關(guān)于大學(xué)生冬至的新聞稿范文（通用19篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。那么你有了解過新聞稿嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于大學(xué)生冬至的新聞稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇1
冬至是中國(guó)二十四節(jié)氣之一，同時(shí)也是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，在蘇州更有“冬至大如年”的說法。傳統(tǒng)的姑蘇人家，會(huì)在冬至夜與家人團(tuán)聚，共同準(zhǔn)備一桌豐盛的冬至夜飯、暢飲冬釀酒、吃冬至團(tuán)，寄托對(duì)美好生活的祈愿。在蘇州大學(xué)，每年冬至節(jié)也是蘇大學(xué)子們期盼的美食節(jié)，這份傳統(tǒng)一直代代相傳。
與文化相約 感勞動(dòng)之樂
12月20日，蘇州大學(xué)20xx校園美食節(jié)拉開帷幕。三個(gè)校區(qū)內(nèi)的學(xué)生食堂人頭攢動(dòng)，同學(xué)們排起長(zhǎng)隊(duì)，興致勃勃地使用冬至加餐券購(gòu)買蘇式糕點(diǎn)、鹵菜、餃子等特色小吃。在東校區(qū)四食堂內(nèi)，后勤工作人員精心布置了的大運(yùn)河餐飲文化進(jìn)校園活動(dòng)吸引了眾多學(xué)子的眼球。一組組精美的圖片，介紹了大運(yùn)河沿岸城市歷史上有名的飲食文化——既有食具的介紹，也有食物的介紹，還有關(guān)于飲食的詩(shī)畫介紹�！霸谶@些圖片里，我了解到非常多的新知識(shí)，我覺得我們中華文化真是非常偉大，一炊一食，無不體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和情思，希望我們能把中華傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)好。”東吳商學(xué)院的胡夢(mèng)妍同學(xué)說。
在獨(dú)墅湖校區(qū)，校研究生會(huì)組織了“文化暖冬，相約冬至”文化體驗(yàn)活動(dòng)�；顒�(dòng)以蘇州傳統(tǒng)手工藝為主題，學(xué)子們一起描畫流光溢彩的花燈、制作熱烈靜美的剪紙、體驗(yàn)妙趣橫生的字謎，同學(xué)們通過身體力行，切身感受那些跳躍在指尖上的文化藝術(shù)，更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。
紫卿書院邀請(qǐng)書院學(xué)子和外國(guó)留學(xué)生一起走進(jìn)書院社區(qū)，開展彩色扎染、畫臉譜、體驗(yàn)民族樂器等傳統(tǒng)文化活動(dòng)，通過體驗(yàn)傳統(tǒng)文化之美，感受辛勤勞動(dòng)之樂，以美溫潤(rùn)心靈，以勞提升素養(yǎng)，激發(fā)紫卿青年文化自豪感和價(jià)值認(rèn)同感，引領(lǐng)青年學(xué)子做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者。
傳媒學(xué)院在20xx年冬至“感受傳統(tǒng)文化 傳承蘇州味道”文化尋味活動(dòng)中，邀請(qǐng)制作師傅帶領(lǐng)學(xué)子們動(dòng)手制作糕點(diǎn)，讓同學(xué)們了解蘇州糕點(diǎn)文化，親身參與到冬至盤糕點(diǎn)的制作過程中，并將勞動(dòng)成果與同學(xué)朋友分享，讓同學(xué)們感受到在勞動(dòng)中傳承文化，在勞動(dòng)中分享快樂。
喜迎冬至節(jié) 共包暖心餃
冬至活動(dòng)中，學(xué)校還舉辦了包餃子活動(dòng)，老師和同學(xué)們相聚在一起邊包餃子邊閑話家常。和面，拌餡兒，你搟皮兒，我包餃子，大家分工配合，有條不紊，時(shí)不時(shí)地還相互切磋包餃子的技巧。雖然天氣嚴(yán)寒，但是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)卻是暖意融融。
“參加學(xué)校舉辦的冬至美食節(jié)活動(dòng)，我們雖然是外國(guó)人，卻也能感受到現(xiàn)場(chǎng)濃濃的節(jié)日氛圍，非常開心。拿著學(xué)校發(fā)的餐券來食堂吃飯，感到很溫暖�！眮碜园⒏缓沟恼闻c公共管理學(xué)院的愛德華同學(xué)分享道。今年活動(dòng)中，學(xué)校依舊為同學(xué)們發(fā)放每人10元加餐券。
包餃子活動(dòng)中，各校區(qū)同學(xué)們第一時(shí)間將餃子送到為學(xué)校和師生們辛勤付出的保潔阿姨、宿管阿姨和保安大叔，向他們傳遞暖暖的情意。在東校區(qū)工作了七八年的宿管陳師傅從同學(xué)手中接過熱氣騰騰的餃子，十分感動(dòng)，“謝謝同學(xué)們能記起我，在大冬天吃到同學(xué)們送來的餃子，感覺到十分溫暖，也非常感謝同學(xué)們平時(shí)對(duì)我工作的理解和支持。”
據(jù)悉，蘇州大學(xué)在20xx冬至系列活動(dòng)還將推出“蘇大年味”專欄、迎冬至九九消寒圖設(shè)計(jì)、剪紙與春聯(lián)制作、勞動(dòng)競(jìng)賽等專題活動(dòng)。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇2
熱乎的餃子，暖暖的心。12月21日是冬至，喀什大學(xué)團(tuán)學(xué)黨支部結(jié)合“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，組織師生們?cè)诖髮W(xué)生活動(dòng)中心包餃子，豐富了喀大師生的冬日生活，增進(jìn)了師生之間的情誼。
