務(wù)處黃老師特地準(zhǔn)備了消防演練專用的煙霧彈……此次消防逃生演練，僅用了2分40秒的時間全體師生都安全的撤離到操場上。演練結(jié)束后，俞菊華校長對此次演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了消防逃生演練的重要意義，對同學(xué)們在演練中的表現(xiàn)給予充分肯定。通過這次演練，同學(xué)們學(xué)到了冷靜、有序、快速撤離事故現(xiàn)場的本領(lǐng)，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對學(xué)生今后可能遇到的真實現(xiàn)場逃生提供了很好的借鑒。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿2
10月20日上午，XXX市XXX區(qū)XXX小學(xué)組織師生開展消防疏散演練活動，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力，培養(yǎng)師生面對火災(zāi)自救、自護(hù)、應(yīng)變能力，切實保護(hù)師生的生命安全。
演練前學(xué)校細(xì)心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起，在教師的指引下，同學(xué)們按預(yù)案規(guī)定的線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學(xué)樓，在較快時間內(nèi)全部疏散到操場。
緊急疏散后，學(xué)校對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，對逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)分析，并再次向同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，讓學(xué)生們更加明確防火、自救的意義。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，下一步，學(xué)校還將繼續(xù)組織更多類似的安全教育活動，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，為建設(shè)安全文明的校園打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿3
為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，11月9日，XXX小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的消防演練。
下午兩點十五分，警報拉響。學(xué)校總指揮通過廣播下達(dá)啟動消防緊急疏散預(yù)案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達(dá)指定地點開展工作，全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場”全部順利到達(dá)安全區(qū)域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。
副校長張建輝老師對同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請德力消防的鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現(xiàn)場指導(dǎo)中高年級學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實際操作。
校長XXX老師對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認(rèn)真進(jìn)行消防演練，明天危險才會離你遠(yuǎn)去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標(biāo)兵！
“患生于所忽，禍起于細(xì)微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學(xué)都會組織消防演練，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅實基礎(chǔ)。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿4
為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識，裴石鎮(zhèn)逸夫小學(xué)于20XX年XX月XX日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習(xí)”。
活動前，副校長顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后報警以及如何撲救初期火災(zāi)、使用消防器材、逃生等相關(guān)的各類消防安全知識。
活動中，X校長還就如何正確操作滅火器進(jìn)行示范，并指導(dǎo)教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材，通過講解、指導(dǎo)后，學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。
此次活動，還培養(yǎng)了全校教職員工和學(xué)生樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想，為學(xué)校安全再上一把鎖，也讓他們更加關(guān)注消防安全，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿5
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握消防安全知識，提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實處，我校召開了專門的工作會，制定詳細(xì)的活動方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確�；顒佑行ч_展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險方案，聘請省益安消防培訓(xùn)中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學(xué)會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識培訓(xùn)，聘請省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識。
