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      2. 一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

        時間:2021-06-11 10:38:57 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范例

          一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

        一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范例

          一、學(xué)生情況分析:

          一(3)班47人、一(4)班50人,兩個班學(xué)生的特點都是比較喜歡游戲形式或創(chuàng)設(shè)情景的學(xué)習(xí)活動。他們的創(chuàng)造能力是在最喜歡的實踐活動中發(fā)展的。一個小調(diào)查、一個模擬實踐操作,他們學(xué)習(xí)可以說是不亦悅乎,好像每一根神經(jīng)都被調(diào)動起來,創(chuàng)造也就不斷出現(xiàn)。大部分學(xué)生對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成,但也有個別學(xué)生在某一方面上比較薄弱。

          二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容:

          1、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);會比較數(shù)的大小,并能結(jié)合實際進行估計。

          2、能正確地計算兩位數(shù)的加減法,會用加減法解決簡單的.生活實際問題,發(fā)展估算。

          3、能辯認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀;體會米和厘米的實際意義,會進行簡單的計算和測量,學(xué)會估測物體的長度。

          4、認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓,會用這幾種圖形拼圖。

          5、認識元、角、分,了解它們之間的關(guān)系,會用錢款實際購物并進行簡單的計算。

          6、認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程,會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。

          三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo):

          1、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

          2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識,對于缺漏的知識進行加強。

          3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

          4、有針對性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個學(xué)生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

          四、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想

          ◆您現(xiàn)在正在閱讀的一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 1、充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點,結(jié)合他們學(xué)前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗,設(shè)計富有情趣的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生更多的機會從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作,使學(xué)生獲得最初步的知識和技能。

          2、扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能,同時重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

          3、把握好知識的重難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

          4、改進對學(xué)生評估,重視學(xué)生自身的縱向比較,關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,具備了什么能力,在那些地方還需努力。

          5、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

          6、有針對性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個學(xué)生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

          7、根據(jù)平時教學(xué)了解的情況,結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識點做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

          五、復(fù)習(xí)時間安排:

          第18周:周一周三:100以內(nèi)數(shù)的認識及加減法。

          周四:認識圖形

          周五:人民幣的認識

          第19周:周一、周二:厘米和米的認識和統(tǒng)計

          周三、周四、周五:綜合練習(xí)。

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