買菜、摘菜、洗菜、剁陷、和面……宿舍管理中心的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們，從前一天下午就開始忙活了。
冬至當(dāng)天，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)變成一個(gè)包餃子大型教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。師生們?cè)谧雷优試梢粋�(gè)圈，不管會(huì)不會(huì)包餃子，大家都踴躍參與。左手托著餃子皮，右手用筷子夾餡，再用手捏褶子，每個(gè)人捏出了不同風(fēng)格的餃子。師生們一邊包餃子，一邊分享自己和冬至、和餃子的故事，現(xiàn)場(chǎng)既熱鬧又溫馨。
餃子包好了，下鍋煮熟，師生們盛起熱騰騰的餃子，配上辣椒和醋，輕輕咬上一口，滿口都是幸福的味道。大家一邊吃，一邊笑著討論形狀各異的餃子出自誰(shuí)手，臉上洋溢著笑容。
這個(gè)冬至的午后，室外寒氣逼人，室內(nèi)師生被溫暖包圍，吃著可口的餃子，大家沉浸在快樂的氛圍中。
體育學(xué)院學(xué)生朱桂蒙說：“這個(gè)冬至很難忘，老師們包餃子，我煮餃子，在一起吃著熱騰騰的餃子，像一家人一樣，太溫暖了！”
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇3
情暖冬至，愛在園區(qū)。為豐富學(xué)生的校園文化生活，讓廣大同學(xué)感受到冬季的溫暖，營(yíng)造和諧溫馨的園區(qū)宿舍氛圍，20xx年12月18日、19日，園區(qū)團(tuán)工委聯(lián)合學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)部在科學(xué)校區(qū)食工樓118、東風(fēng)校區(qū)第二生活園區(qū)學(xué)生活動(dòng)室分別開展了“情暖冬至，愛在園區(qū)”冬至包餃子活動(dòng)。兩校區(qū)共計(jì)150余人參加了此次活動(dòng)。
當(dāng)天上午，大家齊聚指定地點(diǎn)，開始忙碌起來。和面、搟皮、包餃子，大家分工協(xié)作，動(dòng)作嫻熟，有條不紊，紛紛使出看家本領(lǐng)，揉面、搟皮、包餃子一氣呵成，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，大家忙得不亦樂乎，好像一家人一樣其樂融融。園區(qū)樓管老師也積極參與其中，給予親切的指導(dǎo)。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，包出了一排排獨(dú)具特色的餃子。經(jīng)過后續(xù)加工，一盤盤熱氣騰騰的餃子出鍋了，大家吃著自己包的餃子，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。本著節(jié)約糧食不浪費(fèi)的原則，剩下的食材和餃子餡也被同學(xué)們物盡其用，變成了一道道精美的菜品：醋溜白菜，涼拌木耳，油炸小丸子......在餃子煮好之后，由園區(qū)團(tuán)工委的同學(xué)為代表，打包同學(xué)們的滿滿心意，為宿管老師送去一份熱騰騰的餃子，感謝宿管老師對(duì)廣大同學(xué)的照顧和包容，為同學(xué)們打造一個(gè)家一般溫暖的學(xué)生公寓。大家紛紛表示：通過此次活動(dòng)，感受到了學(xué)校的關(guān)懷、節(jié)日的溫暖，也感受到了我國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。同學(xué)們?cè)诎溩舆^程中增進(jìn)了彼此的了解，感受到了自己動(dòng)手，豐衣足食的樂趣。此次迎冬至包餃子活動(dòng)，有效地傳承了中華民族民俗文化，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，也讓同學(xué)們感受到相親相愛、團(tuán)結(jié)和睦的宿舍氛圍，讓學(xué)生在校期間感受到了家的溫暖。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇4
12月21日，迎來每年的“冬至”節(jié)氣！為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、豐富學(xué)校生活為主題，信陽(yáng)市平橋區(qū)震雷山街道辦事處辛店居委會(huì)社區(qū)志愿者服務(wù)站，組織開展了一場(chǎng)情滿意濃的愛心活動(dòng)，社區(qū)服務(wù)志愿者及平橋區(qū)愛心人士袁登梅、周紅等9人，帶著對(duì)孩子的關(guān)愛，在“冬至”這一節(jié)日深入辛店小學(xué)校園內(nèi)，與小學(xué)生們一起共祝節(jié)日快樂！
同時(shí)，平橋區(qū)愛心人士特意為57個(gè)學(xué)生買來漂亮的學(xué)習(xí)包，筆本各一份，逐一發(fā)放到每個(gè)孩子的手中，并鼓勵(lì)她們要好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，將來能為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn)！
見到叔叔阿姨們的到來，校園內(nèi)立刻沸騰起來，四處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，隨后，辛店社區(qū)志愿者與愛心人士一邊在現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生們一起包手工水餃，一邊為孩子們理發(fā)，讓孩子們?cè)诳鞓分懈惺艿街袊?guó)的傳統(tǒng)文化。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們幼稚的臉蛋上流露出開心的笑容，叔叔阿姨們與孩子們交流、互動(dòng)的場(chǎng)面，在這個(gè)“冬至”節(jié)日，顯得格外溫暖！
