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      2. 連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計(人教版五年級上冊)

        發(fā)布時間:2016-7-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        徐劍飛

        使用說明及學(xué)法指導(dǎo):

        1、結(jié)合問題自學(xué)課本第11頁,用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),并總結(jié)連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。

        2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計算;

        2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力,使學(xué)生能養(yǎng)成一看二想三計算的良好習(xí)慣;

        3、體驗自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。

        學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確地計算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。

        二、 自主學(xué)習(xí)

        預(yù)習(xí)(課前)任務(wù): 探究小數(shù)連乘 乘加 乘減運(yùn)算順序

        1、計算并想想下面各題的運(yùn)算順序,再計算.

        125×8× 4 200 +3×40 62-12×5

        2、閱讀教材主題圖,理解圖意,讀懂100塊磚夠嗎?的解答過程。

        3、閱讀110塊磚夠嗎?的兩種解答方法:第一種是先算 塊磚的面積,再算

        ;第二種是先算 塊磚的面積,再加上 塊磚的面積.

        4、完成教材第11頁 “做一做”。

        5、我發(fā)現(xiàn)小數(shù)連乘、乘加、乘減運(yùn)算順序與整數(shù)是 ,就是先算

        后算 .

        任務(wù):探究小數(shù)連乘 乘加 乘減運(yùn)算順序(課內(nèi))

        1、閱讀教材第11頁例7。理解:計算0.9×0.9×100時,先算一塊磚的面積,再算100塊磚的面積;在算0.81×10+81時,是先算10塊磚的面積,再加上100塊磚的面積.

        2、計算

        1.5×0.3×4= 90.8-50×0.6=

        70 +15.4×3= 1.45×30-25.7=

        這四道題時,第一步分別先算

        , , , ,

        二、合作探究、歸納展示(小組合作完成下列各題,一組展示,其余補(bǔ)充、評價)。

        1、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序與整數(shù)四則運(yùn)算順序 ; 連乘的運(yùn)算順序是 ; 乘加、乘減的運(yùn)算順序是 .

        2、脫式計算:(先說說運(yùn)算順序,再計算)

        0.075×33+2.47 8.43-0.46×15 1. 5×30-25.7

        3、要正確進(jìn)行脫式計算,我認(rèn)為要做到 。

        過關(guān)檢測:

        1、看誰算得又對又快。

        19.4×6.1×2.3 3.25×4.76-7.8 18.1×0.92+3.93

        2、下面各題對嗎?把不對的改正過來。

        出示: 50.4×1.95-1.9 3.76×0.25+25.8

        =50.4×0.05 =0.9776+25.8

        =25.2 ( ) =26.7776 ( )

        改正:

        3、光明小學(xué)的同學(xué)們在校園里種了300棵蓖麻,平均每棵收蓖麻籽0.18千克,每千克可榨油0.45千克,一共可榨油多少千克?

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