消防進校園新聞稿
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的消防進校園新聞稿，希望對大家有所幫助。
消防進校園新聞稿1
為切實加強學(xué)校安全教育工作，提高師生對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開展了應(yīng)急疏散演練活動。
在演練開始之前，學(xué)校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓(xùn)，講解了消防安全三級責任人職責，火災(zāi)的預(yù)防，初期火災(zāi)的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準時開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點，并以班級為單位，迅速整隊，清點、匯報人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實用性強，達到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動，使學(xué)生們提高了緊急避險、自救自護應(yīng)變的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強了師生的安全應(yīng)急意識，更為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
消防進校園新聞稿2
為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高應(yīng)急逃生能力，近日，泗溪二小邀請了泗溪鎮(zhèn)消防大隊聯(lián)合開展了一次安全疏散消防演練。
消防安全逃生篇
各班級到達安全區(qū)域后，老師迅速清點人數(shù)進行報告。此次消防演練活動從發(fā)現(xiàn)險情到組織學(xué)生撤離到安全區(qū)域總計用時2分30秒，在本次消防演練活動中，各班級老師及安保人員反應(yīng)迅速，學(xué)生有序撤離。
消防安全知識篇
疏散演練結(jié)束后，泗溪鎮(zhèn)消防隊湯隊長首先對本次活動進行了專業(yè)的點評。然后從火場逃生對策、滅火器的正確使用等方面向大家進行介紹。增強了全校的消防意識，使消防安全更加深入人心！同時還對全體學(xué)生進行了問答互動，讓安全知識更加牢記于心。
消防安全總結(jié)篇
整個演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校安保主任對本次活動進行了總結(jié)，對學(xué)生疏散過程中有序、規(guī)范、安全的撤離給予了表揚。對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定。但同時也對學(xué)校安全工作提出了更高要求。演練結(jié)束后，班級老師在班級群內(nèi)對本次安全演練活動進行反饋總結(jié)，加強家校同步安全教育，讓家長與學(xué)校一起合力守護孩子們成長。
消防進校園新聞稿3
安全無小事，防患于未然。
我校將會繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全演練筑牢校園安全防線，保障學(xué)生生命安全，呵護孩子健康成長。
為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區(qū)實驗學(xué)校于xx月xx日進行了一次消防安全演練活動。
演練前，學(xué)校相關(guān)負責同志結(jié)合學(xué)校實際，制定本次演練活動方案，以“定崗定責”為要求，讓教師明確各自崗位與職責；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級間、年級間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進”為標準，提高活動的科學(xué)性、有效性。
演練過程中，實驗學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負責同志對本次演練活動進行了總結(jié)，提出改進措施，進一步強調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題。同時，布置下階段系列宣傳教育活動：開一次主題班會、做消防安全手抄報，在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。
消防進校園新聞稿4
前些日子學(xué)校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護，現(xiàn)場救助等技術(shù)進行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外，還向老師們強調(diào)平常生活中的`安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預(yù)防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。
消防進校園新聞稿5
10月12日，杜甫學(xué)校舉行消防應(yīng)急安全疏散演練活動。
演練前，德育處對此次活動進行了精心的組織和周密的安排，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議制定活動方案，明確了老師職責，規(guī)定了演練路線，詳細規(guī)劃了各班集合區(qū)域，并安排了各樓層秩序維持人員。
隨著一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學(xué)生在短短數(shù)秒時間內(nèi)迅速鉆入課桌下進行自我掩護；接著，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應(yīng)急逃生預(yù)案，用毛巾或手捂口鼻，沿著樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區(qū)域集合，并迅速向總指揮報告集合地點及人數(shù)。
此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實踐相結(jié)合，有序開展、圓滿完成工作任務(wù)。活動的開展，向全體師生普及了消防安全相關(guān)知識，提高了師生的安全防范意識，增強了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應(yīng)急能力，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎(chǔ)。
消防進校園新聞稿6
為切實提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識，掌握消防基礎(chǔ)常識和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護能力，10月6日下午，學(xué)校在春秋講壇開展消防安全知識培訓(xùn)和演練活動。學(xué)校邀請牡丹江消防支隊愛民消防救援大隊培訓(xùn)員王釗作培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校實驗室實驗員、圖書館館員、食堂員工、學(xué)生公寓工作人員等參加了培訓(xùn)和演練。此次培訓(xùn)由保衛(wèi)處副處長劉明主持。
