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      2. 開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃

        時間:2024-02-27 20:20:25 曉麗 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        有關(guān)開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃(通用10篇)

          時間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃,好好地規(guī)劃一下吧。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編收集整理的有關(guān)開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃(通用10篇)

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 1

          隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。參加國家開放大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),是為了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質(zhì),為更好的服務(wù)于社會打下堅實(shí)的.基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程,特制訂如下學(xué)習(xí)計劃:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          3年內(nèi)自學(xué)完成工商管理大專的全部課程。

          二、學(xué)習(xí)時間

          1、每周學(xué)習(xí)時間7小時,平均每天1小時。

          2、期末復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時,平均每天2小時。

          3、學(xué)習(xí)時間當(dāng)中,利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一半時間,與老師與同學(xué)交流一半時間。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。

          四、學(xué)習(xí)形式

          自學(xué)為主,在線學(xué)習(xí)為輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。

          五、學(xué)習(xí)安排

          我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容,上課認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平時積極參加多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

          六、學(xué)習(xí)措施

          1、每周保證計劃的學(xué)習(xí)時間。

          2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。

          3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。

          4、定期完成電大布置的作業(yè)。

          5、每年保證學(xué)習(xí)資金。

          七、學(xué)習(xí)原則

          1、循序漸進(jìn),持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

          3、融會貫通,學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高,作風(fēng)上有明顯改變,工作上有明顯推進(jìn)。

          4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗證學(xué)習(xí)效果。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 2

          20xx年我參加了電大(本科)學(xué)習(xí),現(xiàn)根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時間等情況,制定本學(xué)習(xí)計劃。在今后的日子里,要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,不折不扣地完成電大學(xué)業(yè)。

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          在兩年半的時間里完成本專業(yè)所有的必修課程和選修課程。每學(xué)習(xí)一門課程,合理的運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、安排學(xué)習(xí)時間,爭取一次過關(guān)。

          二、學(xué)習(xí)形式

          以自學(xué)為主。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,向輔導(dǎo)老師請教,或者上電大網(wǎng)站與學(xué)友探討、交流,直到弄明白這止。

          三、學(xué)習(xí)時間

          1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時以上,并做好學(xué)習(xí)筆記。

          2、利用周六、周日到電大聽課學(xué)習(xí)。

          3、不定期上電大網(wǎng)站在線學(xué)習(xí),每周不少于三次。

          4、對每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),加深記憶。

          四、學(xué)習(xí)安排

          全面理解所學(xué)的內(nèi)容,上課認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的`時間學(xué)習(xí)更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 3

          第一,好好講課,備課,上課做筆記。

          電大以自學(xué)為主,通過視頻課或利用線上教學(xué)平臺學(xué)習(xí),接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)面授,它的功能是“開導(dǎo)”和“解惑”。在面授教學(xué)中,教師指出教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備可以讓我們在課堂上集中思想,找出不明白的地方,充分利用有限的上課時間,用自己的方式消化老師講的知識點(diǎn)和難點(diǎn),更有利于提高講課質(zhì)量。閱讀教材時直接做筆記有助于理解和記憶教材。把重點(diǎn)難點(diǎn)等有價值的信息寫在課本的相應(yīng)位置,自己教課本時與筆記對照。在自學(xué)做筆記的過程中,一定要思考教材內(nèi)容,隨時記錄自己對難點(diǎn)內(nèi)容的理解。

          第二,合理分配時間,爭取及格

          僅僅靠面授學(xué)習(xí)是不夠的。由于課時安排緊張,面授的主要功能是“指點(diǎn)”。我們一定要用更多的時間去學(xué)習(xí)和理解知識,充分利用時間去整理和總結(jié)所學(xué)的知識,這樣才能力求舉一反三,學(xué)到新的東西。

          第三,成立學(xué)習(xí)小組解決學(xué)習(xí)困難

          俗話說“三個頭不如一個”,于是導(dǎo)師把學(xué)生分成幾個小組,成立了以組長為核心的.學(xué)習(xí)小組。有學(xué)習(xí)小組不僅可以避免落下作業(yè),還可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,所以我們可以一起討論和提高。