5、利用黑板報，宣傳消防知識，讓防火減災(zāi)安全知識入心入腦。
6、印發(fā)《致學(xué)生家長的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識知曉率。
7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查，對教學(xué)樓、廁所、操場、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動，提高了我校師生實際應(yīng)對和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期目的。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿6
今年11月9日是第30個全國消防日。為積極宣傳消防安全知識，切實提高師生的消防意識和自護(hù)自救能力，保障學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境，XXX鎮(zhèn)XXX中心小學(xué)開展了系列“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”消防安全主題教育活動：舉行一次主題升旗儀式、開展一次消防疏散演練、舉辦一次滅火演習(xí)、舉行一次消防專業(yè)知識宣講、開展一次主題班會、開展一次安全大檢查。
在“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”的主題升旗儀式上，五年級查詩琪同學(xué)做了《關(guān)注消防，讓安全伴我行》的演講。她向我們介紹全國消防日主題意義和背景，列舉一連串?dāng)?shù)字來警醒同學(xué)們消防安全的重要性，還倡議同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識，牢記消防安全，從身邊小事做起，讓安全與我們一路同行。
9月11日上午10時30分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著警報聲響起，相關(guān)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)校法安辦公室的精心謀劃。本次活動也是對學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
開展一次消防專業(yè)知識宣講，掌握生活安全常識�；顒赢�(dāng)天，分管安全的葉奇志校長對全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。他通俗易懂的語言，典型的案例，為我們帶來了一場生動的安全教育課，現(xiàn)場還演示如何操作消防器材。教師、學(xué)生們躍躍欲試，在他的指導(dǎo)下動手操作各種消防器材。讓全體老師和學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全知識，提高了防治火災(zāi)的能力。
開展一次主題班會，普及消防安全知識。學(xué)生通過PPT課件、圖片、觀看視頻等形式認(rèn)識各種消防設(shè)施及標(biāo)志，并了解其含義及作用；班主任重點為學(xué)生講解了日常生活中消防安全應(yīng)注意的事項及發(fā)生火災(zāi)時如何快速疏散逃生技巧等內(nèi)容。
開展一次安全大檢查，加強(qiáng)隱患排查。學(xué)校安全處和后勤處對消防器材進(jìn)行了一次全面的檢查，對電氣線路陳舊老化等消防安全隱患進(jìn)行全域全員全時防控排查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
通過本次活動，學(xué)校師生增強(qiáng)了消防安全意識，提高了自我防護(hù)能力。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿7
今年11月9日是我國第XX個消防安全宣傳日，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高師生消防安全技能和防災(zāi)自救能力，近日，道托鎮(zhèn)澇坡小學(xué)開展了全國消防宣傳日主題教育系列活動。
在周一升旗儀式上，該校X校長進(jìn)行了消防安全主題演講，闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，不攜帶火柴、鞭炮等危險物品進(jìn)入校園。要緊繃安全之弦，時刻增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)習(xí)消防知識、掌握消防技能，做到防患于未然。
各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會。各班主任老師結(jié)合圖文并茂的課件講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣處理，遭遇火災(zāi)如何正確逃生等消防安全知識。真實的火災(zāi)案例視頻讓學(xué)生們充分認(rèn)識到火災(zāi)的殘酷以及掌握消防知識的重要性。學(xué)生們紛紛表示，從自我做起，從現(xiàn)在做起，遵守消防安全規(guī)定，做好用電和防火安全。主題班會結(jié)束后，各班還進(jìn)行了消防安全疏散演練。
“你拍一，我拍一，消防安全不大意……”低年級的老師和孩子們還一起學(xué)唱消防安全兒歌，瑯瑯上口的兒歌，教給學(xué)生消防安全的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識，讓學(xué)生學(xué)會遭遇消防事件時快捷、正確的自救方法。
系列教育活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，讓他們對消防知識有了更全面、系統(tǒng)的了解，同時也提高了學(xué)生們的自救逃生能力。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿8
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生的消防安全意識，提高師生緊急避險的自救能力，掌握基本的消防安全和自護(hù)自救常識。11月10日上午，XXX消防救援大隊宣傳員走進(jìn)新世界藍(lán)水溪幼兒園開展消防知識培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)中，大隊宣傳員針對小朋友年紀(jì)小、好奇心強(qiáng)、知識面偏窄又活潑好動的特點，采取喜聞樂見、通俗易懂的講解方式，為幼兒園師生們詳細(xì)講解了幼兒園生活中哪些因素容易引起火災(zāi)事故、發(fā)生火災(zāi)時如何報警、火場逃生自救以及預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意的事項等消防知識。講解環(huán)節(jié)中還不時穿插“現(xiàn)場提問”等內(nèi)容，使整個講座生動活潑，使師生真正的掌握了基本的防火知識和火場自救逃生的方法。最后，大隊宣傳員向老師和安保人員講解了如何使用滅火器，并指導(dǎo)師生進(jìn)行實際操作，演練達(dá)到預(yù)期效果，提高了廣大師生的消防安全意。