此次活動(dòng)，受到辛店居委會(huì)支部書記周廣均、主任胡休公的高度贊揚(yáng)，對(duì)志愿者及平橋區(qū)愛心人士的捐贈(zèng)表示感謝！并希望這份愛心能在孩子們的心中生根發(fā)芽，一代代傳承下去！
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇5
冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化，讓社區(qū)居民能夠體驗(yàn)到濃濃的節(jié)日氣氛。12月21日上午，和平社區(qū)開展“ 溫暖冬至 情滿社區(qū)”主題活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)邀請(qǐng)居民、志愿者、一起準(zhǔn)備餃子餡，有的和面，有的包餡，有的煮餃子等等，大家開心的圍在一起包餃子，相互傳授包餃子的經(jīng)驗(yàn)，人多力量大，不一會(huì)餃子就擺滿了桌子。經(jīng)過短暫的等待，熱氣騰騰的餃子就出鍋了，大家一邊吃餃子一邊嘮家常，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，其樂融融。熱熱的餃子暖身暖心，工作的辛勞似乎隨著餃子的陣陣香味消失了。
隨后社區(qū)與黨員志愿者們上門為困難家庭、空巢老人、特殊家庭送去冬至餃子，與他們共度冬至節(jié)日，送去關(guān)懷和溫暖。
通過此次活動(dòng)，讓老人及困難家庭感受到了社區(qū)的溫暖，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、有愛的社區(qū)精神。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇6
面皮白嫩，餡料飄香，長(zhǎng)桌邊圍滿了躍躍欲試的同學(xué)。在社區(qū)阿姨耐心的指導(dǎo)下，同學(xué)們逐漸掌握了餡料的用量、包裹的力度、捏邊的花式，從無從下手的“小白”蛻變成認(rèn)真的餃子“生產(chǎn)員”……
這是華僑大學(xué)學(xué)生社區(qū)中心12月19日下午在僑緣鄰里中心舉辦“華園迎冬至，鄰里一家親”主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一幕。12月21日將迎來今年冬至。當(dāng)天，書畫、棋藝等傳統(tǒng)文化社團(tuán)、協(xié)會(huì)齊上陣，百余位境內(nèi)外師生歡聚一堂，共同體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)冬至文化。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人介紹完冬至日的相關(guān)知識(shí)后，各個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)的.活動(dòng)陸續(xù)展開。許多境外生在茶苑協(xié)會(huì)的桌前駐足，好奇地觀察著烹茶的手法和步驟；伴著清新的草藥香，書畫協(xié)會(huì)的成員們沉心靜氣，寫出一幅幅驚艷的好作品；窗花也是中國(guó)冬天不能缺少的元素，不少同學(xué)手持剪紙，盡情地?fù)]灑著創(chuàng)意；漢服協(xié)會(huì)則準(zhǔn)備了不同朝代的漢服為來參加活動(dòng)的同學(xué)換上，同時(shí)設(shè)置了投壺游戲，吸引了不少境外生紛紛前來嘗試，“這是我們第一次嘗試這樣的形式，希望大家通過這些活動(dòng)感受到傳統(tǒng)文化的魅力�！睗h服協(xié)會(huì)的厲菁菁同學(xué)說。
學(xué)生社區(qū)相關(guān)工作人員表示，舉辦本次活動(dòng)是希望在傳播中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí)，讓境內(nèi)外學(xué)生充分融入學(xué)校生活，營(yíng)造一個(gè)相融相睦的鄰里式學(xué)生社區(qū)。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇7
夏盡秋分日，春生冬至?xí)r。冬至來臨，齊魯師范學(xué)院資助育人的常規(guī)活動(dòng)——“包餃子”也如約而至。
為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，同時(shí)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)生資助中心每年都會(huì)組織學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展“濃濃餃子香，暖暖師院情”包餃子活動(dòng)，與輔導(dǎo)員老師們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食。
今天，各學(xué)院80余名建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生與輔導(dǎo)員老師們一起感受“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來”。
晚上6點(diǎn)整，一切就緒后，包餃子活動(dòng)在食堂熱熱鬧鬧地開始了。同學(xué)們迅速分組分工，熱火朝天地行動(dòng)起來，大家個(gè)個(gè)擼起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，搓面球、搟面皮、包餃子...