          第四,課后積極完成作業(yè),及時消化鞏固知識

          做作業(yè)和練習(xí)是一項基本的學(xué)習(xí)活動,其目的是檢查所學(xué)知識能否及時消化,是否具有分析問題和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行自主評估和自主操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試做作業(yè)和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)錯的原因,要認(rèn)真分析,對癥下藥,直到理解為止;對于疑難問題,要認(rèn)真研究,加深理解,直至解決。

          第五,做好課后復(fù)習(xí),提高和升華知識

          復(fù)習(xí)的目的一方面是為了解決預(yù)習(xí)和上課中未解決的問題,另一方面是為了將知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識。

          電大學(xué)習(xí)計劃在電大一年,主要靠在家看書和自學(xué)。說實(shí)話,我今年學(xué)習(xí)不好。我經(jīng)常看電視和上網(wǎng),這耽誤了我的學(xué)習(xí)。我經(jīng)常晚上很晚睡覺,早上很晚起床。作息時間的不規(guī)律導(dǎo)致我缺乏精神學(xué)習(xí)。玩耍和睡覺對我的學(xué)習(xí)有不好的影響。另外,我的學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的前12年,學(xué)習(xí)成績不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,電大又要靠自學(xué),所以今年學(xué)習(xí)效率很低,幾乎沒有。

          為了不讓學(xué)業(yè)成績停滯不前,我必須下定決心學(xué)習(xí)一些真正的技能。因此,我想制定一個未來半年的學(xué)習(xí)工作計劃,以便在下半年取得之前學(xué)習(xí)的突破。以下是研究計劃:

          1.要早睡早起,規(guī)律作息時間。雖然我每天都在家,不用出去上學(xué)工作,但是我要有意識地約束自己,把握自己的生活規(guī)律,保證自己有一個良好的精神狀態(tài),這樣才能完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          2.復(fù)習(xí)和鞏固你所學(xué)的科目。雖然有些科目已經(jīng)學(xué)完并通過了考試,但學(xué)習(xí)要學(xué)會真正的技能,而考試成績不是終點(diǎn),而是真正的知識,這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。

          3.抓緊復(fù)習(xí)備考。現(xiàn)在是學(xué)期的最后階段。上學(xué)期的考試雖然通過了,成績不理想,但現(xiàn)在已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有努力,但時間過去了就不能再開始了,F(xiàn)在,我們只能抓緊這學(xué)期剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時間。要把握最后的機(jī)會,認(rèn)真做好復(fù)習(xí),爭取期末考試取得更好的成績。

          4.輔導(dǎo)高中文化基礎(chǔ)知識與電大專業(yè)知識同步完成。我已經(jīng)完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,學(xué)習(xí)成績不好。所以沒有考上高中,去了中等職業(yè)學(xué)校的殘疾人學(xué)校,后來又進(jìn)了電大的殘疾人學(xué)校,所以沒有學(xué)到高中文化知識。我想彌補(bǔ),所以去年高考結(jié)束后,我向以前的同學(xué)借了三年的課本。但是,因為我這一年比較貪玩,比較懶,那些書借了之后就沒碰過。所以暑假期間,我不僅要復(fù)習(xí)鞏固在電大學(xué)過的科目,還要學(xué)習(xí)高中文化課的內(nèi)容。

          5.學(xué)習(xí)英語,提高英語水平。我的英語一直很差,但我喜歡英語。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養(yǎng)和語言能力,也擴(kuò)大了交流的范圍。我想學(xué)英語,增加詞匯量,學(xué)好語法,為將來的英語考試做準(zhǔn)備。

          6.鍛煉寫作,提高寫作能力。我的寫作能力不強(qiáng),經(jīng)常看到作文題目,覺得沒有內(nèi)容可寫,或者不知道從哪個角度、哪個方面去構(gòu)思。而且我的語言詞匯量不大,經(jīng)常會出現(xiàn)詞語搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。說實(shí)話,我從小到大從來沒有寫過600字以上的文章。這次看到群里應(yīng)用文的作業(yè)信息字?jǐn)?shù)要求3000字,我傻了。然而,為了完成作業(yè),我不得不硬著頭皮寫,如果寫不出來的話。所以想鍛煉一下自己的寫作能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

          7.觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)文化知識。大約一個月前,我在新浪秀的教育區(qū)偶然發(fā)現(xiàn)了一個教育指導(dǎo)講座論壇。我進(jìn)去聽課,覺得那里的學(xué)習(xí)方法很好,就經(jīng)常去那個房間聽課,學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法,為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。

