學校家長委員會章程

學校家長委員會章程

　　現(xiàn)如今，章程在生活中的使用越來越廣泛，章程起著保證組織的思想統(tǒng)一的作用。一般章程是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的學校家長委員會章程，希望能夠幫助到大家。

學校家長委員會章程1

　　一、宗旨：

　　家庭對學生行為習慣的培養(yǎng)、品德的形成、個性的發(fā)展有著重要的影響。建立家長委員會將有利于密切老師與家長的聯(lián)系，有利于家長了解并配合開展教育教學工作，使學校教育和家庭教育密切配合，互為補充，形成合力。充分發(fā)揮學校與學生家長、社會之間的橋梁和紐帶作用，深入調查和了解廣大家長對學校的要求、意見和建議，為學校決策提供參考意見，積極維護學生及家長的正當權益；深入調查和了解學校的常規(guī)管理和辦學特色，公正客觀地向家長及社會宣傳學校的好做法、好經(jīng)驗，積極擴大學校的影響和知名度。

　　二、家長委員會的基本任務：

　　1、定期聽取并收集家長對教育教學工作的意見，向年級提出合理化建議。

　　2、舉辦年級家長學校，普及家庭教育知識、改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。

　　3、協(xié)助年級開展有關教育教學活動。密切配合學校、社區(qū)開展未成年人思想政治教育工作，探索“三結合”教育的.新模式。

　　4、通過多種渠道廣泛收集、了解家長對學校工作的意見或建議，并及時向校委會反映；如遇家校利益沖突，本會參與協(xié)商制定解決糾紛的處理程序、處理辦法等。接受學生或家長的投訴，能客觀公正地予以說明和解釋，并及時向學校進行反映。對學校工作深入調查研究，并做出客觀公正的評價；對潛在的問題做出預測，并提出切實可行的改進建議。

　　三、學校年級家長委員會委員、主任委員的產(chǎn)生辦法：

　　1、采取家長自薦、互薦和班主任提名相結合的方法。

　　2、每班產(chǎn)生1～3名委員，組成班級家長委員會，其中一名擔任該班家長委員會召集人。

　　3、各班家長委員會的召集人，擔任年級家長委員會委員。

　　年級家長委員會，具體組織工作由德育處負責。年級家長委員會，每學期召開1—2次全體會議。學校領導、部門負責人、年級主任、班主任、備課組長、教師代表可列席會議。學校委托德育處負責人、年級組長、班主任為學校與年級家長委員會成員之間的主要聯(lián)系人。

　　四、本會委員的任期與換屆

　　本會委員原則上任期為一學年，學年伊始進行換屆。

　　五、本會委員的權利和義務

　　權利：

　　1、有代表家長對學校工作進行質詢的權利。

　　2、有按照規(guī)定要求學校立即處理糾紛并監(jiān)督處理結果的權利。

　　3、經(jīng)半數(shù)以上委員提議認為必要，有要求學校召集聯(lián)席會議或緊急會議的權利。

　　4、有全體或分組對學校工作進行巡視檢查的權利。

　　5、有參加學校聯(lián)席會議的權利。

　　義務：

　　1、有深入調查、了解，認真聽取家長意見并代表家長向學校反映問題、意見或建議的義務。

　　2、有實事求是、客觀公正地向家長和社會反映學校管理狀況的義務。

　　3、有參加本會安排的全體或分組活動的義務。

　　4、有客觀公正協(xié)調家長與學校之間利益沖突的義務。

　　5、有接受學校管理培訓的義務。

學校家長委員會章程2

　　第一條 家庭教育是對學生進行教育的重要渠道。為了進一 步優(yōu)化育人環(huán)境，完善學校育人體制，建立學校、家庭、社會三結合 的教育網(wǎng)絡，促使學生德、智、體、美全面發(fā)展，特成立家長委員會。

　　第二條 家長委員會是我校學生家長自愿參加，配合學校年級、班級做好育人工作的校內群眾性教育組織。

　　第三條 我校家長委員會分班級家長委員會、年級家長委員會二級，一般以班級家長委員會為主，分別由班主任、年級組長負責組織。

　　第四條 班級家長委員會由熱心教育事業(yè)、關心下一代健康成長、教育思想端正、作風正派、組織活動能力比較強的家長5—7人組成，由班主任推薦、全班家長會討論通過產(chǎn)生；設主任1人，副主任1—2人，人選由班級家長委員會協(xié)商產(chǎn)生。

　　第五條 年級家長委員會由本年級各班的家長委員會民主推選一位委員組成，設主任1人，副主任1－－2人，由年級組長推薦。年級家長委員會協(xié)商產(chǎn)生。

　　第六條 家長委員會的職責：

　　1、根據(jù)黨的教育方針，緊密配合學校、教師積極開展對學生的教育工作，關心學生的'全面發(fā)展和整體素質的提高。

　　2.分析家庭教育現(xiàn)狀，研究家庭教育方法，交流家庭教育經(jīng)驗，創(chuàng)造有利于學生身心健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境。

　　3.調查了解本班、本年級學生思想動態(tài)、行為習慣及學習。體質等情況，協(xié)助學校和班主任、年級組長對學生進行教育，促進學生的健康成長。

　　4.收集、反映家長、學生和社會對學校工作的意見，提出合理化建議，促進學校改進工作。

　　5.支持、參與班級、年級和學校開展的各項教育活動，協(xié)助學校做好學生社會實踐活動的聯(lián)系工作。

　　第七條 家長委員會會議，分別由班主任、年級組長根據(jù)實際情況，與家長委員會主任商定召集，一般每學期舉行1－2次。

　　第八條 家長委員會成員在協(xié)助學校做好育人工作中成績突出者，由學校整理材料，上報教育行政部門和新聞單位，供表彰和宣傳，并通報學生家長所在單位。

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