協(xié)會開學計劃范文
協(xié)會開學計劃【一】
一、引言
深綠的幕布變成了金黃色,這預示著美麗的秋出場了。新的學期,新的氣象,及xx級新生的到來,大學生就業(yè)協(xié)會新一學年的工作也即將上演。協(xié)會始終秉著為在校大學生提供更為完善的就業(yè)服務宗旨。為了更好的開展本學期的工作,正所謂“晴帶雨傘,飽帶干糧,未雨綢繆總是好的”,現(xiàn)特擬定本學期工作計劃如下:
二、指導思想
為在校大學生提供自我認知、自我展示的平臺,幫助大學生樹立自信心,增強學習的主動性、合作的協(xié)調(diào)性,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務,積極拓展綜合素質(zhì),樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀,增強就業(yè)競爭力。
三、工作理念
秉承協(xié)會的服務宗旨,正在朝著服務專業(yè)化、宣傳信息化、合作網(wǎng)絡化的發(fā)展模式邁進。始終圍繞著就業(yè)的特點,開展與就業(yè)有關的多種多樣的特色活動,如舉辦模擬招聘大賽、職業(yè)規(guī)劃演講比賽、模擬自薦書大賽、素質(zhì)拓展訓練等品牌活動。不斷豐富協(xié)會的活動形式,發(fā)掘協(xié)會的潛力。除此之外,要緊緊圍繞就業(yè)指導中心的工作思想,積極協(xié)助招生就業(yè)做好本職工作,努力成為就業(yè)指導中心的得力助手。
四、工作要點
1、 求真務實,銳意進取,加強協(xié)會內(nèi)部組織建設,完善協(xié)會的《財務制度》、《會議制度》、《考核制度》、《評優(yōu)制度》等各項制度,使協(xié)會的管理制度化、規(guī)范化、科學化;同時進一步修訂和完善協(xié)會的章程,協(xié)調(diào)協(xié)會各部門之間的工作,明確各部門的相關職能,進行合理分工,以提高協(xié)會工作效率,同時為協(xié)會的發(fā)展注入新的思想。
2、 進一步加大宣傳力度,擴大協(xié)會影響力。加強各社團之間的交流合作,有效利用校內(nèi)資源來展示協(xié)會的風采;加強與各兄弟院校學生機構的聯(lián)系,通過經(jīng)驗的交流、資源的互換,增強協(xié)會人員的實力,為協(xié)會將來更深層次的'發(fā)展做好知識、經(jīng)驗儲備。做好就業(yè)信息的收集工作,充分體現(xiàn)就業(yè)協(xié)會的自身特色。
五、階段工作
1、9月底10級新生入學,選舉新一屆干事、會員等系列活動,有宣傳部主要負責,各部門協(xié)助宣傳部將招新工作順利開展。
2、招新結束后,在10月左右王老師或xxx老師將對協(xié)會干事、會員進行全方面的培訓,使之針對自身的職責和協(xié)會的發(fā)展與進一步的了解。
3、10月10日左右,招生就業(yè)處將舉行一場書籍贈送活動,請各部門做好相應的準備。10月中旬開始新老校區(qū)模擬招聘會初賽,具體工作策劃書,屆時由相關部門提出。
4、10月下旬,在新老校區(qū)將各舉辦一次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
5、本學期照例將舉辦一次自薦書大賽,由招生就業(yè)處主辦,大學生就業(yè)協(xié)會承辦。做好前期的宣傳工作,力爭一些新的模式與觀點。
六、結束語
過去的一切已經(jīng)落幕,而新的一場戲卻還沒開始,我們將以全新的姿態(tài),飽滿的熱情,迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。相信在我們的齊心協(xié)力之下,定能將大學生就業(yè)協(xié)會的明天設置得更加絢爛.
協(xié)會開學計劃【二】
一、目標
打造心理協(xié)會優(yōu)質(zhì)品牌,突出特色。
1、通過協(xié)會活動增強心理健康意識,掌握一定的心理調(diào)整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學,體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。
3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動。
二、形式
管理:教師指導與學生自主管理相結合。
活動:高一分成兩個班,高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側重。
三、措施與途徑
(一)完善組織管理。
確定會長一名(高二同學擔任),副會長兩名(高一每班各一人)。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎上吸納新成員,并固定小組人數(shù)。
完善協(xié)會活動電子檔案,施行量化管理,為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。
(二)繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。
在心理檔案中真實記錄學生在學校內(nèi)的表現(xiàn),特別是在協(xié)會各項活動中的表現(xiàn)。并結合心理檔案內(nèi)容,有針對性的與學生談話,化解學生困惑。
(三)及時更新心理協(xié)會博客。
以高一網(wǎng)絡部成員為主,及時更新博客內(nèi)容,介紹協(xié)會活動,刊登會員作品。鼓勵會員登陸博客,發(fā)表見解。
(四)各班活動內(nèi)容。
高一以學校適應為主題,重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理,提高人際交往能力,初步了解心理學的相關知識,樹立正確的心理健康觀念。
高二以自我意識和朋輩輔導為主,突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識,開展朋輩輔導,了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。
(五)協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。
為活躍校園文化氛圍,展示中學生青春風采,關注自我、健康成長,在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念,繼續(xù)開展征文活動。第一屆征文活動比較成功,并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表,本次活動將進一步加強組織管理工作,爭取出版《心理導航》專刊。(準備:征文通知,優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎評選細則,爭取贊助單位,并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站)
(六)協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報制度。
為深化校園安全工作的開展,進一步做好學生心理疏導工作,初步建立以協(xié)會會員和各班團支書為主體的班級心理委員組織和匯報制度。及時在《心理導航》中發(fā)布心理狀況調(diào)研報告。
(七)成立xx中學“陽光地帶”心理援助志愿服務隊。
以協(xié)會會員為主體,成立心理援助志愿服務隊,面對本校學生和我市初中學生,以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動,打造志愿者活動品牌。
(八)為每個會員搭建展示風采的舞臺。
每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。
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