幼兒園英語教研計劃
幼兒園的英語教學應(yīng)該制定怎樣的教研計劃呢?以下是小編收集的教研計劃,僅供大家閱讀參考!
一、指導思想:
以培養(yǎng)興趣為主,創(chuàng)設(shè)適宜的英語學習環(huán)境,利用多形式多通道讓幼兒接觸英語,在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗,力求使幼兒沒有任何負擔的愉快情緒下,學會豐富的英語詞匯,掌握簡單的日常用語,養(yǎng)成學習英語的習慣,為今后的提高學習打好基礎(chǔ)。英語教學面向全體幼兒,使每一個幼兒通過英語教學都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高。
二、英語教研的目標:
幼兒英語教育的總目標定位在:
1、創(chuàng)設(shè)良好的英語教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣,通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展,使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中,激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣,培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的能力和技能,獲得對英語活動的敏感性。
2、各班英語教師應(yīng)不斷提高自身的英語水平,特別是要加強英語口語表達能力,能用簡練,準確的語言組織課堂教學之活動。教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境。為幼兒營造一個色彩鮮艷,寬敞明亮的教室,方便幼兒學習和游戲。老師還要努力創(chuàng)造一個輕松愉快的課堂氣氛,讓他們感到學習英語是快樂有趣的事情。而不是令人害怕的任務(wù),要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的點滴進步和成功,經(jīng)常地使用表揚和鼓勵。
三、英語組教研工作具體措施:
1、有目的有計劃的`組織英語教師加強自身學習,豐富關(guān)于幼兒英語教育的理論和教法、學法,鼓勵教師積極參加英語等級考試。
2、教師英語培訓。分為非英語教師與英語教師,非英語教師學習相關(guān)的日常用語。英語教師除了繼續(xù)學習一日生活組織用語外,還要加強教材內(nèi)容的學習,要重視每一個發(fā)音,要立求教給幼兒完全正確的英語口語。此外,還會有針對英語教師的英語日常用語測試。
3、各班要突出英語教學特色,有步驟的開展英語教學,培養(yǎng)幼兒的英語學習興趣,要在一日生活的各個活動中滲透英語,加強幼兒的口語表達能力,多與幼兒用英語交流,讓幼兒在輕松自由的氛圍中自然習得,突出我園的英語教學成果。
4、積極開展各種英語研討課。通過一課多研的形式,促進教師之間相互學習,改善教學方法。在研究活動中可以比較不同的教學策略、嘗試新的教學方法和組織形式、研討教學中的困惑、存在的問題及目標的價值取向等等。目的是使教師在研討的過程中,強化理論與實踐的結(jié)合,養(yǎng)成反思的習慣,加強教師之間的合作,促進教師自主地發(fā)展。
5、開展英語帶教活動。由于本學期有幾位教師是剛剛接觸英語教學,為了新教師能更快成長,除了觀摩好的英語課外,在平時也要多向有經(jīng)驗的英語教師或外教請教。
6、及時布置與教學內(nèi)容相關(guān)的英語角環(huán)境。
7、教學內(nèi)容。除了教學計劃內(nèi)ICR的內(nèi)容外,每周還有十句日常用語或簡短對話,需各班英語教師認真落實。
8、結(jié)合圣誕節(jié)開展各項英語活動,如圣誕英語聯(lián)歡會,教幼兒英文歌曲,故事比賽等。讓各個年段的幼兒都能表現(xiàn)出自己的水平,體現(xiàn)良好的英語學習氛圍。各班英語教師組織相關(guān)主題活動,讓幼兒了解西方國家的習俗和風情,開拓視野,培養(yǎng)國際情操,更早的與世界接軌。
9、開展英語教案設(shè)計評比活動
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