培訓(xùn)中，王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災(zāi)案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性。
培訓(xùn)結(jié)束后，全體參訓(xùn)人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中，培訓(xùn)員強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各單位參訓(xùn)人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)和演練將理論知識和實踐有力結(jié)合，豐富了參訓(xùn)人員的消防知識，提升了參訓(xùn)人員消防安全意識，提高了參訓(xùn)人員的防災(zāi)減災(zāi)能力。
消防進校園新聞稿7
在第xx個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，小學(xué)緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
消防進校園新聞稿8
為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火逃生方法。朝陽鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年10月25日下午1：50進行了全校師生消防安全疏散演練活動。
演練前，學(xué)校召開了專題工作會議，對演練進行了精心的策劃和嚴密組織，明確了演練步驟疏散路線，對全體教師進行了合理分工。班主任對學(xué)生進行了如何“有效自救，安全疏散”等相關(guān)安全知識的教育。
警報聲響起，工作人員迅速到達指定崗位。在班教師組織學(xué)生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點人數(shù)逐級匯報，240多名學(xué)生全部安全疏散，共計1分59秒。
接著，王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現(xiàn)場點火，于主任做了現(xiàn)場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達到了預(yù)想的效果。
最后，姚校長對本次安全演練活動進行了總結(jié)。他指出了演練時存在的問題，強調(diào)了疏散時應(yīng)該注意的重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學(xué)�！皠�(chuàng)建平安校園”夯實了堅定的基礎(chǔ)。
消防進校園新聞稿9
普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度，認真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長負責指揮。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進行，最后，全校五、六年級學(xué)生進用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預(yù)期效果。
最后，邱對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的.問題進行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防進校園新聞稿10
10月20日新寧學(xué)院和臺山聯(lián)合職校聯(lián)合開展消防安全演練活動，演練的內(nèi)容包括：模擬火情逃生、講解和實操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節(jié)，從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2.5分鐘。
消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進行點評，還就火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學(xué)生們進行了科普講解。
本次演練活動師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認真負責。通過演練，讓大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。
消防進校園新聞稿11
為全面做好春季開學(xué)校園消防安全工作，切實提高校園師生抵御火災(zāi)事故能力，2月21日下午，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊走進涇河第一中學(xué)開展“消防進校園安全記心間”主題消防安全教育活動，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。
21日下午3時40分，隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始，正在上課的學(xué)生們聞聲而動迅速起立，在消防救援人員和老師的引導(dǎo)下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區(qū)域。疏散演練結(jié)束后，涇河新城消防救援大隊宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進行了滅火實操體驗，同學(xué)們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領(lǐng)真正的學(xué)以致用。在器材裝備展示區(qū)，擺放著各類常見的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進行了詳細介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓(xùn)練內(nèi)容，消防救援人員現(xiàn)場演示了單干線雙出水操法，同學(xué)們在拍手叫好的同時也興致勃勃地參與進來，他們穿上滅火戰(zhàn)斗服，端上了水槍，與救援人員一同學(xué)習(xí)、體驗，表現(xiàn)出了極高的興趣和熱情，并表示活動意義重大，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識，希望今后能多參與此類有價值、有意義的活動。
在學(xué)校報告廳里，宣傳員為學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的消防安全知識講座，結(jié)合校園常見火災(zāi)隱患案例，詳細分析教室、宿舍、實驗室等場所存在的消防安全隱患，通過科普小實驗直觀形象的讓學(xué)生們認識到火災(zāi)的危害性，掌握火場逃生和初起火災(zāi)的撲救方法，并引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問答的形式與同學(xué)們展開互動，充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務(wù)隊，成為了一名名光榮的消防志愿者。