不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包出來，圓的、扁的、胖的、瘦的...現(xiàn)場(chǎng)面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌時(shí)，大家鼓掌歡呼，師生們都盼望著品嘗這來自集體的勞動(dòng)成果。趕緊咬下一口，胃里滿滿的，心里暖暖的。在這20xx年的尾聲，我們感恩相遇，期待未來，共同祝愿。
通過這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)懷，更是通過“過冬至、包餃子”這個(gè)活動(dòng)，在這一天感悟時(shí)光飛逝，季節(jié)更替，面對(duì)當(dāng)前暫時(shí)的困難，有信念，有信心，自強(qiáng)自立，迎來“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”的那一天！
學(xué)生資助中心堅(jiān)持將經(jīng)濟(jì)資助、思想引領(lǐng)和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，致力打造助學(xué)與育人相互融合的資助育人格局。用行動(dòng)為家庭困難學(xué)生鑄就溫暖，用愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)鋪就學(xué)生成才之路。
接下來，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)落細(xì)資助育人工作，著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，全員、全程、全方位推進(jìn)學(xué)校依法資助、精準(zhǔn)資助、資助育人。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇8
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，繼承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)開展冬至日主題活動(dòng)，讓身在異鄉(xiāng)的同學(xué)們度過一個(gè)溫馨的冬至，感受濃濃的節(jié)日氛圍。
國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院開展了“凜冬已至，暖趣常伴”主題活動(dòng)。身在異鄉(xiāng)的同學(xué)們通過用石塑黏土制作餃子、湯圓、福袋等形狀的鑰匙扣來展現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的獨(dú)特文化，體會(huì)冬至中的豐富意蘊(yùn)。除了惟妙惟肖的餃子、湯圓，還有小巧玲瓏的福袋、形態(tài)各異的雪人，拉近了同學(xué)們之間的距離，為寒冷的冬日增添了一份暖意。
公共管理學(xué)院在仙林校區(qū)中苑餐廳一樓舉行了“大學(xué)生勞動(dòng)教育，濃情暖冬至，公共一家親”冬至系列活動(dòng)。學(xué)院黨委副書記張榮霞與同學(xué)們一起分面皮、分餃子餡、包餃子，感受勞動(dòng)的樂趣，并結(jié)合自己的經(jīng)歷講述了勞動(dòng)的重要性，為同學(xué)們上了一堂別開生面的勞動(dòng)教育課。餃子的熱氣在空氣中蔓延，洋溢在每一位同學(xué)的心里，是深冬時(shí)刻的溫暖與濃情。大家邊吃邊談，氣氛活躍，感受著勞動(dòng)帶來的快樂。
管理科學(xué)與工程學(xué)院開展了“溫暖冬至，闔家團(tuán)圓”冬至日主題活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)們分為九個(gè)小組開展包餃子比賽。洗手、準(zhǔn)備餃子皮、選擇喜歡的餡料……包餃子活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。每個(gè)小組拿出本組的最佳成品進(jìn)行pk，評(píng)委老師對(duì)所有參評(píng)作品進(jìn)行打分，最終由主持人公布pk結(jié)果。同學(xué)們感受到了節(jié)氣的氛圍，感受到集體的溫暖，儀式感滿滿。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院在仙林校區(qū)西苑第七餐廳開展“冬至已到秋已遠(yuǎn)，‘餃餃’相聚共團(tuán)圓”冬至日包餃子活動(dòng)。每位同學(xué)認(rèn)真包著各種形狀的餃子，有精致小巧的柳葉餃，有大個(gè)飽滿的東北餃，有象征吉祥的元寶餃，甚至還有含苞欲放的玫瑰狀餃子。“小餃暖盡心頭寒，更勝金銀百十千”，滾燙的餃子溫暖的不僅是胃，還有同學(xué)們的心。
由Sunny愛心協(xié)會(huì)主辦的冬至日包餃子活動(dòng)在仙林校區(qū)東苑食堂火熱進(jìn)行。左手托著餃子皮，右手掌勺舀著餡兒，餃子皮對(duì)折，一個(gè)褶一個(gè)褶地將餃子皮的邊折成云朵狀，一個(gè)個(gè)飽滿誘人的餃子就這樣在同學(xué)們的手中誕生。餃子出鍋后，同學(xué)們將其裝入外賣保溫箱，送給了寒冷冬日仍堅(jiān)守在崗位上辛勤工作的門衛(wèi)大叔、保潔阿姨與宿管阿姨們，傳遞了溫暖，驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇9
曉云舒瑞，寒影初回長(zhǎng)日至。又一年的冬至悄然來臨，“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線”，冬至到了，年味也越來越濃，本該是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，卻因突如其來的疫情擾亂了師生們的心情，12月21日上午，我校全體教職工走進(jìn)班級(jí)，與學(xué)生一起包水餃，用最家常的煙火氣撫慰人心。
