小學(xué)生寒假計劃精選
導(dǎo)語:對于寒假,各位小學(xué)生制定了哪些計劃?下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假計劃,供各位參考,希望對大家有所幫助。
一、小學(xué)生寒假計劃
1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時間)認(rèn)真完成書面作業(yè)。
2、寒假里我要閱讀的課外書是:。
3、我每天要堅(jiān)持的體育活動是:。
4、我要去游玩的地方是:。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是:。
6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個好習(xí)慣是:。
7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是:。
8、我要在假期中學(xué)會的一樣小本領(lǐng)是:。
一旦制定了計劃,就要按計劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時候,請爸爸媽媽檢查一下,自己制定的計劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計劃、有條理的好習(xí)慣。
快樂練字:(寫在“超級棒”田字格本中)
從學(xué)過的生字表(二)中,每天練習(xí)4個,每個生字寫4遍,開學(xué)評選“小小書法家”。
快樂積累:(請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中,或打印出來貼在本子上)
背誦古詩4首以上。(要求:以描寫春天或是新年為主題)
三、快樂閱讀:
閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書:
。1)一類讀物:短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等
。2)二類讀物:篇章略長,理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
。3)三類讀物:情節(jié)曲折,故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。
二、小學(xué)生寒假計劃
一、每日作息時間表
早上:
7:00起床
7:10—7:40 刷牙吃飯
7:50—8:30做作業(yè)
8:30—9:00看電視或玩
9:10—10:00看書
10:00—11:00自由安排
中午:
11:00—11:30吃飯
11:40—1:00復(fù)習(xí)或做作業(yè)
1:00—2:00玩
2:00—3:00看書
3:00—4:30休息
4:40—5:30自由安排
5:40—6:30吃晚飯
晚上:
自由安排
二、假期要完成的事情
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。
2.做有意義的公益勞動。
3.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4.改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)。
5.讀一部好書,寫出讀后感。
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8.學(xué)一首好歌。
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好。
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三, 每天要做適量的運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>
13.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
三、小學(xué)生寒假閱讀計劃
一、讀書目標(biāo):
1.拓展閱讀,開闊眼界,提升知識面。
2.合理安排假期時間,有效學(xué)習(xí)各門功課。
3.陶冶學(xué)生的情感,提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。
二、活動安排:
(一)名著欣賞(四選一)
《愛麗絲漫游奇境記》
。1)你覺得這個故事里哪個地方最驚險有趣?
。2)在這本書中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?
。3)在所有的人物中,你最喜歡誰?為什么?
。4)如果你是愛麗絲,你想改變故事的哪幾個情節(jié)?
《柳林風(fēng)聲》
(1)你怎么評價故事中的四個主人公?你最喜歡誰?為什么?
。2)在這本書里,生命與自然地和諧表現(xiàn)得相當(dāng)充分,你讀出來了嗎?從哪里讀出來的?想一想,這本書的題目為什么叫《柳林風(fēng)聲》?
。3)真正的友情,是不要任何回報的,是站在朋友的角度一心為他著想。書中哪些動物的友情讓你動容?你為朋友這樣做過嗎?
(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫家的段落,說說各自的`感受。
《中國神話傳說》
。1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的,小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。
。2)神話具備人來學(xué)的意義,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館,搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。
《蘋果樹上的外婆》
。1)安迪為什么要在心里想象一個外婆?
。2)你會不會像安迪一樣白日做夢?你可以和我們說說你做過的一個白日夢嗎?你覺得自己做這個白日夢好不好?為什么?
(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?
(4)你認(rèn)為對安迪而言,外婆與奶奶哪一個更重要?為什么?
從所閱讀的書目中,選擇一本自己最有感悟的書籍,撰寫《我的讀書心得》。
。ǘ┛破疹愖x物
《法布爾昆蟲記》
1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?
2.如果沒有蒼蠅,世界會是什么樣呢?
3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?
4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥模?/p>
5.蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存,什么時候進(jìn)行交配,怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子?
6.了解一下菜粉蝶的一生吧!
。ㄈ⿲W(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》
《閱讀》
(1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽。
(2)哪篇文章最讓你感動?題目是《 》
。3)你積累的好詞好句有:
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》
(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?
。2)還有哪道題目你有疑問?請寫下來。
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