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      2. 教師的個人進修計劃

        時間:2021-06-10 19:42:32 學習計劃 我要投稿

        教師的個人進修計劃

          做為一名新世紀的教師,不斷的學習、給自己充電是非常必要的。

        教師的個人進修計劃

          社會發展的腳步不斷地在加快,教育教學的方式不斷在變化,墨守成規,創新不足,知識底蘊不夠,專業知識不斷更新,都是擺在現代教師面前的實際問題。進修是基本途徑,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質,來服務于教育事業,培育出更高素質的下一代。

          一、指導思想

          以科學發展觀為宗旨,以提高自身素質為目標,以更好地服務教學為中心。

          二、基本情況

          本人已取得專科文憑,為了更好地服務教學工作,還需繼續努力。在日常工作中,本人善于學習,能珍惜各種學習機會。

          三、進修目標 及方法措施

          (一)勤于學習,豐富自己的理論素養

          1、堅持閱讀專業相關知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛了解其他專業的知識擴大自己的知識面,從各方面充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學常教常新。

          2、借助網絡平臺與時俱進,了解學科的發展動向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客。

          3、做一名學習型的教師,利用課余時間,進修個人學歷,提升個人的文化修養。

          4、積極參加校內外的聽課活動,多向經驗豐富的教師請教。

          (二)、善與反思,深刻省察自己的教育教學策略

          1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

          2、反思教學過程中的`得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。

          3、探索教學規律,努力形成自己的教學風格和特色,成為一名優秀教師。

          (三)、打造精彩課堂,提升課堂教學能力

          1、在總結自身的教學特點基礎上,大膽創新提高課堂教學效率,使自己的教學有一定的特色。

          2、積極參與各類公開課、展示課、評優課活動,每學期堅持上一節公開課或研討課。

          (四)、樂于研究,增強教育科研能力

          1、積極參與教育教學研究與學校課題研究,申報科研課題,把教研和科研結合起來。

          2、在平時的教學中,把自己的行動和研究結合起來,不斷地總結,發現問題就研究問題,最終解決問題,改進教育教學。

          3、研究過程有序,每個階段做到有計劃、有總結。邊研究邊反思,記錄研究過程中的實踐體會。

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