上午九點(diǎn)，老師們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)各個(gè)班級(jí)。精心調(diào)制的餃子餡、標(biāo)致有型的餃子皮等準(zhǔn)備就緒。
“大廚們”紛紛挽起袖子，投入包餃子大軍中，有月牙餃、有大肚餃、有元寶餃，形態(tài)不一，手法不同。
師生們動(dòng)作嫻熟，有條不紊，一邊忙碌著一邊交流著包餃子的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)小巧精致的餃子不一會(huì)就擺滿了托盤，等待下鍋。
俗話說，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。熱氣騰騰的餃子剛從鍋里撈出，就進(jìn)入饞了許久的盤子中。
大家聚在一起紛紛品嘗起來，討論著自己最愛吃的餡，談笑著包餃子過程中的趣事，“家”的味道洋溢在整個(gè)校園。
“四方之食，不過一碗人間煙火”，餐桌上那一碗碗熱氣騰騰的水餃，吃到的不僅僅是食材本身的美味，還有“水餃”所蘊(yùn)含的特殊意味，有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，有對(duì)美好生活的寄托，更有踏實(shí)日子里的平凡滋味。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇10
冬至是二十四節(jié)氣之一，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，12月21日下午，當(dāng)涂縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校(北校區(qū))開展了“熱騰騰的餃子，暖洋洋的心”為主題的包餃子活動(dòng)。
室外寒氣襲人，北校區(qū)食堂大廳內(nèi)其樂融融，家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們齊聚一堂，大家一起動(dòng)手，分工合作，配合默契。一盤盤香氣四溢的餃子，被端上了餐桌，大家品嘗著自己的勞動(dòng)成果，沉浸在幸福與喜悅之中。
隨后，同學(xué)們把熱氣騰騰的餃子分裝好，送至學(xué)校的保潔阿姨、保安爺爺手中。黨員教師們還走出校園，為街頭執(zhí)勤交警、環(huán)衛(wèi)工人以及社區(qū)老人們送上了親切的慰問和祝福，讓他們?cè)诤惺斋@了一份暖意。
一枚小小的餃子，傳遞著實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生濃濃的愛心。此次活動(dòng)的開展，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了和諧友愛的校園氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩奉獻(xiàn)意識(shí)。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇11
為了讓孩子們貼近生活、了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，同時(shí)加強(qiáng)孩子們勞動(dòng)教育，鍛煉他們的生活能力及動(dòng)手能力，培養(yǎng)其愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。20xx年12月21日大慶坪學(xué)校幼兒園組織了以“溫暖冬至、傳承文化”為主題的師生包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師先給孩子們講解冬至這個(gè)節(jié)氣，及相關(guān)習(xí)俗。隨后，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起包餃子，煮餃子，吃餃子，不亦樂乎。
此次冬至包餃子活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g快的氛圍中感受了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，更讓他們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受了濃濃的節(jié)日氛圍。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇12
情暖冬至，愛在校園。為豐富教職工、后勤員工的校園文化生活，體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)愛，12月21日，我校組織了氣氛熱烈的冬至包餃子活動(dòng)。
洋溢著節(jié)日的歡樂，感受著家一般的溫暖。我校教職工冬至包餃子活動(dòng)于上午10時(shí)開始，大家在張帆校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，先洗手，穿上廚師服裝，帶上了口罩，做好包餃子的準(zhǔn)備、大家都各顯神通，教務(wù)主任張亞民、政教主任董媛、校辦主任吳瀟瀟、總務(wù)主任趙潤(rùn)會(huì)以及到場(chǎng)的'每一位教職工都分工協(xié)作在自己擅長(zhǎng)的環(huán)節(jié)忙碌著。一盤盤不同形狀、不同大小的餃子在大家的歡聲笑語(yǔ)中新鮮出爐了。大家一邊忙得不亦樂乎，一邊圍繞著生活和工作等方面一起交談，處處洋溢著心中的喜悅。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的協(xié)作，熱氣騰騰的餃子出鍋了，有付出就有收獲，吃著自己包的、香噴噴的餃子，每一個(gè)人都感受到“豐收”的喜悅和集體的溫暖。