          8.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)《論語》和《弟子規(guī)則》,試著用自己的話來釋義。

          完成學(xué)習(xí)計劃后,我來說說我執(zhí)行上述計劃的具體時間安排:

          1.利用考試前剩下的一點(diǎn)時間復(fù)習(xí),迎接考試。

          2.暑假時間安排:每周一、二復(fù)習(xí)鞏固電大科目,周三、周四、周五學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化,周六學(xué)習(xí)英語,周日學(xué)習(xí)《論語》或《門徒》。

          3.下學(xué)期開學(xué)后的時間安排:每周周一到周三學(xué)習(xí)電大安排的課程,周四周五學(xué)習(xí)高中文化課,周六學(xué)習(xí)英語,周日學(xué)習(xí)《論語》《門徒法則》。

          4.每周五周六晚參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

          5.關(guān)于寫作的練習(xí),每天寫學(xué)習(xí)心得,一天總結(jié)學(xué)到的知識,定期寫看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。

          以上是我的總體學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)時間表。下學(xué)期電大課程學(xué)習(xí)計劃如下:

          想充分了解所學(xué)知識,充分利用電大網(wǎng)上課堂,在線學(xué)習(xí),及時與老師、同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平積極參與多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 4

          我在今年春季報考了電大專科,所學(xué)專業(yè)是建筑施工與管理,作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們可以克服時間、地域的限制共同學(xué)習(xí),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個新的學(xué)習(xí)計劃:

          一、合理分配時間

          學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

          二、做好課前預(yù)習(xí)

          養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,合理安排自己的預(yù)習(xí)時間。面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的`面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

          三、積極參與多媒體教學(xué)

          多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。

          四、成立學(xué)習(xí)小組

          成立學(xué)習(xí)小組,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率。積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流,提高學(xué)習(xí)效率。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 5

          一、上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記

          電大以自學(xué)為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價值的信息,并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解的'內(nèi)容的理解記錄下來。

          二、合理分配時間,爭取一次過關(guān)

          學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié),力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

          三、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難

          俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,大家一起討論,共同提高。

          四、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識

          做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

          五、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華

          復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 6

          進(jìn)入電大學(xué)習(xí)已經(jīng)一年,主要是靠在家看書、自學(xué)。說實(shí)話,我這一年并沒有好好讀書,經(jīng)?措娨暋⑸暇W(wǎng)耽誤了學(xué)習(xí),而且常常晚上睡的很晚,早上起的很遲,作息時間沒有規(guī)律導(dǎo)致沒有精神學(xué)習(xí),貪玩貪睡已經(jīng)對我的學(xué)習(xí)造成很不好的影響。再加上我的學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),前12年的.在校學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)成績就不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,電大又是要主靠自學(xué)完成,所以我這一年的學(xué)習(xí)效率很低,幾乎沒有。

          為了不使學(xué)習(xí)成績停滯不前,要讓自己踏下心來學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng),因此我要制定有關(guān)下把半年的學(xué)習(xí)工作計劃,以使下半年對以往的學(xué)習(xí)有所突破。以下是學(xué)習(xí)計劃:

          1、要早睡早起,作息時間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家,不用出去上學(xué)和上班,但要有意識地克制自己,對自己的生活規(guī)律有所把握,保證自己有良好的精神狀態(tài),以完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          2、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過了,但是學(xué)習(xí)要學(xué)真本領(lǐng),考試成績不是目的,而是要學(xué)到真正的知識,為將來的工作和人生打下良好的基礎(chǔ)。

          3、抓緊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,F(xiàn)在是學(xué)期末階段,上學(xué)期的考試雖然通過了,但成績并不理想,可是現(xiàn)今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有努力認(rèn)真,但時間過去了就無法重來,現(xiàn)在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時間,要把握好最后的機(jī)會,認(rèn)真努力地做好復(fù)習(xí)工作,爭取在期末考試中取得較好的成績。

