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      2. 初三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計劃

        時間:2021-06-11 15:15:07 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        初三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計劃

          初三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)承上啟下,是知識系統(tǒng)化、條理化、促進(jìn)靈活運用的關(guān)鍵時期,是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)、能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,因而對訓(xùn)練、檢測等要求較高?v觀近幾年的中考試題,不難發(fā)現(xiàn)試題穩(wěn)中求變,變中求新。鑒于此,我們備課組復(fù)習(xí)時必須做到加強(qiáng)客觀題速度和正確率的強(qiáng)化訓(xùn)練,突出“三多——發(fā)展”訓(xùn)練。在二輪復(fù)習(xí)中,要多練多提問,多練“由大到小”的分解訓(xùn)練,多做結(jié)論發(fā)散訓(xùn)練,發(fā)展一問為多問,一證為多證等,切實提高學(xué)生的解題能力。

        初三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計劃

          我們數(shù)學(xué)組在初三的二輪復(fù)習(xí)中,將共同研究,克服以下四種偏向。

          1、克服難題過多,起點過高,復(fù)習(xí)集中幾個難點,講練耗時過多,不但基礎(chǔ)沒夯實,而且能力也上不去。

          2、克服速度過快,內(nèi)容多,時間短,未做先講或講而不做,一知半解,題目雖練習(xí),但學(xué)生仍不會做。

          3、克服只練不講。教師不選范例,不指導(dǎo),忙于選題印卷。

          4、克服照抄照搬。對外來資料試題,不加選擇,針對性不強(qiáng)。

          以下是我們組在二輪復(fù)習(xí)中的逐日安排。為體現(xiàn)二輪復(fù)習(xí)的統(tǒng)一要求,在專題編制中,我們將分成三個板塊,弱點再現(xiàn)、重點剖析、熱點訓(xùn)練。

          5.11代數(shù)運算專題

          5.12幾何計算專題

          5.13函數(shù)、不等式方程聯(lián)系專題

          5.14綜合練習(xí)

          5.15~5.16

          5.17圖形與坐標(biāo)專題

          5.18應(yīng)用性問題專題

          5.19開放探究型專題

          5.20閱讀理解型專題

          5.21綜合練習(xí)

          5.22~5.23

          5.24動態(tài)幾何型專題

          5.25方案設(shè)計型專題

          5.26數(shù)學(xué)思想方法專題

          5.27數(shù)學(xué)綜合題專題

          5.28綜合練習(xí)

          另外,為提高基礎(chǔ)題的'正確性,我們將精心編制每天十分鐘的數(shù)學(xué)小練習(xí),認(rèn)真批閱,激發(fā)學(xué)生的信心,同時培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心的良好品質(zhì)。

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