下午晚飯前，學(xué)校物業(yè)部門在忙完了一天的工作之后，來到餐廳，同樣舉行了冬至包餃子活動(dòng)。隨著現(xiàn)場(chǎng)歡樂的氛圍，大家都放下一天的疲憊，融入其中，每個(gè)人都展現(xiàn)了自己的手藝。
學(xué)校安保人員不能擅離職守，校辦主任吳瀟瀟也代表學(xué)校，為學(xué)校東門、西門奮戰(zhàn)在一線崗位的安保人員送上暖心的餃子和節(jié)日的祝福，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們堅(jiān)守崗位的感謝！
為了不讓廣大師生們“凍耳朵”學(xué)校食堂根據(jù)我�？倓�(wù)處安排，為全校師生提供冬至的餃子，讓師生幸福過冬至！
包餃子是中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化的一種，此次活動(dòng)不僅符合時(shí)代發(fā)展弘揚(yáng)中國(guó)文化的要求，還豐富了家的內(nèi)涵，讓大家在“包餃子”的過程中享受到了在學(xué)校中生活的樂趣，放松了心情，融洽了關(guān)系，凝聚了人心，為教職工迎接新挑戰(zhàn)注入了動(dòng)力。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇13
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)校級(jí)組織間的交流與溝通。12月20日陜西理工大學(xué)團(tuán)學(xué)組織在北區(qū)學(xué)生之家和南區(qū)天漢食堂舉辦了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，情暖冬至”包餃子活動(dòng)。本次活動(dòng)由陜西理工大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦，參與本次活動(dòng)的有校團(tuán)委老師、各學(xué)院輔導(dǎo)員和餐廳經(jīng)理，以及400余名同學(xué)參加�；顒�(dòng)中的表演了豐富多彩的節(jié)目，并有序地開展了一系列趣味活動(dòng)。
同學(xué)們充滿青春熱情的開場(chǎng)歌曲和舞蹈，都是我們對(duì)青春的詮釋和熱愛。你認(rèn)真歌唱我認(rèn)真聆聽，你縱情舞蹈我拍手稱贊。這是屬于所有陜理工人的冬至禮物，為這個(gè)冬天增添了一份溫暖與幸福。表演不僅體現(xiàn)了我校大藝團(tuán)和各部門同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)水平，還展示了當(dāng)代大學(xué)生青春的力量。得到了老師和學(xué)生們的高度贊揚(yáng)。
隨后同學(xué)們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)，每個(gè)人都積極地參與其中。大家互相學(xué)習(xí)怎樣包餃子，餃子的形狀各異但是每個(gè)人都特別認(rèn)真用心，誰(shuí)也不甘示弱一次比一次包的好，最后經(jīng)過不懈的努力包出了特別漂亮的餃子。隨后還進(jìn)行了妙趣橫生的餃子比賽，同學(xué)們都積極參與其中，比比誰(shuí)是大胃王，每個(gè)“大胃王”都表現(xiàn)的很棒，用笑容來詮釋著美好的時(shí)光。
學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的陪伴，這次冬至活動(dòng)老師也與同學(xué)們相伴，整個(gè)過程充滿歡聲笑語(yǔ)。他們既是良師也是益友，指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓影蔑溩樱屚瑢W(xué)們學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)，與同學(xué)們相伴一起度過這個(gè)有意義的冬至。
美好的時(shí)光總是過得很快，但是這次冬至回憶卻永遠(yuǎn)在就在了心底，人生之路上讓我們攜著快樂奔跑前行。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇14
冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，為了和居民共同感受節(jié)日溫暖，促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍，12月21日上午，巖頭社區(qū)開展“情暖冬至·感恩有您”冬至主題活動(dòng)。
為保障活動(dòng)順利開展，工作人員們?cè)缭缇突I備活動(dòng)各項(xiàng)事宜，并于20日下午將活動(dòng)所需一切安排妥當(dāng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)黨員志愿者們分工明確，有的搭架、有的刷鍋、有的起火煮水。志愿者們熟練地將一個(gè)個(gè)白白圓圓的湯圓放入鍋中，不一會(huì)兒，新鮮美味的湯圓浮出水面就出鍋了。黨員志愿者親手為現(xiàn)場(chǎng)居民送上了一碗碗熱氣騰騰的愛心湯圓，讓他們?cè)诤涞亩绽锬車L到甜甜的湯圓，著實(shí)溫暖了居民們的心。隨后，黨員志愿者們還為社區(qū)老人們送去了湯圓及節(jié)日的祝福，老人們捧著熱乎乎的湯圓，一個(gè)勁兒地說:“湯圓，真甜，真好吃!