          4、補(bǔ)習(xí)高中文化基礎(chǔ)知識,與電大專業(yè)知識同步完成。我完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,學(xué)習(xí)成績不好。因此沒有考入高中,上了中職殘校,后來進(jìn)入電大殘院學(xué)習(xí),所以沒有學(xué)習(xí)高中文化知識。我想補(bǔ)習(xí)一下,所以在去年高考結(jié)束后,我找原先的同學(xué)借來了高中三年的教材?墒怯捎谖以谶^去的一年里貪玩、懶散,那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間,不光復(fù)習(xí)鞏固電大的所學(xué)科目,還要學(xué)習(xí)高中的文化課內(nèi)容。

          5、學(xué)習(xí)英語,提高英語水平。我英語一向不好,但是我喜歡英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力,同時也可以擴(kuò)大交流范圍。我要學(xué)習(xí)英語,增加詞匯量,學(xué)好語法,為將來的英語考核做準(zhǔn)備。

          6、鍛煉寫作,提高寫作能力。我寫作能力不強(qiáng),經(jīng)常見到作文題目,感覺沒有內(nèi)容寫,或者不知道從哪個角度、哪個方面構(gòu)思,而且我的'語言詞匯量也不多,詞語搭配不當(dāng)?shù)葐栴}經(jīng)常出現(xiàn)。說實(shí)話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章,這次我看到群里應(yīng)用文寫作的作業(yè)信息中的字?jǐn)?shù)要求3000字,我都懵了,但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮,寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力,為了以后寫實(shí)習(xí)報告、畢業(yè)論文等,以后的學(xué)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。

          7、觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法來更好的學(xué)習(xí)文化知識。大約一個月以前,我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個教育指導(dǎo)講座的論壇,我進(jìn)去聽課覺得那里講的學(xué)習(xí)方法很好,所以我要常去那個房間聽講座,學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法用以自己的學(xué)習(xí)中。

          8、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)《論語》和《弟子規(guī)》,并達(dá)到能用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述出來。

          學(xué)習(xí)計劃說完了,下面我來談?wù)勎覍?shí)施以上計劃的具體時間安排:

          1、用考試前所剩不多的時間復(fù)習(xí),迎接考試。

          2、暑假安排時間表:每周星期一、星期二復(fù)習(xí)鞏固電大所學(xué)的科目,星期三、星期四和星期五用來學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化,星期六學(xué)英語,星期日學(xué)習(xí)《論語》或《弟子規(guī)》。

          3、下學(xué)期開學(xué)以后時間安排:每周星期一到星期三學(xué)習(xí)電大所安排的課程內(nèi)容,星期四和星期五學(xué)習(xí)高中文化課程,星期六學(xué)習(xí)英語,星期日學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》。

          4、每周的周五、周六晚去聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

          5、關(guān)于寫作的練習(xí),每天寫學(xué)習(xí)的心得體會并把一天所學(xué)的知識做總結(jié),定期寫收看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。

          以上是我總的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)時間安排,下學(xué)期的電大課程學(xué)習(xí)規(guī)劃如下:

          我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 7

          社會在前進(jìn),科學(xué)在進(jìn)步,現(xiàn)在各行各業(yè)都需要更專業(yè)的知識,知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。憑著這樣的想法,我滿懷熱情的報上了電大,用知識來武裝自己。

          我是一名公司辦公室文員,對于剛剛走出校門的我,沒有社會經(jīng)驗,在激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí),下面是我針對自己的實(shí)際情況,來制定的學(xué)習(xí)計劃:

          1、學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解,記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累。

          2、要全面正確的理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,上課認(rèn)真聽老師講課,下課了和同學(xué)之間就所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論,加深理解。

          3、自主學(xué)習(xí)對于電大學(xué)生非常主要,面授的時間實(shí)在太少了,有限的面授時間,老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué),而電大開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課堂,同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在線進(jìn)行討論,是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。

          4、上好面授課,做好課前的相應(yīng)準(zhǔn)備,在老師上課時集中精神,把不懂,不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分利用起來,把老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)在課下的時間自己整理清楚。

          5、合理的安排時間,學(xué)習(xí)靠面授是不夠的,必須要利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,做到“溫故而知新”。

          6、積極完成課后老師布置的作業(yè),及時消化和鞏固知識,對于做錯的.問題,要及時弄清楚,分析原因,對癥下藥,加深對難題的理解。

          在學(xué)習(xí)中要學(xué)會思考,只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透,記憶深刻。在學(xué)習(xí)中,要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心,重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題,開動腦筋學(xué)習(xí)更多的知識。對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以客服時間的限制,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 8