此次活動進一步增強了學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環(huán)境。據(jù)悉，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊還將繼續(xù)采取多種形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳活動，大力營造良好的校園安全文化氛圍，努力實現(xiàn)教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防安全效果。
消防進校園新聞稿12
為深入推進消防宣傳進校園工作，切實增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請官橋鎮(zhèn)消防救援站進校開展消防安全培訓(xùn)演練活動。
隨著警報聲的響起，消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預(yù)定的疏散通道安全有序地撤離。全體學(xué)生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個逃生演練過程快速有序，學(xué)生安全到達疏散的指定地點，班主任及時清點并上報本班人員到位情況。
疏散演練結(jié)束后，消防員對此次疏散演練做了點評，用簡單生動的語言向師生詳細講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進行滅火實操，引導(dǎo)學(xué)生切實掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領(lǐng)學(xué)生們參觀消防車，進一步學(xué)習(xí)消防安全知識。
此次消防安全培訓(xùn)活動，讓師生們更直觀深刻的認識火災(zāi)隱患的危害性和預(yù)防的重要性，切實提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
消防進校園新聞稿13
9月21日上午，梅州梅縣區(qū)消防救援大隊聯(lián)合梅縣區(qū)教育局、共青團梅縣區(qū)委員會走進葉劍英紅軍小學(xué)開展消防安全進校園活動。
消防安全專題講座
活動開始后，由梅縣區(qū)大隊宣傳人員為學(xué)生們開展消防安全專題講座。在授課過程中，消防員講授了如何檢查消除火災(zāi)隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結(jié)合一些火災(zāi)的案例分析發(fā)生火災(zāi)的原因,講解如何緊急應(yīng)付輕微火情、如何能在火災(zāi)中脫離險境。通過講座不僅讓師生從思想上認識消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會了面對生活中的消防問題如何預(yù)防、如何自救。
現(xiàn)場捐贈一批消防知識書籍
現(xiàn)場，為全面普及消防安全知識，梅縣區(qū)大隊為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據(jù)小學(xué)生階段特點，包含了火災(zāi)危險性、日常生活防火、疏散逃生與應(yīng)急避險常識教育等方面的內(nèi)容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災(zāi)的基本常識和逃生自救技能。
學(xué)生們學(xué)習(xí)滅火器材的使用
活動最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現(xiàn)場觀摩了消防器材及車輛裝備展示，體驗了如何撲救煤氣瓶著火等活動，并乘坐消防登高車、學(xué)習(xí)滅火器材使用等。在活動過程中，小朋友們提出了許多有趣問題，消防員都細心地給學(xué)生們一一解答。
據(jù)悉，此次消防安全進校園活動，推動了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng)新學(xué)校消防宣傳教育長效機制，進一步提升了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳教育效果。
消防進校園新聞稿14
進入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)，為增強轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生消防安全知識，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。20xx年11月1日，新鋪鎮(zhèn)安監(jiān)站聯(lián)合新鋪鎮(zhèn)派出所到新鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“消防安全進�！毙麄骰顒印＠谜n間操時間向師生宣講校園內(nèi)消防安全隱患及注意事項，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內(nèi)不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進入校園，并于現(xiàn)場介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過本次消防知識宣講活動，讓學(xué)生感受到消防知識在日常生活中的重要性，讓學(xué)生對家長進行消防知識宣傳，以知識影響、帶動身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進一步增強了學(xué)生的消防安全意識，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
消防進校園新聞稿15
通過此次演練活動，增強了全體師生的消防安全意識，同時也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達到了預(yù)期的目的。
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識和遇到火災(zāi)時的自救能力，21日上午10時整，鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動。
政教處周密部署，提前制定了詳細的應(yīng)急演練方案，并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責和具體要求，詳細的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負責老師，為本次活動的安全有序開展做好充分準備。
上午10時整，隨著警報聲的響起，老師們立即停止教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊撤出教室，沿著規(guī)定的疏散路線向操場有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點，并及時清點人數(shù)向政教處主任趙小軍報告。
演練結(jié)束后，學(xué)校心理健康教師張云霞對師生進行了心理健康疏導(dǎo)；演練總指揮成向陽對演練活動進行了總結(jié)：演練活動組織有序，同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致，整個過程緊張又有條不紊，達到了預(yù)期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，學(xué)校將繼續(xù)開展多種形式的安全教育活動，切實保障師生的生命安全。
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