此次活動(dòng)為居民們營(yíng)造了一個(gè)溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，受到廣大居民的一致好評(píng)，同時(shí)，進(jìn)一步提高居民的幸福感，營(yíng)造出社區(qū)溫馨的良好氛圍。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇15
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，也是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)民間對(duì)冬至很重視，有"冬至大如年"的說法。為了讓孩子傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，提升孩子的生活情趣，20xx年12月18日，三門峽市湖濱區(qū)交口鄉(xiāng)中心幼兒園開展了以"了解傳統(tǒng)文化，一起歡度冬至"為主題的教育活動(dòng)。
教師通過故事、圖片、觀看錄像《冬至的由來》、傳唱"二十四節(jié)氣歌"念"九九"兒歌等多種形式，讓小朋友們了解了冬至的由來及習(xí)俗傳統(tǒng)文化知識(shí)，體會(huì)天氣冷熱交替，陰陽(yáng)變化的自然規(guī)律。
美術(shù)活動(dòng)是孩子們最喜歡的活動(dòng)，老師通過生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子、湯圓的形狀，并用輕黏土示范制作餃子、湯圓的步驟，孩子們睜大眼睛仔細(xì)看著，追隨著老師的動(dòng)作，默默尋思著自己將要做的餃子、湯圓的樣子，孩子們還用水粉進(jìn)行繪畫。孩子們?cè)趯?shí)際操作中既豐富了的想象力又提高了動(dòng)手能力。
通過本次冬至主題活動(dòng)，讓幼兒們加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們鍛煉了動(dòng)手能力，讓他們充分感受到自己動(dòng)手的樂趣，同時(shí)也讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇16
作為中華傳統(tǒng)美食，“餃子”一直以來都被賦予了豐富文化意涵，寄托著人們對(duì)美好生活的向往與追求，逢年過節(jié)、迎親待友，很多美好的時(shí)刻都有它的存在。作為中華傳統(tǒng)節(jié)日，“冬至”兼具了自然和人文兩大內(nèi)涵，承載著人們的自然崇拜和文化追求，冬至吃餃子則是重要的民俗活動(dòng)。作為學(xué)院集體活動(dòng)的“重頭戲”，每年冬至前夕，學(xué)院分工會(huì)都會(huì)組織教職工集體生日會(huì)，老師們一起包餃子、一起過冬至、一起慶生辰。今年的活動(dòng)于12月18日在西校區(qū)中德樓如期舉行，我院黨委書記林涵，副院長(zhǎng)、分工會(huì)主席龔利以及數(shù)十位教職工參加。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈而融洽，老師們積極參與、分工協(xié)作、樂在其中。和面、伴餡、搟皮、包褶，手法嫻熟、配合默契。餃子皮的顏色有取自火龍果的“玫瑰紅”、有取自菠菜的“圣誕綠”，各種顏色組合疊加、別出心裁。餃子的形狀也創(chuàng)意無限，有精致的元寶形、柳葉形、花瓣形等，形態(tài)不一、各具特色。忙碌過后，大家吃上了熱氣騰騰的餃子，老師們贊不絕口：“大家自己動(dòng)手包的餃子就是格外香”。品嘗美味之余，老師們圍坐在一起，追憶往昔、共話家常、交流工作、其樂融融，溫暖歡快的氣氛驅(qū)散了冬日嚴(yán)寒。
此次活動(dòng)使得老師們體會(huì)到了自己動(dòng)手包餃子的樂趣，增進(jìn)了彼此之間的情誼，感受到了集體的溫暖和關(guān)懷。大家對(duì)此次活動(dòng)給予充分的認(rèn)可，認(rèn)為活動(dòng)放松了心情，為緊張的教學(xué)科研工作補(bǔ)充了能量、提供了動(dòng)力�！昂贸圆贿^餃子，溫暖不過集體，這個(gè)冬天有點(diǎn)暖”。
冬至教職工集體生日會(huì)是學(xué)院分工會(huì)精心打造的傳統(tǒng)特色品牌活動(dòng)之一，是分工會(huì)“家文化”建設(shè)和學(xué)院凝聚力建設(shè)的重要內(nèi)容和具體手段，活動(dòng)廣受認(rèn)可與贊譽(yù)。近年來，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院行政參與下，學(xué)院分工會(huì)配合下，學(xué)院逐步形成了黨政工一體化工作新格局，使得學(xué)院凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力不斷加強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。今后，學(xué)院分工會(huì)將進(jìn)一步凝練工作思路、創(chuàng)新工作方法、履行工作職責(zé)，不遺余力服務(wù)好學(xué)院發(fā)展大局，配合好學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇17
