多位數(shù)的讀寫
教學(xué)內(nèi)容
133頁(yè)到134頁(yè)總復(fù)習(xí)中第1、2、3題；課本第137頁(yè)中的第1~4題。
教學(xué)目標(biāo)
1、能認(rèn)、讀、寫多位數(shù)，能用“萬(wàn)”或“億“作單位表示多位數(shù)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
2、會(huì)比較多位數(shù)的大小。
3、經(jīng)歷復(fù)習(xí)、整理的過(guò)程，潑辣 些復(fù)習(xí)整理的方法，感受復(fù)習(xí)整理在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的必要性。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 自主修改修改意見(jiàn)
一、復(fù)習(xí)引入
二、指導(dǎo)復(fù)習(xí)
三、指導(dǎo)練習(xí)
四、全課小結(jié)：
五、布置作業(yè)。 1、提出問(wèn)題：本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
2、小組討論。
3、全班交流。
4引出課題
1、復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀寫。
指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)中的第一題。
1）寫數(shù)“三百六十萬(wàn)零九百零三”
2）讀數(shù)“90060800”
3）議一議：讀多痊數(shù)要注意什么？寫多位數(shù)要注意什么？
2、復(fù)習(xí)用“萬(wàn)”或“億”作單位表示數(shù)。
指導(dǎo)完成總復(fù)習(xí)的第2題。
3、復(fù)習(xí)多位數(shù)的大小比較
指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)的第3題。
指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二十六中的第1、2、3、4、10題。
通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？你想提出什么問(wèn)題？
教學(xué)反思
（第 2課時(shí)）
數(shù)的運(yùn)算
教學(xué)內(nèi)容
課本第134頁(yè)第4至9題目；課本137~138頁(yè)中的5~9題。