課題 教時(shí) 三、6 （14）
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo) 1．鞏固100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，加與減，觀察圖形等知識(shí)與技能。
2、通過學(xué)生合作與交流，感受生活中有許多數(shù)學(xué)問題，提高提出問題和解決總是的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、
學(xué) 習(xí)
重 點(diǎn) 看圖提問題能力的培養(yǎng)。
過 程 與 方 法
教 師 活 動(dòng)
一、導(dǎo)入
為了保護(hù)我們地球這美好的家園，一年級(jí)小朋友開展了植樹造林的活動(dòng)。
二、 新課
1． 出示主題圖
5． 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
三、應(yīng)用教學(xué)
一轉(zhuǎn)眼幾年過去了，這批同學(xué)們又來種樹了，有兩個(gè)小朋友坐著熱氣球參觀整森林，說說他們都看到了什么
1． 出示主題圖
2． 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，提出問題
5． 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
6． 解答疑問：
淘氣在飛機(jī)上看到的涼亭是什么形狀？
總結(jié)：本結(jié)課你有哪些收獲？ 學(xué) 生 活 動(dòng)
2． 學(xué)生自由觀察，并提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
3． 小組匯報(bào)交流
4． 指名匯報(bào)
小組間進(jìn)行交流。
3． 小組討論（教師參與）
4． 匯報(bào)交流
板書設(shè)計(jì)
我和小樹一起長
主題圖
教學(xué)反思
在我和小樹比高矮環(huán)節(jié)中，估算淘氣的身高時(shí)，我采用了找比例的方法，學(xué)生很模糊，應(yīng)該讓學(xué)生自己去思考，只要說出大致的數(shù)字即可，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生不應(yīng)再加以分析。