12月22日，是中國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)。為緩解大一新生的思鄉(xiāng)之情，鹽城工學(xué)院化工學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校第四餐廳開展了以“迎冬至，暖人心”為主題的冬至節(jié)活動(dòng)。
學(xué)生們分組行動(dòng)，和面、摘菜、剁餡、包餃子，每一個(gè)步驟都有條不紊的進(jìn)行。不一會(huì)，一盤盤“豐富多彩”的餃子便熱氣騰騰出鍋，有的敦實(shí)厚重，有的別致精巧，還有的破殼欲出。
當(dāng)天恰逢考研最后一場(chǎng)結(jié)束，志愿者特意留出部分水餃打包給考研回來的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐�！皠倓偪纪暝嚮貋�，就吃到這么香的餃子，感覺太幸福了。”應(yīng)化162班徐耀說。
活動(dòng)主辦者說，今年的冬至節(jié)，不僅帶給大一新生一份思念家鄉(xiāng)的慰藉，也送給考研的大四學(xué)生們一份溫暖。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇18
12月21日，南陽(yáng)新村街道翠花社區(qū)聯(lián)合思美頓幼兒園、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)志愿者、彩虹社區(qū)、轄區(qū)黨員、居民代表等，開展“暖暖冬至，咱家餃子”活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家分工明確，有的和面，有的搟皮兒，有的負(fù)責(zé)包餃子。不一會(huì)兒，桌子上就擺滿了五顏六色、形狀各異的餃子。大學(xué)生志愿者從些許陌生到彼此熟絡(luò)，從動(dòng)作笨拙學(xué)習(xí)包餃子到整個(gè)動(dòng)作駕輕就熟，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
一盤盤熱氣騰騰的餃子裝好之后，大家精心打包分批給社區(qū)老黨員，低保戶、殘疾人送到家里。社區(qū)居民趙琦吃到餃子時(shí)候說：“這餃子還熱著的，特香，特好吃，謝謝你們�！�
通過此次活動(dòng)，大家共同收獲了快樂和幸福，緊張的工作之余，大家感受到了集體的溫暖，提高了整個(gè)社區(qū)的凝聚力，增強(qiáng)了大學(xué)志愿者的信心，溫暖了社區(qū)居民。
大學(xué)生冬至的新聞稿 篇19
為更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，12月20日，經(jīng)開區(qū)盛華小學(xué)組織開展了“冬至包餃子、共筑冬奧夢(mèng)、情暖寄宿生”主題活動(dòng)。
孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下一起揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共迎“冬至”的到來。
教室里歡聲笑語(yǔ)、暖意融融，到處洋溢著“家”的味道、“家”的溫馨。此次活動(dòng)，讓寄宿學(xué)校的孩子們感受到集體生活的樂趣和學(xué)校大家庭的溫暖，在全校營(yíng)造“喜迎冬奧”的氛圍。
據(jù)悉，盛華小學(xué)是經(jīng)開區(qū)首個(gè)公立農(nóng)村寄宿制小學(xué)，是為了深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)”的精神，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，解決農(nóng)村生源不足問題的重要舉措，對(duì)加快全區(qū)城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均衡化發(fā)展，構(gòu)建符合城鄉(xiāng)發(fā)展需求的義務(wù)教育格局具有重要意義。
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