          20xx年秋我選擇了電大會計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),計劃用三年的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育行政管理本科畢業(yè)證書。

          既然選擇了電大的學(xué)習(xí)生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),因此可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的時間自由,但是對自己的約束力要嚴(yán)格起來。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻提醒自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定此周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。

          一、現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計劃列出如下:

          1、參加并爭取通過電大會計學(xué)專業(yè)的所有必修課。

          2、根據(jù)個人愛好,根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課,以達(dá)到更快提高個人學(xué)分,掌握學(xué)習(xí)知識的目的。

          3、限時做好課后的作業(yè),做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認(rèn)真思考,絕不提出“放棄”。

          二、為了更好的.學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施:

          1、合理分配時間,爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

          2、極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識,進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。

          3、利用業(yè)余時間,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

          隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

          4、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

          為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

          總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 9

          為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)人民、服務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會,做先進(jìn)文化的傳播者,社會道德的引領(lǐng)者,特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          兩年內(nèi)自學(xué)完行政管理專業(yè)本科課程和大學(xué)語文、大學(xué)英語等內(nèi)容。

          二、學(xué)習(xí)時間

          1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個半小時。

          2、周六、周日,學(xué)習(xí)六個小時。

          3、法定節(jié)假日每天上午學(xué)習(xí)3—4個小時。

          4、每周利用“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個小時。

          5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當(dāng)天報紙、雜志,了解國內(nèi)外的'重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、政治理論。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育工作實(shí)踐。

          2、專業(yè)知識。《公共政策概論》、《行政法與行政訴訟法》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》、《公共理論學(xué)》等等。

          3、綜合知識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)大學(xué)語文、計算機(jī)、大學(xué)英語等學(xué)科,努力提高自己的綜合知識。

          四、學(xué)習(xí)形式

          自學(xué)為主,函授為輔,遇到疑難問題上網(wǎng)查資料、討論。

          六、學(xué)習(xí)措施

          1、每周堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個小時以上,及時解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

          2、制訂學(xué)習(xí)時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。

          3、利用周六、周日到電大聽課。

          4、定期完成電大布置的作業(yè)。

          5、每年保證1000—2014元的學(xué)習(xí)資金。

          七、學(xué)習(xí)原則

          1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

          2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

          3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

          4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗證學(xué)習(xí)效果。

          開放大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 10

          隨著社會的發(fā)展進(jìn)步和新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備不夠,需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。因此,我制定了以下學(xué)習(xí)計劃:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          兩年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)學(xué)院全部課程。

          二、學(xué)習(xí)時間

          1、估計每周學(xué)習(xí)7個小時,平均每天1個小時,根據(jù)情況略有轉(zhuǎn)移。

          2、期末復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時,平均每天2小時。

          3、學(xué)習(xí)期間,我期望主要利用紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué),遇到問題主動與老師或同學(xué)溝通。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          完成本專業(yè)設(shè)置的必修課、選修課和集中實(shí)踐課。

          四、學(xué)習(xí)形式

          自學(xué)為主,線上學(xué)習(xí)為輔。遇到疑難問題,及時上網(wǎng)查看相關(guān)信息或與班主任溝通。

          五、學(xué)習(xí)安排

          首先,我們對所學(xué)的知識有一個全面的了解。視頻教學(xué)時,要認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大在線課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí),就平時理解的疑難問題與老師、同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試。

          六、學(xué)習(xí)措施

          1、保證每周計劃的學(xué)習(xí)時間。

          2、制定學(xué)習(xí)計劃。

          3、在周六和周日協(xié)調(diào)并利用更多時間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

          4、完成電大布置的作業(yè)。

          七、學(xué)習(xí)原則

          1、循序漸進(jìn)的原則。根據(jù)課程要求,由淺入深系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

          2、合理安排時間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力使學(xué)習(xí)正;。

          3、學(xué)以致用的原則。利用電大學(xué)習(xí)的便利,可以豐富自己的`知識,提高自己的實(shí)踐能力。努力實(shí)現(xiàn)思想上的真正提高,作風(fēng)上的重大轉(zhuǎn)變,工作上的重大推進(jìn)。

          4、應(yīng)用于實(shí)踐的原則。用學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力,把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中。

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