此次消防進(jìn)學(xué)�；顒樱岣吡擞變簬熒幕馂�(zāi)自救及逃生技能，讓消防安全意識在小朋友幼小的心靈里“播種”，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園消防安全宣傳教育工作。
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿9
11月9日是全國消防日，為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全校師生防火、逃生自救能力，增強(qiáng)師生消防安全意識，強(qiáng)化師生安全教育，XX區(qū)英語實驗小學(xué)校組織開展了119消防日系列活動。
11月9日9：30，“關(guān)注消防生命至上”主題升旗儀式隆重舉行。五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚，優(yōu)秀少先隊員代表在演講中用一組組觸目驚心的數(shù)字警示師生關(guān)注消防，珍愛生命。
14時20分，學(xué)生處XXX主任利用廣播對全校師生進(jìn)行了消防知識講座，再次詳細(xì)講解了各班級疏散行走路線，對疏散演練的要求做了進(jìn)一步明確。圖片
隨后，警報拉響，全校師生按照預(yù)設(shè)的消防應(yīng)急路線迅速撤離教學(xué)樓。在班主任老師的有序指導(dǎo)下，學(xué)生用小毛巾捂住口和鼻，低頭彎腰，動作敏捷而有序地進(jìn)行逃生演練。樓內(nèi)負(fù)責(zé)指揮和疏導(dǎo)的�？评蠋焽�(yán)格遵守疏散演練的要求，盡職盡責(zé)，有序指揮和疏散學(xué)生，確保了每一名學(xué)生撤離過程中的安全。3分43秒后1067人全部撤離到操場安全地帶。后勤李海龍校長針對本次消防演練活動做了詳細(xì)的總結(jié)。
在全校師生的共同努力下，消防日系列活動的開展達(dá)到了預(yù)期效果。消防安全警鐘長鳴，齊心筑牢防火墻壁，把安全教育工作真正落實到位是每個人勢在必行的責(zé)任。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓消防安全意識滲透進(jìn)每個人的心中，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的努力！
小學(xué)開展消防安全主題活動新聞稿10
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo)。在11月9日全國消防安全宣傳日，這一天的'日數(shù)恰好與火災(zāi)報警電話號碼119相同，有助于加深同學(xué)們對火警電話的記憶，學(xué)校結(jié)合實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的消防滅火宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與消防減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃，認(rèn)真落實。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀，對存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
1、11月9日上午，X校長利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行《知消防伴成長》的消防安全知識教育，講授科學(xué)用火、用電、用油、用氣安全知識，學(xué)習(xí)掌握逃生自救基本方法，有效防范火災(zāi)侵害，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
2、班主任通過轉(zhuǎn)發(fā)同安校安的消防內(nèi)容，要求家長配合學(xué)校，做好消防的相關(guān)教育，提高學(xué)生消防安全意識。
3、利用班隊會開展消防安全主題隊會通過宣傳教育，班會上觀看消防紀(jì)錄片，向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救和應(yīng)急的能力。
4、開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患
學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設(shè)施作了安全檢查，對學(xué)校所有滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換，確�；馂�(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全。
四、開展演練，增強(qiáng)意識。
為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。各班在演練前班主任先進(jìn)行了一次安全教育，講解火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。
11月9日下午三點十分隨著警報響起，全校學(xué)生在各班老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體、快速有序地按照既定的逃生路線，撤離到學(xué)校操場，從警報聲響起到最后一名學(xué)生撤離到操場，僅用時2分38秒。學(xué)生安全撤離到操場后，各班迅速清點人數(shù)，確保每一名學(xué)生都已安全撤離，并及時將清點結(jié)果匯報給演練總指揮X校長。
消防安全疏散演練結(jié)束后，X校長對此次疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，指出了演練時的優(yōu)缺點，同時要求各班級根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點利用課余時間分別開展“消防安全手抄報”、“消防演練心得體會”相關(guān)主題作文等豐富多彩的活動，提高學(xué)生對火災(zāi)和消防的認(rèn)識，并鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
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