青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范例
個(gè)人目標(biāo):通過自身的刻苦努力,爭(zhēng)取在第十屆區(qū)教壇新秀比賽中拿三等獎(jiǎng)。
具體實(shí)施:
。ㄒ唬、在廣泛閱讀中成長(zhǎng)
要用知識(shí)充實(shí)自己,用先進(jìn)的理念武裝自己,閱讀是最好的途徑。我給自己選擇的閱讀內(nèi)容如下:《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的各類教育教學(xué)著作,特別是有關(guān)綜合實(shí)踐課的教學(xué)雜志。具體做法:
1、每月閱讀2----3篇有關(guān)綜合實(shí)踐課的文章或案例,并能做簡(jiǎn)單的.口頭述說。
2、每月讀通一本教學(xué)類期刊,并寫出1000字左右的隨筆。
。ǘ、在名師案例賞析中成長(zhǎng)
結(jié)合教研室組織的“名師教例賞析”沙龍,大量閱讀全國(guó)特級(jí)教師的一些課堂實(shí)錄,對(duì)名師們的案例進(jìn)行積累。
具體做法:每月對(duì)1---2個(gè)案例進(jìn)行賞析,并進(jìn)行歸檔。
。ㄈ、在積累好課中成長(zhǎng)
抓住每次外出聽課的機(jī)會(huì),認(rèn)真做好筆記,適時(shí)地寫一些思索。
具體做法:選取本次的課中最出色的一課堂做一份課堂實(shí)錄;
(四)、在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng)
實(shí)踐才能促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的成長(zhǎng),雖然過程總是非常艱辛,但沒有艱苦的復(fù)出,怎會(huì)有收獲,這個(gè)過程我覺得對(duì)自己很有幫助。
具體做法:每學(xué)期在自己所教的班級(jí)上兩堂精心準(zhǔn)備的課,課后將課中的不足之處做好記錄,以備下次再次出現(xiàn)時(shí)可以改進(jìn)。
。ㄎ澹、在反思總結(jié)中成長(zhǎng)
積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆以及各類反思,為教學(xué)論文的撰寫準(zhǔn)備第一手的資料,爭(zhēng)取每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例或一篇高質(zhì)量的論文。
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